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聽(tīng)雨小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-24 14:43:18 小學(xué)生作文 我要投稿

聽(tīng)雨小學(xué)作文

  【第1篇】

聽(tīng)雨小學(xué)作文

  雨小了些,小得突然。

  聽(tīng)著雨絲輕輕撫摸著雨傘的 “沙沙沙————沙沙沙———”,我不知不覺(jué)地陶醉了。

  雨是個(gè)頑皮的孩子,時(shí)大時(shí)小,全看心情。花壇中的杜鵑花卻沒(méi)有垂下頭?上煊行┖诹耍瑹o(wú)法看清被這場(chǎng)雨沐浴過(guò)的一切有多美。

  不過(guò) ,雖然看不到,那令人陶醉的聲音卻更動(dòng)聽(tīng)了。

  雨無(wú)論有多頑皮,也無(wú)法改變它是音樂(lè)家的事實(shí)。樹(shù)葉上掛著的雨滴落下“啪嗒,啪嗒”。雨水沖刷著青草,雨絲輕撫著鮮花,不遠(yuǎn)處的喧鬧并不嘈雜,反而令人安心。各種各樣的聲音混合在一起,絲毫不顯得雜亂無(wú)章。畢竟,這一切都是天籟,都是大自然的饋贈(zèng)。

  傘有些小,雨滴如珍珠般,從傘頂滑到傘的邊緣,又落下,濺起一片不大的水花,有的濺在了腿上,一陣冰涼。也正是這冰涼喚醒了我。

  抬頭一看,天完全黑了,讓人有些迷茫。我伴著泥土的清香和雨點(diǎn)的圓舞曲,快步走向了家。

  【第2篇】

  聽(tīng),拍打著窗子的雨。〔恢挥X(jué)間,你悄悄地來(lái)到。清脆地用你靈動(dòng)的手指按起琴鍵,“滴,滴答答”,呼喚萬(wàn)物蘇醒。

  小草聽(tīng)見(jiàn)了,從土里微微探出頭來(lái),“答”,一顆小小的,晶瑩的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下來(lái)。小草也抬起了頭,甩甩腦袋,露出嫩綠的芽?jī),仿佛在感謝雨帶給他的'見(jiàn)面禮。

  野花聽(tīng)見(jiàn)了咧開(kāi)嘴,露出燦爛的笑容。喲!一叢叢,一簇簇,像迎接雨的召喚似的,不約而同地綻開(kāi)了笑臉。大紅的,墨綠的,淺藍(lán)的,鵝黃的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般奪目閃耀。

  山泉聽(tīng)見(jiàn)了,“咕咚咕咚”像在為雨聲伴奏。一會(huì)兒,山泉似乎按捺不住寂寞了,從山澗里跳了出來(lái),興奮地跑去尋找玩伴了。他跑到山腳,跑到樹(shù)林,跑到平原,向所有人傳達(dá)雨的訊息——準(zhǔn)備好迎接甜美的甘露吧!

  聽(tīng),輕聲呢喃的雨!你悄悄地離開(kāi),我如何才能報(bào)答你對(duì)這片土地的恩澤呢?

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