我與體育作文范文（通用44篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我與體育作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與體育作文 1
我與體育，可以說是一對親密無間的朋友，因為它能幫我強身健體。
說到體育，我最拿手的便是跳的一套動作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達百分之九十九，就連最難的跪跳動作都能一次成功，不費吹灰之力。
第二拿手的便是耐力訓練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數極少！這里教你個訣竅：跳繩時一開始慢一點，中間快一點，累了再慢一點。
廣播體操，同樣是我的`拿手好戲，手有力、動作規范……外加站立筆直，每節正確無誤，快慢適當，經常受到老師的表揚。
我也經常參加校外體育活動。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領先，一時疏乎大意，被人趕超，快到終點時，我破釜沉舟做最后一搏，終于以10秒8榮獲第二名。
我喜歡體育的背后還有一個故事：小時候，我經常生病，于是，媽媽帶我參加體育活動。雖然很累，但是我依然堅持，抵抗力變強了，我也漸漸喜歡上了體育。
體育，你能幫助我強身健體，真是我的好朋友！
我與體育作文 2
唉！說起體育，那就不得提起一個人——盛慶松。他從事體育已經多年，他以身高和身材的優勢在讀三年級時就被選入校隊，可以說是一個全能的選手，他有耐力，有速度，有跳躍力，唯一的一個缺點是沒有力量，“三鐵”不行，這使他很煩惱。
他在其他項目上都有優秀的成績，尤其是在跳高和短跑上，還曾打破過記錄，他在一次比賽中被體校的教練看中。從此，他的體育生涯發生了改變，他離開了家，來到了城市。在這里，他的生活變得艱苦，每天有那么多的任務要完成，每天都汗流夾背。但他熱愛，他并不把這樣的生活看做是一種負擔。這樣日復一日的訓練，終于有一天，他的努力沒有白費。他要代表學校參加市里舉行的夏季運動會，這可是一個難得的機會，他可以在那里展現個人的風采，他強建的身姿，矯健的步伐，堅持不懈的'精神，會成為大家的焦點，會成為一顆新星。
在比賽中，他以優異的成績取得了跳高，短跑的冠軍，他的努力沒有白費，他沒有讓支持他的隊友失望，他自豪！他就是我的偶像，我永遠挺你！加油！
唉！其實他還有一個秘密。我都憋了好久了，現在告訴大家，他其實就是本人，嘿嘿！
我與體育作文 3
也許是骨子里那股與生俱來的野性吧，我自小就與體育結下了不解之緣。爸爸也一直很注重培養我對體育活動的興趣，盡可能使我的體育生活豐富而全面。
而在眾多的體育活動中，我最喜愛的當數游泳了。
我愛水，尤好玩水。兒時，不知道因為玩水而著了多少次涼，挨了多少次批，卻依然樂次不疲。于是，在知道了游泳這種運動后，我立刻纏著爸爸，讓他教我。
還記得，第一次游泳是去大海游的'。那帶著些許咸味的海風拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水沖擊著我，雖冷，卻又令我興奮不已。
不過，最初的游泳與其說是“游泳”，還不如說是“泡水”。因為還沒學會游泳，所以只能套著個泳圈泡在水里。只是在海浪打下來的時候，會學著爸爸的樣子，擺開架勢，扎進浪里。再掙扎著站住腳，為嘴里的咸味皺皺眉。
后來，在爸爸的指點下，我終于學會了蛙泳。雖然泳姿不是很好看，但畢竟不是“旱鴨子”了。于是，夏日的周末里，我會帶上泳衣和水，獨自去游泳池里游泳。或者，拉上鄰家的大哥哥，讓他陪我去海里游。只是因為近視的緣故，常常會在擁擠的泳池里撞到人。有時，會深吸一口氣，猛探向兩米多深的池底。努力要站下去時，胸腔里包含的心跳，清晰而分明……
2008年到了，北京奧運會的腳步也離我們越來越近了。讓我們一起，為體育加油，為奧運喝彩吧！
我與體育之間的故事，道不盡，說不完。而我對體育的喜愛，也一樣沒有界限。
我與體育作文 4
我喜歡體育運動，它能給我帶來樂趣與榮譽，它能使老年人越來越年輕，能使青少年更加富有活力，能讓愛運動的家庭更加親密和融洽，它還是和平友好的使者呢！
說到這里，我還崇拜好幾個體育明星呢！“亞洲飛人”劉翔、第一個進入nba的姚明、還有“跳水皇后”郭晶晶，但是我喜愛的體育運動是滑冰，因為我覺得女孩子穿上漂亮的衣服，換上好看的`滑冰鞋，再配上好聽的音樂，在滑冰場上滑冰，動作優美，流暢，跟跳舞一樣。
不管是周末，節日，還是假期，特別是假期，我都要讓媽媽給我報一個滑冰班。
記得有一次，媽媽說要帶我去外頭吃飯，我首先說就要去“世紀金源”，因為那有一個冠軍溜冰場，還沒等吃完飯呢我就說要去溜冰。于是我就到了冠軍溜冰場，換上冰鞋，我就進去滑，我的媽媽，還有好幾個家長都站在外面看我滑。我敢說自己是冰場里滑得最好的一個。冰場里有一些老年人，年輕人，有的年輕人還扶著欄桿呢，不時還要摔上幾跤。我滑一會兒，歇一會兒，滑了差不多一個小時才出來，出來后，媽媽和幾個家長都夸我滑得好。媽媽還說：“沖你這樣，我一定給你報個班！”就這樣，媽媽給我報了一個班。經過一年多的努力，我拿到了三級證書。
經常滑冰以后，我發現我很少生病了，差不多一年都不感冒呢。
我與滑冰這項運動結下了不解之緣，它給我帶來了榮譽和快樂。
我與體育作文 5
“每天鍛煉一小時，增強體魄充滿朝氣，快快樂樂歡歡喜喜練出好身體，為我中華更強盛，大家齊努力······”近日，我校舉行了秋季趣味運動會，使我們體會到了運動的快樂與重要。
在剛剛開始報名時，同學們都非常積極，爭先恐后地向老師報名，都想為班級爭奪一份榮譽，看來我們班很有集體榮譽感。不過，我們可不能光說不練呀。于是，我們開始組織練習了。首先是大繩，大家都很積極，每天中午都聚集在一起訓練，功夫不負有心人，我們在運動會上跳了139個；個人項目有三項，50米、100米、200米，我們各自都在家里苦練，都希望能拿個人獎。在200米報名時，我們并不是很積極，就覺得200米很遠，可能跑不了，但在張老師的鼓舞下，我們變得非常積極，張老師可真厲害。雖說“臨時磨槍，不快也光”，可是我們臨時訓練的效果仍然不佳，我們班在50米中沒有一個晉級決賽；在接力賽中，我們掉棒兩次，不幸得了最后一名，同學們都很傷心；在拔河比賽中，我們一下被三班拉趴下，這是我們丟盡了臉面，還被二班人給嘲弄了一番；而在立定跳遠上，我們班跳得也不是非常好。
這次運動會使我們懂得了一個道理：不可“臨時抱佛腳”，要提前做好準備，而且是充分的準備，要有十足的把握才能決定，不然定會輸得一塌糊涂；運動是一天一天積累下來的'，不可能練上三五天就能拿第一名，它需要一個過程，一個提高的過程，而不是緊急訓練就能成功，“心急吃不了熱豆腐”，這句話說的真對。看來，凡事不可急于求成，更不可冒險，我們以后一定要做到“每天鍛煉一小時”，才能“幸福生活一輩子”。正如歌中所唱：“健康屬于我，健康屬于你，陽光體育使我們健康又美麗。”
我與體育作文 6
生命在于運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運動場里，人人必須遵守規則，否則將被逐出場地。運動是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛眾多體育項目中的乒乓球，因為它集速度、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反應，敏捷動作的極佳運動。其實，真正讓我愛上這項運動的是一位運動員——王勵勤。
王勵勤叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊運動員。我尤為喜愛他無懈可擊的正手拉球，和那堅實完美的反手防御。王勵勤快節奏的進攻已經足以讓對手窒息。如果再發揚拉球穩、準、狠的`優點，對手更是沒有一絲機會獲勝。一位國家隊教練曾這樣點評他：“當王勵勤正常發揮時，他就是一堵墻，沒人能從他這里經過。”這樣的一位優秀運動員，我怎么能不對他產生崇拜之情呢？
從此，我喜歡上了乒乓球，便開始天天堅持練球。在家里跟爸爸打，在跟同學打……每當閑暇無事時，我就拿出心愛的球拍，跟無聲的對手——墻切磋。有時，在上課的時候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯想起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎狀，每當這個時候，我總是無比高興。
