- 相關(guān)推薦
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 1
有一個人，她橢圓的臉上長著一雙不大也不小的眼睛；黑黑的頭發(fā)，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的`嘴巴，給了我們知識，也給了我們快樂。這就是我的數(shù)學(xué)老師——肖老師。
在課堂上，肖老師會耐心、細(xì)致地講解課題，讓你聽得如醉如癡，能夠緊跟她的思路，全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。當(dāng)有些同學(xué)在課堂上搗亂時(shí)，肖老師總是非常嚴(yán)厲地進(jìn)行制止：“請同學(xué)們注意課堂紀(jì)律！不要浪費(fèi)大家的時(shí)間！”這時(shí)課堂馬上安靜下來，仿佛一根針掉在地上都能聽得見；遇上難題時(shí)，她總會引導(dǎo)我們討論、研究，絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度，這一來使我們在討論中獲益不少。
記得有一次，班里有幾個同學(xué)考的不是太好，十分不開心。雖然肖老師看見同學(xué)考得不好，心里很著急，但是她仍然心平氣和地跟那幾個同學(xué)說：“沒事的，失敗是成功之母，相信你在下一次次測驗(yàn)中一定能取到優(yōu)異的成績，加油。”這幾位同學(xué)在聽了肖老師的話以后，充滿了信心。經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，果真在下次的單元測驗(yàn)中取到了令人滿意的成績。
肖老師循循教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。正是肖老師，為我的數(shù)學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，我將來一定全力以赴，做一個社會有益的人，除了報(bào)答父母，還感謝您的悉心栽培。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 2
我的數(shù)學(xué)老師有一雙小眼睛，目光中透著溫柔，笑起來有兩個小酒窩，她上課時(shí)很嚴(yán)厲，下課時(shí)就和同學(xué)們打成一片了。
數(shù)學(xué)老師的課堂總是那么容易理解，有一次課堂上一道題目大家都沒有聽懂，于是老師將黑綿羊比作黑芝麻，將白綿羊比作白芝麻，將辣叔狼比作辣辣醬，說到：“這就如同十粒黑芝麻，十粒白芝麻，一毫升辣辣醬，組成了一碗火鍋底料，再看題目，你們知道了吧！”同學(xué)們一下就聽懂了，何況誰不喜歡吃火鍋呢？
數(shù)學(xué)老師的還很幽默，有一次老師問全班同學(xué)，覺得她有多少歲，有很多同學(xué)拍馬屁說“十八歲”，有個男同學(xué)大聲地說：“四十歲”，老師就把那位男同學(xué)叫上講臺，問他：“我有那么顯老嗎！”男同學(xué)回答：“有。”老師拍了男生的肩膀，撒嬌地說：“人家明明很可愛得好不好！”同學(xué)們一聽，全班哄堂大笑起來。
看！這就是我們班風(fēng)趣、幽默的數(shù)學(xué)老師，你們喜歡嗎？
我的'數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 3
司老師是我一年級的數(shù)學(xué)老師，她溫柔善良，關(guān)心每一位學(xué)生。當(dāng)我有不會的題時(shí)，她會細(xì)心的給我講；當(dāng)我考試不理想時(shí)，老師會慰問我；當(dāng)我做錯事時(shí)，老師會及時(shí)給我糾正。
有一次我正做著作業(yè)，可這題好難呀，使我百思不得其解。但這題老師已經(jīng)講過了。我拿著作業(yè)來到老師的辦公室，兩條腿直抖，眼睛看著腳尖，生怕老師吵我一頓。老師拍拍我的肩膀，微笑地說：“不會怕什么，一遍不會學(xué)兩遍，老師會給你講明白的。”“嗯。”我又抬起了頭，司老師細(xì)心地給我講題，我認(rèn)認(rèn)真真地聽著。終于明白了！老師開心地拍拍我的頭，從柜子里拿了一顆糖給我，“加油！”我的心里美滋滋的。
以后，我每次有聽不懂的題，司老師聲音都在我耳邊回蕩，他給了我勇氣，讓我有信心去克服重重困難。
司老師真是一位溫柔善良、關(guān)心學(xué)生的'好老師。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 4
我的數(shù)字老師是一個說話像 竹筒倒豆子噼哩啪啦，走路十分快的老師。
我的老師罵人不帶駐字，有一天我們在上數(shù)學(xué)課，有幾個同學(xué)在說要，沒有聽課，張老師瞪了幾眼，他們都不知道，老師便說”魏征，你自己一 身猴毛，老說別人是妖精。”
