遠方的小學作文（精選26篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的遠方的小學作文（精選26篇），希望對大家有所幫助。

　　遠方的小學作文 1

　　每個人都有自己的夢想，無數的人為了自己的夢想，付出了無限的努力。我非常佩服那些為了夢想而努力奮斗的人，我始終覺得，有夢想的人才有遠方。

　　似乎遠方總是令人向往的。從小我就有一個夢想，我夢想做一名清華大學的學生，在大學的操場上晨跑，在大學的圖書館里溫習，在大學的我想做一個對社會有用的'人。當我把這個夢想告訴一些人的時候，他們卻搖著頭，對我說：讀書是很累的，讀書是沒有用的！我擺了擺手，下定決心，堅定地告訴他們：讀書讓我變得更加自信，知識讓我變得更加充實，我一定會好好學習，證明給你們看的！

　　我堅信我的夢想，在追求夢想的途中，一定會遇到許多困難，但我一定不會放棄的！我會努力的，我會加油的！我相信夢想是給有準備的人，要堅持到最后！

　　夢，醒了就沒有啦，想，只有在心中，夢想只要努力奮斗，堅持不懈，就會實現的。我為夢想而努力，夢想總有一天會為我敞開大門的。

　　夢想就在遠方，我朝著夢想不停地奔跑，我相信笑到最后才最美麗。

　　遠方的小學作文 2

　　人就是這樣，被遠方誘惑著，等真正到達了遠方，才頓覺心頭一片荒蕪。我后悔忘記帶上故鄉的一抔黃土，好在我無端寂寞時有個美好的回憶，或是用它來栽培我心中的幼芽。

　　在遠方，我雖然走在繁華的.街道上，心卻依舊飛回到故鄉，在喧囂的、歡快的、熱鬧的故鄉來回穿梭。我迷茫的徘徊，等待心的歸來。然而心依戀故鄉，深深地依戀，遲遲不肯歸來。

　　越遠越朦朧，越朦朧越神秘，那神秘常使我們幻想。但當我們踏在遠方的土地上時，卻又無時不眷顧著身后的故鄉。

　　希望在故鄉曾陪我一路走過的人都安好，我在遠方守望你們，祝福你們。

　　在遠方，我倚窗朝著故鄉的方向，久久佇立

　　遠方的小學作文 3

　　心向遠方，是一種執著的追求，是一種奔向夢想的勇氣。小河心向遠方，它不畏懼高山阻隔，不貪戀岸上風景的柔情，永不停息，最終融入了大海獲得了波濤洶涌的人生。心向遠方，它銘記了不流動的變成了死湖的格言沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，不停滯于現在，是社會前進的腳步。心向遠方，是心房跳動的動力。遠方，是心中的一個夢，是一隅充滿詩意的地方。遠方，是日月浮沉的.那一端，是小溪流向的那一點，是腳下路的那一頭。

　　縱然岸邊有玫瑰，有絕美的風景，我不敢停留，我是不系之舟。心向遠方，在誓言從口中說出的一剎那。于是，我迎著朝陽奔跑，只有這樣我才不會在夕陽中懺悔。心向遠方，遠方是從飛心中牽掛的那些兒童，并以自己的生命書寫了愛的篇章。遠方是邰麗華心中的那個舞臺，她不屈服于生命的缺陷，心向遠方，讓她從人生的谷底走上了藝術的巔峰。心向遠方，成就夢想。

　　遠方的小學作文 4

　　今日，聽歌。當歌曲一首一首的放過，終于，還是《楓》打動了我。傳鑫說他不喜歡《楓》，因為太傷感了。我倒最是喜歡，只因為正是那樣的傷才能讓歌曲變得詩意。這讓我想起了從《讀者》上讀到的話，“生活中，不僅只有眼前的茍且，還有詩與遠方。”這正是高三我常對自己說的話。它是安慰，是鼓勵，是勸勉，是我的堅持。每每感到生活的枯燥，單調時，我就用這句話激勵自己，心靈會回到溫柔與美好的境地。詩、遠方，從來沒有感到還有其他詞語像這兩個詞般帶給我莫大的`快樂。只覺得，有詩的生活不孤單，有遠方的生活不枯燥。

　　這次，迫不及待地網購《談美》，也正是要用它來充實現下的自己。朱光潛先生正是用美學的觀念詮釋詩與遠方。詩即美，從生活中看到美，感受到美，才可能讓生活充滿詩意，最終擁有藝術化的人生之路。只有如此，才可能在苦難中享受快樂。人的眼界才能擴大，智慧才能明潔，享有生命的安然樂趣。如此，也就對生活多了一份期待中慰安。

