鳥(niǎo)小學(xué)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的鳥(niǎo)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
鳥(niǎo)小學(xué)作文1
夜深了，我無(wú)聊地翻看著一本畫(huà)冊(cè)，當(dāng)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)的圖案時(shí)，我陷入了暢想之中……
假如，我是一只鳥(niǎo)，那么我要變成一只啄木鳥(niǎo)。雖然外表不絢麗多彩，聲音不清脆動(dòng)聽(tīng)，一生普普通通，但是我能為那些垂死的老樹(shù)們捉蟲(chóng)治病，讓大樹(shù)長(zhǎng)出碧綠的葉子，結(jié)出飽滿的果實(shí)。
假如，我是一只鳥(niǎo)，我想做一只貓頭鷹。盡管被人視為不詳?shù)南笳鳎視?huì)在夜晚守護(hù)著人們的寧?kù)o，防止那些壞老鼠來(lái)偷東西。我是不會(huì)讓它們來(lái)偷人們辛辛苦苦耕種出來(lái)的糧食的，我一定要抓住它們，并把它們好好地收拾一頓！
假如，我是一只鳥(niǎo)，我要成為一只和平鴿。我要銜著橄欖枝，飛到飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的阿富汗，因?yàn)榘⒏缓故且粋�(gè)很貧窮的國(guó)家，幾百年來(lái)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難和摧殘，是世界上最落后的國(guó)家之一。我希望這根橄欖枝給那些無(wú)家可歸、滿面愁容的人們帶去一絲希望，希望這根橄欖枝能讓那些正在挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人看到，使他們放下槍彈，和諧相處，讓大家生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有硝煙的和平世界。
正在這時(shí)，媽媽輕輕地推了推我：“怎么還不睡覺(jué)呢？很晚了。”哎呀！原來(lái)我在發(fā)呆啊！要是我真的是一只鳥(niǎo)就好了，這樣，我的一生就能做更多有意義的事了！
鳥(niǎo)小學(xué)作文2
我是一只啄木鳥(niǎo)，我每天都在保護(hù)大樹(shù)，使大樹(shù)免受蟲(chóng)子帶來(lái)的傷害。
今天，我正在森林檢查有沒(méi)有”病人“需要我的幫助。突然，我看見(jiàn)一顆面如土色的大樹(shù)。我想：這顆大樹(shù)為什么病怏怏的？一定是我平日里沒(méi)有照顧好它吧。我想著想著就飛到了那顆大樹(shù)旁，在那兒我看見(jiàn)了一個(gè)拿著斧子的人，正在賣(mài)力地砍那棵大樹(shù)，樹(shù)干上滿是傷痕。看到樹(shù)干上的傷痕，我就肯定那人是個(gè)伐木工，大樹(shù)的天敵。這個(gè)人類(lèi)難道不知道樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家園？樹(shù)木就是鳥(niǎo)兒的親人，如果你的親人被人用斧子砍了，你就不會(huì)心疼嗎?
我又看了看大樹(shù)，以我多年做”醫(yī)生“的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看：這是一棵身體健康的樹(shù)，每天能生產(chǎn)很多的氧氣；能為3種以上的鳥(niǎo)兒提供筑巢的場(chǎng)所。
有了樹(shù)，才會(huì)有樹(shù)林；有了樹(shù)林，才會(huì)有森林；有了森林，才會(huì)有家！森林是地球的“肺”，可是森林是由樹(shù)組成的！”肺“的功能已經(jīng)削弱了！
這時(shí)，我注意到了他的腦袋，恍然大悟道：我說(shuō)怎么回事，原來(lái)是這不開(kāi)竅的木頭腦袋，十有八九是長(zhǎng)蟲(chóng)了，要不怎么會(huì)干這么蠢的事呢？不管”病人“是誰(shuí)，我作為一名醫(yī)生，既然他生病了，我就要擔(dān)負(fù)起”醫(yī)生“的責(zé)任！我看準(zhǔn)目標(biāo)，狠狠地，代表了整個(gè)森林啄了下去！只聽(tīng)見(jiàn)”啊“的一聲，那個(gè)伐木工丟下斧頭逃走了。我望著那人的背影想：人類(lèi)和動(dòng)物植物，就無(wú)法共同在這個(gè)星球上生存下去嗎？
