【推薦】小學(xué)生誠(chéng)信作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信,是一顆心,只要誠(chéng)信,就能閃耀于天空;誠(chéng)信,是一艘船,只要誠(chéng)信,就能穿梭于大海;誠(chéng)信,是一朵花,只要誠(chéng)信,就能綻放于花海:誠(chéng)信……
一天的早晨,陽(yáng)光灑進(jìn)屋里,我坐在窗戶(hù)邊的書(shū)桌上,寫(xiě)著寫(xiě)著,練習(xí)本用完了。于是,我便跑出去,來(lái)到一個(gè)買(mǎi)東西的小店里,我選了一本練習(xí)本,去付錢(qián),可是,我左翻翻,右翻翻,卻怎么也找不到錢(qián),老板見(jiàn)了,便問(wèn):“怎么了?沒(méi)有帶錢(qián)嗎?沒(méi)事不要緊,明天這個(gè)時(shí)候,你再來(lái)我這,把錢(qián)付了就行了”我聽(tīng)了,便連連感謝,可是,等我回到家的時(shí)候,我便把這件事拋之腦后。
一天又一天的過(guò)去了,我的練習(xí)本有寫(xiě)完了,我便又去了那一個(gè)小店,買(mǎi)了同樣的練習(xí)本。可是,正當(dāng)我要付錢(qián)的時(shí)候,那個(gè)老板一臉不開(kāi)心的說(shuō):“你不用付錢(qián)了!”我詫異的說(shuō):“為什么?"老板說(shuō):“那是因?yàn)椋阍谇皫滋烨埃瑒傎I(mǎi)了一本練習(xí)本,你上次沒(méi)有帶錢(qián),說(shuō)是第二天來(lái)付,可是,我卻等了你那么多天,你都沒(méi)有來(lái)付,我便下定決心,等你再次來(lái)我家買(mǎi)東西的時(shí)候,我不會(huì)把任何一樣?xùn)|西賣(mài)給你了,像你這樣不守誠(chéng)信的人,是沒(méi)有資格來(lái)買(mǎi)東西的!”說(shuō)完,便一把拿走了我手上的練習(xí)本,把我給轟了出去。
之后,我去了其他的地方,買(mǎi)了練習(xí)本,雖然,我買(mǎi)到了練習(xí)本,但是,我的心卻十五個(gè)吊桶打水-七上八下的,十分不開(kāi)心,因?yàn)椋屹I(mǎi)了我想要的東西,卻“失去”了一樣?xùn)|西,那就是誠(chéng)信,是用多少金錢(qián)也換不回來(lái)的。每到我答應(yīng)了別人的事情時(shí),我便會(huì)努力的完成它,讓自己重新“找回”我自己的誠(chéng)信。
誠(chéng)信,是一顆星,只要誠(chéng)信,就能閃耀于天空;誠(chéng)信,是一艘船,只要誠(chéng)信,就能穿梭于大海;誠(chéng)信,是一朵花,只要誠(chéng)信,就能綻放于花海;誠(chéng)信……
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
“狼來(lái)了”的故事相信大家都不陌生,故事中的小男孩因?yàn)椴徽\(chéng)信待人,致使大家失去了對(duì)他的信任,最后只能自食惡果。這個(gè)故事我們從小就聽(tīng),可當(dāng)今社會(huì)能有多少人一直這樣做呢?