有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節課很重要，我一定要上。”當我到達教室的時候，我驚呆了，訓練班空無一人，原來那些同學因為天氣原因而沒來上課啊！教練似乎也很驚訝，為我單獨訓練，于是我有了一次單獨上課的經歷。
運動讓我健康，讓我快樂。我愛乒乓球，熱愛運動。同學們，讓我們走進運動場，開始運動吧。
我與體育作文 7
我是一個十足的“體育白癡”，在小學的時候，無論是跑步、跳繩等有關運動的比賽中，倒數十名中必有一個我。隨著年齡的增長，我開始了漫長的初中生涯。對于體育，我越來越傷腦筋。
小學時的體育課一般都是讓我們自由活動。但在初中開始有正規的體育老師給我們上課。記得前幾天的一節體育課老師要求舉行一次跑步測試。聽到這個消息，我猶如五雷轟頂，我是個爭強好勝的人，在其它方面我絕對不亞于別人，但獨有運動是我的致命弱點。我，一時慌了，身體麻木的走向操場迎接我的，將是一場嘲笑吧……
如我所料，我成了倒數第四名，雖然沒有我想象中的那么可怕，但我還是從許多的同學眼里看到了“明目張膽”的歧視與瞧不起……
從那一次后，我便下定決心——一定要多做運動，把體育練好。因此我一直在為下一次體育測試做準備，這主要歸功于母親。自從那一次后，我向母親埋怨過，她還是那么嚴厲，并為我制定了一連串的運動計劃。我知道她的.苦心，也一直暗自努力，跟自己較勁。因為，“倒數”這個名詞對我來說太恐怖了！其實，我并不怪那些曾近嘲笑過我的人，或許就是就是他們激勵我，讓我有勇氣直視這個缺點，并加以改正。
這便是我與體育的故事，我的身體素質確實不比別人好，但我認為——只要肯努力，我的體育成績就一定能提高！
我與體育作文 8
準確的說，我是在初一的時候才開始接觸的體育。
我新認識的兩個朋友——周晟蔣坤雄，他們在四年級的時候就開始打籃球，他們說我長這么高不打籃球就可惜了。我當時也沒多想，覺得多會一點東西總是好的。就是這樣，我才進一步的感受到了籃球的魅力，籃球帶給我的快樂。
他們教會了我三步上籃，運球，籃球的規則。很快我就會了簡單的比賽。體育課，我們和班里的男生打半場，為了實力平均周晟和我一隊，蔣坤雄被分去了對面。球技最好的`周晟是小前鋒負責得分，蔣坤雄是對面的指揮，而我因為身高因素所以負責籃下防守。
我們隊的周晟因為被多人防守所以很難找到得分機會，但畢竟是老手，對面的隊伍拿他有點無能為力，并且我的籃板也不是蓋得，本就只有周晟和蔣坤雄搶得過我，但蔣坤雄還需要防守周晟，分身乏術，我們隊輕而易舉的取得了勝利。
我們得以如此快樂的進行著體育活動，跟學校對學生身體素質的重視有著很大的關系。
體育活動帶給了我們快樂的心情，健康的身體。我們作為21世紀的接班人，更應鍛煉身體，好好學習，為祖國作貢獻，做棟梁。
我與體育作文 9
從小體育就不好的我和體育可以說是有著很深的感情了。記得以前學校舉行運動會，班主任讓大家踴躍報名，我永遠都是一臉的無奈。開運動會的時候，我一般都是站在一旁，也永遠是吶喊助威的那個。一邊看著別人在運動場上健步如飛，一邊感嘆怎么可以這么厲害，然后再默默地慚愧一番。這種情況一直持續到了初中，那時候當我知道中考要考體育的`時候內心簡直覺得崩潰了。要知道我仰臥起坐一個也做不起來，跳遠也只能跳一米五幾，跑步也是最慢的一個。可是能怎么辦，要想有個好成績，還得過了體育這關，只能咬緊牙關練唄。
記得那個時候大冬天的，班主任借了幾塊墊子，然后班上的女生五點半就起來，輪流著練仰臥起坐。我最開始練的時候穿著厚重的衣服在墊子上臉都憋紅了，做了半天硬是一個也沒做起來。幾度的氣溫，身上竟然出了一層薄汗。但是不能這么輕易就氣餒了，第一次不行就接著第二次再不行就三次四次。就這樣咬牙練了幾天，我終于能練十幾個了，但是這遠遠不夠，中考的標準是四十多個，還差了一大截呢。每天女生在宿舍練完仰臥起坐，然后全班在操場集合練習跳遠。我盡了全身的力也只能跳個一米五，看看別人一邁就能跳好遠，心里又氣又急。我發了狠地每天練，一天天也有一點進步，一點點達標。練完跳遠就是一百米短跑了，我屬于那種耐力型的，就是長跑還可以，但是比速度一百米沖刺就不行了。每次沖刺完都感覺上氣不接下氣，氣喘吁吁，心跳砰砰砰，感覺要跳出來了。
從冬天練到了夏天，從穿著棉襖練到穿短袖練，我終于各項都達標了，而測試也如期到來。測試那天還是有點緊張的，調整了呼吸我就自信慢慢的去了。測試成績出來了，雖然沒有達到滿分，跳遠和短跑個扣了一分，但是這個結果我還是挺滿意的。畢竟我開始體育那么差，能拿到這個成績我就沒什么抱怨了，畢竟我付出了努力也看到了成績，人嘛要懂得知足。
我和體育之間的故事就講到這里了，這段日子雖然苦了點，但是我收獲了很多。拿到了成績，我也因此喜歡上了體育，身體素質也變好了。
我與體育作文 10
談到體育，給我的感覺更多的是那種有喜有悲，無法言表的感觸。
每個星期都會有體育課，他讓我曾經欣喜過，也失落過。欣喜于可以打籃球，失落于總是做我不喜歡的體育運動。
每次的體育課總是要慢跑。不，已經不能說是慢跑了反而之確實快跑。這個時候我最為激動與興奮，跑著跑著，拂面迎來的風好像使我覺得特別的享受。
前一段時間，也是我非常討厭非常難忍的一段時間。那段時間常常打排球，但是排球對于我來說是顯得毫無意義的。每次打排球我的心情就有如從高峰跌入泥潭般的的感覺，失落感一發不可收拾。
又是一節悲劇的體育課。我十萬分無奈的說著。看著老師手里提著的球，我非常的失落，在定睛一看，原來是籃球，我不知道哪來的`勁開始活蹦亂跳起來了。偶然想起了今天要仰臥起坐考試，這是我不擅長的一個項目，在籃球的激勵下，我奇跡般的做了40個，這對于我來說簡直是不可思議的一件事。
抱著這種不曾多有的喜悅感，我和同學們開始打籃球，喊聲笑語和喜悅的汗水在同一刻蹦出來了。
11月12日的亞運會仍歷歷在目，這是在奧運會與世博會之后的一大盛事，當圣火盤點燃之后，心中滿是那一種自豪與驕傲，真想號出來：我是中國人，我驕傲！
近期的亞運會賽事也顯得精彩紛呈我與體育，它帶給過我愉悅，帶給過我失落，也帶給我作為一名中國的驕傲。我曾這樣的想：體育的背后可能是需要我們付出更多的淚水與汗水把！
我與體育作文 11
熱熱鬧鬧的體育節在這周開幕啦！為了體育節，我們努力訓練，不論是集體項目還是個人項目，我們全力以赴，爭取好成績。
周二，我們最怕的長繩比賽開始了，比賽場地上氣氛異常緊張，李老師“嘟”一聲哨聲響起，我和裴兆豐就立馬甩起繩子，一刻也不敢開小差，繩子甩得飛快，同學們一個接一個地跳，宛如一條快速游動的長龍。三分鐘的時間到了，我們驚奇地發現，我們竟然跳了322個！我們歡呼雀躍，跑著跳著向秦老師匯報。當然，普及組也很不錯，跳了140個，我們互相擁抱，蹦跳著回到了教室！
周四一大早，進行的是激烈壯觀的50米迎面接力，我們做好了充分的.準備，大家信心滿滿地來到比賽場地。可是哪料想第一棒同學和別的同學講話，竟然沒聽到哨聲，等別班快到第二棒時才跑出，哎呀！盡管大家努力追趕，但是越急越亂，中途掉了7次棒，有一次還把標桿給弄倒了，唉，最后只拿了個第五名，慘痛的教訓！
周四中午，就是平踢平跳的比賽了。秦老師讓參加比賽的同學第一批吃飯，早做準備。平踢我踢了59個，算是恢復了上學期水平了，還意外地得了個年級第一，太開心了！花踢我超水平發揮，從原來的15個提升到了24個！平跳繩時，我用了小技巧，腳稍稍離地，既可以節省體力又可以節約時間，最后我跳了219個。可是還有些同學就沒有這么幸運了，少的只跳了150個，聽到結果后，我能想象他們內心該有多難過呀！
豐富多彩的體育節，有我們成功的歡笑，也有我們失敗的淚水，真希望能邀請家長們也來參加我們的體育節！
我與體育作文 12
有一位法國啟蒙思想家伏爾泰說過：“生命在與運動。”而生命與運動之間，包含真一個不可或失的詞——健康。有了健康才有了美好的生命，而健康的基本指之道，正是運動。
“運動的作用可以代表藥物，但所有的藥物都不能代替運動”是啊！運動可使你健康，但藥物就不能了，藥物只能短暫的治好身體上的疾病，吃多了，還對身體有害。而運動，不僅對身體無害，還能使我們提高免疫力，更少的被疾病所困惑。
一個人是否健康，不單靠遺傳，看外表，就可以判定，更主要的'是看他是否擁有健康的生活方式。如果他是一個整天被吞噬了所有的時間的人，那他即使原來體型再強壯，病魔照樣可以侵蝕他的身體。但他如果是選擇適當的時間出來運功運動，長期堅持下來，那他的身體可謂是“刀槍不入”，即使連“無惡不作”的病魔，也會被“拒之門外”。
科技的迅速發展，無疑提高了人們的生活水平，可是使人們都懶得走路了。在家還是在外面，都有坐著，出外坐著，在家依賴椅子，久而久之，久成了一只懶豬，整天吃喝拉睡，一運動起來就喊累，于是，又像往常一樣回家看電視了。過多幾天，就變成在醫院躺著，在哪兒打點滴了。但他們并不覺得生病時因為缺乏運動，而是覺得是缺少營養，于是，從商場買來各式各樣的營養品，又是燉又是熬的，這樣堅持了幾天，健康倒沒什么增長，倒把肚子給補垂了。其實身體健康雖然也需要營養，但太多也了不行，不如拿適當的時間來運動，就不用花那么多錢去補什么營養了。
