小學生關于分享的作文(通用48篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生關于分享的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生分享的作文 1
分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。——題記
不知何時,我們的關系漸漸的好了起來,我不再對她有偏見。相反,我深深的感激著她,她讓我明白了什么是分享。
那年暑假,我回到四姨家度假,附近的房里住著一個女孩,她母親是四姨的朋友。她在農村長大,生活環境與我截然不同。我總是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,飲料。有時我會故意饞她,她愣愣的`望著我,眼中有幾分羨慕,也有幾分倔強。我等待她開口向我索要,我就會嘲笑她一番然后再給她,可我總等不到。我這個城市長大的孩子在鄉村的同齡人面前總有一種強烈的優越感。
后來,一件事讓我一直難以忘卻。一天午后,我和表妹到山里玩,我們翻過山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里幫大人干農活。我們仗著人多欺負她,把她辛辛苦苦撿來的柴火拿來當武器玩。不知不覺,天陰了下來下起了小雨,干活的人們也收拾東西各自回家了,由于忘記了回家的路,我們迷路了。一種恐懼感涌上了心頭,我們急得哭了起來,在空曠的山谷大喊大叫,希望能有一盞明燈從前方的山頭出現。風中增添了一絲涼意,我打了個寒戰,就在這時有人拍了拍我的肩,我回頭不禁吃了一驚,是她!她打著一把又破又大的傘,說:“看你們好像沒有回家,我就過來了,我帶你們回家吧。”我沒說什么,拉著妹妹的手與她并排走著,我瞥見她手腕轉動著,將傘上有洞的那一邊轉向自己,雨越下越大,我隱約看見有水珠順著她的頭發流下,我心中有些不是滋味,小聲說:“哎,我幫你打會吧。”她笑著搖了搖頭。我有些著急,看了看妹妹,忽然想到了一個辦法,說:“你在邊上打傘偏,會淋到我妹妹的。”她一怔,臉上略帶歉意,把傘遞給了我,我悄悄扭著手腕轉動著傘,還沒等我轉到理想的位置,一只手搭了上來快速將傘又轉回了原來的位置:“風大,傘不太好打,我幫你。”我眼前有些模糊,小聲的說:“謝謝你”我還想說些什么,卻被她的笑聲淹沒了,她露出兩顆潔白的虎牙:“我們是好朋友,有困難當然要一起分享了!”我也笑了。
從這件事以后,每當我有好東西,都愿意拿出來與朋友分享,看到她們臉上的笑容,我的心情也非常舒暢。
那天的雨水仿佛沖刷了我心中的自私讓我懂得了分享的真諦。分享就如一個神奇的東西,使快樂增大,悲傷減小;分享就如一道簡單的公式,只要解開了,便會得到成功的喜悅。分享讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿心靈!
小學生分享的作文 2
快樂,很好發現,只要你細心你就能發現生活中的快樂。不知道你有沒有發現,如果發現了,記得要和大家分享啊。
快樂很簡單,快樂就在你身邊。同學手的一句笑話是快樂,玩游戲是快樂,踢足球是快樂,打籃球對于我來說更是快樂,大家分享快樂時也是快樂……分享快樂,是件美好的事。有笑話,大家一起笑;有游戲,大家一起樂;有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂,也許,快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的.快樂,和同學沒一起打,是在分享快樂;每天繪畫,是小維的快樂,教別人繪畫,是在分享快樂;每天練書法,是小馳的快樂,教別人練書法,是在分享快樂;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂,挑戰別人,是在分享快樂。
以樂觀的心態看待世界,世間處處是快樂;以平靜的心態看待事物,你會看到事物的兩面,其實,時時刻刻我們都在分享快樂,有時,只是因為你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單,你一言我一語,處處是快樂,遍地是笑聲。
分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個世界,多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個美好的世界吧……
小學生分享的作文 3
注意,注意,“黑金剛”來襲,請各位“食神”上“戰場”。
小青龍戰團各位“食神”各就各位后,被“小李飛刀司令”點派下來的“黑金剛”軍隊圍住,我打量著它們。
黑金剛們個個訓練有素,肌肉十分壯實,并且因長時間在陽光下鍛煉,它們通體發黑,兇猛無比。身上前后各式各樣的“白色刀疤”看起來是身經百戰,身著褐色青銅戰甲,實在是不好對付。透過戰甲能看見黑金剛還穿著綠色的纖維衣服,特別能吸汗,能讓戰士在戰場上有最好的狀態。
一看這次的對手不太好對付,我便使出了“武器”——筷子,它能一下控制住敵人,再脫去它們的戰甲,送到我的嘴中消滅。但我們“食神”用的招數像“五爪金剛”——葉王俊用的就是這招,用手直接抓起送到嘴里,很快地消滅了包圍他的所有敵人。
雖然“黑金剛”不太好對付,但“食神”可不是吃素的`,戰場上響起來牙齒和“黑金剛”戰甲撞擊的聲響。
不一會,黑金剛軍隊都被我們消滅了,“小李飛刀司令”見此便不再派兵,收兵凱旋。
小學生分享的作文 4
寒冬臘月,艷陽高照,燦爛耀眼的陽光照射到同學們興奮、激動的臉上。紅燦燦的臉上寫著的不僅僅是期待,心中更藏著那份永不言敗,拼盡全力的精神。
先來看看我們校園的女子鉛球比賽,只看見一位選手不急不慢的走長場,她上場擺出最標準的姿勢,那沉重的鉛球上有著同學的期望,老師的鼓勵,還有凝聚了她全身的力氣的一擲!緊皺的眉頭,緊張的嘴唇,在陽光下顯的十分生動,有靈氣。隨著她完美睇一擲,鉛球在空中劃過一條完美的弧線。那一瞬間,剔透的'汗珠隨之落下,心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運動員也賽出風采,拼盡全力,勇往直前,賽道上彰顯出她們青春的運動活力,為田徑賽場上增添了一道靚麗的風景。
永不言敗的精神,勇往直前的干勁。所以,善于創造不可能。
小學生分享的作文 5
今日我上第一節作文課,老師給我們準備了一個蘋果,讓我們觀察。
蘋果的外表真特別啊!正面看像是帶了一頂綠色的帽子,倒過來看像是火山噴發一樣,好美麗呀!蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點,它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,涼涼的,很光滑。蘋果的顏色也很漂亮,紅里透青、青里透紅的,使勁地擦一擦,蘋果特別紅亮。
快看,蘋果上長了一根小小的綠色的'蘋果把,你可別小看它,它的作用可大了,它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地,對咱們人來說只有指頭臉那么大的一塊地方,但是你把螞蟻放進去,就如同一口深井,就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里,湊近鼻前,一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里,哇!好香啊!
這時老師拿著一把水果刀,“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看,被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好美呀!看著那乳白色的果肉,嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣,躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧,在果肉上有幾道細細的白紋道,宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收獲不小喲,平時吃蘋果怎么就沒發現呢?噢,對了。因為我今日仔細地觀察了蘋果,所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養成一個仔細觀察的好習慣喲!