鳥(niǎo)小學(xué)作文3
我家喂養(yǎng)了兩只金山珍珠鳥(niǎo)，它的學(xué)名叫做斑胸草雀，“珍珠”是它的別名。這兩只珍珠鳥(niǎo)是爸爸專門(mén)為我養(yǎng)的，爸爸想讓我以此學(xué)會(huì)觀察事物，了解小動(dòng)物的生活習(xí)性。
我家的這兩只珍珠漂亮極了，全身披著雪白的羽毛，小腦袋上長(zhǎng)著一雙寶石般黑亮亮的小眼睛和一張紅艷艷的小尖嘴。只要仔細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小尖嘴的顏色還是存在細(xì)微差別的，顏色特別紅的那只是“王子”，稍稍偏黃的那只是“公主”。對(duì)了，珍珠的兩只小腳也是紅色的，但是顏色比小尖嘴淡一些。
我家的這兩只珍珠不僅長(zhǎng)得漂亮，而且非常機(jī)靈可愛(ài)。每天清晨，我總是被他們美妙的歌聲喚醒，所以它們成了我的小鬧鐘。珍珠的叫聲盡管很輕柔，但也清脆。我 還 發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密：每次當(dāng)飲水杯盛滿水的時(shí)候，珍珠就會(huì)突然將小腦袋連同大半個(gè)身子扎進(jìn)杯子，然后又迅速地抬起身來(lái)，這個(gè)動(dòng)作反反復(fù)復(fù)做很多次之后，珍珠就一下子張開(kāi)翅膀把身上的水珠抖落掉。通過(guò)我的多次觀察，逐漸明白了原來(lái)這是珍珠在洗澡呢。
珍珠快樂(lè)地生活在粉紅色的宮殿里，它們開(kāi)心地蹦蹦跳跳，它們活潑地放聲歌唱，我希望所有的小動(dòng)物都能像珍珠一樣快樂(lè)的生活。
編輯寄語(yǔ)
小記者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的觀察很細(xì)致，從小鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)到生活習(xí)性都能夠流暢的描寫(xiě)，真正做到了“童眼看天下，稚筆寫(xiě)未來(lái)”！希望小記者能夠通過(guò)觀察描寫(xiě)更多的事物，感受世界的美好！期待你的再次來(lái)稿哦！
鳥(niǎo)小學(xué)作文4
愿那河水和我的小腳丫嬉戲；愿那五顏六色的鮮花與我相伴；愿那歡聲笑語(yǔ)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……但一切都是夢(mèng)幻，只有無(wú)限的等待。
“露露，你的作業(yè)做好了嗎？”媽媽問(wèn)。我原想說(shuō)“沒(méi)有”，可又一想媽媽也許會(huì)大發(fā)善心，便說(shuō)“好了。”媽媽滿面笑容：“好，我再出幾道題給你做，鞏固一下今天老師教你的知識(shí)。”唉，一次期待又變成了一次等待！
我怎麼這麼笨呀？明明知道這是不可能的，卻偏偏去爭(zhēng)取。難道我太向往自由了嗎？我不時(shí)地告誡自己這是不可能的，可是沒(méi)用，我已控制不住自己的心思。難道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由給人以快樂(lè)，給人以見(jiàn)識(shí)。
古往今來(lái)，天才不都是擁有自由嗎？他們可不是靠死記硬背背出來(lái)的。人，要有自由，要有理想，才能開(kāi)動(dòng)大腦，有所創(chuàng)新。在這里，我想告述爸爸媽媽：不是只有死記硬背才能考上大學(xué)的，最主要的是要講究學(xué)習(xí)方法，才能獲得更多的知識(shí)。
我不想做爸爸媽媽溺愛(ài)的“籠中鳥(niǎo)”！爸爸媽媽松松手吧，讓我自己學(xué)會(huì)走路！只有這樣，我才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)淘汰，才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，擁有一席立足之地。爸爸媽媽，你們聽(tīng)到我的呼聲了嗎？我再一次請(qǐng)求你們松松手吧，讓我像蛟龍一樣遨游大海，像大鵬一樣搏擊長(zhǎng)空吧！
鳥(niǎo)小學(xué)作文5