老師的幽默
每天上課時(shí)，總有幾個同學(xué)無精打采的.聽濟(jì)，老師就搞了一個突然喪擊就是講一個笑話，為了讓我們轉(zhuǎn)移注意力，老師常說：“笑一笑十年少。”
老師的嚴(yán)厲
每當(dāng)老師改作業(yè)時(shí)，老師總是很生氣，因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)完成的不好，老師就會一個星期都不給我們笑臉，
老師說活速度快，有一次，張藝瀟有一點(diǎn)走思，老師便說：”張藝瀟”沒反應(yīng)，老師又叫了一聲，還沒僅應(yīng)，他的同桌說，張藝瀟，張老師叫你呢!老師走了過來，張藝瀟馬上站起來說“
“張老師，您叫我有什么事?”張老師說：“我叫了你幾遍了啊?”張藝瀟差一點(diǎn)被‘嚇得尿了褲子。
這就是我的數(shù)學(xué)老師一一張老師。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 5
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副大眼鏡，扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們，但她上課幽默風(fēng)趣，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，正好是一個下雨天，老師在臺上講得津津有味，有的同學(xué)卻在下面竊竊私語。突然，老師用洪亮的嗓音對一個同學(xué)說：“5乘5等于幾？”同學(xué)說：“嗯……嗯……”數(shù)學(xué)老師露出了勝利的微笑，邊搖晃身子邊幽默地說：“我看你是在數(shù)窗外雨點(diǎn)兒的`總數(shù)吧！”原來那位同學(xué)沒有好好聽課，而是在朝窗外發(fā)呆。大家都笑得直不起腰來。有的還笑出了眼淚。
還有一次是上午第一節(jié)課，大家都一副精神不佳的樣子，老師幽默地說：“你們下課像條龍，上課像條蟲，下課玩得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。”大家一聽，都笑得流眼淚了。被這么一說，大家都認(rèn)真聽了起來。
這就是數(shù)學(xué)老師制勝的法寶，她很幽默，我們都很喜歡她。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 6
我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師金老師。她長得高矮適中，身材勻稱，年齡在三十幾歲，看上去非常年輕。
金老師一頭烏黑烏黑的頭發(fā)自然地披在肩膀上，皮膚光滑又白皙，長著瓜子臉，臉上有一雙淡淡的彎彎的眉毛，像兩個月牙。炯炯有神的'眼睛像黑寶石一樣嵌在臉上，大大的，水靈靈的。金老師這雙眼睛還會“說話”，每當(dāng)我們不認(rèn)真聽講時(shí)，她會投來責(zé)備的目光，當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她會投來贊許的目光，好像在說：“做的好！”她的耳朵藏在頭發(fā)里，雖然不大，但一丁點(diǎn)聲音她都能聽見。
金老師也是我們的班主任。每天中午金老師為了讓我們多吃一點(diǎn)，總是想出各種各樣的辦法讓我們每天都吃得飽飽地，肚子像“西瓜”似的。我從很多地方感受到金老師就像媽媽一樣愛我。
金老師笑起來很好看。我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師金老師。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 7
我愛爸爸，愛媽媽，可是我最愛的是王榮坤老師。王榮坤老師是我的數(shù)學(xué)老師，愛剃平頭，黑黑的頭發(fā)里摻著幾根白頭發(fā)，稍微有點(diǎn)胖，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他和藹可親，臉上總是帶著慈祥的微笑。
為了我們的學(xué)習(xí)他想出了各種各樣的辦法，總能使我們高高興興的學(xué)習(xí)。記得有一次，王榮坤老師在黑板上出了幾道題，讓大家去做，誰全做對了，誰就能得到老師和同學(xué)一起拍手的獎勵。我全做對了，教室響起了熱烈的掌聲，我心里非常高興。從此，我就更愛學(xué)習(xí)了。還有一次，王老師在黑板上出了幾道題，讓大家去做，我做錯了一道題，王老師拍拍我的頭，說：“毛慧云，馬虎了吧？”我聽了老師的.話，眼水在眼圈里打圈了，心想：“老師，我下次一定會努力的”。
老師，我愛您！
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 8