小學生分享的作文 6
母校是溫暖的搖籃,我們就是熟睡的嬰兒,她見證我們成長;母校是肥沃的土地,我們就是茁壯成長的小樹,他給我們堅強;母校是無邊無際的大海,我們就是活潑的小魚,它讓我們快樂。當我們迷茫的時候,他永遠是一盞明燈,讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹蔭下,有我們玩耍的身影;在您的操場上,有我們奔跑的足跡。是您,我的'母校!教會我知識,教會我做人。
母校里,最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時就教我語文,也是我的班主任,老師不但給我們毫不保留的傳授知識,在我成長的路上也給我很大的幫助:在六年級,我榮幸被推選為市級三好學生,您一絲不茍的給我修改競選稿,可我還是落選了。當時,滿肚子的委屈與不解涌上心頭,是您,把我叫到辦公室,對我說:“人沒有一帆風順的,下次再努力,要堅強,不能因為一次失敗就停住你前進的腳步。”這句話還一直在我嘴邊回響。
小學生分享的作文 7
我們都知道,分享就是將一份快樂變成兩份快樂,與朋友們之間分享生活中的趣事,也就是將我們的快樂分享。
在我與我的朋友相處之間,我們都習慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長一段時間里都沒有時間見面,但是只要一見面,我們之間的話就仿佛說不完一般。每次與朋友聊天的時候,我們倆人都是哈哈大笑的。
或許就是因為我們懂得分享,所以我們之間的友誼才會一直走到現在。分享讓我收獲了一個人生摯友。
在我們生活中,可以分享的事情有很多,只要我們用心,并且懂得分享,我們的生活也將變得不一樣。
我家里每次弄小吃的時候,都會多做出一些出來。小時候的我還問過媽媽,為什么要這么做,媽媽只是朝著我道:“因為我們要懂得分享,將這份小吃去送給你的領居阿姨。”媽媽回答了我的問題,接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤小吃去敲開了領居家的門。
領居阿姨在瞧見我手上的吃食時,忽而笑了,阿姨朝著我道:“真是個乖孩子,幫我去謝謝你的媽媽。”我開心的.回來看家,回了家后,媽媽突然又朝著我道:“你剛剛將食物送給了領居阿姨,你有什么感受?”“我感覺很開心。”我想也沒想的就朝著媽媽道,因為我的心里確實很開心。
很多年里,我家與領居家的關系都很好,并且一有什么好吃的東西,都會相互分享。常常的不是領居阿姨送給我家一些東西,就是我家送給領居阿姨一些東西。在分享之中,我們都贏得了一個好領居,只要家里有什么需要幫忙的事,我們都會主動去幫助。
分享讓我在一個和諧美好的環境中長大,也讓我學會了分享。
小學生分享的作文 8
有這樣一句話,如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。分享是一個神奇的東西,它讓快樂增大,讓悲傷減小。
比爾·蓋茨曾經說過:“每天清晨當我醒來,我便會思索著如何與他人分享我的快樂,因為那樣會使我更快樂。”是的,他的確做到了,他分享了自己的成功與財富,他得到了人們的尊重,他在分享中獲得了更多的快樂。自私的人,每天都生活在以自我為中心的小世界里,他們的生活是無趣的,可他們卻自以為幸福快樂的度過著每一天。而分享對他們來說,就像一把牢固的鎖。
那是一次演出,演出在下午,因為時間緊迫,我和我的伙伴沒有時間只能在外面將就一頓,除去化妝的錢,才發現她身上另一些錢忘在了家里,只好把希望寄托在我兜里這些僅剩不多零花錢里。可是,這些錢也就夠我一個吃頓飯,怎么辦呢。后來,我用這些錢,買了兩個面包和兩瓶水,拿到化妝店里。你一個,我一個,大家一口一口的吃著……大家雖然沒有吃什么好東西,但是大家都很快樂,因為大家懂得了,這就是——分享。
分享其實很簡單,而它也是一種樂趣。分享是人生道路上的'自我完善,是道德品格上的自我提升。沒有分享,便自私而心胸狹隘,而心胸狹隘的人,又怎會真正的擁有幸福和快樂。
如果大家每個人都學會分享,那么這個世界肯會充滿快樂,處處洋溢著幸福的味道。生活會因分享而美好,因分享而精彩!讓大家一起分享快樂,一起分享成功,一起分享幸福……
朋友們,讓大家一起分享吧!
小學生分享的作文 9
送人玫瑰,手留余香。分享既可以把快樂放大,也可以把憂愁縮小。如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。
向山區的孩子捐贈一本書,就會多一人分享知識;向貧困的地方捐贈一件棉衣,就有一人在寒冷中感受到來自大家的溫暖。老師教給大家知識,讓大家感受到來自知識的快樂;廚師把美味的飯菜給大家,讓人們品嘗美食的美味。
而大家,是什么時候懂得了分享呢。是媽媽把蘋果分給大家一半的時候嗎?是在吃飯的時候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時候嗎?都不是,是大家自己把東西分給別人,感受到快樂時。
記得有一次,在我小時候,有一個朋友給我一塊甜甜的巧克力,當時我滿腦子想的都是巧克力的甜美,打開包裝就忍不住咬了一小口,卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了,對我說:"別人把巧克力給你了,那你是不是也應該分給朋友一點呢?”我若有所思的點點頭,分給了朋友一半。看到朋友臉上的笑容,我仿佛瞬間明白了分享的道理,感受到了分享的`快樂。是分享讓我得到了友誼,得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
小學生分享的作文 10
天空灰蒙蒙的,像是在為我傷心。我因為和朋友吵架而出來散心,吵架的原因很簡單,我買了一本新書,還沒看完,朋友便要我借給她,但她的迷糊是出了名的,我不想我的新書到她手里而“傷痕累累”,所以未借給她。然后,她就打來了電話說,以后不要再做朋友了,然后決絕地掛了電話。看,友誼總是這么脆弱,我只是不愿與她分享這本書而已,關系就已經這般破裂了。我走在街上,大街上隨處可見出來擺攤的小販,總是很難尋找一份沉靜。忽然,兩個小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲,一個活潑些,一個安靜些。
那個活潑的女孩拿著一個橘子向另一個女孩遞去,不過女孩并沒有接過橘子,眼神里帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個送橘子的女孩對她甜甜的笑了笑:“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎?”另一個女孩疑惑地搖了搖頭。送橘子的'女孩并沒有失去耐心,說:“媽媽告訴我,橘子的果肉被分成一瓣一瓣的,是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨自占有、獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個橘子,那就要懂得把橘子分成很多份,然后分給別人,與他們一起分享。”我怔住了。
連我都無法做到的“分享”,竟被一個小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好,我像是被揭開了什么難以啟齒的秘密,“唰”得紅了臉。另一個女孩似懂非懂地接過了橘子,塞到了嘴里。旁邊的女孩開心地笑了。原來分享是如此快樂啊!固執的我,直到這一刻才懂。哦!分享。它會打開兩個有隔閡的心。然而我也不會忘記,那天夜晚兩個女孩給我“橘子”的啟示,橘子的心,我至今才明白。
小學生分享的作文 11
有人說,要令自己快樂,最好的方法就是先令別人快樂。
一個星期天地午后,姑姑帶來了我最愛吃的橘子來看我。我捧著新鮮的橘子興奮不已,邊吃邊在公園玩耍,突然一個穿著白色帽衫的男孩映入了我的.眼簾。那個男孩蹲在公園的一棵大槐樹下,他好像剛剛哭過,我便好奇的問他為什么哭,可他一聲不吭,默默的蹲在樹下。
為了能讓他開心點,我走到他面前蹲下,我問:“你餓不餓呀?”他依舊一聲不吭,我拿出橘子,他好奇地看著我,我一用力,“嘖嘖嘖…”橘子汁濺了我們地臉上,我看著他,“哈哈哈…”。他用舌頭舔舔唇邊的橘子汁,我一愣,在陽光地照耀下,他像那天使般地微笑,我小聲的問:“味道怎么樣?”他點點頭,我剝開一半橘子皮露出一個健壯地小寶寶,我拿下一個在他面前晃晃。我說;“你吃嗎?”他不知怎么又不說話,我想他是怕有毒吧!我就咬了一口。
“嗯…嗯,好吃,真好吃,只可惜有人吃不到了。”我看著他,他突然眼淚又流了下來。我急忙問:“你別哭呀,你怎么了?”我急忙用橘子皮給他擦眼淚。我又說:“對不起,我不是有意的,來,給你吃吧。”我把橘子放在他的嘴邊他咬了下去,我又拿了幾個他又吃了下去。久久,他說:“謝謝你呀。”我不好意思說:“不客氣,對了,你為什么哭呀?”他說:“我看見別人快樂,而我…。”他看了口氣說:“我不知道什么才是真正的快樂?”他抓抓他烏黑的頭發,“什么是快樂呢?”我說:“快樂,就是,嗯,要自己快樂就要先讓別人快樂。如果只自己快樂,那不是真正的快樂。”他如有所思地點點頭問;“那什么是讓別人快樂那?”我站起來像一位老者一樣說:“分享。”
就這樣我們在這周圍彌漫著橘子的香味下聊了許久。
這一天,我不僅吃了我最愛吃的橘子,也分享到了與人分享地喜悅。
小學生分享的作文 12
透過窗戶看窗外一角的天空,陽光仿佛被浸潤,獨自仰望著所有的蒼白,裝飾著深邃的天空。自然遺留下的是永遠無法抹去的輝煌,于是,所有的生命開始分享陽光,享受這與生俱來的美麗。
在幽靜的深夜,我披著皎潔的月光,走在深深的小巷,漫天的星輝傾灑在身旁,我就沉醉在這一切的美好之中。細細品嘗那些沉淀在回憶里的長長短短的故事,還有那些匆匆而過的時光,在月光下緩緩流走。月光,也需要與別人分享,因為獨自一人,又怎么能夠忍受高處的孤獨呢?醉里的太白,起舞邀明月共飲,寧愿散盡千金,長袖一揮,便寫下無盡的感嘆,可是,又有誰能夠傾聽?