學(xué)無(wú)止盡，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有邊界的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。然而，學(xué)習(xí)最重要的就是博覽群書(shū)，博覽群書(shū)可以讓你知識(shí)淵博；博覽群書(shū)可以讓你知天文、識(shí)地理、懂人心；博覽群書(shū)可以讓你寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手，筆下生花。我寫(xiě)作文時(shí)總是害怕寫(xiě)的不好，所以遲遲不肯下筆，就怕“別人筆下生花，我的筆下長(zhǎng)刺”，于是便去看書(shū)，書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》，今天我就把他推薦給大家。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)講了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的人為了救一個(gè)不小心掉入大峽谷的叫紫煙的女孩，而踏上了西行的路程。一路上經(jīng)過(guò)了許多地方——“青塔”、“鬼谷”、“米溪”、“鶯店”。在經(jīng)過(guò)每一個(gè)地方時(shí)，都有一段非同尋常的經(jīng)歷。過(guò)青塔時(shí)，他結(jié)識(shí)了一位朋友，名叫板金，板金他們那個(gè)家族十八歲以后便不會(huì)做夢(mèng)了，于是，他便西行，去尋找夢(mèng)。在青塔，根鳥(niǎo)的錢(qián)袋空空如也，于是，他便開(kāi)始背松木賺錢(qián)，有了錢(qián)，他便想買(mǎi)一匹馬，這樣他就可以更快的到達(dá)大峽谷。有了馬，走了一段了以后，他就被騙到鬼谷去采礦，終于有一天，他們放松了警惕，松開(kāi)了腳鏈，于是根鳥(niǎo)一下子就跑了。到了米溪，他背大米賺錢(qián)，還幫助了一艘差點(diǎn)淹沒(méi)的船。在鶯店，他幫助一個(gè)女子脫離苦海后，終于，找到了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。
這本書(shū)講了人與人之間的互幫互助，大家都應(yīng)該看一看這本書(shū)哦！
鳥(niǎo)小學(xué)作文6
“有一種鳥(niǎo)兒本領(lǐng)高，尖嘴敲樹(shù)把病瞧。發(fā)現(xiàn)病號(hào)不放松，人人稱它樹(shù)醫(yī)生”。你知道它是什么嗎？它就是啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)是常見(jiàn)的留鳥(niǎo)，是著名的“森林醫(yī)生”。它長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，一雙水靈靈的眼睛下，一個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴，樣子可愛(ài)極了。
在一個(gè)郁郁蔥蔥的的大森林里，每天太陽(yáng)高高升起的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)就開(kāi)始了它一天的“工作”。啄木鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)，飛著飛著，啄木鳥(niǎo)突然看見(jiàn)一棵樹(shù)的樹(shù)干上有許許多多啃食的樹(shù)蟲(chóng)子，它馬上飛過(guò)去，落在了一根樹(shù)枝上，它彎著頭，盯著蟲(chóng)子，不讓蟲(chóng)子“逃跑”，啄木鳥(niǎo)“咚”的一聲狠狠地啄了下樹(shù)。不少蟲(chóng)子感到很害怕，快速地爬走，但還是沒(méi)有逃過(guò)啄木鳥(niǎo)的尖嘴，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去，猛地啄了幾十下，它并沒(méi)有休息，繼續(xù)把一條一條蟲(chóng)子吞進(jìn)肚子里。啄木鳥(niǎo)覺(jué)得這棵樹(shù)很安全了，便心滿意足地咂咂嘴，飛向另一棵有蟲(chóng)的樹(shù)，繼續(xù)給樹(shù)“治病”。
太陽(yáng)就要下山了，啄木鳥(niǎo)結(jié)束了它一天的“工作”。它飛到最高的樹(shù)上，望望整個(gè)森林，許多樹(shù)都很“健康”，高興又滿意的笑了。
鳥(niǎo)小學(xué)作文7
