【必備】小學作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
提到真冰溜冰場,大家一定會覺得奇怪吧,我們海南四季如春,哪來的真冰呢?原來,在海口名門廣場開了家室內真冰滑冰場,叫“冰立方”
我興高采烈地約上三五好友,帶著好奇走進真冰滑冰場,看到那么多小朋友在冰場自由飛馳,我不禁連連贊嘆他們的英姿,羨慕得不行。我是新手,是第一次,說實在的,剛開始我還是挺害怕的,但既然來了,就應該大膽試試!我以最快的速度穿上溜冰鞋、套上頭盔、護腕和護膝,跌跌撞撞地走進冰場。站在冰面上,第一感覺是好滑,差點摔跤,我趕緊扶著護欄,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小步往前移,偶爾嘗試放開手,但卻摔得四腳朝天,反復摔了幾次,褲子后面都弄濕了。我并沒有打退堂鼓,小心翼翼地繼續(xù)練習,過了三十分鐘后,我漸漸熟悉了冰面,已經能夠不扶護欄慢慢往前走,雖然舉步維艱,但比之前扶著走好多了。
后來,我走到冰場中間,雙臂張開,大膽前行,速度快了一些,但還是無法像別的小朋友一樣滑得又順又美。媽媽在場外對我投來鼓勵的目光,我信心大增!在教練的指導下,我逐漸掌握了一些要點,已經能夠在冰上收放自如地滑行。一個半小時很快過去,快離開的時候,我暗暗下決心,下次過來,我還要學更多的冰上技巧和花樣!
我學會了滑真冰,這個冬天我沉浸在冰的世界里,樂趣無窮。
小學作文 篇2
我最棒!它雖然是一句簡單的話,但它能概括我此時此刻的全部心聲.
我最棒,那一次又一次的合影見證著我在舞蹈比賽中剎那的輝煌,我多么想再一次身臨其境呀!可是事實告訴我,光陰一去不復返,那只是片刻的榮耀,只能代表我的以前,不能用它來掂量現在與未來,更不能用它來衡量我人生的意義與價值.那一本又一本的證書,一塊又一塊的獎牌掛在我的胸前,捧在我的手中.那一刻,我是多么光彩呀!可如今的.證書和獎牌已經被封鎖在我的柜子了,做著一個個漫長而無邊的夢,照這樣看來,能有誰會比我更光彩更出色呢?
也許,你會認為我驕傲,自滿,回苦口婆心的,滔滔不絕的對我說著你的長篇大論.可是你想過沒有,這只是一種對人生的安慰罷了,并沒有什么大不了的.所有的人都會這種心理的自我安慰,這再平常不過了.這也是一種讓你充滿自信的方法.而且,適當的鼓勵還會轉化為學習的動力,讓你的學習習作等各方面都更上一層樓.
我真棒!這句簡單的話不但是我學習的動力,還是一位指路人,為我在人生的海洋中指引一條正確的路.
小學作文 篇3
星期五下午,媽媽帶著我去學書法,我已經來過兩次了。在學書法的那里,我看見屋內有很多書法作品、很多毛筆、紙張和硯臺,還有很課桌。那里的環(huán)境非常的好,干凈無比!
我一進教室,就看見了我的書法老師,他有點兒瘦,身高應該是1米7幾。他姓鄭,我們叫他鄭老師。
我非常自信地走到我的桌子旁邊準備上課。
開始上課了,鄭老師走到黑板旁,拿著粉筆準備寫“橫”。他一邊寫一邊念:“‘頓行頓’照著這樣,每人寫一排。”我看了看老師寫的順序,照著老師的筆順寫了下來。我將寫完的資料交給了老師。“好,寫得不錯!”老師表揚了我,后來老師又教了“黃、地、事、絕、畫”這幾個字,我都寫完了。老師看了看,大聲地說:“大家快看袁琨皓同學的字,非常方正,你們應該向袁琨皓同學學習啊!”“好!”同學們大聲回答。受到表揚時我想:媽媽一定會高興的!
課后,我跑到媽媽那兒去告訴了她。媽媽果然高興地說:“再接再厲!”