收起如秋水般的思緒,所有的過去也只能夠留作回憶。在回憶的幸福時光里,渴望尋找一位知己,分享那些或喜或悲的年少輕狂。那些放蕩在流星上的愿望,都涅滅在無聲無息的時光里。
看到又一年的春天,雨露滋潤的小芽成長為茁壯的大樹,那些翠綠的漫山遍野的小草,開始分享同一片土地,同一片天空,于是他們快樂地度過每一天。它們可以在黑暗中依偎,期待黎明的到來,分享著屬于自己的快樂。每一抹云霞,在晨曦里企盼年華不會老去,封存在記憶的長河里欣賞彼岸的.花開,如落虹般絢爛,秋水般悄然。寂寞籠罩下的樹蔭,會傾聽潺潺的流水,在明天浸染的柔波里,沉醉成偏偏蒼老的楓葉,帶著那些無法訴說的故事零落成塵埃。
終于明白,人生的美麗不在于索取而在于分享,分享那些快樂和悲傷,陽光明月甚至星輝,在人生的長河中跌宕起伏,渲染如血的殘陽,在那些飄渺無定的云煙里凝結。
小學生分享的作文 13
在平時生活中,到處都充滿著樂趣:溜冰能帶給我享受速度的樂趣;閱讀能帶給我獲得知識的樂趣;畫畫能帶給我享受美的樂趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場上一邊足球比賽,一邊揮灑自己的汗水。
這個學期學校開設了綜合實踐課,我可以報名參加足球訓練。聽到這個消息,我歡呼雀躍,平時羨慕球場上的那些大排球星,像羅納爾多,小羅,卡卡等。這回自已終于可以在足球場上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個參加足球訓練的同學們一邊歡呼著,一邊奔跑著沖向操場,一邊以旋風般的速度列好了進攻隊形。隨著劉老師一聲令下:開始!我們一、二兩組男生展開了殊死拼搏。我們第二組率先發球,我接球后,不敢怠慢,帶著球“單刀赴會”殺氣沖沖地沖進了敵方陣地。只見我有如神助,連過對方三員猛將,殺到了球門前,我正準備抬腳怒射,不料天有不測風云,王輝迅速攔到球門前,使用看家功夫:鏟球。硬是將球經斷了下來。以后雙方的幾次進攻,也都是有驚無險,這樣的情況一直持續到了終場前十秒鐘,我再接隊友傳球,又一次“單刀赴會”,我的`心里只有一個信念:進球!王輝又來鏟球,哪知我早有防備,輕松躲過,又是一腳,球進了!我仰天長嘯!
勝利的喜悅,這就是足球帶給我的樂趣。其實在你身邊,有無數的樂趣在等你發現,你應該有一雙慧眼,從小事中,發現大樂趣!
小學生分享的作文 14
從小媽媽就教我要學會分享,上了幼兒園,老師也叫我要學會分享。我就在想,什么是分享呢。我帶著這個疑問,過了好幾年。終于在那次,我懂了。
也是一個夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個妹妹兩個人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒玩多久,我就不耐煩了,這個妹妹只會重復玩一個游戲,我覺得很沒意思,就和妹妹吵了起來。沒多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒哭呢,你到先哭起來了,不行,在媽媽回來之前,一定要讓她不哭。”就在這時,妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現在的情景,突然做出了一副愛咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒有理妹妹。因為在我的.記憶中,我只要一哭開了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的去了。過了一會,妹妹真的不哭了,也開始玩起來,動動這,動動那。
幾分鐘過去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過了很長時間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當然我也不敢看她。因為在這時就像一場比賽一樣,誰先看對方誰就輸了。可我還是注意到妹妹很熱,因為她一直徘徊在冰箱前。算了,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時候,媽媽們回來了,我的媽媽看到當時的情景,很開心。獎勵了我好幾盒冰淇淋。
我想,這應該就是分享了吧。果然分享過后,我很開心。
小學生分享的作文 15
培根說過:“把你的快樂分享跟朋友,你會得到雙份的快樂,把你的憂愁訴說給朋友,你會減少一半的痛苦。”分享是一朵美麗的花,正因為有了分享,才有了美麗,才有了和諧。
一個小小的橘子,他將自己分成一片一片的橘瓣,讓大家分享這個小小的橘瓣,雖然一片橘瓣很小,但卻比吃了整個橘子還要高興,因為你把他分享給了你的朋友,那里面濃縮著友誼和愛。這不正是分享嗎?分享不僅僅只是一片橘瓣,也可以分享成功的喜悅,分享心中的愛,分享生活中美好的時刻。
一個冬天的下午,太陽無力的照射出陽光,就算這樣,也少不了有些人在他的籠罩下閑談,奶奶并不喜歡出去,就讓我陪她在陽臺上沐浴陽光。“奶奶,我好餓啊,午飯吃少了。”奶奶笑了笑,沒有說話。不一會兒,奶奶起身,我依然在陽臺上。奶奶回來了,手中多了一個大饅頭,“哇”我就像看到了新大陸一樣,眼中放光,可并沒有接下,“孩子,吃吧。”我看向了奶奶那一雙龜裂,黝黑的手,搖了搖頭,“怎么?不吃嗎?”“我不吃,額…不是,我不餓,真的。”“你剛才不是說餓了嗎?”“啊?奧…我。餓極了就不餓了。”奶奶好像明白了一些什么,不再說話,把饅頭放在桌子上,轉頭看向窗外,和剛才一樣,只是多了些愧疚和傷心,太陽也好像多了些灰色。此后,奶奶還是對我很好,只是不再主動給我東西吃了。我終于知道了,我缺少的'是接受關愛的能力。老人的心是熱情的,總想把晚年化作愛來把晚輩包圍,而愛的方式就是分享。
“樂人之樂,人亦樂其了;憂人之憂,人亦憂其憂。”說的是分享,這個世界真是有了分享的行動才美麗。分享,讓大家共同成長。
小學生分享的作文 16
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這支歌,便想起我親愛的媽媽。
我的媽媽看上去40多歲,有些稍胖,她那烏黑的頭發上,還點綴著幾根“銀絲”,那雪白的銀絲或許是歲月的見證吧!瓜子般的臉上,鑲嵌著一對黑珍珠似的眼睛,那雙眼睛雖小,卻炯炯有神,眼睛的'下方,正是她那高高的鼻梁,鼻梁的下方,又是那粉紅的小嘴,真是讓人越看越喜歡。我的媽媽喜歡穿一身藍色的運動服,腳上蹬著一雙粉色的運動鞋,看起來“靚”極了。
可讓我感動的是媽媽對我的愛,而不是媽媽的美。
一天早晨,風“呼呼”地刮著,令人感到寒風刺骨,我忽然想起忘記拿棉襖了,但距離上學只有10分鐘了,所以我只好頂著寒風艱難地走著。突然,一個熟悉的身影在我面前停下,哦,原來是媽媽!這時,我看見媽媽的手凍得通紅通紅的,手上捧著那件我忘記帶的紅棉襖,我頓時熱淚盈眶,媽媽卻說:“冷嗎?孩子!”我穿上那件紅棉襖,把媽媽的手放在我溫暖的腋下。媽媽呆住了,過了好一會兒才回過神來,留下了眼淚。
我感到:我們母女的愛好似驅逐了天氣的寒冷,這時,我只想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”
小學生分享的作文 17
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的`——足球。在那廣闊的足球場上,它盡情地“奔跑”著,使隊員們時而高興,時而憂傷,時而激動,時而自豪。
今天是星期五,因為放學早,我和潘衛棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博,我們7個人一起來到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人,他們一組4人。分配好后,開始了比賽兩個同學分別擔任球門。比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以后,同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢,爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。潘衛棟乘我不注意時,從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球,立刻飛起一腳,把球向對方球門踢去。“好!”球飛似的進了球門,我們一開始就得了一分,這真是開門紅啊!
