有關假如作文合集8篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的假如作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　假如重消失了世界會變成什么樣呢？

　　我們來想象一下。

　　孩子們肯定是最高興的。因為他們不需要到公園，游樂場，就可以玩一些我們現在都不敢想象的游戲。他們能夠不用任何工具和儀器就能一下子飛到天上去,也可以在沒有任何風的情況下,將風箏放到太空中去。哦，是多么不可思議！

　　當然，在別的方面，也有很多作用，比如，如果沒有重力，人人都是大力士，可以把一切重物從東搬到西，從南搬到北。這樣我們就可以很輕松地運輸笨重的貨物，節省了人力和物力。但也會有很多弊端。如果我們人類長時間身體失重，影響血液向下肢輸送，如果不采取適當措施，就會造成下肢肌肉缺乏營養，甚至萎縮。所以我們不得不穿上宇航服，才能保證我們的身體健康，真不知道，到時候我們會變成什么樣。

　　當然，我們要努力學習，克服一切困難，能讓我們人類在失重的情況下很好地生存。

假如作文 篇2

　　假如我是一只鳥，我就會在天空中自由自在地飛翔。我去看望故鄉的兄弟——黔西南，卻被眼前的一幕驚呆了：土地都咧開了干枯的嘴唇了，莊稼一個個都低下了頭，農民伯伯都呆在土地邊束手無策，心痛地說：“我的天啊！莊稼都快枯死了！”我情不自禁地掉下了眼淚。云里的小水滴們問我為啥哭？我傷心地說：“我該怎么幫農民伯伯呀？”小水滴聽了爭先恐后地跳了下去，給了大地滋潤，給了莊稼甘甜，給了農民伯伯希望。

　　假如我是一只鳥，我就會來到正在建造的一幢幢美麗的房子旁，看到那些建筑工人流下一滴滴汗水，我給他們從家里叼來一塊塊毛巾，又叫風伯伯吹一陣微風，讓他們涼快涼快。工人叔叔十分開心地說：“這陣微風來得真及時！”

　　假如我是一只鳥，我會給勤勞的人們唱歌，小朋友就會用那嫩嫩的小手，鼓起那熱烈的掌聲，就會用那紅紅的嘴巴贊揚我，他們就會情不自禁地穿起五顏六色的裙子跳起舞來。從人們那燦爛的笑容，可以看出對我的歌聲是多么的喜歡。動物們也會用那歡聲笑語表示對我的贊賞。

　　假如我是一只鳥，我就會飛到醫院里，來到一個個生病的小朋友的床前，為他們唱一首首優美動聽的歌兒，溫暖他們的心房，給予他們戰勝病魔的信心。

　　我真希望我是一只鳥，能在天空中自由地飛翔。

假如作文 篇3

　　世界上有魔力嗎？如果有，我一定要做許多許多的事情。

　　假如我有魔力，我會變出一雙翅膀，飛到各地，游遍世界的每一個角落。每當我飛到一個角落時，我就會撒下彩色的粉末，讓那里的人們變得幸福快樂，讓那里的人們沒有悲傷，沒有痛苦。

　　假如我有魔力，我會讓時光倒流，回到從前，讓以前的人們之間沒有爭奪，沒有戰爭，沒有災難，沒有饑荒，沒有搶掠。讓以前的每一個君王不再昏庸無能，不再虐待人民，不再只為了顧眼前利益，而忘了顧全大局

　　如果我有魔力，我要去到二十年后的地球，如果二十年后的地球還是“老”樣子的話，我就用魔力給她“整容”了。我在會在大草原上挖一個大坑，然后用魔力把地球上的所有垃圾吸過來，把它放進土坑里給埋住，使地球不再那么的“老”！而是變得比原來更加的“年輕”了。