　　此刻眼下，只聽窗外花瓣掉落的輕響，這景便顯得趣味盎然了。

　　遠方的小學作文 5

　　的外婆是一位中醫藥師，她伏案研究中藥書籍的時候，陽光在她的背后溫柔地投下一圈輪廓，光明而圣潔，那是我見過的最美好的畫面。她，就是我的夢想。

　　外婆送給我一本綠封皮的《本草綱目》和一本老舊發黃、封皮磨損的《傷寒雜病論》，里面有很多花草圖識。現在，我無論是去云南這樣盛產草藥的旅游勝地，還是在我們小區的花壇草叢，總喜歡在我隨身攜帶的小本子上畫上我發現的新植物，然后翻找外婆送給我的醫書，或是尋“搜狗”，找“百度”。因為對植物的著迷，我的視力均為5.1，這大概是我親近自然的回饋之禮吧。

　　“你還記得嗎？你看那本植物圖鑒的.時候，竟然差點把水壺燒干了，你這樣沒有責任心，怎么能當好一個醫生？”媽媽有一次笑話我。“學醫可是很苦的，光讀書就得讀個十年八年的。你這樣被我們嬌生慣養，真的可以嗎？”媽媽常常這樣質疑我。

　　我常常想起五歲時和外婆的一次對話：“外婆，我長大了想當醫生。”

　　第一次聽我這么說的外婆將我摟在懷里欲言又止。我愣了一下，天真地問她：“可是，醫生不是能救死扶傷的么？”

　　現在我知道，遠方是她的信仰。遠方，也是我從她手中接過的夢想。

　　遠方的小學作文 6

　　遠方，多么朦朧又多么令人心神向往！如同莫奈筆下的日出，朦朧的晨霧中，一輪紅日冉冉升起。夜的帷幕尚未拉開，模糊的光影，黯淡了河，黯淡了漁船，黯淡了遠山和紅日，而正是在看不清的霧靄中，這日出便顯得格外誘人，引人無限遐思。

　　多少人在世間的`奔逐，都只為了那份發自心底的愉悅，而它來源于自己想過的生活。所以人們去追求、去尋找，甚至去創造自己夢中的生活。可現實不可能白璧無瑕，夢也終究會黍熟黃粱，多少人達到目標后仍不快樂，想要更多卻作繭自縛，遠方依舊很遠。一些人不斷索取，費盡心機，永遠停不下追逐的腳步，最終只能癱倒在人生盡頭。這樣的人不會感到滿足，遠方也不會為他駐足。

　　每個人都有追求幸福的權利，每個人都應該去追求塵世里的幸福。我們要描繪那一幅關于詩和遠方的藍圖，它也值得我們去追求。追求遠方不僅僅需要不懈的努力，如果你永遠只是追求，只想所未有的而忽視所擁有的，遠方永遠觸不可及。不努力，遠方更是遙遠。我們要追求，同時也要學會滿足，適時停步，俯身聞聞花香，領略人生的美好，遠方就在你身旁。

　　遠方的小學作文 7

　　他們都說童年是用來回憶的，回憶起來都是美好的。可是對于我來說卻感覺不全是這樣。雖然說童年很美好但是對于我來說，成長是更美好的過程。并且我一直相信我的生活是越過越好的，我不愿意回頭往后看。

　　在很多很多空閑的時候，我喜歡拿起筆拿起紙張，寫下自己的文字。我感覺這從來都不是負擔，這是享受的過程是快樂的過程。我聽到窗外的`雨聲，我的思緒又開始漂浮。我想到明天后天還有那一場未做完的夢。

　　我十分熱愛走神，雖然我也不知道內容是什么。等回過神來才發覺自己已經神游很久了。但這個過程我不后悔。我覺得這是享受。

　　人生是什么呢？我不知道，這個世界誰也沒能告訴我一個標準。我只能隨著自己的心，去生活，去愛，去感悟。

　　其實更多的時候我是不愿意說這些話的，因為這些話讓我感覺很傷感。畢竟我又不用去做哲學家，這些大道理對我來說一點用也沒有。我想我還是一個大大咧咧的女孩兒，在風中起舞，在雨中漫步，在深夜里聽著音樂書寫我的故事。

