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遇見的小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-07-12 12:37:49 小學(xué)作文 我要投稿

遇見的小學(xué)作文700字

  梵高或許會(huì)為這金黃迷醉,這遠(yuǎn)比他的向日葵桀然多了的金色,銀杏就那么挺立在那里,在多少個(gè)瞬間又裝點(diǎn)了多少人的夢……

遇見的小學(xué)作文700字

  我和這棵銀杏的相遇始于春盛之時(shí)。萬物葳蕤,各種艷麗的花兒在他身邊爭相開放,唯有伶俜孤立的他在第一時(shí)間闖入我的眼中。他確實(shí)不甚好看,粗壯無比的樹干上遍布著歲月留下的猙獰疤痕,錯(cuò)雜的'樹枝交纏著,長著的并不茂盛的葉子,是淡綠色的,黯淡的。盛春之時(shí),別的樹的葉子都散發(fā)著活力和生機(jī)的鮮艷綠色,銀杏葉就顯得病怏怏了,相比較于松柏、梧桐,銀杏確實(shí)不甚出彩。

  再一次的相遇已是深秋。清晨公園里霧氣浙起,就在這氤氳中,不經(jīng)然間,我抬頭一望,望見了一株花樹,樹下落英繽紛,濃墨重彩。是鋪天蓋地的金黃,是耀眼奪目的光彩,仿佛置身于阿波羅的神殿之中,那種濃郁,不是水墨畫就能點(diǎn)染的,那絕對要是用盡了黃紅色系揮筆而成的油畫才能畫出的。我細(xì)細(xì)撿來看,每一片葉子都是鮮活的,比春天時(shí)更靈動(dòng),汁莖飽滿,葉片豐厚。由內(nèi)而外地散發(fā)著高貴典雅的古樸風(fēng)范。

  蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候,他那里,又會(huì)飛出滿園的蝴蝶,有金黃,有淺黃的,有赤金的,還有火紅的,無風(fēng)之時(shí),葉子依舊會(huì)落,一個(gè)個(gè)像是撐傘飛舞的精靈,嘰嘰喳喳地俯在行人耳邊激動(dòng)地耳語著自由的喜悅。

  然后,帶著自己的故事飛向遠(yuǎn)方,不留戀,不悲傷,秋風(fēng)一吹,空氣中便響滿稚嫩的歡笑聲。相比而言,銀杏就樂觀堅(jiān)毅而又豁達(dá)多了,比鄰而望的梧桐,僅僅是隔了一個(gè)夏未見,卻像蒼老了十幾歲。樹皮灰暗、干燥,還有裂縫。樹枝下垂,僅剩的幾片葉子死死抓住枝條,蒼白而又無力,風(fēng)一吹就散,凄涼慘淡,盡顯肅殺之態(tài),全然彌漫著死亡的絕望。

  我曾想過原因。銀杏就是遠(yuǎn)古人走來的“活化石”。這棵銀杏又不知佇立了幾十年,祖輩的血脈相承,他知道時(shí)日驚飛,飛鳥浮煙,愛恨離別生老病死就是必然發(fā)生的。他不愿將丑陋的死態(tài)展現(xiàn),便用了一種極致美麗的方法落入下一次的輪回,因?yàn)闀r(shí)間,造就生命史詩。

  不懼生死,盡享生命,遇見生命,遇見銀杏。

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