貓的啟示作文4篇[推薦]
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的貓的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
貓的啟示作文 篇1
人類從大自然中動植物的身上受到不少啟示,發明了許多對人類社會有益的東西。如魯班根據植物的葉齒,發明了鋸和磨面的石碾;前蘇聯昆蟲學家由蝴蝶的色彩,仿制成了迷彩服;人們還從蝙蝠的特殊生理功能受到啟示,發明了雷達;從挺立于高山頂上的云杉受到啟示,仿建了廣播電視塔……。所以,我們要以大自然為老師,留心觀察身邊的事物,恭恭敬敬地向動植物學習,把受到的啟示運用到發明制造上。這門學問叫“仿生學”。
一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看到一只小貓從一棵很高的樹上跳了下來。我驚叫一聲,擔心小貓摔壞,不想小貓卻一點事也沒有,輕輕落地后跑了。我想:小貓能從那么高的樹上跳下來,能輕輕落地,一點事兒也沒有,真是好本領。我的好奇心來了,從姥姥家回來后,來到自己的小書房里,站在寫字臺上,學著那只小貓的樣子跳了下來,“啊——”,我一聲怪叫,跌倒了。爸爸聞聲趕來,看見我倒在地上直喊疼的樣子,連忙問我怎么回事。我說出了原委,爸爸讓我查資料,看看貓為啥有這種本領。我從書上、網上得知,原來貓的前腳后腳掌上有一層厚厚的肉墊,像海綿一樣,極富彈力作用,能大大減輕貓身體向下時沖力的重量。
哦,我突發奇想:如果我發明一種鞋,這種鞋的`底面用新型材料制成,這種材料不僅輕便,而且耐磨損。里面裝有能產生巨大彈力的芯片,一般可以彈起兩、三米高。人穿上這種鞋,即使從高空跳下來也能安然無恙,而落地時一瞬間的一跳,還能產生能量。將這種能量儲存進鞋底下的特殊裝置里,再補充鞋底彈浮力的能量。穿上這種鞋,飛行員可以不用降落傘,高空作業的工作人員再不必系安全帶,鍛煉身體的人們可以像袋鼠一樣任意彈跳。
我長大了,一定要發明這種新型鞋子,給人們一種多彩的生活空間。
貓的啟示作文 篇2
大自然中有許多啟示,等待著人們發現,這不?我就從灰貓抓魚中得到了啟示。
一天,我把作業做完了,準備和對面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時候,我就看見了滿池的金魚,有紅的、白的、黑的……這時,一只灰貓打破了沉寂,它“喵”地叫了一聲。它見了我并沒有逃跑,它優雅地走到池塘邊,用小爪子打著水面,慢慢漾起了波紋。原來它在抓魚呢!我停住腳步。
它一點兒也不著急,慢慢等著。機會來了,灰貓先用兩只爪子抓住金魚,可魚的.身體太滑了,從灰貓的爪子下溜走了。灰貓并沒有放棄,而是繼續耐心地等著。啊!灰貓居然有這么強的耐力,這讓我想起了我寫作業時,不停叫著:“作業太多!”
它繼續用眼睛目不轉睛地盯著魚群,這時,一只大膽的金魚游到了它身邊,好像要“試探”一下,這時候,風吹著沙沙作響的樹葉,好像在說“灰貓,加油,加油!”灰貓抓住機會,用兩只爪子一抓,金魚被這突如其來的情形嚇住了,忘記了游走。灰貓趁它驚慌失措時,一抓,居然還抓住了,我不禁對灰貓的耐力有了極大的肯定。
小貓抓魚靠的是它的耐力、爆發力,所以它成功了。在生活中,我們要學習小貓的精神,做任何事都要有耐心,不能半途而廢。
貓的啟示作文 篇3
請摘下你的有色眼鏡
題記
鄭振鐸筆下的三只貓,形態各異、性格不同、命運名異,但結局都應了那句先蹤或死亡。而那只瘦弱且丑陋的貓,那悲楚的模樣有些許像被冤枉的孩子;那在家中若有若無的.地住有些許像班中0存在感的同學。
這只貓是作者在一個冬天的早晨從門口撿來的,毛色雜。并不是純白。骨瘦如柴的它伏在地上,或許立起來,那刺骨的寒風一吹,它便會倒。光看這外貌,它便不是一只討人喜愛的貓咪,而它的性格,更是不招人喜,不喜歡玩游,整天憂郁寡歡。既使吃胖后,性格依如舊。
或許是因為這種種原因,它漸漸成為了一只若有若無的動物。以至于這只貓成了受罪羊、替死鬼。
當鄭振鐸拿木棒打貓時,他還有絲不解氣;而當他得知自己錯時,他又是那么悔恨。都是針,刺我良心的針!
而人又何嘗不是這樣?偏見,個人看法,好像每個人都被戴上了有色眼鏡。無論在什么地點,人們仿佛都會偏向優秀的人。而那些在班級中、社會中內向、不善于人際交往的人往往易被誤解。
不要帶著同樣的有色眼鏡去看待你遇到的每一個人。
貓的啟示作文 篇4
大多數人認為養些小動物是很有趣的,沒事兒時還可以挑逗一下他們,讓自己的生活充滿樂趣。我也是一位愛養小動物的人,不過,怪了的是但凡在我家生活的動物,不出兩年就離開了陸地,上天去了。最后一次養動物是在20xx年時,不出意外,結局和其它在我家待過的動物一樣,時間一眨眼就過去了,我在他們身上什么也沒學到。
在語文課上,老師恰好講了《貓》讓我再次了解到了動物的性格以及形態。從文章中著以看出作者也是一個喜愛動物的人。在家中,她養了三只貓,可結局丟的丟,死的死,和我差不多,那種悲傷的心情是難以理解的
文中提到的第三只貓讓我印象刻,似乎在播放我與動物之間的一段回憶。
那只貓是作者從家門口撿來的',人們并不是很喜歡它,對于家人來,它可有可無。由于它經常看籠中的鳥,所以后面發生的事情鳥被吃了,所有人都把嫌疑放在了那無辜的貓上。作者在情況不確定下打了貓咪一棍,可它畢竟是動呀!不能說話,不能告訴別人不是自己吃的鳥。
那一棍下去,相信它的心里有說不完的怨言。但學完這篇文章《貓》教會了我不少:對一件事情下結論,一定要百分百確定后,再行動,不要盲目的做出選擇。
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