“生命在于運動”這句話說的果然沒錯，只有運動，健康才能永遠和你在一起，而生命，只有靠健康才能煥發光彩，它們彼此互助，成為了親如手足的三兄弟。
我與體育作文 13
“德智體美勞”，體育是個人素美中不可或缺的一環。體育活動不僅僅是個人發展的必需，更是民族安危之所系。
“身體教育和知識教育之間必須堅持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。”柏拉圖的一句話，道出了西方世界自古以來對體育的重視。觀彼希臘之繪畫雕塑，智者們無不是目光深邃、軀體健壯，貫徹著“體格加智識方才是完整人格”的理念。更莫提古老奧運會的圣火在雅典燃起，那是人們心中崇尚體育的火焰。而在東方，顏回卒于而立，孔子悲慟幾絕，然而就算是圣人也未能看出體育的重要。能夠想象，顏回若不陋巷瓢飲、體質羸弱，他甚至可能超越孔子，可惜他只能是驟亮而熄的火柴。
而在今日，不重視體育的現象仍舊存在。學校教師弗顧學生體質下降、接連稱病，仍以學業為由排斥體育。體育課被擠占，“每一天一小時”淪為空談，甚至體育教師被迫帶頭“多病”。學校以外，健身卡辦完即忘；不少人在家捧著手機，寧愿沐浴輻射也不愿接觸陽光。失了體育，學生成績再優異，也可是一茬病苗；經濟實力再雄厚，總有一天也要盡數用于賠款。到頭來，無體育便無一切。
我們自不必仿知青下鄉那樣全盤勞動，但也不應忘記體育對于自我的不可動搖的.地位；我們亦不必效斯巴達全民皆兵之法，但必須意識到體育在民族興亡的關鍵作用。得體育者得興盛，失體育者難生存！
未來，體智皆全的人才能把控時代，重視體育的民族才能稱雄地球。體育活動，利己利國；體育事業，刻不容緩！
我與體育作文 14
熟悉我的人都知道，我最喜歡的當然就是體育了。我呀，不管遇到什么不痛快，只要來一場體育比賽,我的精氣神就被激發出來。之后,所有的困難麻煩都將不是事了。每當我跑在全班同學最前面的時候,都會有一股自信和自豪油然而生，那種說不出來的感覺,帶給我無盡的快樂,讓我充分發揮出自己的實力。
一開始參加比賽時，我禁不住從體內涌出一股緊張的熱流,就好像被藤蔓纏著一樣，讓我無法行動自如。后來比賽的次收多了，這種過分緊張的感覺也漸漸地消失了，賽出的成績更好了。有人因此很欣賞我，愿意和我一起練一起探討，我們因體育結緣，成了無話不談的朋友。我練跑步、跳繩，練跳高、跳遠，尤其是兩手撐地頭朝下走，在全班我是獨一無二的。大家投來的'羨慕、贊嘆的目光讓我樂此不疲，站在領獎臺上時我更加興奮，所有的勞累都化作了成功的喜悅。
體育是我的最愛，在這方面我還有兩個夢想還沒有實現呢。其一，是和國際運動員來一場比賽，無論輸贏我就站在了自己理想的最高層次了;其二，是到一個山區學校里當一名體育老師，每天教孩子們練體育。那種生活應該每天都很充實快樂，真讓人神往啊!
雖然,現在的我還很弱小,但我有一顆永不退縮的心。不管將來遇到什么困難，我都會為實現自己的夢想執著努力。我曾看過一個動漫,主人翁曾說過這樣的一句話：“不懂的時候就先行動,行動之后多少就會懂了。”聽了這句話我非常感動，激發出我的動力和激情。夢想雖然很遙遠,但我決不退縮。我愿像一棵小樹一樣,不怕任何炎炎烈日狂風暴雨，向著藍天頑強生長。我的路還很長,我要學好知識，試著找出更適合自己的鍛煉方式，為自己最愛的體育而奮斗。
我與體育作文 15
今天，是星期三。我們盼望已久的運動會終于來到了。我們玩了投籃、青蛙過河、換衣服接力賽、滾輪胎等游戲。
其中最令我難忘的是換衣服比賽和投籃。
我們隨著生活老師來到了換衣服接力賽區。排好了四列隊伍。這時，管這塊區域的老師開始給我們將比賽的規則了。她說:“我說開始，隊伍的第一個人就跑到障礙物旁，把要穿的.衣服穿好好再跑回來，和下一個人拍一下手。以此類推,看哪隊最快。”
聽完了比賽規則，我就和幾個同學調動了一下隊伍，隊伍調動完以后，只聽一聲令下，排在第一個的同學“刷”的一下跑到障礙物前，把衣服換好，快速地跑了回來。就這樣一個接著一個。當輪到我的時候，我跟他們一樣先跑到了障礙物前，可是穿衣服是太急了，所以把頭伸到了袖口里，一只手沒穿進去，還有一只手伸進了另一只袖口里。就這樣匆匆忙忙地跑了回來。比賽結束了，我們得了第一名，我拿著老師發的獎品自言自語地說：我的運氣還真不錯呢！”
我們玩完了換衣服接力賽，又去了投籃。投籃得規則很簡單，只要兩次投進老師設置的籃筐里就可以拿到一包獎品了。
我對同學說:“那么簡單，我一定能全中的。”說完，便拿起兩個球投了起來。第一個球眼看就要投不進去了，幸好這時來了一陣風，把球吹歪了，才進去的。第二個球還好，順利地投了進去。我投進了兩個球，拿了一包獎品，高高興興地走了。邊走邊想:唉，真是看起來容易做起來難哦！”
運動會結束了，它使我明白了一個新的道理：任何事都不要看表面，要親自嘗試才對。
我與體育作文 16
體育課，你真是讓我愛極。
因為在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴老師”，他對我們很好，在上課時，雖然有時他很嚴格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴老師經常創造好玩的游戲，因為他知道我們孩子天生就愛玩，所以…。賴老師他在我們累時，叫我們把腳抖一抖，果然好多。一看見賴老師，我就精神多，春風滿面。而且賴老師還教我們一些技巧，如：跑步時要曲肘在身體兩側，目視前方，兩腿勻速拔地向前規律性運動，手臂擺動，呼吸保持順暢，協調前進。讓我學到好多知識！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴老師跟我們說要學跳山羊，大家都很怕，因為那“山羊”很高，看著就怕怕的，何況是要用跳過去的呢。可萬萬沒有想到的`是，那“山羊”那么容易對付，我開心極！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”，更讓我沒有想到的是——賴老師讓我給大家示范（因為我跳得不錯，腳擺的很直），我聽到這個消息后，心怦怦地跳，我簡直快又瘋，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對不能讓他失望，我做一個標準的動作，大家都為我鼓掌，我很激動，心中想：我要做的更好。
賴老師教學一絲不茍，同學們愛戴他，老師們尊敬他，連校長都經常夸他，他是一位好老師，我相信，沒有他，我們的體育課會干燥無味，一點意思也沒有，有賴老師，我就更加喜歡體育課。
我提的意見是：希望同學們都能在玩中學，學中玩，技能增長知識，又不會像跟喝白開水一樣無味、無趣。
我愛體育課，愛賴老師，愛同學，更愛體育課。
我與體育作文 17
今天看了一部動漫，心里很難受。因為我有過這樣的不幸經歷，所以才會產生共鳴。在小學生活的六年里，每個人都渴望有一個快樂的假期。然而成龍的父母，對兒女的期待，卻把大家送進了各種“監獄”。當然，我父母也不例外。這部漫畫主要寫的是：臨近假期，老師剛剛放出一只慘不忍睹的“鳥”。這時候父母商量了一會說：“我兒子數學不達標，需要補。”它又一次打開了大家的噩夢，把所有的孩子都扔了進去。
沒有巧合。“放假了，太酷了，對了，我要一個假期游玩計劃。”我大聲說。然后我就上樓寫了。寫完之后，想給媽媽看看。我一下樓就聽到媽媽說：“老公，我女兒的數學思維能力對男生來說還不夠強。我們得給她報個數學培訓班，讓她數學思維能力不斷提高。”我媽一說完，我爸就說：“女兒考不上中學，我也考不上。我得給她上藝術課。”爸爸媽媽聊個沒完，我對自己說：“天啊，我的假期計劃這么完美無瑕，現在卻要泡湯了。”就這樣，我被關在噩夢里，叫天不靈，叫地不應。
通過各種例子，我能感受到父母喜歡的兒子成龍的心理，但我覺得這只是父母的一種自由意志。父母，讓我們這些小鳥去吧，我們需要睜開眼睛，我們需要飛翔，我們需要自由自在的生活，這就是我們的夢想。別看蜜蜂整天嗡嗡叫，又累又困，何況我們是人。在過去，假期是我們下班的.大日子，但現在它成了我們的“監獄”和“噩夢”。家長們，我們知道你們在盡力，但我們承受不了這樣的“善良”。
可憐天下女兒的心吧！我知道陽光下的孩子和我一樣被補習班剝奪了自由。希望看到自己的孩子在成龍，女兒成為鳳凰的父母，你們也要想想我們孩子內心的想法。我們多么渴望一個快樂的假期！
我與體育作文 18
今天上午在第五節課的時候，我們班上了一節體育課，這節課對我來說是一個又開心卻又不高興的體育課。
其實在上一節體育課的時候，我們女生就已經答應了男生要和他們一起玩撕名牌，我們女生十個人，他們男生五個人。啊，我們盼望已久的.撕名牌游戲終于要來了。
