讓座小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的讓座小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
讓座小學(xué)作文1
今天是星期六,小華坐著2路汽車到姥姥家,上車后他馬上找到一個(gè)座位,便坐下了。
正在這時(shí),車上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué),小華不想給那位同學(xué)讓座,就假裝拿起一本書看了起來(lái)。
這時(shí),坐在小華前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō):“孩子,來(lái),到我這兒來(lái)坐吧。”那位同學(xué)馬上說(shuō):“不用了,奶奶,還是您坐吧,我能堅(jiān)持。”
就在這時(shí)候,坐在小華后面的小妹妹也說(shuō)話了:“小哥哥,到我這兒來(lái)坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了,點(diǎn)點(diǎn)頭,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁邊。
小華一直看著小妹妹,和那個(gè)腿不好的同學(xué),心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”
突然,紅燈亮了,司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車,小妹妹沒(méi)站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得勁,小華看到了這一切,,覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,也不再“看書”了,忙去把小妹妹扶了起來(lái),把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你真好。”這時(shí),全車的人都向小華伸出了大拇指,夸他是個(gè)懂事的好孩子,小華聽了還是有點(diǎn)不好意思,低下頭小聲地說(shuō):“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
讓座小學(xué)作文2
那一天,我真的記憶深刻,至今我的腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影,她讓了3次位子。
一天,陽(yáng)光明媚,我著無(wú)比喜悅的心情跟著媽媽去購(gòu)物。一路上我一蹦三跳的,像一只活潑的小兔子。‘啊!公交車來(lái)啦!’我忙拉著媽媽沖向公交車,找了個(gè)位子坐了下來(lái)。前面是一位身穿校服的漂亮女孩,很明顯,著是一位學(xué)生,我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來(lái)了一位老人,她看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位子了,于是抓住了把手站著,可不知怎的眨眼功夫,在前面位子上的是那位老人,而不是那位學(xué)生了。我小聲說(shuō)“這是雷鋒精神嗎?”不久,一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會(huì),又上來(lái)了一位婦女,那位婦女身材矮小,手根本夠不到把手,那女孩又一次讓了位子,我又說(shuō)了一句話這是雷鋒精神嗎?
過(guò)了幾站,一名小學(xué)生上了車,那位女孩也沒(méi)有位子了,于是她一手拉住小學(xué)生的手,好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問(wèn)了句:“這就是雷鋒精神吧!我要學(xué)習(xí)她!”車?yán)锏娜硕技t著臉轉(zhuǎn)向窗戶外,好像不好意思面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
一直以來(lái),我都覺(jué)得雷鋒精神離我很遠(yuǎn),殊不知道它就在我們身邊,只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),你就會(huì)察覺(jué),我們身邊到處是雷鋒!
讓座小學(xué)作文3
一天早上,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)約好了去公園玩。所以早晨起來(lái),我飛也似的跑到了公交車站等公交車。
公交車終于來(lái)了,我上了公交車,熙熙攘攘的人群擠成一片。看來(lái)今天天氣好,大家都出去玩了。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位,我便坐了下去。過(guò)了一會(huì)兒,到了下一個(gè)站,熙熙攘攘的人群仍在擁擠,卻下去了一大部分的人群。這個(gè)時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶。老奶奶肩上背著一個(gè)包,右手還提著一個(gè)袋子。她交了錢,想找一個(gè)座位坐下,可是她望了望擁擠的人群,卻握住了扶手,站在了公交車上。這個(gè)時(shí)候,車子來(lái)到了紅綠燈前,一個(gè)急剎,那些沒(méi)有站住腳的人都劇烈搖晃了一下,差點(diǎn)兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點(diǎn)穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座,可我又想:現(xiàn)在離公園還有很遠(yuǎn),而且別人都不讓座我為什么讓座呀!就在這個(gè)時(shí)候,一位年輕的小伙子卻站了起來(lái)給這位給這位年過(guò)花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下,一位普普通通的年輕人,都懂得給老人讓座,而我是一位少先隊(duì)員,卻為什么遲遲沒(méi)有給老人讓座呢!
這天我在公園里玩的很開心,但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動(dòng)!
