有關(guān)小學(xué)生作文600字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，從很久以前流傳著這句諺語(yǔ)，并且被人們一直作為警示做事要持之以恒的諺語(yǔ)。我從來(lái)沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)，可是今天，我卻犯了一個(gè)大錯(cuò)。
由于那次比賽，我沒(méi)參加，老媽便要求我天天早晨6點(diǎn)起床，和她一起下去跑步，來(lái)鍛煉身體，我于是天天和老媽一起跑，打羽毛球，這些日子，我的確體質(zhì)好了許多，耐力也增強(qiáng)了不少，打羽毛球也準(zhǔn)星準(zhǔn)了一些，力氣也也大了一些，媽媽也在夸獎(jiǎng)我，我開(kāi)心極了，可是運(yùn)動(dòng)是消耗體力的，幾天下來(lái)，我在運(yùn)動(dòng)方面的確增強(qiáng)不少，可是這幾天，我變得疲憊了，早晨總是萎靡不振，總是感覺(jué)到想睡，可是時(shí)間不由得我來(lái)支配，今天早晨，爸爸又用他那冰冷的手拽著我的腿，我縮回了腿，又睡著了，不論爸爸怎樣吆喝，我還是死氣沉沉的。
待會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，也吆喝我，我請(qǐng)求媽媽，我今天有些累，我想睡一陣，今天就不去運(yùn)動(dòng)了。媽媽說(shuō)好吧。她的臉色語(yǔ)氣沒(méi)什么異常，我又睡著了，媽媽回后，連稍稍有些下沉，對(duì)我說(shuō)她一路的見(jiàn)聞，待我聽(tīng)的入迷的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今天我下樓時(shí)碰見(jiàn)了一樓的大奶奶，她說(shuō)：‘你的孩子怎么沒(méi)下？’我說(shuō)不想下了，后走了一陣子，就回去了�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)道：“其實(shí)吧，這鍛煉，也是和這三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是有關(guān)系的，像你今天下一天。明天就不下了，這就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那我們明天再一起下去跑步吧，一切從零開(kāi)始……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已經(jīng)陷入了深思，的確，我這是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想下就下，不想下就不下，一切由著自己的性子來(lái)，這是不行的，要想鍛煉好身體，就必須持之以恒，不能有一點(diǎn)間斷，否則就成了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
我深刻反省著今天自己的所作所為，心情很不是滋味，我暗暗想：明天一定下去鍛煉！哦不，應(yīng)該說(shuō)是每天都要鍛煉，強(qiáng)身健體。
小學(xué)生作文600字 篇2
上課了，呂老師宣布：“我們今天來(lái)探索躺在破浪上看書(shū)的秘密！”同學(xué)們聽(tīng)了手舞足蹈，有的還高興的跳起來(lái)。
呂老師先打出了一張圖片，圖上畫(huà)著無(wú)邊無(wú)際的大海，大海上一個(gè)大姐姐捧著書(shū)，正躺在波濤滾滾的海浪上若無(wú)其事地看書(shū)，我見(jiàn)了滿腹狐疑，心想：這張照片肯定是假的！
“人躺在死海上為什么不會(huì)下沉？”我迫不及待的問(wèn)。
呂老師說(shuō)：“讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中找原因吧！”
于是，呂老師拿出了一個(gè)盛著半杯水的杯子，把土豆放在杯子旁，土豆就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，以優(yōu)美的身姿，撲通一聲落入水中，又像一艘潛水艇，在水底遨游， 也想一個(gè)睡覺(jué)似得小孩子，臥在水底睡大覺(jué)。
呂老師舀了一勺鹽，倒進(jìn)杯子，拿筷子攪拌了幾下，鹽很快就溶解了，土豆隨著筷子做了一會(huì)兒轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，呂老師停止了攪動(dòng)，他像剛才一樣，仍然懶洋洋的躺在一邊。
呂老師又繼續(xù)加鹽，連加了四勺鹽，然后用筷子攪拌，我們瞪著眼睛，注視著杯子，只見(jiàn)杯子里的土豆離開(kāi)了水底，跳起了水上芭蕾，漸漸的水變得渾濁了，好像水底有一股力量，一直把土豆拖上來(lái)，在杯子中晃來(lái)晃去，土豆仿佛在說(shuō)：“我喝醉了，想躺在水底休息一下，你干嘛把我往上托�！�
我們觀察了一會(huì)兒，老師又繼續(xù)往杯子里加了兩勺鹽，老師又?jǐn)嚵艘粫?huì)兒，水變得更渾濁了，土豆隨著筷子一蹦一跳，露出了胖胖的身子，浮到水面上，它好像又在說(shuō)：“水面上的空氣真是最好的醒酒藥呀！”
一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么在水中放入鹽，土豆就浮起來(lái)了？”
呂老師說(shuō)：“因?yàn)榧尤胧雏}以后，水的密度就會(huì)大大升高，浮力也會(huì)跟著變大，土豆自然就浮起來(lái)了。在死海，同體積的海水比重大于人的身體的時(shí)候，人就浮在了海面上了。”
原來(lái)是這樣，大家恍然大悟，就像是撥開(kāi)了云霧，見(jiàn)到了晴天。
小學(xué)生作文600字 篇3
今天，我又站在學(xué)校的`心草池旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
瞧，一只螞蟻從石縫中爬出來(lái)，伸展著胳膊和腿，臉上露出了欣慰的笑容。他沿著心草池的邊緣，慢悠悠地散著步。
他在散步的途中遇到了一只小圓蟲(chóng)，他們熱切地打招呼，小螞蟻好像在說(shuō)：“嘿，園蟲(chóng)哥哥，你在干嘛呢？”他們似乎聊得很歡快似的。我也真想和他們交流交流，可惜我不懂他們的語(yǔ)言��！