我們散開之后，就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人，趙星博和石廣盛選好男生的人。好像我們的人數少一個還是男生說了一句什么話，其他已經被入選的女生竟然統統叫起了“馮冰媛”哦，我知道了，一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌，還說她沒有撕名牌的經驗，可以“復活”，啊，真是太棒了！
開始游戲了，我們女生緊張的慢慢往后退，因為每人只有一條“命”，比較害怕。我只退了一小小步，因為我既想為女生爭光，不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我，只追別人。我正在發呆，忽然，王子樂跑過來了，我趕緊回過神來，開始和他“戰斗”。剛開始，我已經把他撕掉了，可他還在撕我，我說：“你已經淘汰了，為什么還要撕我？”他不吭聲，直接去撕別人。
之后，我每撕一個人，他們都不聽我的話，我雖然還沒淘汰，可是還是坐在了看臺上，眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會兒，其他女生也過來了，都噘著嘴，男生問：“你們怎么了？”我們女生生氣地回答：“你們根本就不守規矩，為什么我們撕了你們你們還不淘汰，哼，不和你們玩了！”才過了幾十秒鐘，體育老師就讓集合了。
真是一個又開心又不高興的一節體育課啊！
我與體育作文 19
“雙滿”又甜又香
曾子墨
“雙滿”真好！“雙滿”就像一個又大又紅的蘋果——又甜又香。
早先，我的跳繩是不合格的，我的跑步是不達標的。刻苦的訓練，讓我從不合格、不達標變成了優秀，感謝我自己的努力付出！
我的體育中考成績，一分鐘跳繩193個，800米跑步3分21秒，都遠遠超出達標成績，我驕傲！我自豪！
時間回到兩個月前，我一分鐘跳繩再怎么跳也就150多個，老師給我們講跳繩的要領，我呢，就深刻領會，勤學苦練。進步當然很明顯，由150多個到176個，由176個到186個。訓練中，我最好的成績是186個，已超出滿分10個。這一次，我竟然跳出了一分鐘193個的好成績，破了自己的最高紀錄，真讓人驚訝。
惠州奧林匹克體育館，好大，那跑道好長。到我們上道了，醫生卻還沒有來，我們只好等。看到偌大的.體育場，等著等著竟緊張起來。不過還好，我安慰自己，不就是跑步嘛，使勁跑就是，沒什么好緊張的。
發令槍一響，我們箭一般沖了出去，體力好的在前面帶隊，我緊跟其后。有了一分鐘跳繩出色發揮的經驗，此刻心里已有一個必勝的信念。奧林匹克體育館是標準的400米跑道，如果四下看，心里可能就沒個邊，我執著于腳下，只管向前跑，別無它念。
不是很累，很快就到了終點。當裁判員報出我的成績：“3分21秒！”我笑了，這也是我跑步最好的成績。我終于知道，只要我愿意，就能出成績！
體育中考“雙滿”，無疑給了我極大的信心。我原以為，像我這種成績的學生，要在8萬多考生中脫穎而出，PK掉過半的考生，難度肯定不小。體育中考滿分，在文化學習上再加把勁，考個市直普高，是我的奮斗目標。
“雙滿”又甜又香，奮斗的青春真好！
我與體育作文 20
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響，我們迅速在操場操場匯集，個個都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室里，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。
體育委員從器材室拿足球出來，于是我們興奮的去領足球。拿到足球后，我們想來個足球比賽，于是，老師將我們分成兩個對，我在一隊。
比賽開始，我們兩隊分別派出代表，來玩剪刀、石頭、布，決定由誰先發球，結果我們贏。球一發，大家都發起猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來滾去……
現在，球控制在我們隊的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過五關斬六將，站到離球門的不遠處，準備射球。突然，他腳抬到半空時，對方一名隊員迅速沖過來，以速雷不及掩耳之勢，將球接走。剛氣得直跺腳。球在對方隊員的腳下傳來傳去，突然有人忙中出錯，居然把球傳到我的腳下，射門不是我的'強項。球在我的腳下滾一會兒，我就慌里慌張地把球傳給張凌杰。他踢著球如魚得水，控制自如，對方的阻攔，好像更激他往前沖的力量。他盯著球門用力猛抽一腳，沒想到還是偏。球沒進球門，反倒蹦回來扣到自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂的笑聲游蕩在操場上空。隊長摸著頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著球，往球門射去。可惜對方的守門員也不是吃閑飯的，轉身一躍，球就被抱住。
比賽仍然激烈地進行著，但雙方攻勢都很猛，誰也沒有進球，比分依然是0比0。
歡笑中的時間總是過得特別開，老師吹起哨聲，比賽宣告結束。我們個個累得滿頭大汗，興高采烈地回到教室。
我與體育作文 21
雛鷹爭章活動又要開始了，我認為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!
她呀，從小就喜歡學舞蹈，而且學得還有模有樣的。她跳的是民族舞，我們學校的音樂老師沒有不認識她的。音樂組的老師們還特別欣賞她的舞姿，每次“六一”兒童節都會安排她在全體師生面前亮相。她還得過好多獎牌呢!真是讓我羨慕不已呀!
我們深知，鮮花和掌聲的背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺上自信、優雅地翩翩起舞，是因為她在課余時間付出了許多精力。我和她是好朋友，我看到她在學校舞蹈室訓練時，總是汗流浹背，別人把老師新教的動作練習幾遍，而她總要練上十幾遍，甚至幾十遍，直到她自己滿意為止，她就是這樣一個對自己嚴格要求的人。當你看到最后一個離開舞蹈房的身影時，毋庸置疑，那一定是她。
每一次練完舞蹈后，她的腿上就會青一塊紫一塊的，讓人看了就心疼，但她總是笑著說：“沒什么!”功夫不負有心人，寒假的時候，她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優秀獎呢!
當她手捧一塊亮閃閃的獎牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時，大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀，作為她的好朋友，我也特別驕傲和自豪。
同學們，聽了我的介紹，你對劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!
評語：你是一個特別會欣賞她人的'孩子，你細致入微的描寫讓我們看到了一個堅持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的風采。在成長的道路上會有無數的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對，但是我相信你將會和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手，走過一個又一個溝溝坎坎，取得最終的勝利。
我與體育作文 22
什么是大課間活動呢？大課間活動就是有組織的發揮我們的強項，最重要的意義是讓我們的身體更加強健，更加活躍，讓我們精充沛的面對每一節課，更好的吸收所學到的知識。
大課間活動為我們提供了許多種類的項目，任由我們挑選自己喜愛的運動。這樣，大課間豐富了我們的生活，讓我們校園生活更加豐富多彩，讓我們展現出了自己發光的那一面。
總而言之，大課間活動，使我們體會到了它給我們帶來的益處，更讓我們的身體強健。我從心里感謝大課間活動，它讓我們受益無窮，深刻體會它給我們的益處。
今天是個極為重要的日子，因為體育節到了。
在比賽之前，我一點兒也不緊張，因為經過了長久的訓練。我們班準備好了白上衣、紅領巾等，一切都就緒了。體育委員用洪亮的嗓音喊起了一二一。入場之后，每時每刻我的心怦怦直跳，真是緊張死我了。
“向右看齊!”同學們馬上滑步而行，像閃電似的'向右看齊。“向前看!”同學們又把頭轉了過來。散開完之后，下面是三種轉法。同學們跟隨著班長的口令，向后轉，向右轉……轉得十全十美，天衣無縫。評委們也露出了喜悅的笑容。這時，同學們心中也充滿了喜悅。
接下來是廣播體操，我們隨著廣播做著，因為緊張的緣故，我連續做錯好幾個動作,但我心想:我不能再這樣下去了。于是，我變的注意力高度集中，一下也沒做錯!
