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好書伴我成長(zhǎng)征文

時(shí)間:2022-01-26 09:32:13 小學(xué)生作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)征文范文550字

  讀書,并不是讓我們成為一個(gè)誦者,一個(gè)欣賞者,更重要的是成為生活中的一個(gè)角色,一個(gè)演員。下面是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)文,歡迎大家參考!
 

好書伴我成長(zhǎng)征文范文550字

  【好書伴我成長(zhǎng)征文1】

  鳥兒愛天空,愛它其中總有一方寧?kù)o的藍(lán)色;魚兒愛大海,愛它其中總有美麗的傳說(shuō);我愛讀書,愛它其中的哲理那樣深刻。

  ——題記

  我總愛在有陽(yáng)光的午后,戴大人的耳麥,倚在窗邊,帶著濃濃的倦意看書。一本本有些泛黃的厚書,承載著我成長(zhǎng)的歲月。

  我在二年級(jí)初讀《假如給我三天光明》,當(dāng)時(shí)并未體會(huì)。再大些,隨著經(jīng)歷增多,我才逐漸領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)五官三殘的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓勵(lì)自己,站起來(lái)向前邁進(jìn)。好書教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),在成長(zhǎng)中給予我前進(jìn)的信念與勇氣。

  《海底兩萬(wàn)里》是我迄今最愛的一部?jī)和≌f(shuō)。它以輕快的筆調(diào)給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閱讀它,我就開始聯(lián)想,并揣測(cè)尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)身份。其中最打動(dòng)我的是鸚鵡螺號(hào)上的兄弟情誼。他們不離不棄,為了同伴甘愿舍棄生命。這種情感一直是我精神的支柱。好書教會(huì)我善良,在成長(zhǎng)中給予我人生的情感與真諦。

  三毛的散文一直是我很欣賞的。她的文章總給人煙雨空蒙的細(xì)膩之美,而且其中不乏趣味。在國(guó)外闖蕩那么多年,她只靠一顆赤子之心。在生活中我也盡力做到像她那樣勇敢真誠(chéng),也收獲了許多。好書教會(huì)我真誠(chéng),在成長(zhǎng)中給予我做人的坦蕩與博愛。

  在閱讀中,我不斷充實(shí),不斷成長(zhǎng),提高文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí),也學(xué)得了為人處世的法則。倘若成長(zhǎng)是天空,好書就像白云,無(wú)論陰沉與開闊,始終柔柔地蕩漾在天空中,無(wú)聲地裝點(diǎn)著。好書猶如老師,指引我走入知識(shí)的殿堂。

  好書陪伴我,走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。

  【好書伴我成長(zhǎng)征文2】

  作為誦者、欣賞者的我們,都應(yīng)該盡自己最大的努力,演好各自的人生,學(xué)會(huì)走進(jìn)執(zhí)筆者的心境,去接受心靈上純凈的洗禮。

  書中人生,人生如書,一滴水可以折射一個(gè)世界,一本書則可以反映一種生活,或許我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬自己生命的寬度,心頭捧著一本書,也許就是一次生命的拓展。

  人生以書為伴,在自己迷茫、失落的時(shí)候,為什么不去讀一本好書,去問(wèn)問(wèn)作者我該怎樣做?在自己生活遇到挫折、困難的時(shí)候,為什么不去請(qǐng)教一本好書,讓它來(lái)告訴你生活的方式?書是智慧的結(jié)晶,讓我們知道天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用一切的眼神睥睨天下,你在書籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言,書會(huì)伴你一生。

  生活缺少了書,那將會(huì)是一件多么可怕的事情呀!

