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手小學生作文400字

時間:2021-06-05 11:53:21 小學生作文 我要投稿

【精選】手小學生作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的手小學生作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】手小學生作文400字4篇

手小學生作文400字 篇1

  隨著科技的發達,人類文明也隨之進一步提高。然而,往往也會造成一些危害。

  現代社會,無論你身處何方,因為手機,身邊總會出現不少的“低頭族”。他們時時刻刻都在關注著手機,擺弄著手機。手機,是對于人自身來說的一大危害,它們往往會使人類沉迷于網絡游戲中無法自拔。手機對于學習,對于親情都有著很大的危害。

  我來舉一個自身的例子吧。在我剛踏進初中時,成績算是不錯的了,班上還是名列前十。不久,我買了一部手機,慢慢的,我發現我無法離開它了,晚上睡覺前的最后一件事是放下手機,而早上醒來第一眼是看手機。我沉迷于手游中,沉迷于與網友聊天。我的成績開始下滑,一小步一小步,以至于一大步一大步,我一直被甩到了二十多名。爸爸媽媽開始擔心了,每天都問我為什么成績下降的那么厲害,我每次都是回避,日子一天天過去,爸爸媽媽發現我整天在玩手機,都不看書了。便開始限制我玩手機的時間,以及必須達到某個成績才行。手機沒收后,成績也就開始慢慢提升了。總得說來說去,都是手機惹的禍。

  當然,手機肯定也有好處。它能讓離得很遠的家人朋友聊天,能讓在外地打工的孩子給父母報平安,讓家人不要擔心。

  手機,一個好東西,也是一個壞東西。如今,現代社會是離不開它的了。

手小學生作文400字 篇2

  在科技飛速發展的今天,各行各業都有競爭對手,連我們中學生也不例外。

  在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。

  這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

  這次考試,他最大的優勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

  此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

  是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

手小學生作文400字 篇3

  如果你獨自駕舟環游世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一個漂亮的音樂盒,一個數碼照相機,一個手機,一疊厚厚的畫紙,還是一個收音機……

  似乎很難做出選擇。

  如果你問到我的話,我會毫不猶豫的回答:“我會選擇一部具有很多功能的手提電腦。”

  手提電腦!我聽到有疑問了:你帶著手提電腦有什么用呢?不也就是在悶的時候有一些音樂聽,如果你一個人坐在船里環游世界的話,這一回,你能把這些音樂聽上好幾十遍,不厭的嗎?

  對此我的回答是:手提電腦帶在身邊,肯定可以幫上忙;是的,我不會厭,我愿意把音樂聽上幾十遍。這有什么關系呢?

  而且,在電腦上不僅僅是有文章看,還有很多的作用呢!讓我來講講吧!作用一:在網上可以和家人視頻聊天或語音聊天,和大家一起分享在你旅游的過程中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。還可以給家里人報一個平安,讓家人不用擔心。作用二:但你在船里沒事做郁悶時,可以打開電腦在網上玩游戲,聽音樂等。還可以在網上看小說、看作文、看名著,在土豆網、飛鴻影院、六間房等地方可以看到各種各樣的電影。作用三:可以把自己在旅游時的所見所聞都記錄在電腦上的記事本或Microsoft officeword 這個軟件里,有時間可以打開來看。還可以查看路線,以免走錯路,還可以知道天氣的情況,知道哪里有好吃的,哪里有酒店。如果你有技術的話,還可以在電腦上把祖國的大好河山、鳥語花香、奧運的精彩片段都畫下來……這真像是與另一個人同船而行。

  一部你喜歡的手提電腦就是你的導游,也是你的好幫手。

手小學生作文400字 篇4

  對手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對手,并不可怕,其實最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進步。沒有對手,人生便毫無價值。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。

  記得三年級的時候,我在少年宮學習數學。那時,在班中的差不多都是中等生,只有我名列前茅。這樣悠閑自在的日子過了好一陣時間,忽然轉來一個女孩,開始我不以為然,可當摸底測試時,她把我擠下了第一的寶座。我開始意識到,我必須競爭,才能取得勝利。

  從此以后,我拿出十二分的'精力認真聽課,認真的去做筆記。作業我也用最漂亮的花體字去一筆一畫的寫,還要檢查的準確無誤才能交上。為此,我得到了許多同學的喜愛、老師一次次的贊揚。再看她,她也是不甘示弱,和我不分上下。

  最后一次摸底期末,我已多出一分的結果勝利了。她握緊我的手:“祝賀你!”我說:“不,我要謝謝你,是你我才堅持到現在,才有了這番結果!”我們都笑了。

  其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

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