我的小學(xué)時(shí)光作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)時(shí)光作文1
那天，是個(gè)天空都又悲又喜的一天。流云在天空飄散，送信的鴿子也困倦的小休，流下一大堆讓人紅眼的回憶。
“我們還是沒(méi)有變。”班主任一如既往的跟我們交談，同學(xué)互相還是嬉鬧，我獨(dú)捧一本書(shū)，坐在靠墻的課桌上，偶爾抬起頭看看窗外，那棵又大又老的木棉樹(shù)，記憶中它剛剛不久開(kāi)花等，好像沒(méi)幾天，它也累了，它又沉睡了，從它的頭發(fā)上掉下最后一片紅艷。
“最后的一次生氣”班主任讓我們好好玩最后一點(diǎn)時(shí)光，那些男生還是很調(diào)皮，墻上的氣球被他們拿下，然后，像我們以后的道路一樣，無(wú)情的扎破。老師生氣了，她經(jīng)常生我們的氣，這次，是她最后一次生我們的氣了。她說(shuō)了我們幾句，就氣呼呼的走了，我們都呆了，隨后，一陣不知理由狂歡。
“以后更好的相聚”最后的終點(diǎn)，我們都站在里面。放學(xué)了，我們互相找對(duì)方簽名，幾個(gè)傷感的女生直接哭出來(lái)了，我也想哭，只是，好糗。我們合照了，牛氏家族。最后，我掃了下地，地被弄臟了，班長(zhǎng)也是一直默默無(wú)言的在幫忙，她是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我疾步的想要走出校門(mén)口，這里有我太多的記憶，我沒(méi)有停留，在剛剛好踏在校門(mén)口的那一剎那，1.111111秒，我再也不是孩子了。
我的小學(xué)時(shí)光作文2
時(shí)光匆匆地流逝，像那嗶嗶的河水，像那針尖掉進(jìn)的大海里，像那老人閉上了雙眼，一去不復(fù)返。、小沈陽(yáng)的段子里說(shuō)：眼睛一閉一睜，時(shí)光就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一生就過(guò)去了。時(shí)光在我們的指縫中流逝，而我們不知道？時(shí)光在大海的澎湃中流逝，而我們不知道？時(shí)光在太陽(yáng)的爪牙下流逝，而我們不知道？
小學(xué)時(shí)光就過(guò)得這么飛快？從一二年級(jí)的陳老師，到現(xiàn)在六年級(jí)的歐老師，我經(jīng)歷了許多事，也曾有許多老師來(lái)教我吧！而他們現(xiàn)在從一頭烏發(fā)，變成頭發(fā)雜著幾絲銀發(fā)，有的現(xiàn)在還能見(jiàn)到，而有的已經(jīng)退休了吧！
老師給我們教育不是一兩句話能夠概括的，曾被我們氣哭的老師，曾被我們氣得哭笑不得的老師？他們還年輕吧！他們都老了吧！他們?cè)谀睦镅剑?/p>
現(xiàn)在的我不得不感嘆時(shí)光的飛快，二年級(jí)我來(lái)上小荷的時(shí)候，懶貓還是單身狗呢！而現(xiàn)在呢？
手指永遠(yuǎn)容不得水，手指永遠(yuǎn)容不下光，手指也容不住時(shí)光匆匆地流吧！人人都覺(jué)得時(shí)光像把殺豬刀，能把人的容顏抹去，其實(shí)我覺(jué)得，時(shí)光更像一個(gè)小偷，能把我們的快樂(lè)、悲傷、憂愁，一切偷去，再無(wú)感情。
我的小學(xué)時(shí)光作文3
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。——題記
人們都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，是啊，時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，紅了櫻桃，綠了芭蕉，歲月好似年輪，在不經(jīng)意間為我們畫(huà)上了句號(hào)，誰(shuí)，又能體會(huì)其中的滄桑呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……
可惜，時(shí)光總是那么快流逝，定格一秒，下一秒將不復(fù)存在。是啊，我的小學(xué)時(shí)光也曾這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，在抱怨間，在苦惱間，我們錯(cuò)過(guò)了太多太多，六年的時(shí)光走得也太過(guò)輕巧，如夢(mèng)一般縈繞心頭，我的母校啊，是您為我們遮風(fēng)擋雨，要怪都怪時(shí)光太匆匆罷了……
還記得初見(jiàn)你時(shí)的模樣，我被你的宏大而驚嘆，還記得后花園的紫藤嗎？幼時(shí)的我，總愛(ài)在那里，與小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，可如今，沉重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這種美好的時(shí)光還有多少呢？要怪都怪時(shí)光太匆匆罷了……