讓座小學(xué)作文4
外出旅游的那一天,我們一家人興高采烈地去車站等車。
上車了,我一看,車上空空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,我就找了一個(gè)好的位子坐了下去。后來(lái),人越來(lái)越多,最后車子已經(jīng)擠滿了人。這時(shí),一位老奶奶走了上來(lái),我看見了,想:“老奶奶的年紀(jì)大了,腳也不好,車上的人應(yīng)該會(huì)給老奶奶讓座吧!”可是,那些大人都沒(méi)有讓座,我感到非常奇怪。遲疑片刻,我走了過(guò)去,微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,這個(gè)位子您來(lái)坐吧!”老奶奶聽見了一邊坐下,一邊說(shuō):“謝謝你,好孩子。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”這時(shí),鄰座的一些老人說(shuō):“小孩子都懂讓座,大人怎么卻紋絲不動(dòng)呢?”聽了這句話,所有的大人的臉“唰”一下子紅了。下車后,媽媽開心地對(duì)我說(shuō):“好!好!寶貝,你做得好!”
今天,我受到了老奶奶的夸獎(jiǎng),也受到了媽媽的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜還要甜。
讓座小學(xué)作文5
今天上午的時(shí)候,我和媽媽早早的來(lái)到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點(diǎn)過(guò)周歲的時(shí)候。
簡(jiǎn)直太倒霉了,我們?cè)缭绲膩?lái)了,可卻還不見公交車的蹤影,以前都是一兩分鐘就來(lái)了。現(xiàn)在都十幾分鐘了,怎么還不來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,公交車終于來(lái)了,可是車上面沒(méi)標(biāo)是幾路公交車,我還問(wèn)了問(wèn)駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣,便坐在了椅子上。下一站的時(shí)候,全是年輕人。車上已經(jīng)坐滿了人。到下一站的時(shí)候,上來(lái)了幾個(gè)老人,我起初并不想給他們讓座。但是,我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動(dòng)讓了座。那位老奶奶上小臺(tái)階的時(shí)候,還差點(diǎn)倒了。我的同情心越來(lái)越大,便給后面來(lái)的一位老爺爺讓了座,他還感謝我。我心里美滋滋的。
當(dāng)時(shí)我好高興。
讓座小學(xué)作文6
車到站了,上來(lái)一位大哥哥。他的腿摔傷了,綁著繃帶,拄著拐杖艱難地一步一步挪上了臺(tái)階。
我一看,急忙假裝看不見,嘴里吹著泡泡糖。心想:真倒霉,來(lái)了個(gè)讓座的,千萬(wàn)別走過(guò)來(lái)呀!我可什么都沒(méi)看見哦!
坐在我右邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她和藹可親地說(shuō):“孩子,快來(lái),來(lái)我這兒坐吧!”坐在我前面的是一位小妹妹,小妹妹站起來(lái),舉著小手熱情的打招呼:
“大哥哥,大哥哥,還是來(lái)我這兒坐吧!”
大哥哥忙說(shuō):“老奶奶,您年紀(jì)大了;小妹妹,你還太小,你們坐吧,我是男子漢,站著沒(méi)事兒。這不,我還四條腿呢。”說(shuō)著一車人哈哈大笑起來(lái)。
小妹妹從椅子上跳下來(lái),拉著大哥哥說(shuō):“大哥哥,你一定要坐。”乘客們只夸著小妹妹是個(gè)懂事的孩子。我輕輕地瞟了他們一眼,心里嘀咕著:連個(gè)小妹妹都搶著讓座,我……我……我真不應(yīng)該……。我不由得羞紅了臉,可又想:我要坐到底站呢,站著多累!客人們的笑聲和夸贊聲像針一樣扎在我身上,我不由得把臉埋得更低了,于是,我“騰”地一下站起身來(lái),毫不猶豫地說(shuō):“別爭(zhēng)了,大哥哥,你坐我這兒吧!”
我雖然站著,腿酸酸的,可心里甜甜的!
讓座小學(xué)作文7
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
星期六,我和往常一樣坐著21路公交車去補(bǔ)習(xí),一上車,只見車上一個(gè)空座也沒(méi)有,我失望地低下了頭,心想:只好站著了。這時(shí),只聽見一位老奶奶說(shuō):“孩子,你坐這吧!”我說(shuō):“老奶奶您坐吧!”老奶奶說(shuō):“這樣吧,我抱著你坐下好嗎?”我不好意思地說(shuō):“謝謝奶奶!”奶奶說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完就抱著我坐下了。
我覺(jué)得這位老奶奶很善良,如果是一位年青人給我讓座的話,也不足為奇。可是這是一位老奶奶給我讓座,她已經(jīng)那么老了,而且腿腳還不方便,我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座,但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)。
以后我坐公交車時(shí),看見老人孕婦和比我小的小朋友時(shí),只要我有座,我一定會(huì)把我的座位讓給他們的。
讓座小學(xué)作文8
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來(lái)嗖、嗖、嗖汽車停了下來(lái),原來(lái)是前面有紅綠燈。
就在這時(shí),一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說(shuō):讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧!姐姐說(shuō):您坐吧,您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說(shuō):你來(lái)坐吧。年輕人搖搖頭說(shuō):不行,您來(lái)坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來(lái),搖來(lái)?yè)u去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了,年輕人說(shuō):您來(lái)坐吧,萬(wàn)一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說(shuō):不會(huì)的,你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國(guó)文明城的口號(hào)與目標(biāo):讓心靈與山水同美。
讓座小學(xué)作文9
回想起生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有那么多的美好的事,也有那么多不知所措的事,真應(yīng)該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘,下面來(lái)聽我講講吧!