這次進球靠的是運氣,后來因為他們比我們多一個人,他們連連得分。踢了一會,余佳展和陳建新來了,他們加入我們隊,這樣我們就比他們多了一個人,我們后來連連得分。
后來我們又踢了一個多小時,可還是不相上下,我回到家已經大汗淋漓,今天真高興。
小學生分享的作文 18
原來的媽媽樸素極了,穿的衣服標價一般不超過50元,而且從來不買化妝品。可是現在媽媽變得時髦起來,錢大把大把地往服裝店、化妝品店投,還若無其事,要是原來的媽媽一定會為這昂貴的開銷心痛幾天幾夜。
瞧!這不,時髦老媽又在鏡子前顯擺那“雞窩”似的金黃色的卷發,用手扯一扯,用護發水往上面噴一噴,然后再甩一甩,她的臉上滿是愜意的`笑容,站在旁邊的我只好陪著笑。
有的時候真搞不懂她,打扮這么漂亮干什么,更年期都到了還學時髦,她卻不在意地說:“現在是21世紀,人人都得趕上社會新潮流,否則是怕會落伍的呀,不信出去看看誰不這么打扮。”我只好無可奈何地點點頭。
每當老媽買了新衣服,我和老爸都得當忠實的評委。
老媽先穿上新衣服,學著電視里的模特走“一字步”,叉著腰,一擺一擺,腳上動作也毫不遜色,腳輕輕地抬,輕輕地落,然后回過頭來朝我們拋個媚眼。我和老爸馬上暈倒在沙發上,老媽卻自我感覺蠻好地撇撇嘴說:“好看吧!”我和老爸馬上異口同聲地說:“好看!好看!”
看!我的老媽是不是變了?從樸素變成了時髦,我真為我這小小的發現,暗自高興。
小學生分享的作文 19
今天是美食課,我分到了流著紅水的爆米花,穿著棕色衣服的彩虹糖,“一臉兇巴巴的.非洲人”——梅……
我們是“吃貨組”,每當一個主人發到那邊,我們這組就吃完了,真是狼吞虎咽,饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著吸收天地精華的美食。當然,有著天地精華的美食必須細嚼慢咽。魚絲拖得老長老長的,我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的梅拉著紙不放,“你跟我斗,再回去練一萬年吧!可惜你沒機會了!”我一口吃掉了梅。還有一個梅,好像哭著說:“兄弟——我來救你啦!”說著就跳進了我嘴里,去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”,可以拉長、縮短。薯片上有皺紋,難道是“老式薯片”?咬起來“骨頭”咔咔地響,不是“老式薯片”,應該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”,是石頭甜甜圈?世界上新發明的?哎呀!不管了!全部一口吞了。
哇——肚子里的美食大團聚了。
小學生分享的作文 20
星期六吃過午飯,我和我的媽媽準備去尋找春天。我問我的媽媽:“春天到底在哪里呀?”
我的媽媽叫我把眼睛閉上感受一下,現在的風和冬天的風有什么不同?我終于知道了,原來,現在的風吹在臉上不疼了。哦!春天在和煦的風里。我們來到草地上,看到了小草偷偷的探出頭來,有的小草還沒有長出來,好像在跟我們捉迷藏。我們來到小河邊,河水清澈見底,鴨子在水里歡快的跳舞。我們來到樹林里,有的'樹枝已經長出了嫩芽,小鳥在空中歡快的唱著歌,好像在說:“春天來了,春天來了。”
在空曠的草地上,還有一些放風箏的小孩,五顏六色的風箏隨風飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂的跑來跑去,多美的春天啊!
小學生分享的作文 21
女孩是用什么做成的?
在安妮的世界里,告訴你答案:那是蜜糖,陽光,夢幻,四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。
女孩的個性有很多種,但有一種女孩永遠是最動人的,她們富有幻想,充滿詩意;她們為人善良,性格坦率;她們浪漫純美,像一首歌……正如綠山墻農舍里的一對兄妹決定領養一個男孩,孤兒院送來的卻是一個紅發女孩。這個愛幻想的小精靈像一股清新的風,吹進了鄉村,吹進了農舍,吹進了美麗的綠山墻。
安妮的成長經歷,甜如小餅干,又脆如小餅干;看著安妮固執而又天真地闖下一個又一個荒謬的大禍時,我又想哭又想笑,但是結果我還是選擇了笑——在青春面前誰不會歡笑呢?朋友之間的友誼,親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月,一個無法用字眼來表示的日子。當我們知道它的來臨時,那種感覺像是在期盼圣誕節的禮物,快了而又緊張……
紅發的安妮是我喜歡的女孩,她教會了我如何去面對困難,應該像她一樣在困難面前,不哭泣,不氣餒,正如她那頭紅發一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力,把不快樂的是找出快樂的理由。而這種能力便是堅強的勇氣。在任何時候都一如既往地優雅,一如既往的歡顏。
安妮選擇留在了綠山墻,就如她所說過的.:只想永遠做綠山墻的安妮。其實成長還在繼續,每天都是嶄新的一頁,就像安妮剪短又蓄起的頭發,顏色變深了,在我心底也深沉了,那是記憶加上去的一份永恒的重量成長在哪里留下了最為清晰的底片,只要去翻閱,一切可以重溫。
小學生分享的作文 22
同學們,你有當小主持人的愿望嗎?我最希望自己當一名小主持人。昨天下午,老師讓我們自己當小主持人。
老師先叫到了我們那一組,由于是第一次上場,我們過于緊張,說話有些遲鈍,有時候還得讓老師教我們說。可是,我們組也有自己的優點,就是節目多,節目有:唱歌、跳舞、講笑話、說名人名言、繞口令等等。特別是許圓圓同學的.唱歌,臺下的同學也跟著唱了起來,唱得有聲有色,唱完后還贏得了同學們一陣掌聲。最令人好笑的就是張思遠那一組了,他們演了一個小品,拍賣王天澤的一根頭發,有的同學說:“一分!”有的同學說:“一千萬!”教室里頓時像炸開了鍋,最后張帥說:“無數!”結果頭發拍賣給了張帥,拍賣人最后還說:“晚會結束后,一手交錢,一手交貨!”樂得同學們前仰后合,就連一向不愛笑的老師也哈哈大笑起來。
我多么希望自己能當一名真正的小主持人啊!
