關(guān)于笑聲的小學(xué)生優(yōu)秀作文
清晨時(shí)格外寧?kù)o的，當(dāng)天微微亮?xí)r，當(dāng)太陽(yáng)的光一屢一屢的灑在大地上時(shí)，當(dāng)寧?kù)o還沒(méi)有被打破，接下來(lái)小編為你帶來(lái)關(guān)于笑聲的優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有幫助。
1、動(dòng)物們的笑聲
一天，狗媽媽帶回一個(gè)紅皮球，她對(duì)小狗說(shuō)：“小寶貝，媽媽送給你一個(gè)紅皮球，拿出去玩吧。”小狗一聽(tīng)，高興地一邊啪啪地拍手一邊嚷：“謝謝媽媽，媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”
小狗拿著紅皮球跑出了門，自己玩起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小狗聽(tīng)?小鴨嘎嘎嘎的叫聲和小猴的腳步聲，它抬頭一看，原來(lái)，小鴨和小猴是來(lái)找它玩的。小狗怕它們弄壞自己的小紅皮球，就馬上把皮球藏到身后，小猴和小鴨看到小狗不愿和他們玩，就回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，小狗不小心把紅皮球擰到樹(shù)枝上了，它急得嗚嗚真哭。小猴聽(tīng)見(jiàn)哭聲跑過(guò)來(lái)了，它看了看樹(shù)枝上的紅皮球，然后對(duì)小狗說(shuō)：“小狗別哭，我?guī)湍惆鸭t皮球拿回來(lái)。”說(shuō)完，便迅速地爬上樹(shù)，把小狗的紅皮球扔了下來(lái)，小狗拿到了紅皮球后，就不好意思地說(shuō)：“小猴，對(duì)不起，我們一起玩紅皮球吧。”小猴聽(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
它們倆把球踢過(guò)來(lái)，踢過(guò)去，真好玩。突然，“撲嗵”一聲，紅皮球掉進(jìn)小河里了，這回小猴沒(méi)辦法了。正在這時(shí)候，它們的“救星”小鴨子來(lái)了，它對(duì)小狗、小猴說(shuō)：“你們別急，我一定會(huì)把紅皮球拿回來(lái)的'。”然后，跳進(jìn)小河，把紅皮球拿了上來(lái)。小狗看看小猴，再看看小鴨，然后對(duì)它們說(shuō)：“我們一起來(lái)玩紅皮球吧。”小猴和小鴨高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”頓時(shí)，森林里充滿了歡笑聲。
到了吃飯的時(shí)間，幾個(gè)好朋友才依依不舍地告別了。
2、關(guān)于笑聲的作文
我非常想念童年的時(shí)候，提起往事，我還記憶猶新，我想起了童年的那片純真笑聲。
在我童年的時(shí)候，經(jīng)常有笑聲，有時(shí)是高興地笑；有時(shí)是興奮地笑；有時(shí)是嘲笑……總之，童年離不開(kāi)笑，你們肯定也離不開(kāi)笑，你們肯定也有笑的時(shí)候。
記得有一次，那片笑，給我印象最深刻。那時(shí)，正在上語(yǔ)文課，課上到一半。老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，而同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，全班同學(xué)都愣了一下，轉(zhuǎn)即就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，是一個(gè)外號(hào)叫“鼻涕蟲(chóng)”同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著，就入迷了，一不小心，身體往后仰，人和椅子一起跌翻到了地上。那時(shí)，老師和同學(xué)們剛好在一個(gè)知識(shí)的海洋中盡情地享受著難題解決后的歡愉，冷不防一聲“啊”，立刻打破了剛才的安靜。哇塞！好險(xiǎn)啊！如果那個(gè)“鼻涕蟲(chóng)”沒(méi)有跌倒，那么跌倒的人就是我，因?yàn)槟菑垹�凳子原來(lái)是我坐的，上課前我給偷偷換了。因?yàn)樗３Ａ钗页鲅笙啵徊恍⌒模秃苋菀椎埂８橇钊颂湫苑堑氖牵捎谕话l(fā)事件，“鼻涕蟲(chóng)”的鼻涕就在“啊”的.一聲中也同時(shí)不失時(shí)機(jī)地冒出一個(gè)巨大的泡泡，盡管他用最快的速度給處理掉，但火眼金睛的同學(xué)們都目睹了這個(gè)巨作，笑聲更歡了。
每想起那件事，我都忍不住笑出聲來(lái)。
3、課堂上的笑聲
“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢？這里還有個(gè)小故事。
原來(lái)這是節(jié)口語(yǔ)課，是個(gè)外國(guó)老師在給我們上課。他瘦高個(gè)兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙藍(lán)色而有神的眼睛，高挺的鼻子顯示了英國(guó)人特有的遺傳基因。他上的課十分有趣，還能玩游戲呢！我們能不高興嗎？
那天，他給我們上了一節(jié)說(shuō)生活用品的口語(yǔ)課。老師看我們掌握了知識(shí)后就開(kāi)始玩游戲了。他把各種生活用品發(fā)到每組的'第一個(gè)同學(xué)那兒，然后跟我們講游戲規(guī)則：老師說(shuō)一個(gè)句子，句子中有一種日常生活用品。拿到這種生活用品的那位同學(xué)的全組同學(xué)就跟他（她）一起站起來(lái)做相同的動(dòng)作。你看，第五組的同學(xué)們拿著尺子在“剃胡子”。原來(lái)他們那組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是一把剃須刀，后面的同學(xué)沒(méi)有剃須刀急中生智拿尺子當(dāng)剃須刀了。他們滑稽有趣的動(dòng)作讓其他的同學(xué)都捧腹大笑。第三組的同學(xué)更搞笑。他們組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是洗發(fā)露，他們也許太投入了，竟把文具盒當(dāng)洗發(fā)露拿來(lái)“洗頭”了。這一舉動(dòng)害得凌家杰同學(xué)笑出了眼淚，盧國(guó)良同學(xué)抱著獨(dú)自在地上打滾兒……第二組的同學(xué)拿到的是牙刷，不知道他們組的第一個(gè)同學(xué)是不是因?yàn)榫o張，，叫到他們時(shí)，那個(gè)同學(xué)沒(méi)拿牙刷反而拿了一只筆插進(jìn)嘴里，大家都笑瘋了，一個(gè)個(gè)前俯后仰，笑聲不斷。
哈哈哈，這節(jié)課真有趣！“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，真是其樂(lè)無(wú)窮！
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