　　我們懷揣著夢想抵達遠方，我知道那些所謂的詩和遠方，就在前方的彼岸等待著我。我的行囊里裝著的自信和勇敢，我不去羨慕別人也不會嫉妒別人我只做我自己。

　　遠方的小學作文 8

　　我是船，行駛于茫茫大海中。我的身后有平靜的淺水地帶，有安全的陸地，還有那溫軟的港灣。但我還是不斷地前行，因為，我只屬于遠方！

　　前方的路充滿著未知，我可能遇到那與暴風雨搏斗過的海燕；也有可能遇到成群的餓鯊；還可能遇到那狂躁的暴風雨。對前方的未知我并不會感到恐懼，因為我是船，我要開往遠方！

　　在平靜的海面上，太陽屹立于頭頂，白云也因為太熱而躲了起來，只有我豎起船帆拼命地向前航行，忍受著孤獨和寂寞。我的身后有親人和朋友的祝福，我的肩上挑的是我的責任。我不行也不能停止我的航程。我的夢想就在遠方，我只屬于遠方。

　　陰沉的云遮住了藍藍的天，壓得讓我喘不過氣來。狂亂的風不斷地吹打著我的身體，我踏著起伏不定的海浪，努力地保持著身體的平衡。雨滴打在我的身上，閃電從我身邊劃過，雷聲在我頭頂轟鳴。黑暗讓我看不清前行的`道路，但我無所畏懼，因為我是船，只屬于遠方。

　　耀眼的陽光穿過了烏云，灑下了萬丈光芒。經歷了暴風雨的海燕在空中翱翔，可愛的海豚在海面上跳躍，空中充滿著海的氣息，一切是那么的美麗，可我不能在此長留，夢想就在遠方，我要開始起航，我只屬于遠方。

　　遠方的小學作文 9

　　每個人都有一個美好而又遠大的夢，若這夢實現，那么我們將會成為成功者，但在這成功的背后，將會付出艱辛與汗水。

　　我的夢分為很多的小目標，而現在的目標就是把散文讀完，我喜歡散文，就在于它的隨意性和多樣性，它是一種沒有固定格式的最自由自在的文體，因此，我閱讀了很多篇散文，記住了作者們所寫散文的風格和特點，每一個人寫的散文都有一種特別的魅力從里面散發出來，吸引著我。

　　喜歡魯迅的深沉冷峻、巴金的自然真摯、茅盾的淳厚質樸、冰心的`婉約清秀、林語堂的幽默雋永、徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的博識睿智······每一種風格背后都有一種獨特的味道，令人回味無窮。

　　這是我夢中的一個小目標，閱讀是我開拓見識的一部分，是我享受的一部分，也是實現我夢的一部分。以前，夢對于我來說，是遙不可及的，而現在，這夢離我更近了一步，夢的道路還很長，我的時間還很多，夢在遠方，我將腳踏實地地像夢邁去，向那個散發魅力的夢，向我所向往的世界，向我所追求的夢邁去。夢就在遠方。

　　遠方的小學作文 10

　　人最重要的，一輩子都忘不掉的是許多開心的瞬間和痛徹心扉的不堪。而他們都隱藏在自己腦海某角落。

　　我們在某個時間、某個地方，被勾起這些回憶，傷感，開心，失落，占據了你的情緒。我將這樣一群人稱為“徘徊者”。

　　他是何時而來，又是何時而去。沒人知道，如一陣秋風吹過，留下的只有那淺淺的`足跡。他游蕩在這城市，不需理會別人對他的指點，內心的失落讓他欲加的傷感。“小孩，你知道什么是連理枝，同翼鳥嗎？”他偶然一次地問我。“不知道，誰會去記那個喲。”我搖了搖頭。“也對，想你這種讀書的，有大學識的人，又怎么會知道這么膚淺的東西。”他臉上似是在回憶，又似非似笑，我翻了翻白眼，便沒趣的離開。至于后來，我就再也沒有見過他。

　　每個人的記憶深處，都藏著一個故事，不會有人試圖去挖掘。知道在某個時候，突然想起，才恍然發現那似乎已過去多年。

　　其實當我們在某個瞬間，無意中將他掛在嘴邊，那并不是說明你已經釋懷，而是早已忘記當初計較的事實。當我們再次回頭品味過去，才會明白，沒有必要一直糾結在過去。畢竟含香綻放的花還等著你的再臨。