外公家有一直百靈鳥(niǎo)，養(yǎng)在金燦燦的籠子里，顯得十分尊貴，外公將百靈鳥(niǎo)掛在臺(tái)階上的大屋檐下，外公買(mǎi)它已經(jīng)好幾年了，非常珍愛(ài)，把它當(dāng)作心肝寶貝。
每天大清早，它總是第一聲?shū)Q叫喚醒大家，不一會(huì)兒，過(guò)路的鳥(niǎo)雀?jìng)兙婉v足欣賞它的歌唱。不久，同這些鳥(niǎo)雀?jìng)儏R成一曲的大合唱就開(kāi)始了。
這只百靈長(zhǎng)得十分俊俏，披著一身綠中帶藍(lán)的羽毛，頸項(xiàng)處有一圈灰白色的絨毛，好似戴了一串銀白色項(xiàng)鏈，頭頂上還有幾根特別長(zhǎng)的羽毛高高立起遠(yuǎn)處望去像孔雀的頭頸，眼珠黃豆般大小，黑色的眸子透著熒亮的光，不時(shí)靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，眨著眼皮，紅色的爪子緊緊地抓住籠子里的支桿。
這只百靈鳥(niǎo)好像通人性似的，渾身上下都透著一股靈氣，小小的腦袋靈巧地左右轉(zhuǎn)著，如果你用一根小草抖抖它，它就會(huì)歪著腦袋用閃亮的小眼睛瞅著你的一舉一動(dòng)，然后用小爪子徒勞地抓那根小草，它真是一只可愛(ài)的小生靈
每天清早，它那歡快的鳴叫聲總是第一個(gè)送進(jìn)人們的耳鼓，是它集合大家開(kāi)始一天的生計(jì)，它的生活是愉快的，也是充實(shí)的。
鳥(niǎo)小學(xué)作文8
在一片茂密的大森林里，你會(huì)看到一棵高大的楊樹(shù)，在樹(shù)的頂端，有一個(gè)全森林最漂亮的鳥(niǎo)巢，那就是啄木鳥(niǎo)小驕的家。他剛剛獲得了國(guó)王頒發(fā)的森林英雄勛章，以表彰他消滅了森林里的所有害蟲(chóng)。
一天早晨，小驕正在家里睡大覺(jué)。 “咚咚咚”，突然一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)，開(kāi)門(mén)一看，是松鼠果果，他氣喘吁吁地對(duì)小驕說(shuō)：“不好了，不好了！前面樹(shù)上又出現(xiàn)了幾只害蟲(chóng)，快去把它們吃掉啊！”小驕揉揉睡眼朦朧的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠，不耐煩地說(shuō)：“大清早的，吵什么吵，幾只小害蟲(chóng)有什么大不了的！等我睡醒了再說(shuō)。”說(shuō)完又爬上床，繼續(xù)呼呼大睡。
又過(guò)了幾天，小驕正在家里看電視呢。忽然，又想起一陣急促的敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，是小燕子花花，她驚慌失措地對(duì)小驕說(shuō)：“不好了，不好了！森林里好多樹(shù)都長(zhǎng)滿了害蟲(chóng)，快去看看吧！”小驕揮揮手說(shuō)：“慌什么？再多的害蟲(chóng)能敵過(guò)我這個(gè)森林英雄嗎？等我看完這部動(dòng)畫(huà)片再說(shuō)。”小燕子花花搖搖頭，無(wú)奈地飛走了。
幾個(gè)星期過(guò)去了，小驕正在家里起勁地玩手機(jī)游戲。突然感到房子晃得很厲害，地震了？小驕探頭往窗外一看，媽呀！他住的這棵大楊樹(shù)上布滿了密密麻麻的害蟲(chóng)。他趕忙飛出門(mén)去，一口兩只地啄食著害蟲(chóng)……然而已經(jīng)太晚了，放眼望去，黑壓壓的一片，整個(gè)森林都被害蟲(chóng)占領(lǐng)了。小驕的漂亮的鳥(niǎo)巢隨著大楊樹(shù)的搖晃從樹(shù)頂?shù)袅讼聛?lái)，那個(gè)森林英雄勛章正好重重地砸在了他的頭上。
鳥(niǎo)小學(xué)作文9
小畫(huà)眉，你們真可愛(ài)。
我們家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小畫(huà)眉。他們的身子小巧玲瓏，水汪汪的眼睛，尖尖的.喙，唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了！兩只翅膀緊貼在身子兩旁，羽毛是青灰相見(jiàn)的，爪子則是橙色的。最引人注目的是它們的眼旁的一道白色絨，一直延伸到臉頰，真像京劇里的“旦”角。我非常喜愛(ài)他們，每題早上都會(huì)給它們喂食。