　　假如我有魔力，我會變成一個富有的慈善家，走遍全世界，然后看一下有哪些家庭是貧困的，我就給他們送物資。他們缺什么，我就給他們送去什么。

　　假如我有魔力，我會去到每一片森林，讓那些動物擁有會說人話和會聽人話的新能力，讓那些動物能和我們溝通，能和我們玩耍，能和我們傾訴心里話，讓我們一起和諧共處。

　　假如我有魔力，我要把那些沒用的廢紙都變成參天大樹，把那些沒有用的垃圾變成純潔的空氣和水，把工廠排放出來的污水和黑煙變成潔白的河水和白云。

　　假如我有魔力，我就會造福于人類。為大家做更多事情，讓我們的世界變得更加多美好！

假如作文 篇4

　　蟑螂是一只人見人怕的動物。而我卻是那只活潑、可愛的小蟑螂。我有一身褐色的外殼，頭上還有兩根細細的小“天線”，我們有些成員可是會飛的！飛起來就像一只小小鳥似的。

　　我在家就像一個“美食家”，每天都要吃爸爸帶來的食物。我聽爺爺說：“我們蟑螂生命力是很頑強的，早在恐龍時代之前蟑螂家族就已經生活在地球上了，恐龍滅絕后，我們還在生存者。到現在我們到處繁殖，有很多地方都能找到我們，比如垃圾桶里，冰天雪地的地方還可以生活在炎熱的沙漠……其實蟑螂最厲害的還是偷東西。”

　　記得有一次，我的.爸爸去偷東西的時候，一不小心被人類的殺蟲劑給殺死了，我哭了兩天兩夜，把眼睛都給哭紅了。這時，我們餓了，而媽媽要照顧弟弟，可得我出來覓食，當時，我很害怕，又很高興。突然，一股紅燒魚的味道迎面而來，我被吸引住了，迫不及待地去了那家覓食。

　　到了那家后，我先慢慢來到廚房，一看，啊！牛肉、紅燒魚……我想吃一點，沒關系吧，就爬上了桌子去吃東西，好豐富，把我脹得飽飽的，差點肚皮就要破了，我拿了一些事物準備給媽媽和弟弟吃，突然，電燈亮了，女主人向我走來，我的心像兔子一樣怦怦直跳，女主人見到我大聲地叫起來：“老公、蟑螂！”我也被嚇得魂飛魄散，膽戰心驚，也叫：“啊，媽媽鬼呀！鬼呀！”，這時，只見男主人拿著一個蚊子拍就像我打來，把我嚇得四處亂跑，我跳呀跳，躲呀躲，想：哼！老虎不發威，當我是哆啦A夢啊，真是氣死我了，男人卻喊打喊殺，拿來殺蟲劑噴我，幸好我跳得快，要不然就“一命嗚呼了”

　　當我回到家，我心蹦蹦直跳，生怕又見到他們了。媽媽的安慰和弟弟的笑容，我心才平靜下來想：啊！這一天驚險萬分。

假如作文 篇5

　　假如我會變，我想變成神筆馬良，給那些沒有書包，不能上學的孩子，每個人畫一個書包，一個文具盒以及其他文具，讓他們也能上學，接受知識。

　　假如我會變，我想變成一片湖泊，給在沙漠里行走的人，提供水源，緩解焦渴。

　　假如我會變，我想變成媽媽，在孩子考砸的時候，我會給她講題目，讓她一次一次地考高分，而不是每天斥責孩子。

　　假如我會變，我想變成音樂家，給那些孤單的老人彈琴，幫助他們趕走無聊、煩悶，給他們帶來歡樂。

　　假如我會變，我想變成葫蘆娃，擁有千里眼，可以和警察一起抓通緝犯。

　　假如我會變，我想變成我的同桌，因為他的成績好，如果我變成他了，考試每次都會考得很好，這樣的話，爸爸媽媽每天都會高興，老師也會高興。

　　假如我會變，我想變成“植樹大王”，每天給小樹澆水，讓小樹茁壯成長，空氣新鮮，環境優美。

　　如果我真的會變，我要去改造這個世界，讓這個世界變得更加美好。

假如作文 篇6

　　假如我是我 曾經我很愛對著鏡子說話，自顧自地。 那是一段灰暗模糊的日子，在G城。走到哪里，都無法釋懷，仿佛哀鴻遍野。越是在乎越不肯原諒，這迫使我越來越陷入某種奇怪的惡性循環，以絕望的姿勢。 我相信很多人都曾和我一樣，內心陰郁，外表卻波瀾不驚。會桀驁不羈地抽煙，小聲哭泣，在每一個冰涼寂寞的夜晚。 后來，我離開了那個城市。 一些懸浮著的決絕的憂傷，永遠留在G城的空氣中，另外一些，卻似乎已糅合進我的身體，成為我仿佛與生俱來的敏感和憂慮。 S城和G城，并無太大差別，相同的凌亂，甚至有時候會旋轉，因為混亂，我會感到一些空洞。可朋友告訴我，那只是角度問題。 再后來，我停止了和鏡子說話，我不怎么認識我自己，鏡子里的那個女孩。