　　未來可期，相信他總會來臨。

　　遠方的小學作文 11

　　遠方的朋友，你曾經把歡笑遞進我的四季，像把陽春的綠葉夾進我的書也。如今一切都濃縮成了一片薄薄的記憶，一個個歡樂的鏡頭，藏在了記憶的角落，輕輕的揭開記憶的神秘面紗，抖落了一地蕭瑟。

　　遠方的朋友，在夏日小雨中的你背上心愛的吉他與我撐起一把友誼之傘，走進了一片綠色的小樹林。

　　聽，你懷里的吉他歡快地奔放著美妙的音符，散發著歡快，奮發的主旋侓；看，我在采集被雨水洗刷過的小花，同時在品賞著你如詩如畫般的音韻。

　　遠方的朋友，我們曾一起欣賞高而深邃的天，淡而嫻靜的云，濃而神秘的霧，還有細而朦朧的雨，一起捕捉春的畫面，下的.浪漫，秋的詩韻和冬的風采。

　　在那些美好的時光里，在那般迷人的風景里，在那樣動人的樂聲中，我們把那份快樂，那份詩意，那份純潔融入?最真最城的友誼里。歡樂總是乍現就凋落，你的身影像潔白的帆，我的目光化成了流水，載你而去。

　　逝去的日子很長，我可以鎖住我的筆，卻鎖不住對你的思念。也許歲月讓往事褪色，或許空白將彼此隔離，但值得珍惜的是你我之間最真摯的友誼。

　　遠方的朋友，不管未來有多么遙遠，成長道路上的你和我，不管在何時相逢永遠都是最好的朋友。

　　遠方的小學作文 12

　　相信每個人的心中都有屬于自己的一個夢。或許他根本就不可能實現。但是，我們卻為了實現它而不懈努力著。

　　從我呱呱落地的那一霎那起，我就擁有了我自己的夢，那就是追趕太陽。當我第一次看見太陽的時候，它是那么得耀眼；那么得美好，整個世界都因為有了它而充滿光明與溫暖。所以，從那一刻起，我就決定了，我要追趕太陽！

　　我就像一艘注定了要漂泊一生的船，但當我看見旭日再次從東方升起時，我便對這樣的生活充滿了信心與希望。我從來都沒有后悔過，也沒有怨恨過。因為，這樣的生活是我自己選擇的。

　　我每天都伴隨著太陽航行，不知經過了多少個陽春三月，但始終還是沒有追到太陽。可是，我的心中一直有一個信念；我的`夢就在不遠的前方。

　　在狂風與巨浪中航行的我，依然執著的在向自己的夢不斷靠近。

　　眼前的光芒點燃了我心中的希望，使我更加堅定于自己的追求，為了那一縷陽光，我懷著一顆赤子之心奔向太陽！

　　沒有夢的生活將不會有人生中的喜怒哀樂，跟不會品嘗到歷盡艱辛后的那份成功的喜悅與勝利的歡笑。

　　所以，我始終堅信有夢才有遠方，有夢才能使你擁有一切！

　　遠方的小學作文 13

　　你的記憶中是否有這樣一個遠方？那里充滿了你所有熱愛的一切，那里充滿了你最喜歡的東西，那里充滿了你的熱愛……這樣的一個遠方將會是你的永遠，我相信我們有了這樣的一個遠方一定會盡我所能想去！

　　去往遠方，我們記憶中的遠方我們都想去，但是我們應該怎么去？我們總不能像現實生活中一樣坐車去吧，我們的遠方我們應該靠自己的努力去，去往那個我們想象中的遠方，因為我們的遠方就是我們的精神世界如果我們想去往那個精神世界的`，我們不能坐車，不能坐飛機，不能乘地鐵……我們只能依靠自己的勤奮自律。

　　去往遠方，當遠方的火車已經開啟時我們就要用勤奮買一張火車票，然后坐上火車去往我們想去的遠方。當我們可以用勤奮買一張火車票的時候，我們必定經歷了別人無法經歷的苦難才能去往自己想去的遠方，但是我相信這一切對于我們來說都是值得的！

　　去往遠方一定是我們每個人的夢想，那就讓我們拿起勤奮和努力，還有奮斗買一張屬于我們的火車票，然后踏上那列火車去往我們的精神世界去往我們想去的遠方。等待啟航心情必定是激動萬分，但是我相信火車票一定值得我們去購買，因為我們值得！