一天早上，我去給它們放食、換水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到一陣哀鳴，我心頭一沉，想：莫非……我快步走到籠前，只見(jiàn)其中一只僵硬地躺在籠底，另一只則在徘徊哀鳴。我傷心極了，捧起那只“死”了畫(huà)眉，流下了眼淚。一滴淚珠落在“死”了的小畫(huà)眉身上，他突然騰地坐了起來(lái)，在我的手掌上跳來(lái)跳去。發(fā)出啾啾的鳴叫聲，還用尖尖的桔黃色的小嘴啄我的手心。而另一只剛剛在哀鳴的畫(huà)眉此時(shí)跳下籠子，飛到我手上，顯得十分快活。原來(lái)，這兩個(gè)小家伙“聯(lián)手打造”了一場(chǎng)“死而復(fù)生”的戲。我也被逗得忍俊不禁，一邊憐愛(ài)地?fù)崦鼈儯贿呧凉值溃骸耙院蟛辉S那么淘氣，懂不懂？差點(diǎn)把我嚇壞了！”它們兩似懂非懂，飛回了籠子。
在我的訓(xùn)練下，兩只小畫(huà)眉會(huì)做很多事情。它們會(huì)自己洗澡，會(huì)梳理羽毛，當(dāng)你走近，它們會(huì)“啾兒啾兒”地表示歡迎，會(huì)向你點(diǎn)頭鞠躬表示歡迎，還會(huì)跳舞……
這兩只小畫(huà)眉給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。小畫(huà)眉，你們真可愛(ài)！
鳥(niǎo)小學(xué)作文10
從前，在一個(gè)森林里，住著許許多多的動(dòng)物。
有一天，小狗在它的門(mén)上貼了一張海報(bào)，上面寫(xiě)著：明天就要進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽了，想?yún)⒓颖荣惖内s快來(lái)報(bào)名。在這個(gè)森林里，大家都很怕老虎，可小鳥(niǎo)卻不怕。老虎看了海報(bào)，想：真是天助我也，這回我要這只不服我管的小鳥(niǎo)出出丑。于是，它立即到小鳥(niǎo)家里，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們一起參加比賽，怎么樣？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，去就去！”它們一起去小狗那兒，小狗嚇了一大跳，老虎心里暗笑，想：你這小不點(diǎn)兒，竟敢跟我比。小鳥(niǎo)回到家里，哭著對(duì)家人說(shuō)：“明天我要和老虎賽跑了，這只老虎一心想讓我出丑，你們幫幫我吧！”鳥(niǎo)爸爸拍拍腦袋，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“有了，我們可以這樣……這不就行了嘛！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，連聲贊好。第二天，小鳥(niǎo)們按照計(jì)劃行動(dòng)。比賽開(kāi)始了，小鳥(niǎo)和老虎聽(tīng)見(jiàn)“乓”的一聲，就立刻跑起來(lái)，老虎拼命地跑，很快，就要到終點(diǎn)了，可它卻看見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)站在終點(diǎn)線上，舉起手表示勝利，小動(dòng)物們都說(shuō)：“老虎真沒(méi)用，比不過(guò)小鳥(niǎo)。”老虎只得灰溜溜地走了。原來(lái)，小鳥(niǎo)在起跑線起跑，另一只小鳥(niǎo)一早就站在終點(diǎn)線上了，而聰明的鳥(niǎo)爸爸知道，老虎根
本不瞧其它動(dòng)物一眼，所以就看不出來(lái)。
從此，老虎再也沒(méi)臉見(jiàn)大家了。
鳥(niǎo)小學(xué)作文11
夏天的傍晚，許多的小鳥(niǎo)紛紛地落在電線上，大樹(shù)上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首歡樂(lè)的曲子，好輕快呀。
有些人愛(ài)養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動(dòng)旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓(xùn)練員正在操練隊(duì)伍，向著遠(yuǎn)方飛去了。鴿子們展開(kāi)那灰色的翅膀，在半空中劃過(guò)弋條美麗的弧線，那身子像一架飛機(jī)一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、活潑的景象，就從晚霞中一個(gè)個(gè)的消失。
