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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-06-23 17:50:15 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生作文400字匯總十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生作文400字匯總十篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  5月4日是一個(gè)特殊的日子。5月4日既是青年節(jié)又是我的生日。這是我的第13個(gè)生日,在這一天的下午學(xué)校舉行了五四文藝匯演。主題是“青春的旋律”,而恰好我在這次文藝匯演中表演一個(gè)舞蹈,算是慶祝青年節(jié)也算是慶祝自己的生日。

  這次文藝匯演的主題是“青春的旋律”,所以這次匯演中所有的節(jié)目都和“青春”這個(gè)主題息息相關(guān),都展現(xiàn)了作為新一代我們的風(fēng)采。在眾多節(jié)目中,給我留下印象最深的是樂(lè)器演奏《梁祝》,這個(gè)節(jié)目中包含了3種樂(lè)器它們分別是薩克斯、小提琴和琵琶。中國(guó)樂(lè)器與西洋樂(lè)器巧妙地結(jié)合在一起,構(gòu)成了一首旋律動(dòng)聽(tīng)的《梁祝》,讓我們?cè)谙硎芤魳?lè)的同時(shí)也重溫了經(jīng)典。其次給我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐們表演的舞臺(tái)劇,它講述了作為青年的我們必經(jīng)的過(guò)程。從最初愛(ài)看葫蘆娃、大頭兒子小頭爸爸、哪吒的我們,到在籃球賽場(chǎng)上揮灑汗水、開(kāi)始跳一些充滿活力的舞蹈,還有要面對(duì)中考、高考……還有柔情似水的《蝶戀花》、令人捧腹大笑的相聲、令人叫絕的古箏、二胡、快板、動(dòng)聽(tīng)的女聲獨(dú)唱、男聲獨(dú)唱、活力四射的現(xiàn)代舞、朝氣蓬勃的詩(shī)朗誦、最后還有那時(shí)刻提醒我們注意“道”和“德”的《第子規(guī)》演唱…我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的棟梁、祖國(guó)的未來(lái),讓我們一起攜手向美好的明天奔去!

小學(xué)生作文400字 篇2

  黃山的景色固然美麗,相信大家不會(huì)不贊成吧?可是我和你們的感受就不一樣!

  我已經(jīng)去過(guò)大約20個(gè)地方了(一丁點(diǎn)也不吹牛。20xx年十一,爸爸和媽媽帶我去了黃山。汽車把我們送到買票口,爸爸問(wèn)我是要爬還是坐纜車,我毫不猶豫地選擇了爬山。爸爸買了保險(xiǎn)就開(kāi)始爬了。

  剛開(kāi)始,我非常輕松地爬了一段時(shí)間,后來(lái),小腿開(kāi)始發(fā)酸,略有些挺不住。我告訴了爸爸,爸爸趕緊讓我坐下:“累了就說(shuō),得保持住體力,還得爬好幾個(gè)小時(shí)呢!”

  我們爬上去又爬上來(lái),覺(jué)得很納悶,賓館怎么還不到?不是爬山嗎?又不是下山……已經(jīng)到了黃昏時(shí)期,我的心很著急,整條腿都酸了,我大叫:“什么時(shí)候到啊?”旁邊的下山游客說(shuō):“快了!”沒(méi)想到,他竟然在騙我!此時(shí),已經(jīng)7、8點(diǎn)鐘了,我全身都很累,疲憊不堪,很痛苦。可是,在我最難過(guò)的時(shí)候,我隱約看見(jiàn)了一點(diǎn)燈光!我意識(shí)到,賓館到了!此時(shí),天已黑盡,我抱著“望梅止渴”的態(tài)度,一直往上爬。誰(shuí)知?離賓館還有將近20分鐘的路。

  我想:堅(jiān)持就是勝利!!賓館到了!我躺在床上,感覺(jué)比什么都舒服,我知道了,困難是什么?我有勇氣就能把它消滅!

  這次暑假,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去廬山,我還想體會(huì)一下艱辛,我還要爬!我很感謝爸爸媽媽能帶我去祖國(guó)的大好山河,我愛(ài)他們!

