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假如作文7篇(熱門(mén))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的假如作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
警察,是我兒時(shí)的夢(mèng)想。有人問(wèn)我長(zhǎng)大后干什么?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“警察!”問(wèn)我為什么,我津津有味的`說(shuō):“警察多威風(fēng)呀,天天抓小偷,真酷呀,一名女警察更是精神煥發(fā)……”直到后來(lái),我才知道當(dāng)警察可不是件容易的事!可能春節(jié)執(zhí)勤不回家,也可能半夜搞突擊抓拿歹徒,可見(jiàn)辛苦得很!但越是這樣,我越喜歡警察,越是這樣,我就越增添了一份對(duì)警察的崇敬之情。
假如我是警察,我不會(huì)叫苦叫累,即使在戰(zhàn)斗中負(fù)傷,也要堅(jiān)持與歹徒搏斗。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我都會(huì)天天堅(jiān)持訓(xùn)練,因?yàn)槲抑溃炀褪菫槿嗣穹⻊?wù),讓人民天天過(guò)著平靜的日子,警察沒(méi)有強(qiáng)壯的身體和過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的。
假如我是警察,再大的困難也不能阻擋我,因?yàn)槲沂蔷欤晕乙赂摇?/p>
假如我是警察,在與歹徒戰(zhàn)斗時(shí)既要斗智又要斗勇,想辦法讓他覺(jué)悟過(guò)來(lái),實(shí)在頑固,我就巧妙的把他制服。
假如我是警察,我一定會(huì)做一個(gè)人人敬佩的好警察,讓人們不再提心吊膽,擔(dān)心家里被盜,我會(huì)將世界這面明鏡上的污點(diǎn),一個(gè)一個(gè)清除掉,使那些“地頭蛇”不再欺負(fù)老百姓。
“我要當(dāng)一名警察!”我仰頭對(duì)天空大聲吼叫,讓天空也知道我的夢(mèng)想,讓太陽(yáng)也相信我會(huì)當(dāng)一名好警察。
假如作文 篇2
昨天中午,我和媽媽比賽用假如說(shuō)一句話(huà),看看誰(shuí)說(shuō)的更好。
媽媽說(shuō):假如我是一個(gè)富有的國(guó)王,我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶,讓他們變得富有,不再忍饑挨餓,不再出現(xiàn)賣(mài)火柴的小女孩那樣的.悲慘事情。我說(shuō):假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的陽(yáng)光吸收起來(lái),讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天,這臺(tái)電器能把炎熱的陽(yáng)光釋放出來(lái),讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時(shí)候,這臺(tái)電器能把雷電收起來(lái),傳給每戶(hù)人家,讓每戶(hù)人家能免費(fèi)用電。媽媽聽(tīng)了,連聲說(shuō):好!好!你比我說(shuō)的好的多! 但媽媽不肯馬上認(rèn)輸,又說(shuō)了幾個(gè)假如,“假如……”,我也不甘落后,我又說(shuō)到:假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一條從地上通到天上的彩虹,讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):你真是一個(gè)想象力豐富的孩子,我認(rèn)輸了。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
假如作文 篇3
我很喜歡哆啦A夢(mèng),因?yàn)樗L(zhǎng)得圓圓的,兩只眼睛水汪汪的,櫻桃小嘴很可愛(ài),而且它有一個(gè)神奇的口袋,里面有許多幫助別人的寶貝。我躺在床上越想越喜歡,漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天,我一起床,忽然發(fā)現(xiàn)我變成了哆啦A夢(mèng),太好了!我馬上跑去客廳,打開(kāi)電視,津津有味地看起來(lái),忽然電視里跳出一個(gè)短片,名叫《翻山涉水上學(xué)路》。
原來(lái)這是講述尼泊爾那邊的孩子們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)要過(guò)一條大河,但是河上沒(méi)有船也沒(méi)有橋,只有兩根鋼繩和一個(gè)鐵筐——這就是他們過(guò)河的交通工具。
這天是上學(xué)的日子,孩子們來(lái)到河邊,可是鐵筐在河對(duì)岸過(guò)不來(lái)。他們只好在岸邊等著。有的表情嚴(yán)肅,有的急得直跺腳,有的在旁邊做起游戲打發(fā)時(shí)間……但是他們心里都很著急,因?yàn)樗麄冊(cè)俨贿^(guò)河就要遲到了。終于,他們等到了有人過(guò)河帶過(guò)來(lái)鐵筐,他們迅速而又默契地爬上鐵筐過(guò)河,可是,鐵筐下的河水是那樣湍急,如果他們一不小心就會(huì)掉下去,那后果不堪設(shè)想!