  好比鳥兒失去了翅膀,再也無(wú)法目睹天空的無(wú)邊;好比田地得不到雨水的滋潤(rùn),留下的只有干裂的傷痕;好比井底之蛙,目光短淺,生活在頭頂一片天的無(wú)知當(dāng)中。沒有了書,人類就失去了進(jìn)步的階梯,恐怕我們也就會(huì)從文明回到野蠻。

  書要我們用心去讀,一本好書,會(huì)給你受不不盡的益處,它不但給了我們視覺上的愉悅,同時(shí),也給了心靈一次洗滌,讓那顆蒙塵的心變得光潔,人生的積淀,是書在讓我們一步步成長(zhǎng),是讀書,讓我們一天天成熟。

  讓書居住在我們的心中吧!

  書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓生活單調(diào)的人變得多彩,在人生匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在那一方書桌上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書。

  書的味道,你有沒有用心去聞過(guò),我愛讀書,因?yàn)槲蚁矚g書的那種淡雅的墨香,坐在窗前,清茶一盞,攤在桌上的是人生,開始用心去閱讀它吧!去感受一下作者那段心靈的歷程,用手撫摸著那一頁(yè)頁(yè)紙,一行行字,輕點(diǎn),那是作者的心,聽到它在和你講話了嗎?認(rèn)真點(diǎn),它告訴你的是無(wú)價(jià)之寶。

  讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》是那一種堅(jiān)毅、頑強(qiáng)不屈的靈魂撼動(dòng)了我的心,它在為之流淚;讀過(guò)《絕頂》是那種迎難而上、不畏挫折讓我的靈魂想要歌頌他們;讀過(guò)《吶喊》是那敢于揭露、正義的力量讓我的身體如火一般的灼熱。細(xì)想讀書的同時(shí),我們也在讀作者。

  何嘗不是?書中的人生哲理、生活法門、精神特性都是指引我們前進(jìn)的導(dǎo)師,從中學(xué)到的,是我們生活中最寶貴的精神財(cái)富。

  翻開那一本本泛黃的書,一種無(wú)所欲求的心情涌上心頭,古書翻開在桌上,微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今,回放著那一幕幕遙遠(yuǎn)而又現(xiàn)實(shí)的畫面。

  讀唐詩(shī)宋詞,詩(shī)人們那喜愁哀樂(lè)引著我們的心一起起伏,走進(jìn)詩(shī)人的心里,與他們進(jìn)行一次次的對(duì)話,讀《史記》不僅為這部巨著而驚嘆,而更多的是被作者那忍辱負(fù)重、不低頭的偉大精神所征服。

  古人雖隨時(shí)間的流逝遠(yuǎn)去,但是他們?cè)跁袝r(shí)刻教導(dǎo)著我們。

  讀書是一種生活方式,讀書的時(shí)候,人是專注的,因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語(yǔ),不由自主地謙遜和聚精會(huì)神,即使是讀書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書,可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人才多了,在生活中也會(huì)有洗耳傾聽的姿態(tài)。

  去讀一本好書,讀作者的心,讓自己成為一個(gè)有高尚的靈魂的人,成為一個(gè)大寫的人!

  【好書伴我成長(zhǎng)征文3】

  書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋;書籍好比一展明燈,它能指引我們選擇正確的方向。

  二年級(jí)以前,我不喜歡看書,只知道看書會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,所以每次爸爸或媽媽要帶我去書店,我總是借故推脫,寧愿在家一個(gè)人呆著,要么畫畫,要么看電視。這種習(xí)慣使我的頭腦缺少知識(shí)。直到有一天,媽媽的一個(gè)舉動(dòng)使我變得愛上了看書。

  一次,我生病在家要好幾天不能上學(xué)。我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,媽媽從書柜里翻出一本書,遞給我。我瞟了一眼,看到封面上寫著大大的書名——《魯濱孫漂流記》,我覺得好奇,于是翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩,一下子吸引了我。從那以后,我一有時(shí)間就會(huì)找些類似的書來(lái)看。而且還要求媽媽帶我去書店買書。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無(wú)窮!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫。凱樂(lè)接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界的境界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

  書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。好書猶如老師,指引我走入知識(shí)的殿堂。讀書使我快樂(lè),好書伴我成長(zhǎng)。

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