　　遠方的小學作文 14

　　夢想的種子在心中萌發，一天一天長大；夢想的信念在心中增強，誓要沖破黑暗，創造光明的奇跡！

　　我的心中，有一個很美，很美的夢想，就是唱歌。

　　那大量的音樂，大量的樂理知識，徘徊在樂理知識中，難免會有困難，會有阻力，但我會一點一點克服它的。

　　在學校，我很低調，很

　　愛音樂。我在老師眼中，我并不是音調最準的，聲音更不是最動聽的，并不是最好，最優秀的。但是，我很愛音樂！

　　我愛音樂，每天放學，我總想聽聽歌，聽上she的《不想長大》，我真的很不想長大；聽到mic男團的《要命的煩惱》，我真的很煩，有太多煩惱；又聽到群星的《老師，您和春天里的陽光一樣》，我看到了老師的辛勤耕耘；聽到了tfboys的《想唱就唱》，我知道了，有夢想就要勇敢實現，不怕困難，就怕半途而廢！

　　在課外，我會搜集很多音樂上的知識，比如八分音符，休止符等，都要知道，了解，會用。

　　在課下，我會很虛心的請教老師，請教同學，現在，我的`音樂水平又上了一層樓，我相信，在不就的將來，我一定會實現我那美好的愿望的！把握好初中三年，實現心中遠大的夢想，我可以！加油！

　　遠方的小學作文 15

　　也許在未來的某一天，你會看到更多超越認知的事情，也許那些都是現在的發展，也許是未來的衍生。

　　可是無論如何你都能從細枝末節的小環節當中看到幸福的模樣。

　　就好比當某一天，你突然來到了我們身邊，開始告訴我們一些新奇的不一樣的東西。就如同當初你剛來到這個學校的時候，你就覺得這一切都是多么的新鮮而有趣。

　　可是經過年復一年的生活，這一切都變成了你熟悉的模樣，你早就已經習慣了這里的生存模式。就好像在一個平靜的水面上，即便是丟進去一顆石子也沒有什么聲音，經不起什么浪花來。

　　那時候的你就開始向往著走出去。可以長出來一雙美麗的翅膀，帶著你飛向更遙遠的遠方，因為那里有更新鮮的東西，更符合你期待的東西。

　　然而你卻忘記了，當你走到那個所謂的`遠方的時候，你又會變得熟悉而厭煩，已經消磨掉了以前所擁有的新鮮感，所以你又開始向往著新的遠方。

　　這本身就是人性，無論對人對事都是一樣。

　　所以也可以理解了，為什么在這個世界上有那么多的人都習慣于出軌，每個人都覺得得不到的才是最好的。

　　也許那些就是我們所說的遠方這個概念。

　　遠方的小學作文 16

　　謹以此文紀念遠方的姥姥。

　　姥姥在世時，我特愛聽姥姥講故事，讓我對未知的世界充滿好奇。有一天，她說起沙漠，她說“沙漠里邊全是金色的沙子，滾燙滾燙的，放個雞蛋都能被煮熟；沙漠可大了，大的比整個村莊還要大……”我驚呆了，從此以后，每當別人說起巨大的物體，我就說：“有沙漠大嗎？”每當得到否定的答案時，我對沙漠就更加向往了。

　　后來，姥姥去世了，我也長大了，但始終惦記著沙漠。我一直以為，沙漠之所以吸引人，就是因為它的距離。那個永遠的遠方，卻是永遠在我內心深處的地方。汪國真說，凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑。每個人都向往著那儲存人生理想與希望的'遠方。只不過對于遠方，有的人用一生來凝望，而有的人用一生在追尋。

　　再后來，我上了學，也學到很多東西，欣喜地發現看的越遠，心就越大，那些曾經所謂的遠方亦不像當初那般渴望而不可及。一步步前行，沙漠的輪廓漸漸清晰，我依稀看到了無邊的金沙，看到了充滿希望的海市蜃樓。漸漸明白，不論是我心中的那片沙漠，抑或是姥姥掛念著的我，都是用心追逐的遠方，是光芒萬丈的希望！

　　遠方的小學作文 17

　　上小學高年級的時候，就有一個字眼讓我心動不已，使我幼小的心靈透過日子的幕簾，窺視曠遠處那一片片青翠。那字眼空靈灑脫，溫馨有力，仿佛一種隔世的情緣，促使我的心放蕩不羈地向往向往，這就是“遠方”。以一種希冀與寄托切入我生命的旅程。

　　對遠方詩意的理解，是上初中時的饋贈。那時，我的心是透明的，會為一只昆蟲的鳴叫歡呼雀躍；會為班級的名次，乃至年級的名次熬夜苦讀；會在夢中笑出聲來，因為我看到了遠方。