那些孩子大多和我年齡差不多,還有一些甚至比我還小,想到他們的'上學(xué)路那么危險(xiǎn),我決定要幫幫他們。
“變!”一座大橋橫跨江面,孩子們高興得一蹦三尺高,連忙跨上橋,邊走邊歡呼著,要知道以前他們用鐵筐過(guò)橋時(shí),個(gè)個(gè)都是提心吊膽呢!以后他們?cè)僖膊挥眠@么危險(xiǎn)地過(guò)河了。
幫助好他們,我又去世界各地幫助別人,比如用水把大火澆滅,用口袋里的衣服給貧苦的人帶去溫暖,用食物填飽人們的肚子……
假如作文 篇4
我情不自禁地望向天空中,看見(jiàn)那正在天空中翱翔的小鳥(niǎo),飛到那山野里,飛到那云層之中,飛到那花草之中。
我常常在夢(mèng)中,夢(mèng)見(jiàn)我有一雙潔白的翅膀,在那兒飛翔,我手拎著一大袋食物,拎著兩壺水,前往災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。我是世界上唯一一個(gè)擁有翅膀的人,我把人們捐助的錢(qián),轉(zhuǎn)贈(zèng)給他們,我?guī)退麄円黄鹕w樓房,蓋教室,幫助他們做我理所及的事,在我的幫助下,他們能安頓下來(lái)了,我就去開(kāi)始我的環(huán)游地球八十天了。
我來(lái)到荒蕪人煙的小島上,哪里的.土地十分貧瘠,我?guī)е淮蟠鼧?shù)種子來(lái)到小島中間,開(kāi)始植樹(shù),因?yàn)槲矣幸浑p翅膀,我不到一個(gè)小時(shí),我把樹(shù)種子播完了。我用了新研制的神奇速長(zhǎng)水,撒在每一片土地上,過(guò)了二十分鐘,那個(gè)小島長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù),有許多人們都來(lái)居住,我很欣慰,同時(shí)也很興奮,因?yàn)槲彝瓿闪宋业男脑福驗(yàn)槲业某岚颍揖戎嗽S多人民,靜他們接到小島上,更加富強(qiáng)。
后來(lái),我來(lái)到半山的消息,看見(jiàn)那里的小溪十分的骯臟,我拿了一個(gè)大網(wǎng)子,在小溪上,撈起了垃圾,供人們飲用溪水,讓人們不再為水源發(fā)愁。
突然,聽(tīng)到一個(gè)聲音,叫我起床,我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如作文 篇5
快看,一只和釘子一樣大的小螞蟻來(lái)到樹(shù)底下!“哎,為什么別人都小看我呢?肯定我是太小了,我要是能變大該多好啊!”就在這時(shí),一片樹(shù)葉掉到它的身上……
“怎么回事,森林不見(jiàn)啦!我身后的大樹(shù)呢?咦?難不成我變大了?”大螞蟻站了起來(lái),“呀!好高呀!這真的`和貓一樣大了。走,我要讓他們看到我有多能干!”
大螞蟻大搖大擺地來(lái)到了自己的蟻穴,它斜著眼,不屑地望著它小螞蟻氣喘吁吁地搬瓜子,它們一個(gè)
個(gè)累彎了腰,還是沒(méi)搬完,等它們發(fā)現(xiàn)了大螞蟻一個(gè)個(gè)躲到瓜子后面,嚇得瑟瑟發(fā)抖。一只幼小的螞蟻逃跑時(shí),在忙亂中摔了一跤,其它小螞蟻一看,更害怕了,有些膽小了嚇得都不敢看,大螞蟻一點(diǎn)都不想嚇唬它們,趕緊跑過(guò)去,輕輕地扶起了它,大伙都用感激的眼神看它,大螞蟻不好意思,憨憨地笑了,果斷地幫大家運(yùn)起了糧食,一粒、二粒……搬完啦!大螞蟻萬(wàn)歲!在大家的歡呼聲中,大螞蟻滿(mǎn)足地笑了。
接下來(lái),大螞蟻去找小花貓,可想秀秀自己的威風(fēng)啦!它正得意洋洋的和小貓家走呢!可是剛走進(jìn)花園就聽(tīng)到一陣哭聲,它尋著聲音找到了小花貓,它正傷心地哭泣!大螞蟻快步上前,輕聲地問(wèn):“小花貓,你哭啥呀?”小貓哼了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身去:“你,不就是看我笑話(huà)的嗎,走,走開(kāi)!”大螞蟻又轉(zhuǎn)過(guò)去,輕輕地說(shuō):“好啦!我看你的小帽子壞了,我給你補(bǔ)上!”大螞蟻話(huà)音剛落,小貓一下子精神了許多:“你真的嗎?給,給你,嗚。”大螞蟻接過(guò)帽子,摘了點(diǎn)小草,繞著帽子一圈、兩圈、三圈……好啦!大螞蟻舉起了小草花帽說(shuō):“你看怎么樣?”“哇!謝謝!”小貓高興地手舞足蹈,大螞蟻呆呆地笑了……
大螞蟻正在快樂(lè)中呢!突然一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)現(xiàn)自己依然坐在樹(shù)下,樹(shù)葉一片一片落了下來(lái),原來(lái),這是一個(gè)夢(mèng)啊!