記得那天,是1月23日,是我上輔導(dǎo)班的日子,我的輔導(dǎo)班是在菜市場(chǎng),所以我要坐2路公交車去。
去的時(shí)候,我很懂禮貌,看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們,我都會(huì)很主動(dòng)的去讓座,有的老人家不僅對(duì)我說(shuō)“謝謝!”,還讓我跟他們一起坐,但是我還是羞澀的說(shuō)了一聲:“你們坐吧,我馬上就要到站了。”被我讓座人都說(shuō):“這個(gè)小姑娘真懂禮貌啊……!”
我的課只有兩個(gè)小時(shí),時(shí)間不短也不長(zhǎng),我回來(lái)也要坐車的。我一上車,就擠擠的,連走路都很困難,車上的人太多了,到了站才下了幾個(gè)人。到了五交化公司,才基本有座位,我連忙搶了一個(gè)座,坐了下來(lái),突然來(lái)了一個(gè)老奶奶,我居然沒(méi)看見,所以我也沒(méi)讓座,過(guò)了幾分鐘,我才迷過(guò)來(lái)。這時(shí),我慚愧的低下了頭,心里亂成了一麻。
馬上要到火車站了,真是不應(yīng)該不讓座,以后我要多讓座,得到那位老奶奶的諒解,那該多好啊!
讓座小學(xué)作文10
星期天的下午,媽媽帶我到老師家去學(xué)拉小提琴。因?yàn)樾√崆倮蠋熥〉暮苓h(yuǎn),所以每次我們都要坐公交車去。
過(guò)了一會(huì)兒,公交車開過(guò)來(lái)了。媽媽讓我坐在前面的座位上,她自己坐在后窗的板子上。過(guò)了幾個(gè)站,車子上的人越來(lái)越多,簡(jiǎn)直讓人透不過(guò)氣來(lái)。我覺(jué)得很不舒服,就趴在車窗邊,閉著眼睛休息。這時(shí),車子又停了,上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶年紀(jì)很大,頭發(fā)全白了,臉上長(zhǎng)滿了皺紋。走起路來(lái)顫顫巍巍的,好像要摔倒一樣。
人實(shí)在太多了,老奶奶找不到座位,只好站著,用手緊緊地抓住扶手。突然,車子一個(gè)急剎車,老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。怎么沒(méi)人給她讓座呢?我心里暗暗著急。要不然,我給她讓座吧。可是路那么遠(yuǎn),站著多累啊!說(shuō)不定還要吐呢。于是,我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,當(dāng)做沒(méi)看見。可是就像芒刺在背一樣,渾身不舒服。這時(shí),又一個(gè)急剎車,老奶奶猛地向前一沖,好像又要摔倒在地。我再也坐不住了,于是大聲地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您到我這里來(lái)坐吧!”老奶奶走過(guò)來(lái)感激地說(shuō):“謝謝你!”這時(shí),媽媽微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō)“做得好”。
車子走走停停,過(guò)了很久才到達(dá)目的.地。我雖然腳都站麻了,而且頭也很暈,但心里還是非常高興。
讓座小學(xué)作文11
細(xì)節(jié),一個(gè)常常被人忽略的地方。細(xì)節(jié)中,隱藏了許許多多感動(dòng)的瞬間,而這些感動(dòng),恰恰就出現(xiàn)在我們身邊。記得那一次,對(duì)了,好像是在公交車上…… “叮冬!”“親愛(ài)的乘客,前方站XXX,下車的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備!” 車靠站了,迎面上來(lái)了一位孕婦,她面x肌黃,顯然是營(yíng)養(yǎng)不良。她走到一邊,拉住了扶手。突然,有兩位叔叔同時(shí)站了起來(lái),“你坐吧。”他們征了一會(huì)兒,朝對(duì)方笑了笑。孕婦走到一位叔叔的面前坐了下來(lái),微笑著對(duì)那兩位說(shuō):“謝謝啊!……” 這一小小細(xì)節(jié),把人與人的x表現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí),也溫暖了我的心。我想,那兩位叔叔在讓座的那一瞬間,一定得到了快樂(lè),給予的快樂(lè),幫助他人的快樂(lè),體諒的快樂(lè)。這,是自私的人所不能擁有的快樂(lè)。小小的細(xì)節(jié),能給予人莫大的啟發(fā):生命的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。
讓座小學(xué)作文12
有一次,我回姥姥家去玩。那次是坐公交車,一上車,我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人,就在這時(shí),一位年輕的上叔叔說(shuō):“小朋友,你坐吧,前面我就到站了。”于是,我高興地說(shuō)了一聲“謝謝”,便坐下了。
過(guò)了一會(huì)兒,有一位老爺爺上了車,只見他一手提著東西,一手拉著扶手,由于道路不平,他一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,搖來(lái)晃去。就在這時(shí),我的大腦時(shí)里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō):“不能讓,這是叔叔讓給你的,再說(shuō)了,憑什么你讓?旁邊還有哥哥姐姐呢!”另一個(gè)小人接著說(shuō):“別聽他的,你看那個(gè)爺爺站在那里,多可憐呀!你還是一個(gè)少先隊(duì)員呢,樂(lè)于助人,不是我們應(yīng)該做的嗎?”想到這兒,我站起身,把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說(shuō):“小朋友,謝謝你,你真懂事!”旁邊的人見了,都在夸我“棒、棒、棒!”我聽后,心里美滋滋的。