那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個(gè)個(gè)小毛球在上頭搖動(dòng)，顯得那么機(jī)靈、那么可愛(ài)，把眾人的目光都吸引了過(guò)去。
綠油油的水田中，隱隱約約看見(jiàn)有白色的斑點(diǎn)，靠近一點(diǎn)看是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對(duì)方的身體。如果你這時(shí)向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開(kāi)那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動(dòng)作無(wú)與倫比的美麗，果然是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥(niǎo)兒，內(nèi)心有一些酸楚—人類(lèi)為什么要?dú)埲痰臍⒑B(niǎo)呢？難道人類(lèi)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的生活嗎？人類(lèi)不覺(jué)的自我不對(duì)嗎？鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，鳥(niǎo)也是大自然的一部分，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。
鳥(niǎo)小學(xué)作文12
請(qǐng)不要放鳥(niǎo)。看到這個(gè)題目你一定很奇怪：為什么不能放鳥(niǎo)呢？現(xiàn)在，請(qǐng)聽(tīng)我一一訴說(shuō)：
記得我在書(shū)上看到很多關(guān)于放鳥(niǎo)的文章，書(shū)上的小作者大多都以他（她）們的媽媽（爸爸）給他們（她們）買(mǎi)了鳥(niǎo)，養(yǎng)了一段時(shí)間后，他們（她們）看了一些關(guān)于鳥(niǎo)的文章，因可憐鳥(niǎo)，就把鳥(niǎo)放了何妨鳥(niǎo)似的心情為內(nèi)容。可是，他們（她們）光想到放鳥(niǎo)，卻想過(guò)鳥(niǎo)以后的生活嗎？他們（她們）因長(zhǎng)時(shí)間把鳥(niǎo)養(yǎng)起來(lái)，改變了鳥(niǎo)的生活習(xí)性，使鳥(niǎo)不能自力更生，導(dǎo)致找不到食物和水，要不被人捉去，要不自己餓死街頭，總之命運(yùn)都不好。就像我看過(guò)的一篇文章，上面說(shuō)，小作者的鳥(niǎo)因她沒(méi)有關(guān)好鳥(niǎo)籠，那只畫(huà)眉鳥(niǎo)就自己飛走了，結(jié)果餓死在森林里。
你想放鳥(niǎo)，這種可憐鳥(niǎo)的心情是可以理解的，但你這么做就不對(duì)了。
我還看過(guò)一篇文章，題目是：《蛇跟貓斗》主要內(nèi)容講的是：一天小作者和他的爺爺在公園里散步，突然發(fā)現(xiàn)草叢里蹦出一只野貓?jiān)诤蜕叽蚨贰Ｄ阋欢ㄕJ(rèn)為，貓會(huì)輸。可是，你猜錯(cuò)了！是那只貓贏了！
家貓連老鼠都怕，這能怪貓嗎？是主人管著、養(yǎng)著它，對(duì)它百般受寵，從而改變了貓的生活習(xí)性。
我想，鳥(niǎo)也一樣吧。
所以，請(qǐng)不要放鳥(niǎo)！
鳥(niǎo)小學(xué)作文13
我有一對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，叫珍珠鳥(niǎo)。它們有一身雪白的羽毛，白亮的像被油擦過(guò)一樣。一雙水靈靈的小眼睛，像黑色的小寶石，晶瑩透亮。那紅紅的嘴巴像是被紅玫瑰的花瓣染過(guò)似的。桔色細(xì)長(zhǎng)的小爪子，使小鳥(niǎo)能夠牢牢地抓住落腳的地方。
它們喜歡吃面包、薯片、小米等美味食材。有一次，我把鳥(niǎo)籠的大門(mén)打開(kāi)，它們從鳥(niǎo)籠里歡快的飛出來(lái)，從臥室、客廳到廚房，它們繞了一大圈才回來(lái)。它們站在鳥(niǎo)籠上，我給了它們一片菜葉，它們先看一看，啄一啄，感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題才開(kāi)始吃。它們一會(huì)兒叼起菜葉，啄啊啄，啄不下來(lái)，用小爪子踩著菜葉的一角，嘴巴用力一撕，一小片菜葉就被撕了下來(lái)，心滿意足地吃了起來(lái)。