假如作文 篇6
假如我是一名老師,我會(huì)教我的學(xué)生好多有趣的知識(shí)。
玩游戲的時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出新奇的游戲,教他們?cè)趺赐妫缓笈闼麄兺妫屚瑢W(xué)們覺(jué)得在學(xué)校里不一定只是學(xué)習(xí),還有玩。讓他們覺(jué)得我不是那么兇,如果同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候不小心受傷了,我會(huì)問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”接著我會(huì)給他看看傷嚴(yán)不嚴(yán)重,如果不嚴(yán)重,我先給他消消毒,然后再貼上創(chuàng)可貼。如果太嚴(yán)重了,我會(huì)馬上把他送進(jìn)醫(yī)院里,然后所有的`事,全部由我來(lái)承擔(dān)。
假如我是一名老師,當(dāng)我在教學(xué)生時(shí),我會(huì)很?chē)?yán)肅地給他們上課。我最大的努力,是把我知道的知識(shí)都告訴他們。在批改作業(yè)的時(shí)候,我要認(rèn)真,然后指出他們做錯(cuò)的地方,告訴他們?cè)趺锤模嬖V他們是怎么做錯(cuò)的。如果他還是沒(méi)有改對(duì),我會(huì)再給他講一遍,如果他改對(duì)了,我就會(huì)表?yè)P(yáng)他。作為一名老師,我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,不能只批評(píng)他,也應(yīng)該表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他。
假如我是一名老師,我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)⒂^一些恐龍化石,讓他們感受到科學(xué)的力量,但是我不能獨(dú)自帶他們?nèi)ビ^察,要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)、其他老師的同意才能去。
當(dāng)然,我也會(huì)帶他們?nèi)ゴ河危贿^(guò)得等學(xué)校里的各個(gè)老師同意才行。我?guī)麄兇河蔚臅r(shí)候會(huì)讓他們帶一些吃的,這樣他們就不會(huì)餓著了。我還會(huì)帶他們?nèi)ズ舆呩烎~(yú),但是我不會(huì)帶他們?nèi)ソ贯烎~(yú)、游泳的地方去釣魚(yú)。我也不會(huì)讓他們?cè)谏钏畢^(qū)釣魚(yú),也不會(huì)讓他們?cè)诤舆呮覒虼螋[。
假如我是一名老師,我會(huì)教他們?cè)趺丛跁?shū)中找到快樂(lè),讓他們對(duì)讀書(shū)感興趣,讓他們主動(dòng)看書(shū)。比如有些同學(xué)總是不喜歡看書(shū),有的老師總催他們看書(shū),其實(shí)這種方法是錯(cuò)的,正確的方法是教他們?cè)趺丛跁?shū)中找到快樂(lè),這樣才能讓他們主動(dòng)看書(shū)。
假如我真的能當(dāng)一名老師,那么我會(huì)教他們各種各樣的知識(shí),無(wú)論玩,還是寫(xiě),還是看書(shū),我都會(huì)想出新奇的辦法來(lái)教他們。
假如作文 篇7
假如我是一只小鳥(niǎo)作文450字
我是一個(gè)相貌平平而且學(xué)習(xí)成績(jī)一般的女孩.但我愛(ài)幻想,我常常幻想,如果我現(xiàn)在可以變?yōu)橐环N動(dòng)物,那么我最希望自己會(huì)變成一只小鳥(niǎo).你也許會(huì)問(wèn),“大千世界的動(dòng)物那么多,為什么偏要變成一只小鳥(niǎo)呢?”那么我就回答你,因?yàn)樾▲B(niǎo)擁有著一雙神奇的翅膀,它可以在蔚藍(lán)的天空下自由地翱翔;而且它擁有著獨(dú)特的'音喉,使人們到處可以聽(tīng)到它那婉轉(zhuǎn)的歌聲.假如我是一只小鳥(niǎo),我希望可以擁有一身潔白的羽毛,就像美麗的天使一樣;一雙寶石般明亮的眼睛,能夠看到千萬(wàn)里外的世界;尖銳的嘴巴,可以幫助農(nóng)民伯伯捕捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼.假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)獨(dú)自走遍天涯海角,靠自己一人的力量去生存,去解決一切困難.我會(huì)在我所飛到的每一個(gè)地方都安一個(gè)家.當(dāng)疲倦的時(shí)候就睡在那里,享受自己的勞動(dòng)成果.當(dāng)饑餓的時(shí)候,就揮動(dòng)著翅膀到處覓食.這樣一來(lái),便會(huì)更加珍惜的來(lái)的東西,也會(huì)體會(huì)到得來(lái)艱辛的過(guò)程.假如我是一只小鳥(niǎo),我一定會(huì)成為一只勤勞 、獨(dú)立的漂亮小鳥(niǎo).
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