　　很多時候，我只能假設，假如她是我，假如我就是我。 我怎么了？？ 仍然需要一些傾訴，自始至終。不僅對自己，也對別人，我不大確定那是些什么人，但我知道，一定會有人在某一時刻靠近，他們的姿態和我一樣，他們站在城市盡頭時寂寞的姿態，和我一樣。 應該有個專心說話的地方。隱匿一些，留下一些，忘記一些，紀念一些。 我不認為自我介紹是不可缺少的，但我突然意識到自己正在艱難地努力地漫無邊際地，試著做一些敘述。很顯然，要看清楚自己，這對我有些困難。 如果非要說，假如我是我，那么，我應該是那個永遠也無法停止傾訴的掌心。 是寂寞，使傾訴變得重要。

假如作文 篇7

　　記憶就像一個五彩繽紛的花園，那里盛開著各種美麗的花，有紅的，粉的，白的。每朵花里都會有一個故事，其中有那么一件事，讓我后悔不已。

　　記得那是周五放學，弟弟高興地向我飛奔過來。我看見弟弟那么開心，好奇地問：“丁旗，你為什么那么開心，是不是有什么好的消息？”這時，弟弟像變魔術，從書包里拿出了50元，對我說：“哥哥，我還沒有用過50元。我們一起去買東西吧。”我二話不說的同意了。我們在學校對面買了一把激光槍，一下子花光了錢。

　　回到家，我和弟弟把激光槍藏了起來，不能讓媽媽發現，星期六我上補習班，學了“草地尋寶”。我一下子想到了辦法，下課之后我對媽媽說：“媽媽，告訴你一個好消息，我今天尋寶藏拿到了最好的獎品，是激光槍。”媽媽可開心了，對弟弟說，你要向哥哥學習，你看哥哥學習那么認真。”

　　弟弟朝我翻了下白眼，頓時我的心里火辣辣的。可是一想到我心愛的激光槍，我就哄弟弟，這可是我們的小秘密，不能告訴媽媽，以后哥哥經常帶你玩，一聽到帶他玩，弟弟就同意了。

　　事情都過去很長時間了，但是我總覺得不應該騙媽媽。雖然這是一個小謊言，可隨著時間的推移，我總覺得更自責，似乎我丟失了點什么。現在我決定把事情告訴媽媽，把丟失的東西找回來，給弟弟做好榜樣。

假如作文 篇8

　　如果我只剩下三天。

　　第一天，我會在我美麗的家鄉杭州沿著西湖漫步。我會看著蘇堤上隨風起舞的柳樹，湖面上波光粼粼的湖水，淡淡的黃葉和飽滿的蓮子。剝去綠色的蓮子一定是白色的。我想爬上西湖邊的山，沉浸在綠色的海洋中，看著無名的小草在巖石的縫隙中茁壯成長，看著繁茂的參天大樹的根扎入大地的深處。夜幕降臨時，看著紅日照耀在雷峰塔的頂部。用明亮的燈光看西湖，散發出迷人的氣氛。然后，我將最后一次看音樂噴泉，欣賞水柱直沖云霄的壯觀景象。

　　第二天，我將參觀我生活和學習的地方。去幼兒園，那里有一個可以一起玩房子和唱浴歌的地方。我想看看滿是孩子們笑聲的操場和滿是他們眼淚和唾液的洋娃娃。上小學，看色彩繽紛的教室，聽樹林里的風，看曾經踢足球的小操場，然后去和我一起坐了六年的月桂樹旁靜靜地坐著。我去了中學，看著水落在玉盤上，看著錦園里種滿了各種各樣的花，看著老師和學生在打籃球的操場上蹦蹦跳跳。我還坐在剛剛學習了一個月的教室里，盯著黑板上課。

　　第三天，我會邀請所有的老師和學生一個一個地看著熟悉而友好的面孔，并牢牢記住他們，讓他們看到他們對我的關心。我也想邀請我所有的家庭成員一個接一個地注視著這些和藹可親、充滿愛心的面孔，并在我的心里仔細地記住它們。和他們度過快樂的一天后，我會坐在父母的床邊，好好看看他們。看著她母親的黑發和眼睛周圍淡淡的皺紋。看著爸爸鼻子上的傷疤，他拉了拉他強壯的胳膊。我想把這兩個人的樣子植入我的心里，這樣即使我在黑暗中，我也能看到他們在閃耀。

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