我有一位老師，他和藹可親，是一個值得大家敬佩的人，他就是我們四年級的數(shù)學(xué)老師：陳老師。
他有一雙炯炯有神的眼睛，好像兩盞探照燈一樣，眉毛就像兩個彎彎地月牙。他又瘦又高，感覺有點(diǎn)像火柴人。
他性格溫柔，就連批評我們的時(shí)候也十分溫柔。有一次上課，有人在課上講話，老師一開始輕輕拍了一下講臺，提醒我們不要講話。①但是連續(xù)很多次，老師就會大吼一聲，把我們嚇得再也不敢說話了。②還有一次，老師在上課時(shí)，有人在看腦筋急轉(zhuǎn)彎，老師只是看了他一眼，凡是被看到的.同學(xué)都收起漫畫，認(rèn)真地聽老師講課。③老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的道路。老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師像什么？老師像一把金鑰匙，把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師，我愛你，老師，您辛苦了，是您把知識傳送給我們，是您讓我們懂得了許多道理。老師，謝謝您。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 9
我的數(shù)學(xué)老師——沈老師，他瘦瘦的，看起來和藹可親，可是他嚴(yán)厲起來也是很厲害的哦！
有一次，我們在上課時(shí)，沈老師叫我們寫書上的.題目。那道題很難，許多人都寫不出來。然后沈老師叫我們放下筆，聽他解釋了以后再做。可是有人還是拿著筆，沈老師又把話重復(fù)了一次，見同學(xué)們還是不聽話，沈老師發(fā)火了，他拿過那個人的筆，把它折成兩半。從此以后，我們班再也沒人敢上課的時(shí)候磨磨蹭蹭了。
還有一次，我把長度單位搞糊涂了，沈老師就耐心地教我，回家時(shí)還囑咐爸爸幫助我。
沈老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。每次我吃飯都是最慢的，沈老師總是過來搭搭我的后背，鼓勵我要快點(diǎn)。
在這里，我想對老師說：“老師您辛苦了！你總是默默付出，燃燒自己，照亮我們。謝謝您！”
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 10
要說叫我的那么多的老師中我最喜歡哪個，莫過于數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師總是最晚走的一個，她每次都等我們走了，進(jìn)入教室，部好作業(yè)，讓我們可以早點(diǎn)抄好作業(yè)做。數(shù)學(xué)老師也是最早來的一個，她早早來到，改試卷，讓我們可以快點(diǎn)改正，有更多的時(shí)間弄明白。中午，她也是最早來的一個，她早早來到改同學(xué)們的改正的本子。她總是一絲不茍，沒有絲毫馬虎。她什么都給我們安排好了。前不久，我們買了一些試卷做，是數(shù)學(xué)老師幫我們一張一張地撕下來的',數(shù)學(xué)老師從不在我們面前擺架子。
數(shù)學(xué)老師不僅對我們一絲不茍，對自己的女兒也是那樣的。有一次，他的女兒跑來叫她簽名，她不是只簽個名就算的，她還認(rèn)真替自己的女兒分析錯的。
多么好的一位老師啊！也是一位好媽媽！
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 11
我有一位算數(shù)很厲害的老師，他姓鄭，我們都叫他神算手。
我們班同學(xué)很佩服鄭老師，只要我們出一道數(shù)學(xué)題，鄭老師很快就口算出來。所以大家一直想找出很難很難的數(shù)學(xué)題來難住他，可是就是找不到。我們就回家繼續(xù)找難的題目，終于找到一道小學(xué)生們怎么也做不出的數(shù)學(xué)題。可是，鄭老師看一眼題目，輕松地說出了答案。
有一天，數(shù)學(xué)課代表讓她爸爸幫忙找到了一題奇怪的計(jì)算題，我們看了誰都不懂做。鄭老師一看題目，笑了，掰著手指算了算，用不了多久就算出答案。科代表翻開答案一看，鄭老師算對了。
我好奇地問：“鄭老師，你是怎么做到這么厲害的.？”鄭老師笑著說：“刻苦學(xué)習(xí)，你們也可以做到。”
我暗暗下決心，以后也要向鄭老師學(xué)習(xí)，做一個神算手。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 12
我的數(shù)學(xué)老師姓張，我們都親切的叫她數(shù)學(xué)“媽媽”。她個子高高的，長著一雙大大的眼睛，大大的嘴巴，披肩的頭發(fā)，我們都覺得很漂亮。