他們的家園在心草池旁的一條水泥路上。我的目光追隨著他，來(lái)到了那條水泥路，村民們來(lái)來(lái)往往的，搬運(yùn)著大過(guò)自己兩三倍的食物，竟然不喊一聲累�？�，幾十只螞蟻排成兩列縱隊(duì)，比軍人們還整齊，他們好像心靈相通一樣，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚——咚咚”——踏著一樣的步伐，唱著一樣的口號(hào)，就這樣，螞蟻們出發(fā)了，他們來(lái)到離家很遠(yuǎn)的地方找食物。��！終于找到了，螞蟻們不約而同地爬到了食物的周圍，那只帶頭的螞蟻好像在說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”其他螞蟻們仿佛在喊：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”說(shuō)完，螞蟻們齊心協(xié)力地把食物搬起來(lái)，一步一步走回家去。
快到家的時(shí)候，他們搬運(yùn)的美食引來(lái)了一群好吃懶做的甲蟲(chóng)，甲蟲(chóng)們聚成一團(tuán)，好似一朵五彩繽紛的花朵，他們有黑色、灰色、棕色、深紅色……走著走著，螞蟻們似乎意識(shí)到了這群偷窺他們食物的家伙，于是，幾只螞蟻離開(kāi)隊(duì)伍，快速回到家里，搬“救兵”去了，不過(guò)，一會(huì)兒，螞蟻大隊(duì)就趕來(lái)了，他們守護(hù)著那些食物，防止被甲蟲(chóng)們搶走。甲蟲(chóng)們看到他們蟲(chóng)多力量大，斗不過(guò)它們，就垂頭喪氣地逃走了。螞蟻們見(jiàn)那些“小偷”離開(kāi)了，就歡悅地走回家了。
我愿意和你一起，跟隨著螞蟻們一起支探險(xiǎn)，一起觀察那些奇妙的意想不到的事情。
小學(xué)生作文600字 篇4
夏末的黃昏，從校園的大門口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。 在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。
我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不禁感嘆：為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢？而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸�！�？5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去，我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……以后的每天都是這樣：老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少……青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢？
可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧！我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁！
小學(xué)生作文600字 篇5
這個(gè)家是由能干的奶奶，樂(lè)于助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機(jī)智幽默的爸爸和活潑可愛(ài)的我組成。
這個(gè)家和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，充溢著快樂(lè)的笑聲。
一天晚飯過(guò)后，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來(lái)的靈感，我提議：爸爸，我們來(lái)一次家庭猜謎會(huì)吧。
爸爸與爺爺拍手叫好。
當(dāng)主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來(lái)參與家庭謎語(yǔ)會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)第一題：小亞下棋很一般，可她這次競(jìng)賽卻得了第三名，為什么？”
“因?yàn)槠渌讼碌帽刃喐话��！蔽覄傉f(shuō)完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，再想想�！�
爸爸一臉的不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過(guò)了好一會(huì)兒，我再也等不下去了，打破僵局，開(kāi)始倒數(shù)：“10、9……3、2、1，時(shí)間到。哈哈，猜不出來(lái)了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個(gè)人競(jìng)賽�！卑职謸溥暌宦曅α顺鰜�(lái)，媽媽煩惱地說(shuō)，我原本就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來(lái)。
我得意地?fù)u頭晃腦：“好了，請(qǐng)聽(tīng)第2題，偷什么東西不犯法？”
“我知道。”話音未落，媽媽第一個(gè)跳了起來(lái)?yè)屜日f(shuō)道，“是偷笑，對(duì)吧�！蔽殷@訝地看著媽媽：“你怎么知道的？”“電視上有的唄�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)你早聽(tīng)過(guò)這道題了呀，這題不算�！眿寢屢�(jiàn)我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場(chǎng)：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒(méi)有回答過(guò)呢！”大家都笑了起來(lái)。
家庭猜謎會(huì)繼續(xù)進(jìn)行……
這就是我的家，一個(gè)每天都充溢著歡聲笑語(yǔ)的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺(jué)。我愛(ài)我家。
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