回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也稱贊我做得對(duì)。從此,遇到別人需要幫助的時(shí)候,我就一定會(huì)伸出援助之手。
讓座小學(xué)作文13
星期日,我和媽媽去戚城,我們等了一大會(huì)才等到車,我上車一看有很多人,媽媽正好看見了有兩個(gè)座位,我急忙跑過(guò)坐座位上。
不一會(huì)到了下一站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋,上車非常慢,看的就像要摔倒了一樣。司機(jī)說(shuō):“誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座位?”我心里糾結(jié)著是讓還是不讓呢?我覺(jué)得應(yīng)該給她讓個(gè)座位。于是我起身說(shuō);“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶看著我溫和地一笑;“好孩子,還是你坐吧,奶奶不累!”我連忙說(shuō):“您坐吧,我和媽媽馬上就到站了!”說(shuō)罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時(shí)候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我,帶著贊賞的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。
這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時(shí)刻盡自己所能去幫助別人,盡管我可能得不到什么物資上的獎(jiǎng)勵(lì),但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質(zhì)都換不來(lái)的!我以后要多多幫助別人,傳播社會(huì)“正能量”!
讓座小學(xué)作文14
今天,放學(xué)后,我和往常一樣,一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來(lái),我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去,希望公交車能快點(diǎn)兒來(lái)。我交車靠站停了下來(lái),乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過(guò)了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,便背關(guān)沉重的書包坐了上去。
車子又過(guò)了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)“我”說(shuō):好不容易搶到了一個(gè)座位,不要自己討苦吃,別讓座!
另外一個(gè)“我”說(shuō):“快讓座吧,他是個(gè)需要幫助的人啊!
我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來(lái)。終于,我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”,我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜,指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來(lái)把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來(lái)我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。助人為樂(lè)的感覺(jué)好極了!
讓座小學(xué)作文15
一天.天氣晴朗,我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備坐公交車到外婆家玩。
走到公交車站臺(tái),只有一個(gè)掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車來(lái)了,上了公交車,我就看見有一個(gè)位置還空著,我馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。車子開到了,外面的道路飛快的向后移動(dòng)著。車內(nèi)坐著各種各樣的人。這是,車子停站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內(nèi)的欄桿向后面走去。車子開了,一個(gè)急剎車,我聽到了“啊”的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看,是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車上欄桿。原來(lái)沒(méi)有人給爺爺讓座。那老爺爺萬(wàn)一等下摔倒了怎么辦?
我想了想說(shuō):“老爺爺您坐在我的位子上,我坐在你的腿上。”老爺爺開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后走到我身邊坐了下來(lái),摸摸我的頭說(shuō):“真是個(gè)好孩子。”車內(nèi)的其他人都對(duì)我豎起了大拇指。到站下了車,回到外婆家,告訴外婆,外婆也夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多開心了。
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