下去之后，同學們的步子仍然是整齊有序，不亞于其他班級的隊列。此時此刻，全班心里肯定想著：我們六年級二班是最棒的，一定是第一名。
我與體育作文 23
它雖處在繁華的市中心，卻沒有城市的喧囂；它雖不像花園那樣五彩繽紛，卻也綠草如茵，白楊挺拔；它雖沒有各種蟲鳴交響樂，卻有著世界上最美的聲音——勝利者的吶喊！這就是我的樂園——八區體育場。
八區體育場，離我家只隔了一條寬闊的大馬路，在我的童年時光中，這里自然而然地成為了我成長的樂園。
走進運動場，你會頓時感覺到心胸開闊，藍天白云下綠草如茵，這里有大片符合國際標準的人造草坪，它的顏色永遠是那么的翠綠，不會因為季節的變化而枯萎。草坪的外圍是磚紅色的橡膠跑道，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！體育場的四周還環繞著一圈高聳入云的白楊樹，他們像一個個站崗的士兵，日夜守護著運動場的安全；又像是一道屏障，阻擋了外面的喧囂。
小時候，在那溫暖的春日里，爸爸就會用小車推著我到這里玩兒，我在那軟綿綿的草地上學習走路，追逐著那飛舞的小蜻蜓，就算是摔倒了也不會疼。如果跑累了，就直接躺在草地上打個滾，曬曬太陽，我仰望藍天，看著那變化多端的白云，我的小腦瓜里就會產生無數古靈精怪的想法，這樣的.日子是多么的愜意呀！
漸漸地我長大了，上小學了，只有在閑暇的時間才能來到這里。每當我考試挫敗，垂頭喪氣時，我總是喜歡來到這里，我會被那一場精彩的足球賽所吸引。每位運動員都揮汗如雨，即使摔倒了也會毫不猶豫地爬起來，永不言敗！飛箭一樣，是他們奔跑的速度；烈火一樣，是他們澎湃的激情；虎嘯一般，是他們勝利的吶喊！我深深地融入其中，內心波濤澎湃：不努力拼搏，哪會品嘗到勝利的喜悅！
八區運動場給我帶來了童年時的歡樂，長大后又教會了我勇敢堅強，這里將是我一生的樂園。
我與體育作文 24
我和體育有著不解之緣。小時候，爸爸媽媽很忙，沒時間管我。這給了我大量的時間自由玩耍，使我擁有了健康的體魄。
每天一大早，我便出去。爬山是我最喜愛的運動。我常常和小伙伴比賽，看誰第一個爬到山頭。大家追著趕著，唯恐落后。當爬到山頭時，大家都很快樂。這既鍛煉了身體，又鞏固了友誼。站在山上，四下眺望，感覺好極了。休息片刻，大家又回到山下。這時來一次游泳比賽是必不可少的。大家撲通撲通跳下河，有的自由泳，有的蛙泳，有的仰泳，可以說是八仙過海各顯神通。我的身體在玩耍中變得強壯，為以后的體育運動打下了基礎。
上了小學，我和體育有了進一步的接觸。體育老師告訴我，體育的魅力，不只是讓人擁有健康的體魄，敏捷的身手，她還讓人擁有寬廣的胸懷，崇高的理想。要記住，友誼第一，比賽第二。從此，我愛上了體育。我愛上了打排球，一下課，我就沖出教室，打起了排球。你來我往，幾個回合下來，真是痛快。上課了，大家都依依不舍的回到教室。后來，我愛上了打羽毛球。我刻苦訓練，揮汗如雨，雖然很辛苦，但是看著羽毛球上下翻飛，來回飛舞，我很滿足。值得驕傲的.是我代表學校參加了比賽，獲得了許多獎杯。記得一次比賽時，我發燒了。老師勸我不要比賽了。但是，我堅持比賽，最后不僅得到了冠軍，還得到了對手的尊重。再后來，我愛上打籃球，踢足球。總之，所有的體育運動，我都喜愛。
現在，工作了，打球的時間少了。但是，我對體育的熱愛絲毫不減。只要有時間，我就會看體育比賽。對我來說，這既是一種放松又是一種享受。我想，體育會伴隨我一輩子。我愛體育。
我與體育作文 25
今天是星期日，體育老師帶著我和其他同學上高郵比賽。早晨，我們六點半就到校了，老師先是請我們每人一碗雞蛋面。因為我九點就要比賽了，現在已經大約八點鐘，等會兒還要去換運動服，所以吃得比較快。吃完后，我來到了賽場上坐在一旁休息，我心里有點緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，而且我現在心里還有些難過，因為昨天男子1500米我只跑了個倒數第二，在我眼里，1500米與800米我還是更擅長于1500米，所以我對這次的800米比賽很沒有信心，我感到壓力山大。
比賽即將開始了，我先是做了做熱身運動，接著換好了衣服，然后便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進入倒計時，我環顧了一下四周，覺得四周都散發著一股強烈的殺氣，可我卻一點也不緊張，可能是我對拿到名次已經不抱有任何希望了。可就在這時，體育老師又上來鼓勵我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時又有了點信心，心想最起碼不能跑倒數第一吧!
比賽開始了，因為我是在第一道，這對我十分不利，因為在外道的人與我相差的起跑距離太遠了。果然不出我所料，一開始，我就被遠遠地甩在了后面，直到最后一圈也都還是跑在最后面。在距離終點還有200米遠時，我在前面的.三個人已經不能沖刺了，累得是滿天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開始加速，他們已經沒有力氣再跑過我了，所以我十分輕松地超過了他們，跑了個倒數第四。雖然我只跑了倒數第四，但我已經很開心了，畢竟我800米沒有跑最后一名，這說明了我還是比以前進步了。
經過這一次的比賽，我明白了只要努力對自己充滿信心就能成功。
我與體育作文 26
今天上午的最后一節課是體育課，我們滿心歡喜的下樓了，迅速站好隊，便進了操場。
有的膽子大的人問體育老師：“老師今天只能跑幾圈啊。”“看你們表現，”我們“唉”了一聲，“，準備熱身”體育老師喊，所謂“熱身”就是圍著這碩大的`操場跑一圈，如果跑不好就接著跑，直到讓體育老師滿意為止。
今天這一節課我們就跑了兩圈，跑完我們還沒緩過來，老師就又告訴我們一個關乎到月考成績的事情——跑步考試，女生八百米，男生一千米，我們一聽，差點沒癱在地上，我們發出了慘叫聲“不，我不想。”但，說什么也沒有用，老師讓男女生洗頭剪刀布，誰贏了誰先跑。“哈哈，男生贏了，男生先跑，”我們女生歡呼雀躍，男生們都唉聲嘆氣的。
首先我們將身體活動開，以免跑步受傷，然后就開始了，首先我看到張灝明遙遙領先，歐陽新則在第二緊追不舍。
到了最后半圈，真正的比賽開始了，男生個個加速，可還是未能超過一些人，令我吃驚的是張灝明竟成為了男生第一名，歐陽新第三。
該女生了，我站在跑道上，兩腿發軟，口哨一響，我腦子一片空白，竟比別人慢了一步，我只能加快步子，可誰知“人外有人，天外有天。”深藏不露的萬悅竟和我不相上下，我可能腦子瓦特了，前一圈半都是沖刺，到了最后半圈不行了。
唉，最終結果總是令人意外的，我竟是第九名，我對這個名次極其不滿意，但事實已經定格，我改變不了事實，但并不代表這就是我的實力，雖然這次不理想，但我也要加倍努力，將缺的，丟失的全部補回。
我與體育作文 27
我班陽光體育活動的時間是星期三、星期五下午的大課間。今天是星期三，我們的活動項目是籃球。太好了！我們又能大玩一場了！
我們幾個拿著籃球來到操場上想練習投籃。榮赟說：“光投籃多沒勁，不如我們倆和司馬漢組個球隊，叫‘覺醒海嘯隊’，咋樣？”“好啊！”司馬漢拍拍我的肩說：“我知道了，我當后衛防守，榮赟做中鋒，負責搶球，小華投得準，當前鋒。”“就這么定了！”我和榮赟異口同聲地說。“聽說金松、李韻澤、趙迪也組建了一個球隊，叫‘霹靂烽火狼’，垃圾得很！我們先到他們那兒去熱熱身！”司馬漢說。
我們迅速來到“霹靂烽火狼”總部，對著他們大聲嚷嚷：“我們要向你們發起挑戰：籃球賽，比兩場，一場10分鐘，哪隊進球多，哪隊勝！規則我就不講了，你們都曉得。”我用諷刺的口吻對他們說。“我們不是好欺負的！”他們說。
第一場：一上場，矮個子金松就搶到一個機會，左躲右閃，投了個球。還好，高個子司馬漢機靈地伸出長臂，及時把球扣住了。防守成功！他隨即把球傳給我，我縱身一躍，用力一投，進了一球。靠著我們三個人的'默契配合，我連進三球，圓滿結束了第一場。
第二場：他們三個隊員死死守住籃筐，不讓我們進球。我靈機一動，我們三個圍著球場跑，并且相互傳球。金松他們死死地盯著球不放，我們這樣轉著圈跑了好幾分鐘，他們的眼睛都看花了。我趁機沖向他的籃筐，來了一個暴扣……
比賽結束了，我們歡樂的笑聲在校園里久久回蕩著。我愛打籃球，我也愛陽光體育。
我與體育作文 28
在微風的陪伴中，我們迎來了體育節的第二天。今天我們班取得了兩個冠軍。
這兩項冠軍都來之不易，一項是跳大繩，一項是組詞接力。
說起跳大繩，那可是我們班的強項。前幾年我們一直都是冠軍。隨著黃老師的一陣大喊聲“預備，開始！”我們便開始了大繩比賽，我和別人不同，別人都喜歡從正面跳，而我卻喜歡從反面跳。看著同學們揮灑的汗水，我不禁更加努力地跳了起來，我想：我們一定要的冠軍！可是誰料到我們四各班都進了14個人，我倍感失望，唉！我們一共才有14個人，要是多一個人參賽，那該多好。可是過了一會，我總覺得我的這種觀念是不對的，名次是次要的，從中獲得歡樂這才是這屆體育節的主題。
剛回到座位上，就感到陽光很刺眼，躺了一會，汪澤華把我叫醒，說開始組詞接力了。我便去洗了把臉，開始參賽。我是第一棒，所以壓力是很大的。羅老師高舉著槍，我心里緊張得很，"PENG”的一聲，我一個箭步沖上前去，寫了一筆橫，當返回時，我想一等要跑快，就加大馬力，快穿棒了，我縱身一躍，把棒子交給了汪子荊，之后我就不知道了，因為黃老師叫跑完的同學回到座位上，我呆呆的坐在座位上，看了看書，當陳鑫沖到座位上大叫一聲：“第一，第一！”我便興奮的放了下書。大吼一聲“耶”。我們高興的擁抱在一起。“難得呀，兩個第一”我說。
體育節只有明天半天了，唉，時間可過的真快呀！明天的.體育節一結束，我就看見了漫山遍野的作業呼喚著我，看著同學們疲憊的身影！迎接我的將是有一個新的挑戰。我想我也會像在賽場一樣，贏得勝利的。