小學(xué)生作文400字 篇3

  我是一棵小樹(shù),生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)門(mén)前,我還有個(gè)姐姐跟我并排站著。早上,風(fēng)姑娘輕柔地把我們叫醒,我們一起伸伸懶腰,做起活潑的早操,還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門(mén)通常是敞著的,每天有許多人進(jìn)進(jìn)出出。戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,提著包的叔叔阿姨,還有拄著拐棍的老爺爺,提著籃子的老奶奶等等,他們從我們的身邊一個(gè)一個(gè)過(guò)去,有時(shí)候,還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們打個(gè)招呼呢。

  每隔一段時(shí)間,就會(huì)來(lái)一群少先隊(duì)員,為我們澆水施肥,還祝愿我們茁壯成長(zhǎng),我們高興極了,搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。

  幾年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,枝上綴滿了濃綠的葉子,那是我們的頭發(fā),像風(fēng)鈴一樣在陽(yáng)光下一閃一閃的,美麗極了。腳底下長(zhǎng)出了綠油油的小草,還有美麗的鮮花。小鳥(niǎo)飛上枝頭,告訴我飛行的快樂(lè),小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢(mèng)。下雨了,我們給小草、小花撐起油綠的大傘;太陽(yáng)出來(lái)了,我們給小區(qū)的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個(gè)馬扎坐在我的陰涼里喝茶;老奶奶們聚在這里聊聊天;小朋友們也來(lái)了,跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話,或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。

  我是一棵小樹(shù),生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)的門(mén)前,你看到我了嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)。

小學(xué)生作文400字 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊!沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的努力是不可能成功的。今天,我就和大家一起分享一下我那一次成功的喜悅吧!

  一次,我看見(jiàn)一位大姐姐,騎著自行車,優(yōu)雅地從我面前閃過(guò)。那一秒,我就下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車,不管多大的困難。我回到家,故意帶著哭腔的調(diào),撒嬌道:“我親愛(ài)的媽咪,我知道你最愛(ài)我了,我的愿望你一定能幫我實(shí)現(xiàn),我有一個(gè)小小的愿望,就是學(xué)騎自行車,好不好嘛?”媽媽見(jiàn)我這么堅(jiān)定,就答應(yīng)了。

  買來(lái)自行車的第一天,我迫不及待的就自已推著自行車一個(gè)人在小區(qū)里學(xué)起來(lái),我原本以為騎自行車很簡(jiǎn)單,但是自行車到我的腳下似乎就不聽(tīng)我的使喚,結(jié)果,我還沒(méi)蹬幾下就跟大地來(lái)了個(gè)“擁抱”。我失望地回到家,把剛才的事說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽先是嚴(yán)肅,然后哈哈大笑,還邊笑邊說(shuō):“哈哈,嘗到滋味了吧?心急吃不了熱豆腐!來(lái),媽媽幫你。”第二天,媽媽帶著我來(lái)到小區(qū),先是媽媽扶著我自行車后座騎,媽媽交代我眼睛向前看,腳下用力蹬,不要停下來(lái),這樣才能把握平衡,后面我發(fā)現(xiàn)我越騎越好,興奮的回頭一看,不知媽媽什么時(shí)候已偷偷的將手松開(kāi),正站在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。那一刻我興奮得不知怎樣形容,”啊--我會(huì)騎自行車?yán)!?/p>

  我成功了,相信你也能成功。

小學(xué)生作文400字 篇5

  很久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的聲音了,驪歌依依,沉淀太多故事……

  ——《城南舊事》

  林海音是傾情的,在城南的一隅,靜靜發(fā)生著傳奇……蘭姨娘,妞兒,宋媽,王秀珍……女性更善于塑造女性,黑白影片與照片很真實(shí)的反映著舊北平?晌腋矚g那首歌:“長(zhǎng)亭晚,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”小學(xué)畢業(yè)時(shí)的驪歌以清麗的詞句,纏綿的曲調(diào)引發(fā)我眼淚決堤,心岸干枯已久了,從來(lái)都沒(méi)有那么平淡歌能流瀉那么深情地情。書(shū)的最后一頁(yè)是一幅照片,一個(gè)女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝搖動(dòng),圍巾迎風(fēng)飄動(dòng),舊瓦頹壁,極繪歲月的深情。那個(gè)黑白的時(shí)代涌起的暗潮令人懷念。