小學生分享的作文 23
童年,我看見別人在足球比賽時,我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完,我回到家后,爸爸對我說:“假如你這次考試總分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心,又憂愁,開心的是我馬上就可以得到屬于自己的.足球了,憂愁的是萬一我考不到怎么辦?過了幾天,分數出來了,“YES!真是太好了!”我在操場上大叫一聲。回到家,我立馬向爸爸報了喜訊,爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后,我們就去廣場上足球比賽,我總是敗給爸爸,有一局,爸爸用力一踢,因為用力過猛,球飛進了草叢里,爸爸跑過去,用手撥開草,找球。可是沒有找到足球,爸爸一臉失望地走過來對我說:“球沒了。”我聽了,不覺一振,偏要爸爸去把球找回來,爸爸見天快黑了,便硬把我帶回了家。
第二天一早,爸爸又去廣場找球,爸爸撥開綠草,球到底哪兒去了呢?看見了足球,我興奮得跳了起來,嘴里嘀咕著:昨天在這兒找你,沒找到,可今天你怎么又在這里了呢?爸爸聽了,管不了那么多,急忙把足球帶回了家,我重新獲得它,有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白:父母十分愛我們,我們想要的東西,父母會盡全力所能地給我們。
小學生分享的作文 24
分享是什么?我曾經一直不明白這個問題,經過一次事件后,我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴,將一件開心的事分享給好朋友………
媽媽曾經一再強調,要我學會分享,可我總是不以為然,認為沒這個必要,可我也得到了應有的'懲罰。
在沒有踏入中學時,我有幾個好朋友,大家經常在一起嬉戲玩耍,打鬧,她們經常分享她們的事情告訴我,和我一起分享甜點,分享好看的書,分享一切我不知道的事情,而我卻很少和他們分享我的事情,很少與他們交流,有什么事也只是藏在心里,什么也不說。
有一次,我意外聽到她們在討論我:“她也真是的,什么事都不和大家說,什么也不和大家分享,真自私。”我聽后以為她們議論的‘她’不是我,可是轉念一想,那個人不就是我嗎,我從不與他們分享,什么事也不說。
第二天,大家就對我說:“大家絕交吧,不要做朋友了。”我從她們眼中看到了堅決,肯定,似乎還有一些期待,我回答到:“那……好吧。”我十分不情愿,回到家我告訴了媽媽,媽媽批評我說:“你太不像話了,一點也不懂得分享,現在好了,一個朋友都沒有了。”我認真想了想,決定要挽回朋友,過了幾天我找到朋友們向她們道歉了,她們原諒了我,說:“朋友間沒有什么不能原諒的,大家知道你是不好意思,沒關系的,大家原諒你。”聽完后我差一點哭出來。
從那天以后,我漸漸改變了,開始與同伴們分享一切,分享甜點,分享書,分享開心的事,漸漸的我找回了朋友,回到了從前一樣。
因為分享,我找到了好朋友,因為分享,我得到了快樂,大家也要學會分享,才能得到快樂、幸福。
小學生分享的作文 25
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一浪高過一浪,原來我們校園正在舉行一年一度的校運會。
操場上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,一群同學圍成一團,手拿跳繩,正準備參加跳繩比賽。運動員們個個精神抖擻,有的正在做準備,躍躍欲試;有的談笑風生,一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下,隨著同學們的歡呼聲,激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的,穿著藍衣服的小男生,正是我們班的.李運卓。他可是我們公認的“跳繩高手”,所以都對他報以最大的希望。我們在操場上拼命地齊聲吶喊,給他加油。李運卓滿載著我們的期望,拿著繩子,輕盈自如地跳著,那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈,任隨擺弄。一分鐘到了,他果然不負眾望,以209個的成績取得了勝利。我們高興得擁上去把他團團圍住。
正當我們沉浸在勝利的喜悅中,一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來,尋聲望去,只見接力賽即將開始。一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去,不料,她摔了一跤,旁邊的同學喊:“加油,快站起來!”她聽了這句話又勇敢地站了起來,跑向終點。“堅持就是勝利!”這句話果然不假。她就是我。
比賽結束了,可同學們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當中,操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。
小學生分享的作文 26
過年啦!過年啦!人人都盼望過年,大人們都希望團聚在一起,小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的東西,有屬于自己的紅包。
大年三十早上,我的爸爸帶著我和媽媽回外婆家,外婆家在南充。我們大約開了3個多小時才到外婆家一進家門我就送給他們一句吉祥的話:“祝你們身體健康、萬事如意!”吃完中午飯外婆帶我去逛街,我們來到超市,哇!超市里人山人海,商品擺的整整齊齊,而且又豐富,看的我目不暇接。
我們又來到街上,看到了小賣部的門口及街邊樹上都掛滿了各式各樣的燈籠。仿佛我就在燈籠的海洋里。
晚上,我吃完飯看春節聯歡晚會,我拿起手機給老師發了個短信說道:“祝您春節快樂、萬事如意、身體健康!”老師回復說:“謝謝,也祝你春節快樂、學習進步!”看到了短信我心里甜滋滋的。
終于等到了晚上12點,我們拿起鞭炮到空地上去放。我的周圍突然響起爆竹聲,聲音越來越大聲,我一抬頭,看見夜空的煙花五顏六色。有的'煙花像流星雨、有的煙花像祥龍一樣在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子變成了光彩奪目的天空。
我喜歡過年,因為給人一種溫馨又快樂的感覺!
小學生分享的作文 27
朋友的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的.喜歡繪畫,還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的小主人了。”
不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時,發現小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了。”于是我就拿了一些餅干碎喂它,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時,我又發現小螞蟻用調皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!
小學生分享的作文 28
假如你想問我最喜歡玩什么,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡足球比賽。因為足球比賽既能鍛煉身體,又可以讓一天緊張的學習平時生活得到放松,所以我喜歡足球比賽。”
每天下無的大課間的時候,我都約朋友們到場地足球比賽,當然足球不是我的而是我朋友的,我們每次打不能超過30分鐘,因為大課間只有35分鐘的時候給我們玩。
記得有一次我們我們一到一起到足球場就七嘴八舌地商量如何分組,很快蔡鵬程就搶先說:“他要和我一組,因為我的球技正好他的球技好,為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組足球比賽了。”
足球比賽開始了。蔡鵬程宛如一名真正的足球運動員,只見他認真地做了一下準備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過來。李淼想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從李淼腳下穿了過來,這時該我出擊了,我學著蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢,足球快速地向對方飛去,蔡鵬程又輕松地把足球擋了過來。李淼不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來來回回地跑著。我們都拍得滿頭大汗,但是我們依然在球場上不停的.奔馳這。
不知過了多長時間,估計也到三十分鐘了,所以我們只好回到教室里了,不過我們約好下次大課間再來玩。足球比賽能讓我們的課余平時生活變得豐富多彩。我愛足球比賽!雖然我的球技不怎么厲害。
小學生分享的作文 29
我家是一個快樂的家庭,在過年的時候發生了許多有趣的事情,我來說給你聽一聽吧。
大年三十那一天,我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半,外公變戲法一般從口袋里掏出來一個大紅包,我和弟弟一看,趕快跑到外公面前,甜甜地說:“外公,愿你在新的一年中身體健康,財源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進了我的手中。“我的爸爸,祝你在新的一年中工作順利,事業有成!”“舅媽,祝你在新的一年中越來越年輕漂亮!”……我和弟弟給大人一一拜了年后,手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開紅包數了起來:“一百,兩百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大豐收呀!要是天天過年就好了。
掀被子大戰
冷冷的天氣里睡個懶覺是多么舒服的事呀!可是媽媽非要我早起和她去跑步,我不愿意去,就把頭縮進了被窩里。媽媽見了,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有準備,用手緊緊的'抓住被子,她拉啊拉,就是拉不開。過了一會兒,我感覺到被窩外面沒有動靜了,就放松了警惕了,誰知媽媽趁機用力一拉,就把我精心設計的被窩扯出了一個大窟窿。我還沒反應過來,媽媽的手已經伸進被窩和我一決高下。我們一個拉,一個拽,一下子就把我的睡意拋到九霄云外去了。可我還是賴在床上不愿起來,媽媽沒辦法,就去叫我的爸爸,我的爸爸跟著媽媽來到“戰場”上,自信地說:“怎么,連李詩琪都都不過?!讓我來!”媽媽不服氣地說:“我就不相信,你能把她從床上弄下來。”我的手把被子扯得更緊了,誰知我的爸爸一扯就把被子扯走了。我的爸爸得意洋洋地說:“怎么樣?”媽媽頓時啞口無言。唉,都是剛才我和媽媽的戰斗太激烈了,我已經筋疲力盡了,所以……
“棋狂”老爸
早上一起床,我的爸爸就打開電腦下起象棋來了。媽媽燒好早飯就叫到:“李禮生,吃飯了。”我的爸爸頭也不抬地說:“哦,馬上就來。”我和媽媽就開始吃早飯了。過了一陣子,我的爸爸從房間里出來不高興地說:“你們吃早飯怎么不叫我?”我和媽媽聽了不由得哈哈大笑起來。我的爸爸奇怪地問:“有什么好笑的?”我就把剛才我的爸爸媽媽的對話學了一遍。我的爸爸聽了,撓撓后腦勺,也笑了起來。從那天起,我就開始叫他“棋狂”老爸了。
你們說,我們家過年發生的事是不是很有趣呢?
小學生分享的作文 30
操場上響起了振奮人心的音樂,沒錯——校運會開始了!大家的心情從平淡轉換到了興奮!籃球場人群密密麻麻!對!踢毽比賽開始了!快去參加吧!
我快速地跑到籃球場,發現球場還用石灰畫了許多個圈兒,每個圈里站了三個人。我剛反應過來,一聲清脆的哨聲已響起,開始了!參賽的運動員頭上不斷冒出晶瑩的汗水,比星星還多!五彩的毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的'努力地踢著,觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊:“加油!加油!”胡欣怡同學真厲害!她仿佛給自己的毽子施了法術,毽子就像一只歡快小鳥,在她腳上飛上飛下,忽左忽右,讓人驚嘆不已!“吱――”哨聲再次響起,運動員們放下毽子,離開了比賽場,我們迎上前去,慶賀他們創下的好成績。
第二天早晨,我們早早地來到操場,觀看比賽。啊!壘球比賽開始了!我放下手中的東西,奔跑著,跳躍著,興奮地來到現場看比賽。哇!運動員們一個比一個強,都不愿輸給別的班,都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場了!只見她舉著那白色壘球,輕輕踮著腳,手用力一揮,壘球在空中畫出一道優美的弧線,像一片輕輕的鴻毛,又似一個重重的石頭,輕輕地滑過空中,重重地落在地上,哇!十六點五五米!本來平靜的球場沸騰起來,響起一片歡呼聲與羨慕聲!我心里也暗暗地說:“楊紫琳,你真行!”