身為人民教師的張“媽媽”，她總是按“不夠好”來要求自己。有一次上《道德與法治》課，張“媽媽”給我們講述了她自己在上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)過程，張“媽媽”在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，她覺得她學(xué)的不夠好，所以當(dāng)別的同學(xué)在休息的時(shí)候，她也在學(xué)習(xí)。
張“媽媽”又好像是一位魔術(shù)師，她的眼睛好像會說話一樣。每次上課，只要我們沒有認(rèn)真聽課開小差，她就會用生氣的眼神望著我們，我們一看到那種眼神，就會馬上乖乖的坐好認(rèn)真聽課。當(dāng)我們課堂表現(xiàn)的'好，認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，張“媽媽”就會用很溫柔的眼神望著我們，眼睛里含著微笑，好像在表揚(yáng)我們一樣。
張“媽媽”對我們有時(shí)候很溫柔，但有時(shí)候又很兇。我們知道她非常非常愛我們，做的一切都是為了我們好，我們大家都很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——張“媽媽”！
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 13
個子高高的，走路一陣風(fēng)，老愛穿時(shí)尚，說話連珠炮，這個形容的主人只有一個，那就是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。
她的個子很高長得很美，美中還透著一股威風(fēng)凜凜，每當(dāng)她“破門而入”走上講臺時(shí)，都會有一股“豪爽”之氣吸引著同學(xué)們的'眼睛，剛開始上課時(shí)，如果有同學(xué)敢在她的課上搗亂，無論貧富、男女都得“受刑”，什么面壁思過呀，罰站墻角呀，當(dāng)皇帝呀，對于我們來說簡直就是恐怖的“刑法”啊！
他的講課方式多的不計(jì)其數(shù)，但是幾乎每種方式都和別的老師不一樣。就拿笑里藏刀這個方法來說吧，當(dāng)張老師把這道題講到我們沒有人不笑的時(shí)候，便會把“講笑話“模式切換到“隨機(jī)挑人”模式，然后便開始挑人回答問題，當(dāng)你被選中時(shí)，你肯定會被問個措手不及，如果你及時(shí)回答問題，那么你還能活一命，如果你沒有回答問題，那么你只能乖乖“受刑”了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師—張老師，你說她嚴(yán)不嚴(yán)厲？
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 14
我的數(shù)學(xué)老師是一位非常帥氣的男子漢，身體瘦瘦的，但是很高，比張老師還高一點(diǎn)。他總是戴著一副眼鏡，我們親切地稱呼他為“李老師”。
我的數(shù)學(xué)老師教學(xué)很厲害。聽張老師說，我們的'數(shù)學(xué)老師去年把全年級成績倒數(shù)的班級教到了年級第一名，我們班的上學(xué)期的成績就不好，所以我很想看一看，我們的數(shù)學(xué)成績會不會提高。
我的數(shù)學(xué)老師脾氣很暴躁。這學(xué)期第一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師就發(fā)起大火來，原因是有一些同學(xué)課桌上還留有上節(jié)課的課本，根本沒有準(zhǔn)備好上數(shù)學(xué)課的書本和工具。上課后又因?yàn)橐粌晌煌瑢W(xué)課堂上不停講話、沒有認(rèn)真聽課而再次發(fā)起大火。今天檢查作業(yè)時(shí)，有９位同學(xué)沒寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，這再一次讓數(shù)學(xué)老師火冒三丈。后來有兩名同學(xué)補(bǔ)完了作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就讓他們坐下了。我想，數(shù)學(xué)老師這么嚴(yán)格，下次可能就不是這么簡單的懲罰了。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 15
在四年小學(xué)生涯中，有許多老師教過我們。他（她）們都非常令我難忘。但現(xiàn)在教過我們班數(shù)學(xué)的郟老師，卻給我留下了最深刻的印象。
郟老師看上去有30多歲。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，她對學(xué)生的負(fù)責(zé)，對工作的認(rèn)真，講課的態(tài)度，卻是不平凡的……