跟著鄭老師學書法,讓我感受到了書法的墨香。
小學作文 篇4
馬兒在大道上飛馳,一路狂奔,揚起的黃色塵土,模糊了一方視線。但從此,荔枝這個名字穿過了歷史,千古遠楊。
“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”古時楊貴妃就愛吃荔枝,大道上的馬兒運送的不僅是荔枝,更是飛奔出一首讓人唏噓的詩句。
古時想要吃到新鮮的荔枝,不知道要累死多少匹馬兒,可如今不一樣了,市場上的荔枝多的數不勝數,特別是一到荔枝成熟的季節(jié),更是任我們隨意挑選,現在荔枝的種類也多了起來,只能感慨一聲真是時代發(fā)展的幸事。
我說了這久的荔枝,不是因為別的,正是因為荔枝也是我的最愛。
吃荔枝不僅能滿足我們的味蕾,也能帶我們走進那座盛唐的京城。紅色的外殼下包裹著嫩滑的果肉,果肉瑩白如冰雪,清甜可口。
我喜歡吃荔枝,喜歡荔枝的甜味,更喜歡經過冰涼后荔枝的口感。涼涼的,甜甜的,叫人怎么也吃不足似的。同樣用荔枝做出來的罐頭,我也喜歡吃,罐頭里的荔枝似乎去掉了新鮮荔枝里面帶入了一點點的澀味,濃而不膩的甜,讓人吃著只覺得是一種享受。
荔枝的外形就很有誘惑感,更不用說它里面瑩白的果肉,商人將荔枝擺放在水果攤位上,有的紅透了的外殼似火,讓人忍不住駐足觀望它的精彩,也有的紅中還有些沒散去的綠,小片的綠色綴在紅中,就像是穿著花衣,于無聲中不斷的吸引我們的目光。
我經常一路過水果攤,只要一瞧見攤位上擺放的荔枝,就禁不住細細打量它們一下,可這一打量就沒法停下來了,看著它們,我都仿佛能聽到它們在招呼著,在吶喊著,我的腳步朝著它們緩緩走近。
等到我回過神來的時候,我瞧著已經買下的荔枝,心里已經迫不及待的想要吃了。
小學作文 篇5
“那你可聽好了:……其實我也不知道,嘻嘻!”我說。
“哼!那我不算輸!”姐姐非常生氣,畢竟我耍了她…
“我們都不會,算扯平。可是,是你先認輸的!呵呵……”我耍賴皮…
“不理你了,賴皮狗!”
“哦。”我裝作無所謂,其實我很在乎啊!因為她答應我請我吃冰激凌的,555……值得懺悔啊!(在這里,我向各位讀者們獻上一句話:三思而后行)
“嗯—姐姐,你喜歡什么花啊?”我故意討好她…
“嗯……我喜歡……紫荊花吧!”姐姐猶豫了一陣兒說到。
“你為什么喜歡它呢?”我接著問到。
“因為它美麗。”姐姐回答。
“那它為什么美麗?”我又問。
“紫荊花不全是紫色,花瓣中間是乳白色的,花蕊是米黃色的。它的喇叭形的花朵,大概有十多片花瓣圍成。抽出一根花蕊,可以發(fā)現它的根部是淡藕荷色變成紫色。多么美麗的紫荊花啊!”姐姐介紹。
“紫荊花真的很迷人么?”我又問。
“你煩不煩啊!”姐姐厭煩的說到。
“我不煩啊!老師說‘不懂就問’嘛!”我自言自語道。
“你們嚷嚷什么啊?去那邊看看玻璃翠!”媽媽看不慣我們嘰嘰喳喳。
“哇!你們看:玻璃翠長出七八片葉子,小花兒便開始布滿枝頭了。那些快要綻開的扁圓形的花骨朵,有的像漲紅了臉的小姑娘,害羞地低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在綠葉中。一陣風吹來,它們在搖曳的葉片中探出頭來,然后又趕緊縮回去。它們高掛在枝頭上,像是在炫耀自己的美麗。這些花朵兒,各有各的姿態(tài):那向上開的,像一把把朝天的小傘;那鄉(xiāng)下的,則像一個個粉紅的小燈籠;而那向四周開放的,就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每長一節(jié),便開一簇花兒,每簇花由四朵小花組成。瞧,枝頭上這一簇,那一團,朵朵小花就像親密的朋友難舍難分,又像久別重逢的親人在熱烈的擁抱。”爸爸開口了。