校運會結束后,大家分享著這些勝利與榮譽,仿佛得到了說不出的幸福,我心里還想著張老的那句話:眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你總得選一樣!
小學生分享的作文 31
慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來!
春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨我的媽媽下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來游去,還不時地將頭探了出來,仿佛在聞著春天的氣息。
看,春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象!老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨,擺擺樹枝,上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著與春姑娘說些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個個都爭奇斗艷地競相開放,那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態中醒來了,開始活動了!人們也脫去厚厚的`棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個個跑出家門,放起了五顏六色的形態各異的風箏……
啊,我找到春天了!春天萬紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發現春天!走,讓我們一起去找春天吧……
小學生分享的作文 32
分享就是一種快樂,分享就是一種幸福,分享也就是一種溫暖,生活因分享而充滿快樂、幸福、溫暖。
在那一個非常熱鬧的傍晚,我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個人的晚餐時間。但是,由于老家缺少食材,只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個油光發亮的荷包蛋和一根火腿腸,唯獨爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。
奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半,一半荷包蛋夾給了媽媽,奶奶又把那半根火腿腸夾給了爸爸,奶奶說她現在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧,她沒關系的。爸爸是個固執的人雖然不能夾給奶奶,但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽,“你多吃一點,我不餓。”爸爸的話里帶著一絲嚴厲。媽媽無可奈何只好吃了,我看看爸爸的碗里又看看我的碗里,我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半,決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個固執的人,我想了好久,終于想到了一個好方法。
我在荷包蛋上輕輕咬了一小口,說:“爸爸你吃吧,好咸啊!”爸爸聽了,先是一愣,然后把荷包蛋夾過去咬了一口,趁這機會我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里,片刻后,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,又看到自己的`碗里多了半根火腿腸于是對笑著我說:“你這個小鬼,還騙家長,真是長大了,學會和大家分享東西了。”
這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺得我真的長大了已經不是父母眼中的小孩子了。
后來在生活中,我和別人分享的東西變得多了起來:童年的趣事、考試考得好成績、剛買的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個道理:分享是快樂的!
小學生分享的作文 33
今天我們上美食課,在路上我憧憬著美食課的樣子:同學們在桌子間穿梭,隨手就可以拿到桌上的美味。
但是,李老師宣布美食課是由帶得最多零食的同學來發,不過這也沒事。開始發了,一個個同學從我的桌邊經過,我的桌上也就堆滿了食品。我拿起一張蛋餅(因為當時只有蛋餅),放在鼻子邊聞了聞,一股雞蛋的香味涌入了我的`鼻子。我又飛快地將蛋餅塞在嘴里,頓時,我感到這張蛋餅真是太美味了!綿軟、可口等這些詞語都無法形容這張蛋餅。同學們還給我發了薯片、糯米團、巧克力餅干……還有許許多多美味的食品。其中,我最喜歡巧克力餅干了:它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍,還有兩條棕色的“毛巾”掛在上面。這還有一條“小尾巴”,我看著它好像晃動起來,就像在說:“快來嘗嘗我吧!”
望著那么多美味誰不想吃呢?于是,我飛快地抓起一片薯片,朝嘴里扔去,并“咔咔”兩聲咬碎咽了下去。我又拿出兩個糯米團,兩口塞進嘴里,嚼也沒嚼就咽了下去。
而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把雞翅分成兩半,并津津有味地啃起來。
這次美食課真是太棒了!
小學生分享的作文 34
分享是美麗的源泉,使干枯的心理充滿愛的泉水;分享是美德的種子,在我們的心中埋下了很久很久;分享是黑暗中的燈塔,照耀著,為迷路在海航上的人指引去路。在生活中,你常常受到別人的恩惠,當然,你也會分享自己的東西。然而,這些都是不能忘卻的。因為這些都是愛,是口上不說的愛。
在一個炎熱的夏天,驕陽似火,碳烤著工作的人們。不知道為什么知了總是在樹上叫個不停,也許他們也耐不住熱了吧!由于太熱的緣故,我便揣著錢去買雪糕吃。
走到便利店冰箱旁,我便開始挑昂貴的雪糕。這時,一個衣著破爛的老人走了進來,干瘦的臉上掛滿了笑意,向店員伸出攥著5毛錢的手:“我要跟帶糖的冰棍!”,“沒有,這里一向賣貴的雪糕!”老人的臉上笑容不見了,但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來翻去,不一會兒,他終于找到了自己心愛的'糖冰棍,心里十分的高興與激動,他的臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的衣服上蹭蹭,然后問店員多少錢,“1塊!”“啊!”失望的潮水淹沒了高興與激動。他轉身準備離開,我上前追去拍了他的肩膀,他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼,我遞給他一根冰棍“給!老爺爺,天氣那么熱,你一定受不了吧!”,老人的眼睛頓時充滿了眼淚,不停地往下滴,好似在這殘酷的城市里第一次大哭。隨即向我道謝,冰棒水滋潤了他干燥的雙唇,滿意的笑容又浮現在他的臉上,我覺得那是世界上最美麗的笑。
朋友,生活中的一點點分享的東西,不論是一塊錢的冰棍或是微不足道的食物,都能激起每一個人的感動。朋友,你分享的不是食物,不是物品,是一真誠的心,真心的愛。如果沒個人都分享著心中真心的愛,世界會因此美麗,人類的道德品質也會更上一層樓!
小學生分享的作文 35
分享和合作帶著美好的幸福,燦爛的陽光,從每一個細微的動作流溢出來。
――題記
分享
在一個鳥兒歡叫的上午,我站在陽臺上,望著眼前那片綠油油的田野,腦里不斷地打思想戰爭:等下哥哥來該不該把電腦讓他玩和吃的給他呢?......忽然聽見媽媽的摩托車的聲音,一定是哥哥來了,怎么辦?十萬火急啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?......忽然這時我回到我11歲時的春游。那是因為我只帶一根火腿腸和水,所以不一會兒就吃光了。望著同學津津有味地吃著食物,我留著口水。這是老師走過來問我怎么了,我的.臉不由地紅了,說出我的緣由。老師聽了叫來了同學把食物分給我,然后拍拍我的肩膀說:“咱是自己人,都要會分享,不要擔心。” 想到這時,于是我決定把電腦讓給哥哥玩,吃的也是。而哥哥給了我笑容,在陽光的照射下顯得特別燦爛 ,這時我從笑感覺到分享帶來美好的幸福,燦爛的陽光。
合作
在距離媽媽的生日還有1天,也就是生日是的昨晚,幸好哥哥有在這住,而這時不是地響起的聲音,因為我們決定合作為媽媽的生日做得有聲有色。過了漫長的夜晚,終于到了。“弟弟這些天有些特別的事嗎?”“有啊,幾天后就是兒童節。”這時媽媽的臉陰沉沉的,我們相視而笑,“知道知道,今天是你的生日。”這時媽媽的臉才露出笑容。“sd(速度)哥哥,趁老媽下班之前搞定。”“ok”過了一會兒,一塵不染。忽然門外傳來拿鑰匙的聲音,“噓,哥哥,老媽來了,b計劃開始。”“ok”這時老媽進來了,屋里被我們關掉燈,老媽還不知怎么了。“happy birthday day to you!”哥哥捧著蛋糕走了出來,我也在后面唱著歌,這時媽媽不是地發出笑聲,我們也很開心。這時我從笑感覺到合作帶來美好的幸福,燦爛的陽光。
分享和合作帶著美好的幸福,燦爛的陽光,從每一個細微的動作流溢出來,合作和分享是中華民族的驕傲。
小學生分享的作文 36
把自己不開心的事分享給別人,那不開心就變成了二分之一不開心。總之,分享是一件開心的事。
最近開始有無花果成熟了。我家對門是一對老夫妻,因為我家剛搬來不久,所以只是和鄰居們說過幾句話,算不上熟悉。
噠噠噠,有人在敲我家的門,打開門一看,原來是鄰居家的那個奶奶,手里還提著一兜無花果。那個奶奶把手里的無花果遞給媽媽,笑嘻嘻地說:“老房子的無花樹接過來,分給鄰居們,大家都嘗嘗。”媽媽接過無花果,說:“您自己吃唄,還給大家送,謝謝啦。進來坐會吧。”而那個奶奶說:“不了,我還得給其他鄰居送呢。”然后就轉身離開了。
媽媽把無花果洗干凈,我拿起一個,輕輕地咬了一口,甜甜的味道從舌尖蔓延。咽下去,依然有股清香的味道充滿口腔。這味道里,不僅有無花果的香甜,還有鄰居間美好的情誼,和分享的快樂。
比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”其實,分享很簡單。露出你自己寬廣的胸懷,拿出你自己坦誠的態度,去對待每一個人。分享既有物質上的`,也有精神上的。俗話說,遠親不如近鄰。與鄰居分享,用一顆真誠的心去對待鄰居,久而久之,鄰居便成為了家人。
學會分享,獲得快樂。
小學生分享的作文 37
星期六,我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時,我就拿起掃把,把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布,沾上清水,仔仔細細地擦著墓碑。經過一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染,光亮如新。沒多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后,我躺在床上,心中不由得想到:中國傳統清明節是個祭拜祖先的節日,是我們大家應該做的,掃墓的'我們要表揚,想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責!大家有沒有想過,祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒有想過,如果沒有祖先,就沒有我們,祖先的功勞不可沒啊!而現在有些人到了中國傳統清明節,卻絲毫沒有掃墓的想法,把已過世的祖先冷落一旁,任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎?