誠(chéng)信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,縱觀(guān)古今,無(wú)數(shù)偉人都因誠(chéng)信待人,成就了許多千古佳話(huà)。因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,誠(chéng)信,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。
說(shuō)大些,有了誠(chéng)信,一個(gè)國(guó)家能屹立于世界之林,小而言之,誠(chéng)信待人,能使人與人之間更加和睦。如果你對(duì)別人不講誠(chéng)信,你會(huì)期待別人對(duì)你講誠(chéng)信嗎?心里也會(huì)懷疑別人是否誠(chéng)信對(duì)你,這樣欺詐就產(chǎn)生在心底了,以后活著會(huì)越來(lái)越累。所以誠(chéng)信待人是一個(gè)基本的需求。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
但現(xiàn)在,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠(chéng)信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,還有什么“無(wú)商不奸,無(wú)奸不商”,什么“人不為已,天誅地滅”,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到,最后能贏(yíng)得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人,為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。
而作為我們,祖國(guó)未來(lái)的希望,在日常生活中更要做到誠(chéng)信待人。對(duì)身邊的人要說(shuō)話(huà)算話(huà),言而有信。犯錯(cuò)時(shí),要勇于承認(rèn),不撒謊;平常的作業(yè)更要自己寫(xiě),不能抄答案,不能抄其他同學(xué)的。
一個(gè)受別人歡迎的人,必是一個(gè)誠(chéng)信的人,誠(chéng)信可以給我們帶來(lái)許多無(wú)形的財(cái)富。讓我們將誠(chéng)信牢記心中,用行動(dòng)證明自己的誠(chéng)信,為自己迎來(lái)更多的歡迎,為做一個(gè)誠(chéng)信的人而一起努力!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
人生,就像是一棵樹(shù),那誠(chéng)信呢,就是這棵樹(shù)最好的肥料。今天,我們來(lái)談?wù)務(wù)\信。
那天,是星期一,我早早的起了床,迎接新的一周。吃完早飯,我和同伴一起開(kāi)開(kāi)心心地走上了上學(xué)道路。
路上,我們有說(shuō)有笑,除了我們談的話(huà)題以外,什么都沒(méi)有多想。
可是,到了學(xué)校門(mén)口,正像從口袋里掏口罩兒的時(shí)候,哎呀!完了!口罩上哪里去了?完了完了,我進(jìn)不去啦!我心里好像有一條小蛇,爬過(guò)來(lái),爬過(guò)去,弄得我心神不寧。我沒(méi)有辦法,只好把我沒(méi)戴口罩的事告訴了我的爺爺,果然!爺爺大發(fā)雷霆:“你怎么能這么糊涂呢?哼!我不管!”說(shuō)著,掉頭就走。我看著爺爺遠(yuǎn)去的身影,心里很是難過(guò)。
可是,我總不能傻乎乎的站在這里吧?我只好硬著頭皮向前走。突然,我的“靈感”上來(lái)了:我不是穿著羽絨服嗎?不是有帽子嗎?哈哈!正好用帽子擋住嘴巴!于是,我將計(jì)就計(jì),昂首挺胸的走向了學(xué)校大門(mén)。
哈哈!今天真走運(yùn),我竟然在眾目睽睽之下混進(jìn)去了!但是,剛剛走過(guò)大門(mén),我感覺(jué)我很不應(yīng)該,的確應(yīng)該怪我自己,沒(méi)帶就沒(méi)帶吧,又為何這樣遮遮掩掩的呢?
同學(xué)們,小時(shí)候,一定聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽給你們講過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧?現(xiàn)在,我們懂事了,知道爸爸媽媽們?yōu)槭裁匆o你們講了吧,是因?yàn)樗麄兪窍胱屇阌幸桓呱械钠犯瘢瑯?shù)立我們的誠(chéng)實(shí)的心,成為一個(gè)堂堂正正的人。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們甩掉自己撒謊的壞毛病,來(lái)樹(shù)立自己充滿(mǎn)誠(chéng)信的那棵樹(shù)吧!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