我與體育作文 29
今天上午第二節課，我們上了一節非常有趣的體育課。體育課中，我們共玩了兩個游戲，分別是:放風箏，闖關。呵呵，開始放風箏了。我看見天上的風箏有許多是蝙蝠形狀的，還有一些是三角形狀的，還有少部分是刪除……而我的'呢，就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好，再穿上線，就開始放了。我繞著跑道跑呀跑，風箏不一會兒就飛高了，但是，我一不留神跑慢了一點，風箏就慢慢地從空中飄了下來。我不服輸，又開始重新放風箏，我又繞著跑道跑了起來，風箏又高了起來。可是，困難又來了，我的風箏掛在了樹上，不過還好，風箏的線沒有繞在樹枝上，所以我輕輕一扯，風箏就掉了下來。
于是，我又開始放風箏。沒過多久，闖關游戲開始了。第一關開始了，是我們女竹刪除生當障礙，男生來闖關。我們女生站成了三排，男生要沖過去，但不能碰到我們女生，一下子，男生就闖過了關。第二關開始了，是男生當障礙，我們女生來闖關。我們在闖關時，我發現了旁邊的防護最弱，于是我就從旁邊一口氣闖了過去。當我闖了過去時，發現被困在關卡中只有一個人了，那就是陳韻。通過后面幾關后，我發現男生特別針對陳韻。好了，最后一關了，是我們女生來闖，男生們居然站成一排，手牽著手，像一張大網。
不過，我們女生也不示弱，也站成一排，手牽手，一起沖，結果，我們女生沖過了，男生的大網早已被我們女生沖得破了許多窟窿。呵呵，團結就是好!玩完闖關這個游戲后就下課了，于是我們大家興高采烈，有說有笑地走回了教室。噢!這節體育課真有趣。真希望以后的每節體育都是這樣有趣。
我與體育作文 30
“體育節周日就要召開了！”隨著老師帶來的喜訊，全班都沸騰起來，大家都非常期待的體育節終于要到來了！
周日一早醒來，媽媽就告訴我體育節改到了下午，因為上午可能會下大雨。沒過一會，豆大的雨點就把大地打濕了，不一會就下起傾盆大雨，媽媽出門雖然帶了傘，回到家時也變成了落湯雞。我擔心起來：“這么大的雨，體育節還能舉行嗎？”我時不時就到窗前看看雨小沒小，希望上帝保佑，體育節能如期進行。
到了中午，雨真的像天氣預報說的一樣，奇跡般地停了，體育節可以照常進行啦！隨著國歌聲響起，體育節正式開幕！我們年級的`素質操是第一個表演，為了開場紅，我們每個人都按著老師的要求把每一個動作做到最好，就連下不去叉的人也咬著牙做到了極限。我們做了很多高難度動作，做起來像花兒開放一樣的肩肘倒立，身輕似燕的側手翻，威風凜凜的疊羅漢，力量滿滿的仰臥推起成橋……每一個動作都整體劃一，非常標準。爸爸媽媽們在觀眾席上瘋狂地鼓掌，為我們加油鼓勁。做操時，有一只大蟲子落到我的墊子上不走了，馬上就要開始墊上部分，要是把它壓死，那可多惡心呀！但我又不能去撿，這樣會影響到整體動作，我不知如何是好。小李悄悄地告訴我可以踢走它，于是我看準蟲子，在踢腿動作時使勁一踢，蟲子直著飛了出去，小李真是智多星，幸好我沒因為個人原因掉鏈子。素質操圓滿成功，大家都很激動。
這次體育節可真精彩，所有年級的節目都很振奮人心，這都因為老師們精心地安排和同學們不懈地努力，臺上一分鐘，臺下十年功，這都是我們用汗水換來的收獲，我感到非常自豪，我會把這些精彩的瞬間深深地印在腦海里。
我與體育作文 31
盼望著盼望著，體育節終于到了，我們要到鳥巢開體育節啦！按照蘆校長的話，鳥巢可是見證我們國家光榮與夢想的地方。能上鳥巢表演的節目，一定很精彩，當然也離不開同學們在背后的努力。
我們表演的是素質操，每天都會在烈日下站幾十分鐘，大粒的汗珠，都會從我們的'臉頰上留下來，每天早上的零點體育改成了練操，體育課4個人一班上來摳動作，就這樣，我們每天上著枯燥的體育課，用零點體育的時間練無聊的操。雖然素質操不怎么有趣，但大家都認真的練習著，從不會變成會；從動作不標準，變成動作都很標準。
經過漫長的練習，我們迎來了體育節，心潮澎湃的我前一天晚上激動得都睡不著。但天氣可沒我那么開心，第二天早上下起了大雨，電閃雷鳴的，我在心里直禱告：“大雨趕緊停，大雨趕緊停”。天氣好像聽懂了我的話，還好沒過多一會兒，傾盆大雨變成了牛毛細雨。看來老天爺可能是在為他自己洗臉，是不是為了看我們的表演，才特地將自己打扮得更好看呢。
老天爺好像很喜歡我們四年級的表演，在我們表演的時候，太陽突然放出很亮的光，也讓我們的操顯得更好看了。在我們表演到精彩的起橋、肩肘倒立等動作的時候，看臺上的觀眾不斷喊出“哇”的聲音，為我們喝彩。總之，以前的努力不是白費的，我們應該是最震撼的節目，因為新聞聯播上的背景，都是我們四年級的素質操，功夫真是不負有心人啊，真是沒讓我白那么盼望它！
我們在鳥巢，通過我們的素質操，不僅給大家展示了我們的身體素質；而且我們還用行動，為大家展示了我們的全面素質，在鳥巢里，我們沒有留下一點垃圾，沒破壞那里的環境。
我與體育作文 32
我的家庭很普通，但是，我有每天爸爸媽媽的陪伴，就不會孤獨了！對了，我記得有一次，我們家里舉行了一次家庭體育大賽，一起來看看吧！
那是一個夏天的早上，我們早早地起床，因為今天我們要舉行一次家庭體育大賽。而我是裁判。就這樣，我們一家開始了這場家庭大戰。
比賽開始了，第一個上臺的是A組選手，我的媽媽：然后上臺的是B組選手，我的爸爸。他們準備就緒了，我也鄭重的宣布：“家庭體育大賽正式開始”！第一項：“跑步”！
然后我的下令傳達了他們的那顆競爭的心，我說了一下比賽的規則：1，沿廣場最外圈跑步，不準走捷徑。2，不準打打鬧鬧，進行作弊……我說完比賽規則后，我發號施令：“預備!開始！”比賽非常的激烈，你追我趕，不分上下，不過，這種“難題”怎么可能難倒我的天才爸爸呢？而媽媽也在努力著，這時，爸爸使用了“飛毛腿”飛速的.沖向了終點……
“爸爸贏了！”我大聲歡呼著。而媽媽已經竭盡全力了。就這樣，以1：0媽媽輸給了爸爸。
過了一會，第二程項比賽也要開始了，那就是：打羽毛球，這可是媽媽的強項。這樣，爸爸以1：1遺憾告負。
兩場比賽過去了，沒法比誰贏誰輸，打算繼續下一場比賽：旱冰，這可是我爸爸的強項，而媽媽不會啊，我就和媽媽說交換位置，讓她下臺當裁判，就這樣，我開始和爸爸進行了激烈的戰爭……到最后，以1：2的成績險勝。
第四場比賽：足球。媽媽一聽到有這個項目，毛骨悚然，而我變成運動員，那爸爸就不咋地了，但是，由于爸爸在比賽場上的粗心大意，以1：3的成績勝出。
這就是我們家的體育大賽。
我與體育作文 33
體育課上的復活小游戲真好玩！
這個小游戲是讓兩個人各站一邊，一人拿一個軟球扔在規定圈內的同學，扔到誰誰淘汰，對面的人負責接住球后再扔。等場上只剩兩人時，大家就全部“復活”了。
第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結果球一彈，還射著了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學相繼out，現在場上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的！見王顥越、董樂只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結果我一下子就被砸中了，大家也就都“復活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進了圈內，張宇軒忙說：“王顥越犯規！”可就在他說話的那一刻，王顥越已經跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的.衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時，我沒抓好，結果自己還“死了”。
快樂的時光過得飛快，轉眼間就下課了。不過，這個小游戲可真好玩！
我與體育作文 34
“德、智、體、美、勞”體育是個人美不可或缺的組成部分。體育活動不僅是個人發展的需要，也是國家安全的需要。
體育教育和知識教育必須保持平衡。體育應該培養強壯的戰士，使健全的精神寓于健全的`體格之中。“柏拉圖的話表明，西方世界自古以來就重視體育。從希臘的繪畫和雕塑來看，智者有著深邃的眼睛和強壯的身體，并貫徹“體格和知識是最重要的”的觀念完整人格”更不用說古代奧運圣火是在雅典點燃的，雅典是人們心中的體育圣火。在東方，顏回死而復生，孔子也曾幾度哀悼。然而，即使是圣人也看不到體育的重要性。可以想象，如果顏回不在陋巷喝酒，體格虛弱，他可能會受傷甚至超過孔子。不幸的是，他只能是一支亮起又熄滅的火柴。
今天，不重視體育的現象仍然存在。學校教師擔心學生體質下降和持續患病，仍然以學業為由排斥體育運動。體育課擁擠不堪，而且每天一小時變成了空談。甚至連體育教師也被迫在這方面起帶頭作用；生病了。在學校外，當健身卡完成后，許多人忘記了他們在家里拿著手機，寧愿沐浴在輻射中也不愿接觸太陽。沒有體育教育，不管學生的表現有多出色，也可能是病秧。無論經濟實力如何強大，總有一天會被用來補償。歸根結底，沒有體育就沒有什么。
我們不必像知識青年下鄉那樣作為一個整體工作，但我們不應該忘記體育對我們自己的不可動搖的地位。我們不必遵守斯巴達的法律，但我們必須意識到體育在國家興衰中的關鍵作用。得到運動的人會興旺發達，失去運動的人不會生存！
未來，只有身體和智力兼備的人才能夠掌控時代，只有注重體育的人才能夠主宰地球。體育活動、自利和民族體育事業刻不容緩！
我與體育作文 35
好久都沒這樣發自肺腑的開心了，今天我終于可以大玩特玩了，我那顆受學習之重而壓抑已久的心可以放松一下了，那些煩惱悲傷、不愉快的事都暫時拋到九霄云外了。
今天上午第三節課，班主任告訴我們今天是“全國青少年陽關體育日”，大家可以無憂無慮地玩。當時我聽了差點要歡呼起來“萬歲萬萬歲!”