又是一個中國傳統清明節,這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
小學生分享的作文 38
提起這件事我有些不好意思:前天晚上我尿床了,為了不讓我媽媽知道,早上起床我就把尿濕的床單掛在衣架上,就上學去了。
中午,我很小心的走到了屋子里,剛要去我的房間,看我昨天尿的那張“大地圖”涼干沒有,還沒進門檻,就被媽媽叫住,她說:“澤旭你昨天晚上尿床了 吧?”我懷了忐忑不安的心情走過去,做好了受皮肉之苦的準備,可我靈機一動想到了一個兩全其美的好辦法就說:“不是我尿的啊!”媽媽說:“實話實說,絕不 處罰。”我騙不過去,只得把實話說了出來。原來我尿床的時候是正在做夢的.時候,那天晚上,我看到一顆流星就趕快許愿,說‘我想成為法力無邊的天神,結果我 成了法力無邊的天神’就應該幫世界除妖降魔,我就用千里眼看見了一個深山老林里有一群小妖在為老妖慶功,我飛到了門口,它們看到了我就出來,老妖拿著兵器 出來了,它還說了一些話,我聽都沒聽就用法力將它抓住了。小妖趕來救大王,就沖了上來。我想一泡尿沖了算了,免得丟力氣,主意一定,一泡尿嘩的一聲把小妖 沖走了,一會感到手上熱乎乎的,一翻身又感到腿上涼涼的,這才知道是尿床了。媽媽聽了樂的不可開交,說:“你就別在為你的罪行開托了吧!”我不好意思的低 下了頭。
這就是發生在我身上的事,我忘不了這件事。
小學生分享的作文 39
過大年了,是我們最開心快樂的時候,因為能穿上期待已久的新衣、能收到鼓鼓的壓歲紅包、能吃上各種美味的干果與海鮮。但是有些人卻因為開心就忘了過年禮儀!過年到底要講究些什么呢?現在,我們就來說一說吧!
爺爺奶奶說:大年初一新年第一天,我們都不做家務、不做作業、也不能喝藥,說是第一天就做這些事情的話,就好像這一整年都得做這些事!所以這一天不只是我們最開心,還有爸爸媽媽也是最輕松的一天。
過年,我們小朋友一定會收到很多紅包!那你知道紅包怎么收嗎?一定要記住,收紅包要用雙手恭敬的接收,而且也不能當場打開紅包,這樣做才是對長輩對別人的`尊重。小朋友,你做到了嗎?
過年,吃飯時也很講究,長輩不上座不動筷子,晚輩也不能動筷子。不能把筷子插在飯上面,也不能擱在碗上。吃飯時不能下去玩耍,下去了就不能再上餐桌了。……
過年還在繼續中,最后祝大家新年快樂!萬事如意!學習更上一層樓!
小學生分享的作文 40
在一個秋高氣爽、金桂飄香、陽光明媚的日子里,我們迎來了華林小學第二屆校運會。伴著雄壯的《運動員進行曲》,運動員和裁判員,雄糾糾,氣昂昂地走進運動場,一次別開生面地校運會開始了。
頓時,運動場上沸騰起來,運動員個個生龍活虎,歡呼雀躍。校運會個人比賽項目有:50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有:拔河、迎面接力。
運動場上掌聲、助威聲此起彼伏,一浪高過一浪。運動場上呈現一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧,最緊張,最激烈的要數迎面接力賽了。只見四隊的運動員站在各自跑道上,眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發令旗。這時,四周安靜極了。運動員屏住呼吸,全神貫注地著發令旗,像戰士等待著沖鋒的號令。裁判員手中的發令旗一揮,運動員就像離弦的箭,向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面,他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個班的同學不甘示弱,爭先恐后。跑道上你追我趕,互不相讓,旁邊的觀眾振臂大喊:“加油!加油!”有的.人拍紅了手掌,有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中,我們班迎面接力贏得了第一名。
這次校運會雖然落下帷幕,但是那驚心動魄的場面將永遠停留在我的腦海中。
小學生分享的作文 41
分享為什么會得到快樂呢?那是因為分享的快樂,勝過獨自的擁有,當你把快樂與別人分享時,你就擁有雙份的快樂;當你看到別人因為你的分享而快樂時,那種喜悅是倍數成長的。有人說:“快樂如香水,向別人灑的多,自己也必然會沾上幾滴!”
就像跟我弟弟一起玩玩具時,因為很害怕弟弟弄壞我的玩具,所以平時都很小氣,沒有借他,但是后來我發現這樣是錯的,因為每次弟弟都會大方的借我分享他的東西,而且有好吃、好喝的都不會缺少我一份,當我這樣想時,就會跟他一起分享,看到他因為我的分享而充滿快樂的笑容,我也覺得很開心。
一位科學家的無私分享,讓世界變的更美好,例如偉大的科學家諾貝爾,因發明了炸藥而成了巨富,但諾貝爾并沒有將財產留給他的家人,反而設立了諾貝爾獎基金,每年用這筆基金產生的利息獎勵世界上對物理、化學、文學及和平等方面有杰出貢獻與獲得世人普遍肯定的人,他開闊的心胸與樂于予人分享的偉大情操,留給后人無限的懷念、追思與景仰。
當你敞開封閉的.心扉,把珍貴的東西拿出來與別人分享時,你將會明白,分享是令人愉悅的。古人有言:“獨樂樂,不如眾樂樂。”分享的快樂是金錢無法獲得到的!我們和親人、朋友一同分享彼此的知識、快樂,借此增進雙方的情誼。俗話說的好:“好東西要跟好朋友分享。”幸福的關鍵,不在于擁有多少,而在于你能和他人分享多少,分享的好處是數也數不清的啊!希望大家可以做一個喜愛與人分享的人。
小學生分享的作文 42
星期六下午,我和我的爸爸、我的媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。
到了龍源湖公園,我發現有好多的小朋友在放風箏,小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發現一朵朵美麗的花骨朵散發著迷人的清香,一棵棵小草,探出嫩綠的小腦袋,左瞧瞧、右探探,仿佛在感受春的氣息。柳樹吐出點點嫩芽,快活地生長著。湖上的冰面已經融化了,野鴨子在湖面上歡快的.嬉戲著,短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
我喜歡春天,喜歡這鳥語花香的春天,喜歡這生機勃勃的春天!
小學生分享的作文 43
嘿,前面那個精神飽滿,臉色紅潤,走起路來風風火火的美女是誰啊?告訴你吧,就是我的媽媽。
不相信是吧?沒錯,以前的她的確不修邊幅,白天晚上都是一身睡袍,大門不出二門不邁,說是要照顧小弟弟,忙得無暇分身。 其實都是媽媽自己太不講究了,不是有句話說:“沒有丑女人,只有懶女人”嗎?