記得有一次，有些同學(xué)正在和同桌講話，講的津津有味，有說有笑，根本沒有聽課。這時(shí)，被郟老師看到了，她嚴(yán)肅地說：“有些人上課不認(rèn)真聽講，在講話。自己不但沒學(xué)到知識，而且還影響了別人。”說完，郟老師便朝說話的同學(xué)看了看，于是，那個同學(xué)一聽，臉“刷”地一下紅了。但那個同學(xué)還是非常感謝郟老師。因?yàn)樗幌胱屗诎嗬锍龀螅抵刑嵝蚜四莻�同學(xué)。有幾次我們在上新課的時(shí)候，郟老師讓我們做書上的題目，但是郟老師怕有些同學(xué)不明白，她就從講臺上走下來對那幾個同學(xué)講該怎么做。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的.棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 16
新學(xué)期一開始，我們班新來了一位數(shù)學(xué)老師，我心里想我們是名牌學(xué)校，全國各省有名望的教師云集在這里，這位老師肯定錯不了。果然不出所料，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，她就給我留下了深刻的印象。
上課鈴響了，一個胖胖的女老師走進(jìn)了教室。他個子很高，烏黑的頭發(fā)，穿著一件黑色的衣服，因?yàn)樗至耍瑤最w紐扣被兩邊的衣襟緊緊拉扯著，肚子好像隨時(shí)都要崩出來似的。
上課了，他先不講課本上的知識，而實(shí)先聊關(guān)于學(xué)習(xí)的道理……好了，同學(xué)們，希望我們能夠友好相處，他的一番話，讓我深有觸動。接著只見他拿來一些卷子讓我們做，因?yàn)橹挥邪腠摚覀兒芸炀妥鐾炅耍S著時(shí)間的.流逝，不知不覺一節(jié)課就在快樂中、互動中結(jié)束了。
我一定不會辜負(fù)老師的期望，在和她相處的日子里，不斷將增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 17
如果你問哪個老師讓我印象最深刻？那就要數(shù)我們的數(shù)學(xué)老師了，我的數(shù)學(xué)老師個子不高，頭發(fā)短短的，有一雙黑珍珠似的眼睛，感覺他每時(shí)每刻都在閃亮我與數(shù)學(xué)老師之間發(fā)生的事，不少有一件最讓我記憶猶新，有一次我發(fā)燒，我請了幾天病假，當(dāng)時(shí)正在講方程，因?yàn)檎n程比較難，如果不快快學(xué)會的話，后面的`課可能也跟不上，我學(xué)東西比較慢，如果是別人的話，可能在后期努力下，還可以，我不一樣，如果補(bǔ)了方程，前期后期就跟不上課，前期不好，不打好基礎(chǔ)，后期是學(xué)不好。
我好了，以后第一件事就是把我的小學(xué)數(shù)學(xué)給老師交上，老師沒說什么，擺擺手，讓我走了，第二天數(shù)學(xué)課下課了，老師讓我下午去找他，我在路上，心里像15個吊桶，打水七上八下的，到了辦公室門口，老師正好出來，我走了進(jìn)去，老師說要給我補(bǔ)課，我好感動啊！
可能有一天不教我們了，但是他永遠(yuǎn)是我的指明燈。
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 18
我的數(shù)學(xué)老師年過半百，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生總是耐著性子講解著難題，在同學(xué)們心中是一位和藹可親，任勞任怨勤勤懇懇的好老師。
記得有一次，我遇到了很難的數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁地想了半天，也沒想出來，又去問了爸爸媽媽，結(jié)果他們也不會。于是，我想到了數(shù)學(xué)老師。
第二天，我膽怯地走到了數(shù)學(xué)老師旁邊，支支吾吾地說清楚了那道題。老師不僅沒有因這是課外知識而不理不睬，還耐心地聽完我的敘述，又拿起題思索了一會兒，便用高興和藹的語氣給我講解了難題，我做了題回家讓媽媽看，媽媽還夸獎我了呢？
還有好多次，老師把課內(nèi)知識講解，鞏固了之后，還給我們講一些課外知識，讓我們懂得了更多，老師給我們講大道理。比如：講一些關(guān)于戴眼鏡學(xué)生的應(yīng)用題時(shí)，老師會告訴我們要愛護(hù)眼睛，比如……啊，數(shù)學(xué)老師，您用您的話語溫暖了每個學(xué)生，用您的'雙手撫慰著每個學(xué)生的心靈，我向您說：“謝謝您！”
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 19
我的數(shù)學(xué)老師，平凡，亦不平凡。
高高的個子，身材中等，但是她的'腰不好。她腰不好，為什么依舊站在講臺上？是因?yàn)樗膱?jiān)持。