  攢灰磁帶

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我曾提議共唱《長(zhǎng)亭晚》,可是舊時(shí)代的懷念被老師否決了,我至今還在想象斜暉下的異口同聲:“……一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”我跑了很多家音像店才買到一盒《長(zhǎng)亭晚》想送給小學(xué)老師,但始終沒(méi)有送出,因?yàn)楹ε吕蠋熇淇岬哪抗。已一年了,我找到了攢灰的磁帶,按下開(kāi)關(guān),卡帶了,永遠(yuǎn),也聽(tīng)不見(jiàn)長(zhǎng)亭晚了。

  可我的心分明在輕唱:“……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”別了,我永遠(yuǎn)的長(zhǎng)亭……

  嗚咽笛聲

  從沒(méi)想到與它的再次邂逅,自從我的長(zhǎng)大,我從未聽(tīng)過(guò)這首歌,也許它已經(jīng)褪色在老北京的舊城墻下,泛黃的照片了。“……天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡,惟有別離多!庇脑沟崖晹鄶嗬m(xù)續(xù)很不好聽(tīng),但卻撥動(dòng)了我的心,新手學(xué)笛,卻非吹這一首,莫非……我不愿去猜測(cè),因?yàn)闇I水已經(jīng)下來(lái)了?傆幸唤z若有若無(wú)的笛聲孤獨(dú)而地響著,我柔軟的枕頭淚濕了一半。

  很多東西是一輩子都忘不了的,我忽然有點(diǎn)懷念兇巴巴的小學(xué)老師來(lái),于是我拿起電話:“黃老師,你還好嗎?我給你唱一首歌好嗎?長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

小學(xué)生作文400字 篇6

  我有一個(gè)真誠(chéng)的朋友。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛,閃著聰穎的光芒。她就是小麗。

  一天下午,我們放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,沒(méi)多久,就下起了大雨。我頂著書(shū)包,沖到校門(mén)口,等媽媽來(lái)接我。眼看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被接走了。我心里焦急萬(wàn)分?磥(lái)他們有事,我得自己回家了?墒,我沒(méi)有傘呀!我抬頭望著天,雨還是一個(gè)勁的下著。這時(shí),小麗撐著傘走了出來(lái)。當(dāng)她看到我一臉無(wú)奈,準(zhǔn)備硬著頭皮沖出去時(shí),她一個(gè)箭步擋住了我。關(guān)切地說(shuō):“周佳瑩,沒(méi)傘吧!我送你回家!”“可是你家離我家那么遠(yuǎn)!這下會(huì)耽誤你的時(shí)間的!”我擔(dān)心地問(wèn)。“不礙事的。”話音剛落,一把傘已撐到了我的頭上。就這樣,我倆走進(jìn)了茫茫雨海之中。此時(shí),雨“啪啪”地打在傘上,我們緊緊地依偎在一起。走著走著,我感到雨小了許多。抬頭一看,原來(lái)是小麗把傘移到了我這邊,雨卻落在了她的左肩上。我趕緊把傘移到她那邊,并說(shuō):“小麗,你別把傘移過(guò)來(lái)呀!這樣,你會(huì)被淋濕的!”她笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。但是我始終感覺(jué)到,那傘一直向我傾斜……到我家了,我發(fā)現(xiàn)小麗左邊的衣服濕了一大片。我還沒(méi)來(lái)的及感謝,她就轉(zhuǎn)身走入雨中。我望著小麗離去的背影,敬佩之情由然而升……

小學(xué)生作文400字 篇7

  是誰(shuí)?在無(wú)微不至的關(guān)心我;是誰(shuí)?猶如春天的風(fēng),溫暖我的心靈;又是誰(shuí)?就像灑在久旱大地上的甘霖,滋潤(rùn)我的心胸。是您!媽媽!是媽媽溫暖的手,撫摸著我的臉頰!