一會(huì)母鳥(niǎo)困了，該睡覺(jué)了。趴在小窩的上面，羽毛漸漸松了下來(lái)，眼皮不由自主的垂了下來(lái)，最后干脆一頭埋進(jìn)后背的羽毛里。公鳥(niǎo)呢？卻正在整理它們溫暖的小窩。小窩還未正式整理完，它又把母鳥(niǎo)喊了起來(lái)，回到鳥(niǎo)籠里一起整理小窩去了……
雖然珍珠鳥(niǎo)不像別的小鳥(niǎo)那樣可愛(ài)，但它們?cè)谖倚闹校肋h(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二的。
鳥(niǎo)小學(xué)作文14
這一只笨鳥(niǎo)是八哥，從它出生之后，便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛，并不豐滿，甚至還有些地方是禿的，尖銳的嘴不時(shí)發(fā)地出唧唧唧唧的叫聲。陽(yáng)光下，它挪動(dòng)?jì)尚〉纳碥|，一瘸一拐，磕磕撞撞的，活像一位戴著墨鏡的老人，四處碰壁，這便是我對(duì)它的第一印象。
其實(shí)八哥本應(yīng)該是一種很有靈性的動(dòng)物，能模仿人的說(shuō)話。而我家笨鳥(niǎo)卻像一個(gè)異類(lèi)。它確實(shí)笨，笨到成了我們家一位笑星，每當(dāng)爸爸給它喂飼料的時(shí)候，它總是不屑一顧地望著飼料，等爸爸離開(kāi)后，它才像一個(gè)小偷似的開(kāi)始吃飼料。就在它吃津津有味的時(shí)候，即使我站在它的面前，也無(wú)法阻止它繼續(xù)食用它的大餐。笨鳥(niǎo)在吃飼料時(shí)，總喜歡把飼料咬成兩半?yún)s不咽下，當(dāng)它咬飼料的時(shí)候，飼料總有一部份因?yàn)楸盔B(niǎo)咬斷而落到了地上，所以笨鳥(niǎo)每次都吃不飽。每次爸爸給鳥(niǎo)籠里盛水的小盒裝水后，笨鳥(niǎo)的第一動(dòng)作并不是飲水，而是洗澡。等到笨鳥(niǎo)奮力甩著身上的水，它才會(huì)去喝洗澡后剩下的臟水。你說(shuō)它笨不笨！笨鳥(niǎo)雖笨，但它搞笑的動(dòng)作，總會(huì)令我心中的煩惱一掃而光。而我也發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我回家時(shí)，總要先去瞧一瞧笨鳥(niǎo)才會(huì)回房休息。我的行活已漸漸離不開(kāi)它了，每當(dāng)有空閑的時(shí)間，我都會(huì)選擇和它待上一會(huì)兒。
這一只又笨又可愛(ài)的八哥，陪我度過(guò)愉快的六年小學(xué)時(shí)光。
鳥(niǎo)小學(xué)作文15
這天，我甜甜地睡在被窩里。突然，一陣巨大的響聲驚醒了我，我趕飛出家門(mén)，跟著爸爸媽媽聞聲飛去。哦，原來(lái)是鄰居家的樹(shù)被砍掉了，鄰居阿姨失聲痛哭，媽媽趕緊去安慰。
接下來(lái)的幾天里，我總跟著爸爸在飛翔。到處都是裸露的土地，一只小鳥(niǎo)都沒(méi)有，以前的伙伴都飛走了。我又孤單又害怕。不好!一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了我，我趕緊飛回家，獵人窮追不舍，爸爸為了救我，被槍打中了。我忍痛飛回家，啊!家呢?媽媽呢?原來(lái)樹(shù)被人類(lèi)砍掉了，媽媽被捉走了，身旁只有幾棵樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)到了，我很孤單，外婆特地回來(lái)看我。忽然，我和外婆發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小學(xué)生扛著鐵鍬，提著樹(shù)苗來(lái)植樹(shù)了。他們培土的培土，澆水的澆水，忙得不亦樂(lè)乎，我在天空為他們加油助威。小學(xué)生的舉動(dòng)引起了阿姨和叔叔們的注意，他們也加入了植樹(shù)行列。之后，又有一些人來(lái)了小學(xué)生想象作文--我變成了小鳥(niǎo)作文400字5篇。我十分高興，唧唧喳喳地向他們表示感謝。
幾年過(guò)去了，這里又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，媽媽也回來(lái)了，因?yàn)樽阶咚娜税阉懦鰜?lái)了。我的心里十分甜蜜，打算和小學(xué)生們做朋友。
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