老師的身體狀況，她自己很少在意。也許，老師的腰開始不好時(shí)，曾想過在家修養(yǎng)。但那和失去夢想有什么區(qū)別？所以數(shù)學(xué)老師還是選擇了我們。
她每天上課時(shí)，彎著腰，雙手扶著課桌，艱難地在三尺講臺上講課。一副黑色寬邊眼鏡，遮住了她那蒼茫而又痛苦的臉，有時(shí)候看她憔悴的模樣，我們都很心疼！
她這樣已經(jīng)堅(jiān)持很多年。她也總是用笑臉掩蓋了辛苦，用希望代替了痛苦。后來，我們知道她是腰間盤突出，我想，落下這樣的病，可能跟她沒日沒夜的工作有關(guān)吧。
有時(shí)，她生氣，是因?yàn)槲覀儗戝e了一道題；她開心，是因?yàn)槲覀冋莆樟艘环N新的題型；她記性不好，是因?yàn)樾枰洃浀臇|西太多太多。光是這些，就能讓她無敵優(yōu)秀了。
她，就是我們的黃艷玲老師，感謝成長路上有她陪伴，謝謝黃老師！
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 20
每個人都有自己的老師，當(dāng)然肯定也有自己的數(shù)學(xué)老師。我也有屬于我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)老師，“高老師”
我的數(shù)學(xué)老師又高又瘦，長得和紫霞仙子一樣漂亮，真是仙女下凡。但有時(shí)，高老師會特別的嚴(yán)格，對作業(yè)的要求非常高。記得有一次，一個同學(xué)的作業(yè)沒有寫完，老師直接撕掉了。
平常，高老師喜歡穿一身又休閑、自在的衣服。至于為什么嚴(yán)格，是因?yàn)槭前嘀魅巍?/p>
老師第一次認(rèn)識我是在一節(jié)室外活動課上，那節(jié)課好像是我升五年級第一次上室外活動課。當(dāng)時(shí)不知道是什么原因，大家都想不出來玩什么，這時(shí)數(shù)學(xué)老師高老師開口了：“既然大家都想不出玩什么，那我們就玩一個關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲吧。”大家都一一贊同，最終我們選擇了七的倍數(shù)。
在游戲過程中，我不小心說了七的倍數(shù)，“14”要接受相應(yīng)的懲罰，對！就是講一個故事，我最終講了一個“做人不能驕傲”的故事，老師，問我的名字，便記住了。
這就是我的.數(shù)學(xué)老師，你們有這種玩美無瑕的老師嗎？
我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文 21
我的數(shù)學(xué)老師像一只變色龍，我們表現(xiàn)好的時(shí)候非常溫和的給我們講故事，等等，如果我們表現(xiàn)不好，他就比誰都嚴(yán)厲。
有一天，我們開班會，我們數(shù)學(xué)老師給我們講了關(guān)于毛澤東抗戰(zhàn)的故事，于是我們一直說話，數(shù)學(xué)老師就大喊了一句閉嘴，我們?nèi)嗔⒖套兊冒察o下來。老師說：“我們要是再說話就不講了。”于是數(shù)學(xué)老師就繼續(xù)講了起來。
今天，上午第四節(jié)課，我們?nèi)嘣趯懢碜樱瑪?shù)學(xué)老師說交卷子，可是我們還沒有寫完，老師就說等到午自習(xí)12：30以后再交吧。
午自習(xí)12：30數(shù)學(xué)老師來了，看起來很憤怒的樣子，原來是因?yàn)槲覀冋械臄?shù)學(xué)作業(yè)，有許多同學(xué)寫的`數(shù)位沒有對齊，數(shù)學(xué)老師非常的生氣，有的試卷還被老師撕了，給了他一張新的卷子，重寫。
即使是這樣，數(shù)學(xué)老師也可以平靜的給我們講題。
這就是我一個奇怪的數(shù)學(xué)老師！
【我的數(shù)學(xué)老師的小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文02-26
我的數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文04-08
我的數(shù)學(xué)老師小學(xué)作文02-06
我的數(shù)學(xué)老師小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選21篇）11-05
我的數(shù)學(xué)老師作文優(yōu)秀（15篇）09-02
我的數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文（精選41篇）12-06
我的數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文（精選51篇）10-17
我的數(shù)學(xué)老師作文15篇(優(yōu)秀)08-22