眾所周知,誠(chéng)信是中華民族的.美德,顧名思義,誠(chéng)即誠(chéng)實(shí),信即講信用,我們做任何事,都應(yīng)以誠(chéng)信為本。
道德誠(chéng)信是人格完美的一種體現(xiàn)。誠(chéng)信是人最起碼的準(zhǔn)則,是辨別人品位高低的準(zhǔn)繩,是溝通人與人之間情感的催化劑。人只有講誠(chéng)信才會(huì)得到別人的信任,說(shuō)話(huà)辦事才會(huì)有威信。人都是有尊嚴(yán)的,俗話(huà)說(shuō)的好:“人活一張臉,樹(shù)活一張皮。”人要是沒(méi)有了誠(chéng)信,也就是沒(méi)有了尊嚴(yán),那不就是成了行尸走肉,活著還有任何意義?有一首歌詩(shī)這樣唱的“千里難尋是朋友,朋友多路好走。”是的,朋友多就是好。然而,友誼的建立,并不是一件容易的事。打個(gè)比方吧,甲想與乙交朋友,甲同時(shí)要看乙是不是一個(gè)值得信賴(lài)的人;同時(shí),甲也應(yīng)當(dāng)贏(yíng)的乙得信賴(lài)。隨著時(shí)間的推移,甲乙雙方互相增進(jìn)了了解,都認(rèn)為對(duì)方是值得信賴(lài)的,那么兩者的友誼就建立起來(lái)了。反之,人若是失去誠(chéng)信,害人又害己。“狼來(lái)了”的故事大家都可能聽(tīng)過(guò),失去誠(chéng)信的男孩,即害了別人,也害了自己,可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
人們的各種社會(huì)活動(dòng)都離不開(kāi)誠(chéng)信。大家可以想象,如果人人都不講誠(chéng)信,那么這個(gè)社會(huì)將是什么樣子呢?想到這里,大家都覺(jué)得害怕了吧!所以我們要以身作則,帶動(dòng)這個(gè)社會(huì)上的人,都要他們做到講誠(chéng)信、講文明、講公德,這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)很美好。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5
有人說(shuō),誠(chéng)信好比首飾盒中那潔白晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈;有人說(shuō),誠(chéng)信宛如人生道路上的一個(gè)叉路口;有人說(shuō),誠(chéng)信好似夢(mèng)想的燈塔,沒(méi)有它的指引你將迷失在人生的途中。我說(shuō),誠(chéng)信就是“拉過(guò)鉤兒永不反悔”。
讓我給你們講一個(gè)故事吧:濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了,他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人,不要救他!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。
在我們身邊也有這樣的事發(fā)生。
今天,剛剛還下著綿綿細(xì)雨,可一眼,豆大的雨滴就從天空中落了下來(lái),絲毫沒(méi)有了剛才的溫和。我的心也隨著天氣而失落下來(lái)了,昨天的事也一幕幕的浮現(xiàn)在了我的腦海中:
那天,我買(mǎi)了一個(gè)很可愛(ài)的筆袋,小紅看了,特別羨慕,就央求著說(shuō):“小麗,你幫我也買(mǎi)一個(gè)和你一樣的筆袋好不好呀,求你了。”“嗯,好!”我當(dāng)然毫不猶豫地答應(yīng)了……
可是,現(xiàn)在下著這么大的雨,我該怎么幫小紅賣(mài)呢?我擔(dān)憂(yōu)地想:如果我?guī)托〖t去買(mǎi)筆袋的話(huà),那我肯定會(huì)遲到的;可是,如果我不幫小紅買(mǎi)筆袋的話(huà),我就會(huì)落下一個(gè)不講信用的惡名。我到底該怎么辦好呢?我又念一想:守信是一個(gè)人做人的基本品德,如果我失去了誠(chéng)信,那我就失去了一個(gè)人的基本品德。我一定要做一個(gè)遵守諾言的好孩子。我冒著大雨下了車(chē),走進(jìn)了文具店……
到學(xué)校時(shí),我并沒(méi)有遲到,還有十五分鐘開(kāi)課,我真是虛驚一場(chǎng)。我快步走到了小紅身邊,從書(shū)包中掏出了筆袋,遞給她,自豪地說(shuō):“小紅,你叫我買(mǎi)的筆袋,我買(mǎi)到了,給你。”“小麗,謝謝你。”小紅驚喜地看著我,“小麗,你在這么大的雨里還幫我去買(mǎi)筆袋,真是一個(gè)守信的人啊!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
守信,這個(gè)詞不僅僅是一個(gè)嘴上說(shuō)說(shuō)的詞,更是一把測(cè)量人品德的尺。讓我們一起做一個(gè)守信的好孩子吧!讓我們一起快樂(lè)健康地成長(zhǎng)吧!
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