　　后來，我迷上了書籍。在眼前喧囂的'迥異中看到了天地萬物的靜美。也是從這時起，我開始了寫詩，盡管顯得那么稚嫩，那么青澀，可字字句句是我對生命與命運的殷殷期望，那樣誠摯，又那樣熱烈。

　　我繼續走著，走進大學，走上小時候夢寐以求的講臺。

　　如今，我已走過走過心理的得得失失，在這一段心靈匍匐的歷程里，我卻迷失了自己，禁錮了腳下和遠方孕我的那一份激情，那一抹銳氣、那一縷不服輸的倔強個性。或許，是生命之神給我停滯不前的警告吧；亦或許，是生命之神給我的精神洗禮，讓我在孤寂的靜默中再次升騰。

　　遠方不遠，即使前面的路很長，我更相信，我會走出心靈的沼澤，為自己秀出精彩。

　　遠方不遠，我已經啟程了……

　　遠方的小學作文 18

　　不知從什么時候起，心緒開始飛揚，飛得好遠好遠。

　　你在對面，卻無法感受到你的存在，只覺得時間有點陌生，好象與他隔離了似的，真真感受不到你那呼息，你那喜怒哀樂，你那明亮如月的眼睛，你那心底善良的話語。只覺得你離我很遠，可又很近，近得仿佛就在面前。我就是在這左右不定的搖擺中，傾聽著你的呢喃低語，象春天里的淅淅瀝瀝的雨，每一滴都打在我的心坎上，令我情不自禁，不能不讓我再次感動。

　　我的心，你永遠是無法理解的，因為，我不想讓我的朋友因為我而煩惱，因為我而打亂當前平靜而安然的生活。

　　我的生活，誰也改變不了，能改變的只有讓心情放飛，只要心能飛走，飛到好遠好遠的地方，去尋找那心靈的棲息地，心緒才會得到片刻的安寧。

　　的'確，對于紅塵，我有太多的偏見，只是，人各有志，不能強求，誰的生活，都無法在你的支配下改變；你若想改變，到頭來，只能讓你的心變得傷痕累累。

　　我心依舊，雖說心有時會在遠方，只是不能放飛得太遠。只能在家的溫馨中，獨自品嘗那點點滴滴的芬芳，讓滿目都溢蕩著自足的安詳和與日俱增的愛。

　　誰說，這不是另一種活法呢？

　　讓心放飛，又何嘗不是人生最高層次的追求呢？

　　遠方的小學作文 19

　　在回家的路上，我看了看周圍的環境，有一會兒，我覺得不舒服。我抬起頭，看到天空似乎是灰色的，衣服都沒穿。樹木似乎無精打采，喘著氣。突然，一陣風吹進我的鼻子，使我幾次窒息。深夜，我睡著了，看到了遠處...

　　遠處的天空再次披上了藍色。這些樹看起來很有活力，向我打招呼。他們的葉子是綠色的。在陽光下，樹葉似乎在發光。一陣風吹向我，我一呼吸，就能感覺到空氣的清新。我看了看工業區，發現排放的“污染氣體”已經消失了。在附近的垃圾場，我以為有毒氣體排放室變得如此干凈。距離真的很美，沒有你的貧富之爭。汽車沒有尾氣排放；沒有不干凈的環境。我喜歡這種距離！愛情的距離干凈新鮮空氣；愛遙遠的.晴空空；我也喜歡遠處郁郁蔥蔥的樹木和鮮花。遠處的一切都是如此美麗。

　　我早上醒來，但我多么希望我們的距離是一個美麗而干凈的距離，空氣清新，天空晴朗，樹木繁茂！我相信，只要我努力學習，每天都有進步，我就能實現我夢想中美麗而又干凈的距離，這樣它就不再是夢，而成為現實。因此，我將努力學習，努力實現我的夢想。

　　在我夢的遠方...