  媽媽的手,是勤勞的。每當(dāng)早晨第一縷金光灑向大地,我已看到媽媽那忙碌的身影。那雙勤勞的手,為我做可口的早餐,滿足我對(duì)食物的需求;那雙勤勞的手,為我整理書(shū)包,讓我學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁;那雙勤勞的手,送我去上學(xué),教我要好好學(xué)習(xí),考試拿第一。

  媽媽的手,是有耐心的;每當(dāng)我遇到難題時(shí),那雙有耐心的手,就似嫵媚的陽(yáng)光,給我照亮,讓我知道解決難題的辦法。當(dāng)我面對(duì)困難,準(zhǔn)備退縮時(shí),那雙有耐心的手,會(huì)像冬天里的一把火,耐心的給我講述怎樣穿過(guò)困難。

  媽媽的手,是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),那雙嚴(yán)厲的手,就像一根皮鞭子,狠狠地抽打我。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,那雙嚴(yán)厲的手變成了溫柔的手,猶如饑餓時(shí)的美味佳肴,溫暖又體貼。

  母愛(ài)如山,讓我攀登;母愛(ài)似海,讓我潛游;母愛(ài)就像飛船,讓我遨游。細(xì)細(xì)回味以往的歲月,媽媽的手捧起海邊的青石,為我建造愛(ài)的城堡。

  母愛(ài)是天上的云,總讓烈日先從它的身軀穿過(guò),為兒女遮風(fēng)擋雨,為兒女透進(jìn)萬(wàn)縷陽(yáng)光。

  媽媽的手日夜操勞,看見(jiàn)媽媽的手上爬了幾條皺紋,心里很不是滋味。

  媽媽的手是愛(ài)的見(jiàn)證,親情的保護(hù),家庭的支柱,為此我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您,媽媽,更要謝謝您的雙手!”

小學(xué)生作文400字 篇8

  初秋時(shí)節(jié),雖天高氣爽,但暑熱依然。不過(guò),我們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ブ参飯@。一聲令下之后,我們便飛一般來(lái)到汽車站。

  心中雖然急不可待,但也得耐心等候,真希望去往植物園的2路車快點(diǎn)到來(lái)。可你越著急,這車它越不來(lái),好像故意和你作對(duì)似的。等了好半天,才見(jiàn)兩輛公共汽車緩緩地向站點(diǎn)開(kāi)來(lái)?煲咏军c(diǎn)時(shí),我看清前面的是1路車,后面的就是2路車呀!大家個(gè)個(gè)興奮不已,那兩輛車一前一后進(jìn)了站,老師馬上帶我們上車,可不是上2路車,是1路。不僅是我,可能所有人都疑惑不解。

  我心想,老師今天是怎么了,難道她眼神不好嗎?即便如此,也能辨別出1路車的綠色和2路車的黃色呀!我剛想說(shuō)出自己的想法,車子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。當(dāng)車子到達(dá)六小學(xué)終點(diǎn)站時(shí),包括老師在內(nèi)的所有人,都明白我們上錯(cuò)車了,可事已至此,唯一的辦法就是走回頭路,到2路站點(diǎn)等車。于是我們便在老師的帶領(lǐng)下,一步一步地走啊。為了走快一點(diǎn),我還和另兩名同學(xué)來(lái)了個(gè)“田徑大賽”。那天,正是中午太陽(yáng)高照時(shí),炎熱不減夏日,我們都渴得受不了,不一會(huì)兒,大家?guī)У乃投己韧炅,可還是止不住口渴,曹操的望梅止渴也不管用了。

  終于,一路跋涉到了車站,我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,只得再次等候2路車的到來(lái)。如果不是意外“迷路”,我們已經(jīng)早就身在植物園了。

  通過(guò)這件事,我要說(shuō)一句:做某件事時(shí),可千萬(wàn)弄準(zhǔn)了別失誤,否則受罪的可能不是你一個(gè)人,而是要誅連大家的呀!

