知足小學作文

時間：2021-09-21 20:47:15 小學生作文我要投稿

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知足小學作文

知足小學作文1

　　我是一個很可憐的小女孩，就是因為我是一個女孩。從我一出生我的爸爸和媽媽就把我給奶奶帶。爸爸媽媽便去城里打工，奶奶便在家里折磨我。她還給我制定了一個時間表：

知足小學作文

　　4：00------6:00起床割菜

　　6：00------6：30洗野菜

　　6：30------7：00 洗衣服

　　7：00-----8：00切豬菜

　　8：00------8：40 砍才

　　8：40-----9：50種田

　　9：50------12：00 煮飯

　　1：00------1；30 洗碗

　　2：00------8：00 看菜園

　　9：00睡覺

　　當我看了以后本想大聲的哭出來，可奶奶板著臉說：“你敢哭。”以后你就得這樣做。

　　于是，這表一用就是8年。直到，我來到城里時。我看見一個小女孩，他的媽媽對她很好。而那女孩還不知足。

　　我沉思為什么城市的人和鄉下這么不一樣？

知足小學作文2

　　我在報上看到一句“知足者常樂”的話，并沒有太深的感觸，現在想起來，感觸很深。

　　人要學會滿足只有學會了知足，才能體驗到人生的樂趣所在。如果一個人不懂得知足，那么他會認為全世界都是對他不公平的，這樣的人還有樂趣可言嗎？他因自己的不滿足而感到不幸，因自己的不滿足而生氣，這樣的人是沒有樂趣可言的。

　　或許，你失去了一棵小草，但你有沒有想過別人失去了一片草原；或許，你失去了一架彩虹，但你有沒有想過別人失去了整片天空；或許你失去了一朵玫瑰，但你有沒有想過別人失去了寶貴的生命……你總認為自己失去了很多，但有的人比你失去的更多——不要抱怨命運的不公，不要抱人世的不平！

　　懂得珍惜眼前所擁有的一切，就會有一種滿足感。可是有的人就不懂得珍惜，沒有任何對生活的滿足，總認為誰都比他過得好，從而變成貪婪無厭。那些使自己走上犯罪道路的人，不就是因為他不懂得珍惜，不知道什么叫做知足。

　　珍惜現在，那樣才會對得起過去。我相信每一個人的生命都會演繹精彩，譜寫傳奇。所以，珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個人、每一份真情。

　　學會珍惜擁有，就會有一種滿足感。

知足小學作文3

　　古人云：“知足者常樂”。可是，在現在的社會中，知足者，必須要有強悍的抗打擊能力，方能常樂。在我們的生活中，何處不存在競爭？競爭，需要挑戰，挑戰自我，挑戰他人。曾經的自己，是一個樂觀、容易滿足的人，至少我自己是這樣認為的。可現在，卻發現那不是真正的自己，我對于自己所擁有的，并不知足。所以，我決定奮斗，不為別的，只為自己。

　　我沒有強悍的抗打擊能力，我不容許別人對我的能力進行否認，也可以說，我是害怕，害怕別人貶低自己，害怕自己不懈的努力被別人一票否決。有時候，我特別的自信，相信自己可以做得很好，直到有一天，我發現，其實很多人做得比我好，原來我并沒有想象中的強，也變得不堪一擊。身邊的人，都在以我不知道的方式在學習、在進步，太多的時間活在自己的世界里，忘記了這個地方并不是只有我自己。自己的原地不動，就是退步。我自以為是的以為，就算不努力，也會做好。然而，結果給了我一沉重的打擊。

　　記得我剛升入四年級的時候，因為三年級的成績很好，得到了老師的夸獎，四年級就稀里糊涂的過完了。那天，全校師生都站在校園里，校長公布獲得名次的學生，卻沒有我的名字，我很是一驚，很多要好的同學都被念到了。從那時起，我明白了一個道理：驕傲使人落后。很多道理，我們都懂，如果不能身臨其境，也是不能懂得更徹底的。說實話，那次對我的打擊很大，很自覺地抬不起頭來。但我知道，一次的失敗，并不能決定一直的失敗，終有一天，我會成功。

　　我對自己的現在，并不知足，也不想安于現狀，我并不比別人差。或許別人有天賦，可我有一顆勤能補拙的心；或許別人基礎好，可我有適合自己的方法，定能事半功倍。成功的階梯，都是靠自己打造的，我會努力拼搏，找到屬于自己的蔚藍天空，展翅翱翔，取得成功！

知足小學作文4

　　維納斯的美，美在他的不完美。——題記我沒有尖子生那始終高昂的頭顱，沒有傲人的分數，沒有過多的獎勵和獎狀。沒有那種可以穿梭在子曰詩云，天文地理里的完美頭腦。

　　亦沒有他們所獲得的，在一片考場戰爭中無形的勝利，我只是一個成績平平，一個至今還流連忘返在前二十里的普通學生。我沒有運動員矯健的身姿，沒有那種為速度而生的四肢，能在操場上叱咤風云，呼嘯滄桑。亦沒有他們在體育節中掌聲無數的褒揚，沒有超人的耐力，沒有驚人的速度。我只是一個默默的觀賞者又或是一位無名的歌頌者。我沒有舞者腳步的靈活，沒有為了藝術而奉獻終生的偉大志向，沒有能在舞臺上翩翩起舞，身輕如燕的勇氣。亦沒有他們修長的身軀，高雅的情態。我只是一位徘徊在藝術殿堂之外的凡人。

　　我不是歌者，因為我沒有空靈婉轉的歌聲，不會那些難懂的音樂技法。我不是演奏者，我沒有纖長靈活的十指。我不是畫者，因為我拿起畫筆，對陰影明暗的`感覺僅僅是一片空白。我有太多的不足，太多的遺憾，太多的夢想。可我只是個普通人是自暴自棄，還是自強自立？我不甘心怨天尤人的過完平庸一生。我想擁有自己的一片天空。

　　使得，我還有筆，能繪出思想上的藍圖，能諷刺千瘡百孔的病態社會，能記錄那些隨年華流轉而逝的瞬間。我的不足，是我無法完成的愿望，是我需要改進的地方。我的知足，并不僅僅指安于現狀，而是一種敢于揚長避短的處事方式，同時也是一種對生活與命運的言謝。我們不是茍活的自卑者，不是吃里扒外的剝削者。縱使我們普通，但是我們都有一樣的平和正義的心。

　　我們一身正氣，經歷了無悔的青春。回過頭看，自己的不足點，不一樣是一種明亮的光點嗎？在不足中，我學會知足，于是我學會了滿足、感恩、包容、甚至堅強。恍惚中，我想起五月天的《知足》，弦律里還是熟稔的溫暖。知足的快樂，教我忍受心痛。知足的快樂，讓我得到足夠。