【精品】寫想象的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫想象的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫想象的作文 篇1
我想發(fā)明一種汽車,它雖然不是什么名牌汽車,但是它有著普通汽車沒有的功能。
它的外形奇特,而且及環(huán)保有便捷。為什么呢?因?yàn)樗恍枰闷蛠韱影l(fā)動機(jī),它的頭頂上有著一個太陽能電池板,通過太陽的光線來進(jìn)行光合作用來啟動發(fā)動機(jī)。
如果不是晴天,是陰雨天怎么辦?不用擔(dān)心,只要你提前給它吸收一小時的太陽光線,它就會連跑5天。如果遇到堵車怎么辦?不用擔(dān)心,它會像鳥兒一樣飛翔,帶著你遨游藍(lán)天。如果遇到大海怎么辦?不用害怕,它會像魚兒一樣,穿梭在大海之間,帶你暢游大海。如果遇到危險怎么辦?,不用慌張,它會越過一切障礙。如果不小心撞傷人怎么辦?不用怕,因?yàn)樗能囬T全都是棉花做的。
這種車還有一個了不起的功能,就是語音功能,只要你輕輕說一聲請開門,它就立馬會自動開車門。另外,它里面的看見也會很大,就算20個人坐在里面也不會覺得擁擠。根據(jù)你的心情制造出不同的顏色和味道來讓你開心。還會當(dāng)你開車開累了時可以使用自動駕駛模式,你可以觀賞窗外的美景。
這雖然是我的一個小小的夢想,但是只要我們好好學(xué)習(xí),就會夢想成真。
寫想象的作文 篇2
20xx年,我按下穿越時空的按鈕奔向了我可愛的母校,現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢?我們拭目以待吧!
到了校門口,電門自動打開,我便走了進(jìn)去,現(xiàn)在的校園好像是一個大大的半圓形,咦?怎么沒有聲音?幾乎我的心跳都能聽清楚,我向四周望了一下,突然看見大山一樣的電梯樓,巍然矗立在我的眼前,我好奇地走了進(jìn)去,兩個大大的按鈕在墻上“長”著,格外顯眼。我走近一看,一個按鈕上寫著“觀看課室”,另一個按鈕上寫著“觀看操場”,我毫不猶豫地按了“觀看課室”的按鈕,誰不想看看現(xiàn)在的課室呀!“嗚”電梯風(fēng)馳電掣般地往上升,電梯停下來的時候,竟然到了第九層樓的課室,我也顧不得多想了,馬上就仔仔細(xì)細(xì)觀看了起來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們一個個都低著頭看著桌子,講臺上沒有老師,在湊近點(diǎn)兒看一看,哦!全明白了,原來桌子是用智能材料做的,上面有許多按鈕,是多功能的,同學(xué)們正用講桌聽課呢,我又挨個看了看其它年級,都是這樣的,于是,我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想:“祖國肯定一代比一代富強(qiáng)!蓖蝗,我腳下一滑,靠到了墻旁,我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻,墻是被一個玻璃狀的東西護(hù)著,原來這里所有的東西都有防護(hù)膜呀!
一個好似攝像機(jī)的東西廣播道:“大人們在專用工作室里干重要的工作!蔽彝高^畫面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著,F(xiàn)在的大人們也很勤奮!
寫想象的作文 篇3
夜空
晚上空虛無聊之際,我都會抬頭仰望,仰望那可望而不可即的天空......
我想仰望天空,但白天太陽都會以它的強(qiáng)光驅(qū)逐我,想驅(qū)趕一個對它領(lǐng)土有冒犯的侵略者;但月亮和星星則不會拒絕我。
我也不知道我為什么愛夜空,只是覺得看見黑底白光的感覺很美妙,可能是對著白底黑字的卷子受夠了吧,就像過著平靜生活的人期待刺激,過著刺激生活的人喜愛平靜一樣。
夜空是多變的,有時月朗星稀,一輪明月高高的掛在天空,發(fā)出金黃的月光,掩蓋住了所有的星空;有時月亮若隱若現(xiàn),而周圍的星星卻異常明亮。無數(shù)的小精靈在眨著眼睛逗我玩;也有時天上星月同臺爭輝;有時天上空無一物。
夜空對我來說就是思想飛翔的天地。
當(dāng)月圓時,我好像看見了嫦娥。看見那個懷抱月兔的女子,也好像看到了牛郎織女,那對同樣悲劇的男女。難道月圓只能代表悲情嗎?可看看李白,“舉杯邀明月,對影成三人!弊约簺]有酒伴,正彷徨間,抬頭一看一輪圓月,便邀月來共飲,這何等的胸懷,雖無更多的意象,卻只憑“邀明月”三個字體現(xiàn)了無與倫比的氣勢。對呀,什么事物都能夠從不同眼光看去,我們要學(xué)會沉思。
在繁星臨空時,我會由此想到冰心奶奶的《繁星》詩集,想到可愛,自然的童真。尤其是童真,我不禁想到以往的幸福時光,那些沒有謊言,欺騙的時光。夜空告訴我最純真的東西,讓我活在最純潔的世界里,時時凈化我的心底,給我心中留下一片凈土。
夜空能啟迪人的太多了,我要夜夜凝望它。
寫想象的作文 篇4
20xx年,我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報到,該校校長——胡校長正好和我們順路!昂朴睿 蔽业耐瑢W(xué)竟是校長!“您是”看,他還沒有反應(yīng)過來呢!“李”我提醒了他一個字!芭,是你呀!是什么風(fēng)把你給吹來了?”他問,“我孫子來你這上學(xué)!蔽掖鸬溃白鏍敔敗毙〖一镉珠_始撒嬌了,“小家伙,讓胡爺爺帶你參觀參觀咯!”