　　我愛你。

　　遠方的小學作文 20

　　那個晚上，雷電交加。是很響的雷，掩蓋了屋內的一切聲音，我睡了，被雷驚醒，伸出手去摸摸邊上，卻是一個人都沒有，這才想起，爸爸媽媽去寧波辦事了。每一聲雷，我都會被驚醒，我在床上輾轉反側，一種恐懼感油然而生，我好擔心他們，此時，他們應該正在回來的路上吧？會不會出車禍？這雨下得這么大，他們回得來嗎？我小小的腦子里突然出現了好多好多的問題，我沒有去想，也不敢去想。

　　晚上的一場暴雨讓我擔心爸爸媽媽，讓我久久無法入眠。

　　這場雨應該是夏季以來最大的最猛烈的一場暴風雨，它勾起了我對爸爸媽媽心底里的那份深切的愛與關懷。

　　一個家，是有我，有爸爸，有媽媽的，在我擔心著爸爸媽媽的安危的同時，爸爸媽媽也擔心著我有沒有被這場突如其來的暴風雨嚇到，他們迫不及待地想回到家，是因為擔心我，我輾轉反側無法入眠是因為他們。

　　我覺得，有爸爸媽媽在的.地方，就是我的家，無論何時何地，我們的心永遠在一直，遠方的家永存在我的心中！

　　遠方的小學作文 21

　　在一片無邊無際的草原中，有一條清澈見底的小溪，它每天都在草原中流淌，不知道這個世界是多么的精彩。

　　有一天，一頭來自遠方的大象在小溪邊休憩。“嘿！大象，你從哪里來？”小溪好奇地問。“我的故鄉在森林，那里美極了！有數不清的郁郁蔥蔥的樹木，遍地開滿了五彩繽紛的花朵，還有……”大象滔滔不絕地講了起來，小溪簡直聽入迷了，它下定決心，也要去森林感受大自然的美好。

　　小溪想像出的'森林越是美麗，它的精神就越是飽滿，信心就越是充足。它一邊唱著歌兒，一邊奮力地向遠方流淌。

　　當小溪在一座山腳下休息時，一只烏鴉飛了過來，停在小溪邊喝水，小溪和烏鴉搭上話來：“烏鴉，你知道森林在哪里嗎？”“森林？你不會是想去那兒吧？我勸你還是算了吧，等你到了森林，估計早就干涸了，就算是我……”烏鴉自顧自喋喋不休地說著一些令人喪氣的話。“不！”小溪打斷烏鴉的話，“只要我努力，就一定能到達！”說完，小溪鼓起勁兒繼續上路了。

　　不知翻過多少座大山，越過多少平原，一天早上，小溪從睡夢中清醒，它驚訝地發現，在離自己不遠的地方，正是它做夢都想去的——森林。

　　遠方的小學作文 22

　　青草幽，水泛藍，橋繞彎，春風揚，雨綿纏。在江南的雨季，飄灑著的蒙蒙細雨中，如絲的楊柳情意悠長……

　　江南的美景猶如一幅栩栩如生的畫卷，書寫著人間的柔情，輕盈著遠方的嫵媚。

　　似趣味橫生的片段，遠方映出多彩多姿的我們，那流淌著清流的道道小溪，淡淡的炊煙在雨中升起，耳邊響起令人沉醉的旋律。

　　你似這江南的雨，柔柔的，濡濕了充滿愛的春意。你似這江南女子般的秀麗，一江夢幻般迷離的春水，款款輕衣。誰在雨中，銜來紫燕的呢喃，浴披著杜鵑染紅的微風，在萬千的世界，醉臥一方，等待遠方的召喚。

　　夕陽西下，素裝輕綺，點綴著那夢幻般的天空。芭蕉帶雨，紗燈高懸。聽楚楚的水韻，帶來雨巷的`吟唱，我的思緒，如輕煙飄向遠方。滴答滴答，雨巷濕了，石板也濕了。你也濕了。在目之所及的前方，你用那絕塵的雙槳，蕩漾一池的思念，和我朦朧中不倦的情愫。

　　黯然的天空，密密地斜織著如煙似霧的雨幕。密而不雜。斜而不亂。你的衣角，拂動一江的波瀾，在我的遠方，留下圈圈漣漪。

　　遠方的小學作文 23

　　雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中她懷抱一個信念取暖，等到春回大地時，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經在雪地下輕輕的夢囈。

　　候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她另一對翅膀。

　　窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫？

　　風中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷？

　　我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光，夢讓我看到天邊的彩霞；夢給我不變的`召喚與步伐，夢引領我去追逐一個又一個的目標。

　　1952年，一個叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個夢：超越貝多芬！并把這個消息告訴柴可夫斯基。

　　多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢也引領他走向光明的大道。夢啟發了他的信心，他則用成功證明了夢的真實與壯美——因為有了夢才有夢想；有了夢想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。