新的一年的我即將步入初中，在初中里，還有花園里的紫藤架嗎？還有午后的閑暇時(shí)光嗎？還有與無(wú)憂無(wú)慮的伙伴嗎？都怪我不好好珍惜時(shí)光嗎？不！要怪只能怪時(shí)光太匆匆罷了……
我的小學(xué)六年的時(shí)光呀，你就這樣流逝得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下，滿腦子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光，為什么你總是流逝得如此之快？世谷的雙眼總是捉摸不到你來(lái)去匆匆的身影，你，就已匆匆流逝……
悄悄的，我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶一片云彩。時(shí)光只是太過(guò)匆匆罷了，這又能怪時(shí)光匆匆？……
別了，我的母校。
別了，六年的時(shí)光。
我的小學(xué)時(shí)光作文4
每個(gè)人都有自己的小學(xué)時(shí)光，我相信小學(xué)時(shí)光都是，無(wú)憂無(wú)慮的，從來(lái)沒(méi)有焦?fàn)t。
我的小學(xué)時(shí)光，是放肆的，特別是六年級(jí)的上學(xué)期，我?guī)缀趺扛鲀蓚�(gè)星期都要打一場(chǎng)架，我的爸爸媽媽經(jīng)常去學(xué)校，校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)他們了。
我在學(xué)校還結(jié)了一幫狐朋狗友，對(duì)老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是狐朋狗友，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他們都是同生共死的兄弟。
我這個(gè)人，很重兄弟情，我的家人或者老師他們，一說(shuō)我兄弟的壞話，我就幫兄弟們辯解，然后爸爸媽媽和老師們就說(shuō)我不把他們放在眼里，可是你把我兄弟放在眼里了嗎？
記的我小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期的一次打架，那次也是最嚴(yán)重的。應(yīng)為那次我竟然出賣(mài)的兄弟們，那件事是這樣的：我們和隔壁六一班的兩個(gè)男生打架，我們還準(zhǔn)備了刀但沒(méi)有用，還沒(méi)打就被老師發(fā)現(xiàn)了。還叫家長(zhǎng)了．．．．．．．．．．我那次把打架的全部過(guò)程都告訴老師了．．．．
小學(xué)的時(shí)候，我不會(huì)去想，拿刀捅了人，會(huì)不會(huì)被開(kāi)除，會(huì)不會(huì)被警察抓．．．．．．．這些我都沒(méi)想過(guò)，可是今天的我上課說(shuō)話都會(huì)猶豫一下，一道題沒(méi)做都要把他埔起來(lái)。
也許我在爸爸媽媽，老師們的眼里已經(jīng)是個(gè)聽(tīng)話的小孩了。但我覺(jué)得我現(xiàn)在并不是真正的快樂(lè)。
我六年級(jí)的兄弟們都已經(jīng)不在一個(gè)班了。沒(méi)有他們我也成了，老師心中的好學(xué)生。
不管你是什么性格，你都要遵守紀(jì)律ａｎｄ規(guī)則。這些都是做人的原則．．．．．．．
我的小學(xué)時(shí)光作文5
光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)的時(shí)光已漸漸接近尾聲。翻開(kāi)成長(zhǎng)的紀(jì)錄簿，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴彷彿電影一般，一幕幕呈現(xiàn)在眼前。
懵懵懂懂的一年級(jí)，踩著愉快步伐上學(xué)去，校園中花木扶疏，綠樹(shù)成蔭，寬敞的操場(chǎng)，櫛次鱗比的校舍，以及和藹可親的老師，都令我雀躍不已。老師親切的為我們介紹環(huán)境，講解上課規(guī)則；我學(xué)會(huì)了拼音，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》朗朗上口的背誦著，就這樣度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的低年級(jí)歲月。
同學(xué)從陌生到熟悉，到了三年級(jí)卻要重新編班，內(nèi)心百感交集，有很多的舍不得。升上中年級(jí)，上課時(shí)數(shù)增加，課業(yè)變多，偏偏這時(shí)候我迷上了電玩，在一次月考中慘遭滑鐵盧，第一次領(lǐng)會(huì)到“要怎么收獲，得先怎么栽”。