前段時間爸爸決定開一家櫥柜店,想讓媽媽到青島總部去學習一個月。媽媽憂心沖沖:“俊賢還小,誰來照顧啊?我這么大年紀了還學得進去嗎?”
爸爸寬慰她:“你放心吧,小寶交給奶奶照顧,炳斌這么大了會自覺的。”我在邊上使勁地點頭:“媽媽,你就放心吧,好好學習哦!”
一個月后,媽媽從青島回來,我們的櫥柜店也開張了,可把媽媽忙壞了。早上七點多就到了店里打理生意,晚上回到家還要上網查資料,整天嘴里掛著的不再是哪里的黃瓜新鮮,哪家的.超市促銷,而是一些我完全聽不懂的專業用語。與外界交流多了,媽媽人也變得開朗了,嘴上功夫也見長,就像個“演說家”。
爸爸打趣道:“你現在都成櫥柜專家了。”媽媽笑道:“我不多學習,怎么向顧客講解啊,你這老板還不炒我魷魚。”
短短的一個月,媽媽發生了巨大的變化,從一個家庭主婦變成一名職業女性。我知道這是學習讓改變發生,夢想創造了奇跡。
小學生分享的作文 44
一份快樂,假如乘于十三億,就是更大的快樂。一份悲傷假如除于十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一道簡單的公式。只要你解開了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。 分享是一種博愛的心境,學會了分享,就學會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。 分享更是一種生活的信念,明白了分享的同時,也明白了存在的意義。生活因分享而快樂,因分享而充實,因分享而布滿沮情,因分享而多姿多彩因此使我更快樂。 是的,沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就象一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
通過分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會漸漸消溶,能使人感受到分享的樂趣之大。假如什么都不與人分享,把自己封閉在密室里,個人的內心就只能是一個冰封而孤獨的空間,無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。 分享是博愛的基礎,不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動起來,學會與人分享, 分享的世界是美好的,讓我們懂得分享,讓我們嘗試分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝! 第三篇:分享是什么呢
分享是什么?把自己的快樂讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享,那為什么要分享?
因為分享,所以快樂。俗話說一人樂不如百人樂,百人樂不如千人樂,千人樂不如萬人樂,萬人樂不如天下人樂的確,正因為分享才使得快樂傳播,心理學家說:病毒能傳播情緒也能,醫生說快樂是一劑良藥,一劑可以隨外可得的良藥,一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。 因為分享,所以幸福,一家人的幸福或許微不足道,但假如這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友,那么他們也會幸福。他們再分享給他們的親朋好友,這樣不就是 3 / 5
與一首歌中所唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。有異曲同工之妙嗎?這也是為什么要分享. 因為分享,所以成功,每個人都有成功的秘訣,或許一個秘訣不足以讓人成功,但是假如你把你的秘訣分享給別人,別人也把他們的秘訣分享給你,那么你擁有的將是成千上萬,甚至上十億的秘訣,當這些結合在一起,或許你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,這便是為什么要分享。 分享,使人間處處有歡笑。分享,使人間變得更加美好;分享,讓更多人成功,分享,簡簡單單的兩個字,卻能造就一個美好的世界。各位為什么不分享呢? 第四篇:分享帶來的意義
人的一生總是喜憂參半的。將快樂分享,可以帶給大家更多的快樂;將憂愁分享,可以將憂愁減半。所以,誰都需要朋友誰都需要訴說。很多事,說出來了,就輕松了。 假如你有兩個紅蘋果,我有兩個綠蘋果,彼此交換一個蘋果,那么我們每個人便會多嘗到一份美味;假如你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,那么我們每個人便有了兩個思想,甚至多于兩個思想。 分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的'公式,只要你解開了,便會得到成功的喜憂。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,假如你是一個自私的人,那么,你就永遠不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友。 分享是一種博愛的心境,學會了分享,就學會了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
總之,不管是誰與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學會分享。那時,你會發現分享給你帶來的快樂、幸福。要記住,學會分享生活才會美好而有意義!
小學生分享的作文 45
一個風和日麗的午間活動,我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說還有我們的班主任郭老師,你猜我們在干什么?我們在足球比賽呢。
天空特別湛藍,空氣特別清新,開始分隊了,我很想當郭老師的踢球員,但是郭老師只選了三個人,我和另外幾個人一班。盡管我們班的.人多,但是他們班的也很厲害。我當踢球員,郭老師往我這兒一踢,我看準球的方向,對準球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老師沒有接準,我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及郭老師射門成功,我一下子高興的心情落下來。
我們就這樣一攻一守,踢了一段時間。樊藝強像一名真正的足球運動員,只見他認真地做了一下準備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從王帥剛腳下穿了過來,這時該我出擊了,我學著樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢,足球快速地向對方飛去,樊藝強又輕松地把足球擋了過來。王帥剛不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間,大家都累了,也該回教室了,不過我們說好明天再玩。
足球比賽能讓我們的課余平時生活變得豐富多彩。我愛足球比賽!
小學生分享的作文 46
金色的陽光照耀向大地,毫不吝惜地溫暖著萬物,受到了人們的尊敬;綿綿的春雨飄灑向大地,悄無聲息地滋潤著萬物,受到了人們的贊美。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富和無窮的啟迪。
分享是什么?分享是兩個好朋友一起吃一顆甜美的蘋果,你會覺得蘋果更加甘甜;分享是你把憂傷向好友傾述,你會覺得心里舒服許多。分享是一件神奇的'寶貝,它使快樂增倍,它使憂愁減半。分享是什么?分享是投之以桃,報之以李。分享是一架天平,你給予他人多少,他人就會回報你多少。分享是無私的;如果存了私心,天平就會傾斜,那么你永遠得不到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間,飲酒作賦,談酒品藝,兩人之間的友誼成就了詩壇上的一段佳話,流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。
分享,是一種思想的深度,深思的同時,也提升了自我。智利33名礦工被困礦井,他們在暗無天日的封閉井下分享著少量的食品、飲水以及強大的精神信仰;當營養品通過細細的輸送管道傳到井底時,饑渴的礦工等到33人的補給全部到齊后才一起享用,最終堅持了69天直到所有人員獲救。分享,是一種生命的信念,明白了分享,才明白了生存的意義。著名影星李連杰發起了“壹基金計劃”,倡導“1人+1元+每1個月=1個大家庭”的理念,推廣每人每月1塊錢,全世界一家人互相關愛的慈善互動模式,在忙碌中充實了自己的生活。
分享,是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享,你感悟到了嗎?分享,你做到了嗎?
小學生分享的作文 47
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
中國傳統清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據我所知,4月5日是我國傳統的中國傳統清明節,大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的'大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可中國傳統清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
中國傳統清明節,又被稱為掃墳節,鬼節,冥節,與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節,都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗,在掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了中國傳統清明節的特殊氣氛。
又一年中國傳統清明節,你在緬懷著誰?
小學生分享的作文 48
今天,我們十分幸運,雨終于停了。我校舉行了第十一屆校運會。
首先,是藍球和足球展示隊,同學們熟練地運球,技術著實令人贊嘆。之后是四(3)班和校足球隊的一場激烈的比賽。雖然校足球隊的招式遠遠多于四(3)班班隊,但是四(3)班同學依然以全力和校隊展開了精彩的比拼。盡管最終校隊獲勝,但是四(3)班班隊自信滿滿拼搏的.精神值得我們學習。
接著,各式比賽陸續開始,我參加了短繩,接力,長繩以及趣味游戲。首先,我觀看了其它比賽。五年級投擲項目是擲實心球,實心球我在體育課上接觸過,這可是個大家伙,當別人把球扔過來,球在地上向你滾來時,如果用腳尖,腳內側去欄,即使球的速度不快,也會把腳軋得生疼。在比長繩前的最后一刻,周老師拍馬趕到。我為什么要提周老師?因為長繩甩繩一直困擾著我們班長繩隊,甩繩的同學不是甩得太輕就是甩得太重,總是發生不必要的甩繩上的失誤。一次體活課上,周老師帶我們下去活動,偶爾為我們甩了幾下繩,沒想到我們竟然跳得異常順利。于是,在這次比賽中,我們把周老師“請”來,讓她幫著甩繩,順利奪得年級第三。
隨著幾項比賽接近尾聲,我們的校運會圓滿結束了。我牢記著一個詞“重在參與”。這次校運會如此成功,離不開同學們的積極參與,也離不開全校師生的共同努力。
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