　　沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；

　　沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。

　　遠方的小學作文 24

　　平沙莽莽黃入天｜古時那些關于沙漠的詩與遠方

　　在古詩的描述中，沙漠通常是邊疆戰士駐扎戍守的地方。

　　詩人通過描寫沙漠壯觀瑰麗的景色抒發胸臆，其中最著名的便是王維在《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”。737年，王維奉命赴西河節度使府慰問將士，路上有感寫出《使至塞上》，描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾。

　　杜甫在《詠懷古跡》中寫道“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”。他借詠昭君村，懷念王昭君來抒寫自己的.抱負，詩中無邊的大漠更是凸顯了天地無情，青冢有恨的感情。

　　邊塞詩人高適更是多次在詩中描寫大漠風光，“策馬自沙漠，長驅登塞垣”--《薊中作》，“北上登薊門，茫茫見沙漠”--《淇上酬薛三據，兼寄郭少府微》，“大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”--《燕歌行》

　　沙漠在古時多寓意著將士們守家護國所駐守的地方。天地茫茫，不知道多少悲壯唏噓的故事還掩埋在這黃沙之下，靜靜地穿越時光的長河。

　　遠方的小學作文 25

　　很遠，一個你沒去過的地方，等著你去探索。一個美麗的，全新的，未知的世界。

　　遙遠的是未來，所以，在這個春天，我會做好準備去，去爭取一個理想的中學，不去擔心父母，不去辜負老師，也去心中夢想。成功的時候，倒一杯綠茶，細細品嘗；才發現，那段距離，那段遙遠的距離，因為汗水和鮮血，因為努力和辛苦，才觸手可及！有夢想，所以我們有距離。

　　遠方是夢。如果你有夢想，就去追逐它。不管多遠多難，只要相信自己就好。堅持我們的夢想，相信我們都能實現夢想，取得成功。堅持這個理想，為這個目標而奮斗！

　　很遠的地方，是未知的探索，等你去發現，那里山川如畫，連綿起伏的青山蜿蜒向遠方，山腰周圍偶爾有云，像一條白色的`圍巾，點綴著群山。幾棵綠色的小樹苗，褐色的雀和五顏六色的鳥站在樹枝上唱歌。山頂有藍天空，還有幾朵形狀各異的云。有些像動物，有些像火車，各種各樣。在一棵大樹的樹蔭下，一片綠草地鑲嵌著五顏六色的花朵。小溪緩緩流過，清澈見底。一群歡快的小魚穿梭在石縫中，清新的空氣息和花香撲鼻而來。

　　遙遠的是未來，是夢想，是未知的探索，是一個從未去過的地方，等著你去探索。一個美麗的，全新的，未知的世界。

　　遠方的小學作文 26

　　“放學了就回家，別貪玩，聽見了沒？”總是聽見媽媽這樣說。

　　我的成績一直不錯，因此媽媽很重視我的生活。媽媽管著我的飲食起居，管著我的交友范圍，管著我的`言行舉止……

　　和其他的家長一樣，媽媽很害怕我會早戀。媽媽從來不讓我與異性同學交流，說什么讓別人看見了會說閑話的。以前也就只是時常的囑咐囑咐我，可最近我發現媽媽經常翻看我的書包，抽屜，甚至是日記本。媽媽觸碰了我的底線，我的私生活一點隱私都沒有，可媽媽卻對我說：“你這么大的孩子要什么私生活，我這是在照顧你，我也是為了你的前途著想，萬一你……”

　　“哪有什么萬一啊，根本就不可能，你不要總是疑神疑鬼的了，好不好？”我打斷了媽媽的話。這哪里是照顧，明明就是監視我，那一晚，我很想收拾東西，離開家，去一個自由的的地方，一個徹底沒有人管我的地方。

　　媽媽啊，我怎么會在我還沒有成熟的時候就偷嘗這禁果呢？我知道，無論我怎么說您都不會相信。我的路還很長，不可能會因為在這個花季情竇初開而葬送了我的前途，我的人生之船剛剛行駛到第一階段，怎么會就此停下呢？我的船，只屬于遠方！

　　媽媽，我要和你談一談。

【遠方的小學作文】相關文章：

關于遠方小學作文（精選17篇）01-03

給遠方的小學生的寫信02-28

給遠方的小學生寫信03-14

給遠方小學生寫信11-12

給遠方小學生寫信06-27

遠方的牽掛作文03-24

時間的遠方作文05-15

遠方的天空作文03-21

遠方的朋友作文03-09

人生的遠方作文01-02