精選我們的校園小學(xué)生作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園小學(xué)生作文 篇1
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進校園，花香撲鼻而來，抬頭望著湛藍的天空，還有那高高飄揚的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場上管樂隊的同學(xué)，正在認真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認真地聽老師講課，當(dāng)老師提出問題的時候，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學(xué)生，也會被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學(xué)們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。
我們的校園小學(xué)生作文 篇2
人生的起點是小學(xué)，從這時起我們開始慢慢的體會著這人生，開始有了對事物的思考和判斷，小學(xué)的校園有著我們太多的回憶，太多的歡笑。
在明媚的春天，她總是將環(huán)境變得美麗動人，陣陣的花香在校園中蕩漾開來；在炎熱的夏天，她總輕輕的為我們送去涼風(fēng)，陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水；在金黃的秋天，落葉紛紛落下，在操場上踮起軟綿綿的葉墊，每當(dāng)體育課時，這總為我們帶來歡樂；在雪白的冬天，校園是最美的，每當(dāng)下雪，我們便在她的懷抱中盡情的玩耍，到處回蕩著我們純真的歡笑。
每天清晨，我們踏著充滿活力的腳步走進了校園，微風(fēng)吹拂著我們的面頰，鍍著金邊的校園對著我們每一個孩子露出了慈愛的微笑。她讓大樹來迎接我們，讓鳥兒為我們導(dǎo)路……
我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉壸呷ァ?/p>
“鈴鈴鈴”提示鈴響起來了，整個校園中都回蕩起朗朗的讀書聲，校園媽媽一動不動，生怕驚吵到我們，靜靜地站在那，成為我們忠實的聽眾，為我們的成長感到欣喜。
整整一天她都默默地站著，為我們準(zhǔn)時報出下課與上課的鈴聲，直到目送著最后一個人離開校園，她才悄悄地吸一口氣，但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品，毫不松懈。
有時天空會變變臉，她便為我們遮風(fēng)擋雨，給我們創(chuàng)造了一個安心學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)在，我長大了，我不再任性，我也懂得了愛。細細看著昔日的校園，忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老，到處都有我們的“杰作”。
漸漸地往日的場景又回到腦海中，變成了一首歌，有歡笑，有悲傷，有聚，有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲，每個人心底最美的樂曲。
校園——我們的媽媽，我愛你！
我們的校園小學(xué)生作文 篇3
我是奉化市實驗小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來給大家介紹一下我們美麗的校園。
天空不作美，下起了蒙蒙細雨。一踏進校園大門，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時間噴一次。噴時，就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩，噴出的水時而高，時而低，時而快，時而慢，可開心了。有只“小鯨魚”還會變樣子，一會兒頂了個“白銀盤”，一會兒朝左，一會兒朝右……
往碧波潭的右側(cè)走，就能到我們寬敞的操場了。操場上有男生最喜歡的籃球場，也有女生最喜歡的排球場、網(wǎng)球場，還有沙坑和其他各種運動器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場上，三三兩兩地組成一隊，就開始了比賽。
雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。
面對司令臺，往右邊的珊瑚樹走進去，經(jīng)過兵乓球場，就可以來到天橋下的小花園了。遠遠望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見三四個梅紅色的點。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來是茶花開了。這時的茶花就好似一個花杯子，里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進花杯子里。
沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見了一顆不知名的`樹。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。
我站在遠處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺像是走進了人間仙境。過了一會兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過天晴白云飄，藍天飛架彩虹橋”。
我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過雨，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，從樹上滴落下來的雨水變成了帶著桂花味的香水。時常有三五朵桂花從樹上飄落下來，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。
我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛我們的校園！
我們的校園小學(xué)生作文 篇4
一到忠州二小,就會看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進校門,首先看到的是我們的操場,我們的操場又寬又大,是我們舉行活動或者做早操有德.操場的兩邊都有幾棵高達又挺拔的榆樹.
站在操場的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香.花園的前面是科學(xué)大樓.是校長的地方,也是全校老師開會的地方和我們的電腦室.
再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室.后面是一年級教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板.
我愛我的校園,因為它給我?guī)砜鞓泛椭R.