一會兒，操場上人山人海——到處都是蹦跳的身影，歡樂的笑聲。我連忙跑到操場的北面的一架橫梯的旁邊。此時，早已有一群同學在那兒了，只見他們依次攀上橫梯，臂力大的同學更大顯身手，引來了一陣陣歡呼聲。我看在眼里癢在心里，不由自主地爬上橫梯，“啊喲”手心竟通紅通紅的，還有點火辣辣的，這都是自己平時不鍛煉身體。我急忙下來，跑到沙坑前，那里的'同學玩得更熱鬧了，你瞧，那個看起來特別結實的同學，蹬了蹬腿聳一聳身子，然后飛快地向前奔去，到了沙坑邊，猛一縱身，騰空而起，如輕燕般落在沙土上。我羨慕起來，也相信自己跳出好成績，于是我迫不及待地試起來，我按照以前體育老師講的動作要領——起跑、縱跳、落地……啊，旁邊的同學鼓起掌來，我低下頭一看，連我也不敢相信自己——足足有四米!或許是我心情好的原因吧。我唱呀跳呀，歡樂聲飄蕩在校園上空，和其他同學的歡樂聲混為一體，合奏著一首《歡樂頌》。
今天真是太高興了!雖然只有一小時，但可以放松身心、鍛煉身體，是歡樂的一小時，是瘋狂的一小時。要是每天都這樣那該多好呀!那才是我們真正的生活!我們期待著。
我與體育作文 36
從小，我就是一個喜歡運動的女生。 “生命在于運動”我覺得這句話一點兒也沒錯。所以，體育也是所有學科當中我最喜歡的一科。
從上初中開始，我每天早晨都會堅持跑步，即使初三和高三那兩年，我也從來沒有間斷過，這個習慣一直延續到今天。我的生活很有規律，上了大學，我每天晚上十點半之前就會睡覺，早晨五點半起床。洗漱完就會去西操場跑步，跑步回來后我再叫我們寢室的人起床，她們三個都不用定鬧鐘，我就是她們的鬧鐘。等她們收拾完了，我們就一起吃早餐，去上課了。
上了大學，我才學會游泳。大一時，我們就開游泳課了，從來都沒下過水的我，一學就學會了，我是我們系里學得最快的`一個。所以，我也愛上了游泳這一運動。大三我們已經沒有游泳課了，沒課的時候，我和幾個同學也總會和大一或大二的學生一起去游泳。現在，游泳已經成為我最喜愛的運動了，我認為游泳不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。
我還很喜歡滑旱冰。如果在一個空曠的場地,我會滑得很快，那種感覺就好像自己飛起來了一樣。這次暑假，我還買了一個滑板，沒事的時候，我就會拿出來玩玩，現在還沒有學好，只是掌握了基本的技巧，相信有一天，我會玩得很好。
總之，我和體育有著不解之緣，我熱愛運動，熱愛生命！
［關聯命題］童年的記憶、我的朋友、我的業余生活、我的假日生活、我的成長之路等。
應試小貼士：這個命題要注意表達“我”和“體育”之間的關系，不要單純介紹某項體育運動。本命題的關聯命題較多，為了減少備考工作，考生要注意話題的彈性空間。
我與體育作文 37
今天下午，我們班的同學一起去操場練習運動會的項目。
首先，我們連的是跑步。老師讓我們男生排成三排，女生排成三排。男生們個個都精神抖擻，當然女生們也做好了準備。
男生們按照正確的姿勢蹲下，女生們在后面做好準備。男生們一個個英姿颯爽、威風凜（lin）凜（lin），女生們一個個國色天香、閉月羞花都準備著為班級爭光，為年級爭光而努力。
只聽見米涵湘手一落，我們的第一排男生不要命的向前跑著，都準備為班級爭光而做出自己的貢獻。比賽結束了，第一名的魏龍彪留了下來，其他人都被淘汰了。該我們第二排了，我非常緊張也非常害怕，臉上露出了一種極不情愿的.參加比賽的表情。其實，我是因為腿受傷了，跑不了多快，所以我不愿意比賽，但是我心里想著為班級爭光、為年級爭光的這句話就非常堅決的想：“為了班級、年級，我拼了這口氣了！即使我不能比賽，但是我也能讓老師看出我的努力來！”
米涵湘落下了手，我拼命地跑了起來。結果還是沒有追上他們。我心里特別沮喪，快到終點的時候我知道是追不上的，但是我沒有放棄，因為我要為班級、年級爭光，所以沒有放棄往前跑，最后我被淘汰了，被選上的是前兩名。這時，我非常煩惱，因為我是因為腿疼而不能跑，如果不腿疼肯定能跑的動，或者還能選上為班級、年級爭光。但是又想了想我既然沒有選上，那我就在集體項目上做好，也能為班級爭光。正如：再一再二不再三，一個不行，兩個不行說不定下一個就一定不行。
這節體育課是我一節感受深的一節課。
我與體育作文 38
體育公園是坐落在新樂最北邊的一個公園。顧名思義，里面都是體育設施。現在就讓我帶領你們參觀參觀吧！
進入公園，你先會看到一圈長長的跑道，它一共有1400米呢！然后是石板路，兩側種滿了銀杏樹，樹上結著大大小小的白果子，十分惹人喜愛。秋天時，銀杏樹的葉子變黃了，就像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱。秋風吹佛，一片片的銀杏樹葉飄落下來，想給石板路鋪上了一層金黃色的地毯。石板路到了盡頭，便是籃球場。籃球場分為比賽區和兒童區；你看，比賽區內三五成群人們在那里進行籃球比賽，個個都汗如雨下；兒童場的小朋友們也學著大哥哥們得樣子，向籃筐用力拋球，費了九牛二虎之力，還是投不進去。兵乓球場挨著籃球場，那里有10幾個球臺，但是早早就被占滿了，占到球臺的孩子沾沾自喜，總要表演一番，可還是被打的落花流水。接著，來到羽毛球區，羽毛球區的人也很多，個個打法都行云流水，羽毛球在天空中就像一只小鳥，一會飛過來，一會又飛過去。
出了羽毛球場，周圍是潺潺流水的小溪，溪中清澈見底；繞著小溪走一周就是足球場。足球場也有兒童區和比賽區；比賽區的運動員們有的`在賽道上跑步；有的在練習踢球；有的早已開始比賽；兒童區的小朋友踢過來，踢過去，最后也沒分出勝負。
你可不要以為這就完了，跟隨著我的腳步，繼續參觀吧！遠遠望去，你會發現一座山，山上種著花花草草，好像是大山的一件彩衣裳。來到山腳，你會看到有幾條彎彎曲曲的小路，沿著小路，你就能走到山頂，并且還沒有大喘的節奏，來到山頂，你就能把新樂的美麗景色盡收眼底，讓你大飽眼福。
體育公園是不是非常好玩呢？好玩的話，那就來這里體驗吧！
我與體育作文 39
我要把體育章頒發給段煜，因為有一次，我和他去打籃球，比賽一開始，他拿著球跑向禁區，我上前去防守，他站在三分線外投籃，球進了，我們個個都目瞪口呆，我拿到球穿過他，準備要投籃的時候，他居然把球蓋了下來，用風一樣的速度把球送進了籃筐。球技不如人只好用速度抵抗了。我迅速拿著球往前跑準備上籃時，發現球不見了，回頭一看，段煜已經把球投進了籃筐里，這場比賽我輸了。我不服氣的說：“會打籃球算什么，有本事和我比賽跑步。”
段煜說“比就比，誰怕誰。”
我和他又來到田徑場，站到各自的跑道上，只聽：“預備，跑。”我閉著眼睛拼命往前跑，當我睜開眼睛的.時候，一團團灰塵迷住了我的眼睛，灰塵消去后，只見段煜已經站在終點向我招手。看著他那得意洋洋的樣子，我越加不甘心。
我們來到足球場，他開球用敏捷的腳法晃過了我，我只好拼命地追趕，他一腳凌空抽射，球進了！我踢著球來到中場，他過來防守，我左晃右晃，都沒有繞過他，反而被他把球搶走了。他飛快往前跑，來到門前他望了望我，然后把球輕輕踢進了球門里。向我做了一個手勢，笑著離開了。我忍著一肚子怒氣，指著他說：“我們再來比一場。”他說：“比什么？”
“羽毛球。”
我把球往天上一扔，用拍子使勁一打，球如箭一般的飛了過去，他用拍子一打，我飛撲了過去，這球沒有落地，可是我已經失去了平衡，他輕輕一打，球擦著網過去了，這球我輸了。但輸的心服口服，沒有一點怨言。
這枚體育章菲段煜莫屬。
我與體育作文 40
今天，我們學校里舉辦了一次別開生面的體育活動，全校的同學身上都穿著整齊的校服，女同學把自己的頭發扎成一個個漂亮的蝴蝶結，都早早來到了學校，期待著比賽的到來。
比賽開始了，先是跳《校園集體舞》，共兩首，一首是《小白船》，一首是《找朋友》。六年級一班的同學們上場了，只見體育委員一喊：“齊步走！”大家齊步向臺子中央走去，走到臺子的中央后，悠揚的曲子開始響起來了，六年級一班的同學們隨著悅耳的歌聲跳起舞來。我自言自語地說：“哇！他們跳起的舞是多么的整齊啊！我們也要向他們學習。”