“啊!”我大吃一驚,原來以前的長方形教學(xué)樓,竟變成了一本“大字典”!這“書頁”之間的間隔,一個就是一層,左邊是教學(xué)樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對我小聲說:“有時食堂也對外開放——賺小費(fèi)!”
“園長,在哪玩?”我孫子問,“我不是園長,是校長。你問我在哪玩?在這玩!”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器,在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵,“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會停一下,好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了,還沒上課的話,也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎,背”“上課了!”“快!”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當(dāng)我查看課程表時,卻又大吃一驚:“怎么沒有體育課?”胡校長笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測試,關(guān)系到你家長對孩子”“原來如此!”
最后,胡校長問我,要如何打廣告。我說:“科技創(chuàng)新N世紀(jì),世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您!”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進(jìn)來參觀了!
寫想象的作文 篇5
“請將嘴巴張開一點(diǎn)喔!”現(xiàn)在,我正在替身體不適的病患們做出正確的診斷,希望能經(jīng)由最佳的治療,幫助他們?nèi)コ⊥矗缛栈謴?fù)健康!雖然我工作的時間很長,每天總是忙得筋疲力竭、疲憊不已,但看見患者們因病痛去除后,臉上散發(fā)出著開朗的笑容,精神奕奕的回診時,我感到欣慰不已,一股成就感赫然涌上心頭,實(shí)在非筆墨所能形容!頓時,我也深切地體會到了“助人為快樂之本”這句話的真諦。
“快點(diǎn)專心寫功課!”我一邊心急如焚地看著手表,一邊絮絮叨叨地在孩子身旁叮嚀著。經(jīng)過一整天的工作,脫下白袍回到家后,我便迫不及待的幫孩子們檢查學(xué)校里的作業(yè),并解答課業(yè)上的種種疑惑,接著,教導(dǎo)他們?nèi)绾斡行实膶W(xué)習(xí);平日,我也非常重視孩子們的品德教育,期待他們不只多才多藝、博學(xué)多聞,更能感恩惜福、圓融處世!此外,在假日閑暇時,我們?nèi)胰丝倳綉敉馓で,一起傾心感受那大自然之美,我們呼吸著新鮮的空氣,欣賞著鳥語花香,此時,平日所有的壓力及心中的不快,竟都不翼而飛了!而且,我們親子間的感情也在瞬間增進(jìn)了不少!
另外,每天在繁忙的工作之余,做完累人的家務(wù)之后,我總會與父母閑話家常,說說每天生活及工作上的種種趣聞與他們分享,希望能讓爸媽開懷大笑,討他們歡心;此外,我也常與爸媽一同出外旅行,我們體驗(yàn)各地的風(fēng)土民情,品嘗當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的美食佳肴,每每在旅行中遇見感動,往往于游覽中體驗(yàn)學(xué)習(xí),因此,我格外珍惜這既輕松愉快又收獲良多的家庭之旅呢!
二十年后的.我,或許是位懸壺濟(jì)世的醫(yī)生,可能是個春風(fēng)化雨的老師,也有機(jī)會成為捍衛(wèi)真理的法官!然而,不論二十年后的我,所從事的行業(yè)為何,所期待的生活是否會實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開始,我必須努力不懈的讀書,全力以赴的學(xué)習(xí),刻不容緩的充實(shí)自我,讓自己在各方面的表現(xiàn)都能更上一層樓;正如俗語所說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,因此,我也要把握時間即時行孝,讓爸媽無后顧之憂;我明白,也許未來的路,布滿了無數(shù)的坑坑洞洞,充斥著不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信只要我有再接再厲、貫徹到底的恒心和毅力,不因一時的跌跌撞撞而自暴自棄、半途而廢,二十年后的愿望和夢想一定可以實(shí)現(xiàn),成功也是指日可待的!
寫想象的作文 篇6
在生活中,人們常常會因?yàn)橹尾涣说募膊《廊ァN揖桶l(fā)明了一種能治病的機(jī)器人,無論怎樣的病它都能治好。既減少了治病的費(fèi)用,又減輕病魔襲擊人們的痛苦,還不用跋山涉水四處求醫(yī)。
機(jī)器人很小,只有米粒般大小。它有一雙極小的翅膀,中心就是治病的機(jī)器。人們只要像吃藥那樣把它吞下去。當(dāng)機(jī)器人來到你生病的部位時,它就會開始治療。當(dāng)機(jī)器人需要幫助時,機(jī)器人就會生出十個跟它一模一樣的機(jī)器人,幫它干起活來。請你放心,在機(jī)器人治療的過程中,它不會傷害人,而且你躺在床上會感到很想睡覺,絲毫沒有生病的痛苦。機(jī)器人把病治好后,會在你肚子里放一粒糖。那可不是我們平常吃的那種糖。它很小,但很有營養(yǎng),里面含有蘋果、梨子、蘿卜、菠菜等營養(yǎng)成分。機(jī)器人把糖放好后,會展開自己的翅膀,在你打哈欠的時候從你口腔里飛出來。那時你會醒來,你的身體完全康復(fù)了,就像什么事都沒發(fā)生一樣!
這樣不是天底下的醫(yī)生都要失業(yè)了嗎?管它呢!不是有句古話嗎?但愿世上人無病,哪怕架上藥生塵。
點(diǎn)評:本文想象豐富,語言活潑,條理清晰,把機(jī)器人醫(yī)生的結(jié)構(gòu)和功能描述得很清楚。全文充滿童趣,體現(xiàn)了作者善良的品質(zhì)和對健康生活的追求。
指導(dǎo)老師:湯蓉
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