我們的校園小學(xué)生作文 篇5
我有一個美麗的校園，那就是安師大附小，校園里一年四季都很美麗，但最美的還是初春的時候。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春回大地，你仔細看就會發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡。走進校門首先看到的是一座小假山，水從假山上流下來，“嘩嘩嘩”這聲音真好聽。假山四周開著一些鮮花，深粉色的，十分好看！花旁邊還有三塊石頭，石頭上分別刻著求真、崇美、尚美。再往前走，就來到了行知廣場，立著陶行知先生的雕像，還寫了一句話：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，在雕像邊還有一片花壇，花壇里栽著球形萬年青，把這些小小的花壇拼在一起，還會拼出一個圓呢！再沿文化廊往里走，文化廊前栽了許多樟樹，這些巨大的樟樹好像護衛(wèi)一樣，在保護校園里的植物。再往里走就到了創(chuàng)音園創(chuàng)音園里貼著我校學(xué)生畫的畫子。最里面就是植物園了，這是最美的地方了。
植物園里有許多花草樹木，看那些竹子它們還沒來得及脫完所有冬天穿的衣服呢！但是在冬天穿的黃大褂里卻可以看見一些新綠色的衣服。再看那邊，一只小鳥在樹上站著，眼睛緊緊盯著一朵花，還把嘴放在花上不停的動，好像在找東西，也好像在吃花蜜。順著羊腸小道走進植物園深處，可以發(fā)現(xiàn)一些小嫩芽從樹上抽出，從土里冒出。看來，春姑娘已經(jīng)來過了，并且已經(jīng)撒下一片綠意。
這就是我美麗的校園，歡迎你來游玩。
我們的校園小學(xué)生作文 篇6
我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面，金箔路與上元路交叉口。一進校園，就能看到“上元小學(xué)”四個醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書聲朗朗，悠揚悅耳的琴聲不時從綜合樓里傳出，令人心情愉快。
來到后操場，放眼望去，整個操場完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨特的風(fēng)景線。吃過午飯，操場上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺上，同學(xué)們正在進行激烈的對抗；籃球場和足球場里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負……
到了操場最北側(cè)，就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走，就到了種植園地。看外面，左邊有一棵銀杏看門，右邊有一棵看樟樹守衛(wèi)。里面一個胖娃娃似的南瓜掛在樹上，還有一個立在地上。
活動課上我們就可以去操場活動，楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水
每當(dāng)六一兒童節(jié)或運動會到來，學(xué)校總是彩旗招展，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來了。
我們的校園小學(xué)生作文 篇7
我們的學(xué)校在石鼓區(qū)演武坪，名叫演武坪小學(xué)。我就在這里茁壯成長。
走進校門，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用灰白相間的石子砌成的，一共有四層。最引人注目的是教學(xué)樓最上面的校訓(xùn)：“苦心勵志，厚德尚學(xué)”這八個大字，代表著老師寄托給我們的希望。校訓(xùn)中間是校徽，上面畫著一位同學(xué)拿著羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表著我們學(xué)校以羽毛球為特色。
教學(xué)樓前有兩個方形的花壇，花壇里種了各種各樣的鮮花、石榴樹和玉蘭樹，還有一些不知名的植物，散發(fā)著陣陣清香，令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹，它是先開花后長葉，神奇吧！玉蘭樹的樹干筆直筆直，就像保衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。玉蘭樹的花葉有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面睡覺。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發(fā)呆的孩子坐在那一動不動。玉蘭樹花葉的顏色是乳白色的，春天，玉蘭樹開出乳白色的小花。夏天，玉蘭樹長得郁郁蔥蔥，幾個同學(xué)在樹陰下乘涼。秋天，秋風(fēng)無情的吹走了樹葉，玉蘭樹僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天，玉蘭樹被東風(fēng)吹地搖搖擺擺，好想再說“春姐姐，你快來吧！我快撐不住了！”可玉蘭樹還是要等上一個漫長的冬天。
學(xué)校中間是操場，操場外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學(xué)們的游樂場。每當(dāng)下課時，同學(xué)們紛紛涌向操場，寧靜的操場突然變得熱鬧起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我趕，還有的在籃球場那兒打籃球呢……校園里充滿了歡聲笑語。
我愛我的學(xué)校！他就是一幅色彩鮮艷的水彩畫！