終于到我們這個班級上場了！我一聲喊：“齊步走！”我和同學們一起踏著整齊的步伐向寬闊的臺子中央走去。我的心里十分著急，因為這是我們第一次比賽跳舞。音樂響起來了，我們隨著動聽的歌聲，跳起了輕快的舞蹈，場外的觀眾都夸我們三年級二班的同學校服很整齊，而且跳舞的時候，臉上都露出了甜甜的笑容，隨著歡快的音樂聲，我們邁著整齊的步伐，翩翩起舞。臺下一片又一片的掌聲，又是一片又一片的歡呼聲，我心里已經不再那么緊張了，反而在想：今天，我們一定能戰勝對手的！因為有了信心，我領舞的時候越跳越好，全班同學跟著我一起越跳越上勁，在同學們的'歡呼聲中，我們完成了比賽……
激動人心的時刻到來了，因為這時是校長宣布成績的時候，我看了一下同班的同學，大家的臉都繃得緊緊的，漲得通紅的臉上也有一絲焦慮，只聽校長宣布“三年級二班獲得比賽的冠軍”，同學們一聽：“哇！我們終于戰勝了！同學們歡呼著從地上跳了起來，每個人的臉上都露出了歡快的笑容。
我與體育作文 41
體育公園，是我上學時經常路過的一處地方，也是每周五放學時我一定要去玩的地方。
體育公園坐落在縣城東環路和育才路交叉口的東側。
一走進體育公園，就是一條筆直的不寬的小路。這條小路把公園分成南北兩個部分。沿著小路直走，便是體育公園了。體育公園包括運動會場和老年健身區、停車區等。
路的北側，綠樹環抱，大大的運動場呈現在人們的眼前。運動場的中間有一大塊綠地，那里是踢足球的地方，可以容下兩場足球賽同時進行。在那綠草坪的東面，是一個國旗臺。現在上面卻沒有國旗，只有在開展體育活動時，這里才升起國旗，那鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
那塊大草坪的外面是一圈圈的跑道，這是四百米的環形跑道。環形跑道的南北兩側，各有一個二百米長的階梯型看臺。每年我們學校都會在這里舉行運動會，屆時階梯型的臺上坐著滿滿的人，他們都在為臺下進行比賽的.運動員們大聲喝彩。
路的南側，就是休閑娛樂區。只見這里有各種各樣的健身器材：單漫步機、扭腰機、健騎機、太極揉腿機、肩部活動器、單杠……各種健身器材應有盡有。在這么多的健身器材上，都有人在鍛煉身體，沒有一個是空著的。器材的上面站著各種不同年齡的人：有老年人、年輕人、少年兒童……人們都是笑容滿面，春風得意。
體育公園的四周生長著各種各樣的花。看，黃得賽金的高粱菊，一朵挨著一朵擠在一起；粉似彩霞的牽牛花，隨風搖曳，像一個小喇叭正在吹奏著。
體育公園像一幅畫卷，讓我陶醉。我愛風景優美、生機勃勃的體育公園。
我與體育作文 42
鉛球賽場上，一眾運動員正在嘰里呱啦個不停，一個個“等下我要拿什么成績……”的高談闊論不斷，直到一個人的出現。
“你們都是來爭第二名的么？”這個人到場后，朝大家微微一笑，送給其他選手們這一句問候。一眾人等頓時安靜下來了，她們知道，“國王”來了。
對！女子鉛球這項運動的“國王”——陳珞淇同學，她帶來了王者風范，以及統治級別的氣場！
“國王”做好熱身，上場。只見她托起鉛球，氣定神閑的同時卻又一觸即發，像一名拔劍待擊的戰士。蓄力、旋轉、扔出……，隨著一次次的這一套動作，鉛球飛躍時一個個的拋物線，每一次落地都在重擊著其他選手的冠軍夢！最終沒有任何懸念，她衛冕了冠軍！
每一個落點都代表著一次刻苦的訓練；每一個地上的.印記都意味著曾經吃過的苦，陳珞淇同學的刻苦訓練正是她能有如此成績的保證。不管是夏日的炎熱陽光，還是寒冬的凜冽狂風，陳珞淇同學都會在訓練場上揮灑著自己的汗水。沒有幾人知道她曾經也因為訓練的艱苦而哭泣過，也因為訓練的頻繁而受傷。但她從來沒有想過要放棄，“擦擦汗，喝口水，我還可以繼續的。”她自己這么給自己打氣。
她要超越的，是上一個她，是那個在記錄旗桿上寫下名字的她。“昨天的榮譽在今天就是我的對手，我一定要超過她！”和自己比賽，就是她不斷進步的動力來源。
“我其實特別害怕我會被打敗，所以這份害怕會時刻激勵著我不斷進步、不斷突破。今天的我一定要比昨天更好。只有這樣，才能守住我的榮譽！”這是陳珞淇同學的心聲。
為榮譽拼搏，為榮譽努力，這是多么好的榜樣啊！
我與體育作文 43
今天，我們三，四年級的班都得參加體育節。
第一個項目是跳繩，同學們都很緊張，生怕自己班都跳不出好成績來。
謝廖波跳完后，輪到李瑞涵了，在謝彥波跳的時候我們都很賣力的在喊加油，但是在李瑞涵登場時，我們班并沒有什么反應，只有個別幾個人在喊加油。
在我前面的張宇晨說這把我們肯定輸了，本來我還抱有希望的，聽他這么一說，我也覺得沒希望了。
隨著老師的.一哨響，激烈的比賽開始了，只見李瑞涵飛快地跳進繩來，23個，24個，25個，……長上的氣氛，瞬間被點燃，喊加油的人越來越多。
老師又一響哨，比賽結束了，李瑞涵在一分鐘內跳了116個。
接著到了，下午我們去和155班拔河，要知道，我們之前有兩場拔河全輸了，并且，沒拿過一分。再加上，姜洲，孟靖涵未能參加，就連孫愷也扭腳了，成敗在我們眼中，已成定局。
可我們并沒有放棄，雖然我們第一場輸了，在，交換場地后，我們很快就找回了狀態。
在第二局比賽中我們才開始處于被動。先看這比賽要輸了，我雷子陽，葉雨辰他們開始發怒了，我們大吼一聲，然后開始玩命兒拔，我使出了吃奶的力氣，終于把紅領巾搬回中心，然后我們又很快了找到優勢，終于扳回一局。
又一次交換場地后，我們前面的陳卉霖，雷子陽，和我的同學由于上一局，太拼命，手都開始發軟，和明顯變紅，這影響了我們的發揮，再加上體力的消耗，我們開局不久后便丟掉了比賽。
我希望在下一次體育節，我們班能取得更好的成績。
我與體育作文 44
一年一度的的春季體育周又來了！這次我參加兩個項目，都是排在后面。所以這段時間我就坐在看臺，為運動健兒們加油助威，并當上了“解說員。”
現在我們的春季運動會已經開始，首先出場的是一年級的選手，他們著裝整齊，斗志昂揚，像一個個小戰士，隨時準備迎接那30米短跑……當然我最關心的還是我們四年級的比賽。此時，我已來到了賽場上，心里說不出的緊張，只聽見一位老師說了聲預備，隨即便按下了發號槍。那巨大的槍聲把我下了一跳，等反應過來時別的選手已沖出去一米多遠了。只見我一個箭步跨出去，但為時已晚，50米的`短跑得了倒數第二名。
現在，我這個解說員又回來了，下面是我們四年級的400米比賽。我們班的選手是號稱“非洲小黑娃”的繩杰文，都說“非洲人”擅長跑步。果然是真的。他一個跨步“飛”了出去，像一只小獵豹似的，不一會兒就拉開了距離，眼看四百米就快到終點？他又來了一個沖刺，最終贏得了比賽。
不說別人了，還是說說我的比賽吧！倒數第二名居然進入了決賽，我一到現場就傻眼了：我不是50米嗎？怎么變成了80米。這對我來說完全不占優勢啊！不出我所料，果然，我得最后一名。
最后一個項目，那就是接力賽。這時我們四年級全體同學已經排好隊，向接力賽場走去。哨子響起，比賽開始：我們的班長以最快的速度向我們跑來，站最前面的男同學順利接過棒向女生跑去，也成功交棒。但好景不長，一個女生跑過來，快要將接力棒交到男同學手里時，突然跳了起來，男同學沒接住掉棒了。這個場景正好被六班同學看到，說我們四班是“垃圾”，接結果剛說完，六班也掉棒了，還真是“罪有應得”呀！幾個來回跑下來，我們得了第四名，嘲笑我們的六班結果得了最后一名。
【我與體育作文】相關文章：
我的體育作文300字10-21
我的體育作文600字（精選24篇）04-10
我喜愛體育運動作文03-04
我喜愛的體育運動作文07-24
我的體育老師作文03-15
【薦】我的體育老師作文12-24
我與體育運動作文（精選32篇）11-18
我的體育作文300字精華【3篇】12-13
我最喜歡的體育運動作文06-16