關于六一兒童節小學作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于六一兒童節小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于六一兒童節小學作文1
六一節的下午,我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。
我們玩了好幾個游樂項目,其中我覺得最有意思的要數青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長得十分可愛,而且坐上去也有別樣的感受。一開始,我感覺害怕,一直不敢坐,后來看到大膽的姐姐坐上去了,在她的鼓勵下我才鼓起勇氣坐了上去,一點也沒有我想象那樣害怕,看來,做什么事,一定要自己親自去實踐才能有真實的感受。我們坐在青蛙上快樂地跳啊,笑啊……
關于六一兒童節小學作文2
草長鶯飛的五月已經過去,火紅火紅的六月已經來到,我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨。在這歡樂的日子里,讓我祝愿大家:‘六一快樂’。
看,六一的鮮花絢麗多彩。我們將用美麗舞姿來展現我們的生氣,而快樂將伴隨我們永遠。
有一首詩,夸我們而兒童是新世紀的雛鷹。
有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
有一場夢,說的是少年強則中國強。
我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
我們將用微笑面對生活,迎接挑戰,我們是祖國的未來的花朵。
這是我們的節日,六一兒童節。
關于六一兒童節小學作文3
豐富多彩的”六一”終于來到了。今年的六一兒童節,我們玩得可開心了。早上我來到校園,金色的陽光灑滿大地,好像給大地鋪上了金黃的地毯。
節目真是豐富多彩,有民族特色的《彩云之南》,有搞笑的《三句半》,還有動感十足的《街舞》,我最喜歡電子琴獨奏,那位小姑娘婀娜多姿地坐在椅子上,彈著優美的樂曲。下面的觀眾看得津津有味,不時還響起一陣陣的歡呼聲和熱烈的掌聲。在觀眾席的我心想:他們表演的可真好,下一次我也一定要來表演。
就這樣“六一”兒童節在我們的歡呼聲中結束了,我真期待下一次的六一兒童節呀!
關于六一兒童節小學作文4
前幾個六一怎么過的,我不記得了。這一次可忘不了。
早上開大會,舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的陽光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說:“從謎語書上知道的。”
爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》,因為他知道我喜歡三國故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺得今年才過上“我的六一”!
關于六一兒童節小學作文5
隨著風的提醒,草的搖擺,花的芬芳,不知不覺中我們迎來了“六一”兒童節。這天,我懷著愉快的心情來到學校。
大家圍坐一圈,開始觀看演出。節目真是豐富多彩,有有趣的街舞、奇妙的魔術、精彩的《怒放的生命》和美好的《童年》。我最喜歡的節目是街舞,讓我難以相信的是:小小年齡的`他動作非常流暢,動感十足。熱鬧的舞步讓他的臉蛋紅得像一個熟透了的蘋果,我想他一定很開心吧!
大家目不轉睛地盯著舞臺,現場傳來一陣陣熱烈的掌聲,這真是一次幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節!
關于六一兒童節小學作文6
馬上六一了,我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節的前一天,我媽媽神經兮兮的對我說,“告訴你一個好消息,今年六一節的禮物要提前給你。”真的?我問,我想現在就給你,我媽媽一邊走一邊說。過了一會,媽媽拿過來一個東西,我定睛一看,原來是日歷,我想媽媽不會送我日歷吧?果不其然,那個日歷真的是我的六一節禮物,我說:“為什么禮物是個日歷呢?”我媽媽平靜的說,你再好好看看。我一看,發現上邊竟是我小時候的照片,就在這時,我想出了一個主意。我對媽媽說:“媽媽,你過三八婦女節的時候,我也要送你一個這樣的日歷。”我媽媽笑著說,那你肯定完不成了,因為我的照片都沒了。聽了這句話我哈哈大笑起來。
關于六一兒童節小學作文7
今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上,我們早早的來到學校,為的是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上,臺下站著穿著演出服的小演員們,他們正準備陸續上臺去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂乎。
這些節目有詩歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學表演了,他們的節目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開了聯歡會,老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時發出陣陣的笑聲,我們玩得太開心了。
今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊!
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