升上高年級(jí)后，每周的智慧小語(yǔ)令我受用無(wú)窮，使我更穩(wěn)重、懂事。六年來(lái)一點(diǎn)一滴慢慢學(xué)習(xí)，讓我從無(wú)知到懂得感恩，眼看即將畢業(yè)，驪歌就要響起，心里有很多的不舍，但天下無(wú)不散的筵席，我會(huì)好好珍惜最后的緣分，也會(huì)永遠(yuǎn)記得老師、同學(xué)，感謝您們和我一同譜出這段青澀樂(lè)章。
我的小學(xué)時(shí)光作文6
最近，我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》。里面寫(xiě)到“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。”然而我們的小學(xué)時(shí)光卻是一去不復(fù)返的。
小學(xué)時(shí)光讓我非常難忘。一年級(jí)入學(xué)的情景現(xiàn)在都還歷歷在目，許多同學(xué)哭著嚷著不愿進(jìn)校門(mén)，家長(zhǎng)只得連哄帶騙地勉強(qiáng)帶進(jìn)教室。曾經(jīng)發(fā)生的趣事，現(xiàn)在也是記憶猶新，上一年級(jí)時(shí)我會(huì)把尿撒在褲子里，拿掃帚去掃黑板……我也很懷念入學(xué)時(shí)，成為少先隊(duì)員時(shí)，和同學(xué)們玩耍時(shí)的情景。記得一年級(jí)，我們到四樓上課時(shí)，看到那些比我們高大得多的六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，心里有一種敬畏之情，真希望能快快長(zhǎng)大，像他們一樣很快畢業(yè)。那時(shí)，我們認(rèn)為小學(xué)六年是多么的漫長(zhǎng)啊！如今我們很快就要離開(kāi)母校了，心里又有些不舍。看到一年級(jí)的.小弟弟小妹妹們，真想回到一年級(jí)，重新開(kāi)始小學(xué)生活。
小學(xué)時(shí)光是易逝的，是一去不復(fù)返的。常言說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是最珍貴的。小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純潔美好的，小學(xué)老師對(duì)我們的教導(dǎo)也是最孜孜不倦的，小學(xué)階段做的事情也是最讓人刻骨銘心的。從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真地聽(tīng)老師講的每一堂課，努力做好老師布置的每一樣作業(yè)，積極參加班級(jí)和學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，友好地和同學(xué)們相處，給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象。
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一定要珍惜好這不到三個(gè)月時(shí)間，讓它如煙花般燦爛。
我的小學(xué)時(shí)光作文7
冬天靜悄悄地去了，春天又靜悄悄地來(lái)了，可是為何我的小學(xué)時(shí)光卻一去不回了呢?
再次漫步校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)玉蘭花開(kāi)了，像極了天空中紫色的、夢(mèng)幻的云霞。到了近處，驀然發(fā)現(xiàn)它的模樣很像一朵朵純潔的水仙花，開(kāi)在澄澈的天空。老師告訴我們，玉蘭花開(kāi)的很早，是因?yàn)樗幕ò谌~子落下，萬(wàn)物都沉睡的冬天時(shí)就開(kāi)始孕育了。一個(gè)漫長(zhǎng)、蕭瑟的冬天后，一陣陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)它的枝干，花苞就綻放了，露出了像牛奶一樣的花心，但它的花期卻只有十幾天。花期雖短，但在我的小學(xué)時(shí)光中留下了最美、最絢爛的一筆，也讓我的小學(xué)時(shí)光變得多姿多彩。
一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵玉蘭脫落下花瓣，我輕輕伸出手接住一片花瓣，我不禁感慨：花落了，還會(huì)再開(kāi)，而我的少年時(shí)光卻一去不復(fù)返了。不知道下一個(gè)玉蘭花開(kāi)的好時(shí)節(jié)，我能否在此地再看到那美麗的花重新綻放在春風(fēng)里。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”冬天匆匆去了，春天又輕輕悄悄地來(lái)了。我的小學(xué)時(shí)光彈指一揮間全部都去了，只留給我一個(gè)美麗的回憶。
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