小學(xué)生作文400字 篇9

  每個(gè)生命都有它存在的意義,每個(gè)生命也都有它的美麗。 ——題記

  坐在顛簸的車上,看著道兩旁的樹(shù),我思緒萬(wàn)千。

  我經(jīng)常對(duì)自己發(fā)出這樣的疑問(wèn)——生命是什么顏色? 我不能夠準(zhǔn)確的回答,因?yàn)樯纳适悄菢拥呢S富:生命是綠色的,像那生機(jī)勃勃的春天;生命是紅色的,像那熱烈的夏天;生命是黃色的,像那碩果累累的秋天;生命是銀色的,像那圣潔無(wú)比的.冬天。

  春天所綻放出的生命的色彩確實(shí)是綠色的。春風(fēng)溫柔地,悄悄地吹拂著大地,親吻著大地,撫摸著大地,為枯黃的小草脫去外衣,裸露出里面嫩綠的衣衫。哦,原來(lái)小草也在孕育著,孕育著更美麗、更蓬勃的春天。春風(fēng)和春雨往往是結(jié)伴而來(lái),雨過(guò),滿山坡的綠色,滿眼都是生命的色彩。

  夏天的夜喧嘩而又浪漫,池中的蛙亂叫著,與夕陽(yáng)譜出了一幅和諧的生命畫(huà)卷,彰顯著生命的美麗。白日,鳥(niǎo)鳴的婉轉(zhuǎn),蟲(chóng)音的低鳴,,一切聲音,豐富著夏日,把夏天推向火紅的高潮,這是夏日的魅力,也生命的魅力。

  秋天的確是黃色的。待太陽(yáng)升起時(shí),萬(wàn)道霞光刺破云海,刺破山嶺,一片緋紅將原本長(zhǎng)滿楓樹(shù)的山罩住了從遠(yuǎn)處看,一片幽篁。傍晚時(shí)分,柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,那么幽黃。秋天中的生命,顯得尤為特殊——那是一片幽靜,褪去了往日的繁華,取而代之的是祥和與寧?kù)o。

  白色的冬天積蓄著力量。他大手一揮,整個(gè)世界便披上了銀色的狐裘衣;秀敝校羞@樣的感覺(jué)——秋天已經(jīng)退出了色彩斑斕的舞臺(tái),白色的冬天像一位教官,嚴(yán)厲地向我們呵斥,展現(xiàn)著屬于他的霸氣。生命,也正是這樣的色彩——圣潔,霸氣。

  大自然的一切都在向我們有力地述說(shuō):生命,是那樣的多姿多彩!

小學(xué)生作文400字 篇10

  我是一只迷路的羔羊,漫無(wú)目的的游蕩在荒蕪的山野里,心中是數(shù)不盡的孤寂與凄涼,迷途,枯燥干涸,土地顯的龜裂,生存的希望被泯滅,掙扎以顯得無(wú)濟(jì)于事,似乎只有乞求上天,望著灰色的天空,一聲聲哀嚎,回蕩在山野,叫聲不在婉轉(zhuǎn)綿長(zhǎng),傳來(lái)的是嘶啞顫抖的回聲,那一刻,我知道自己錯(cuò)了。

  我是一只聰明的羊,從母親產(chǎn)下我的那一天起,就注定不是一只普通的羊,一切不用母親來(lái)教,仿佛是上天賦予我的技能。一切都是我的強(qiáng)項(xiàng),奔跑跳躍,和我在一起的伙伴,沒(méi)有有一個(gè)能夠戰(zhàn)勝我,我成為他們不可逾越的目標(biāo),直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),上天和我開(kāi)了一個(gè)無(wú)傷大雅的玩笑,我注定是錯(cuò)的。

  我是一只高傲的羊,我的聰明強(qiáng)壯,讓我變的叛逆,不去理會(huì)任何的約束,在羊群中,顯得頑劣與倔強(qiáng),因?yàn)槲矣懈甙恋馁Y本,本性戰(zhàn)勝了一切,終于逃離了親人伙伴的隊(duì)伍,奔跑跳躍,尋找屬于自己的樂(lè)土,直到躺在這干裂的土地上,才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣徹底。上天決定的是命,而自己決定的是運(yùn)。

  我是一只堅(jiān)強(qiáng)的羊,挫折讓我認(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤,而我唯一能夠做的就是堅(jiān)持。那一刻心中凝聚了巨大的力量,重新拖起疲憊的身體,回頭看向來(lái)時(shí)的路,有了目標(biāo),有了方向,奔跑依舊是我的強(qiáng)項(xiàng),遠(yuǎn)方的親人伙伴,迷路的羔羊,已經(jīng)踏上回歸的旅程。從此我不再孤單與落寞,我是一只普通的羊。

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