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想象的作文

時(shí)間:2021-03-28 13:34:49 想象 我要投稿

【熱門】想象的作文匯總八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的想象的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】想象的作文匯總八篇

想象的作文 篇1

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,車和路復(fù)活了。

  路呼吸了一口新鮮的空氣說:“今晚的月色是多么的美啊!”正在夢(mèng)鄉(xiāng)的車子,被路的話給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺了。”“怎么了,我說話關(guān)你什么事,不服氣,就來比誰的本領(lǐng)大。”路大聲喊道。“比就比,誰怕誰。”車喊道。

  “首先,人們沒有了我,那是不行的,如果沒有我,人們上班,去學(xué)校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會(huì)臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車子,不也是天天在我身上開嗎?“路說的頭頭是道。

  然而,車子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我,那么就只能靠‘11路汽車’了。”路剛想說話,可車子搶著說

  “而且走到學(xué)校或公司會(huì)很累的。人還可以在車?yán)锫犚魳罚嬗螒颍詵|西,睡覺等等,你能嗎?在你那里睡覺的,好像都是乞丐吧!”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路,聽了這些話,路徹底崩潰了。

  這時(shí),人走了過來,車子說:“人,你來得正好,你說我倆誰的本領(lǐng)大?”人說:“你們的本領(lǐng)一樣大,人類如果沒有你們,我們會(huì)寸步難行的。”

  車子和路聽了,不禁滿臉通紅,但又自豪地笑了起來。

想象的作文 篇2

  人教版課標(biāo)教材小學(xué)語文第五冊(cè)第七組的《編寫童話故事》,要求學(xué)生任選幾種動(dòng)物作為主人公編一個(gè)童話故事,先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫下來,寫完后讀給大家聽,看誰編的故事最有趣。這次習(xí)作需要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象,無拘無束地表達(dá)。課堂上教師該如何發(fā)揮孩子們的想象力,去展現(xiàn)他們五彩繽紛的世界呢?

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

  當(dāng)教學(xué)能引起學(xué)生的興趣時(shí),就可以使學(xué)生集中注意力,更好地感知、記憶、思維和想象。三年級(jí)學(xué)生喜歡聽故事,開課時(shí),我講述了英國的童話故事《小豬變形記》,以激發(fā)學(xué)生的興趣。

  輕松幽默的文字,妙趣橫生的故事吸引了學(xué)生。他們邊聽邊想象著每一幅畫面、每一處細(xì)節(jié)、每一個(gè)場(chǎng)景,時(shí)而被小豬的滑稽動(dòng)作逗得哈哈大笑,時(shí)而對(duì)小豬的奇思妙想充滿驚嘆……最終,他們不僅領(lǐng)悟了這個(gè)故事所蘊(yùn)涵的生活哲理——做自己,最幸福,還感知了細(xì)節(jié)描寫在故事中的作用。

  隨后,我出示了若干張小動(dòng)物的圖片,讓學(xué)生說說最喜歡哪種動(dòng)物,并要求他們用三言兩語把理由講給同桌聽。孩子們有的講小兔,有的講小鴨,還有的講小狗。通過講述,他們明白了每種小動(dòng)物都有自身的特性,只有抓住其特性講述,才能讓每個(gè)動(dòng)物變得獨(dú)一無二。這為后續(xù)的學(xué)習(xí)鋪平了道路。

  二、放飛想象,大膽表述

  黑格爾認(rèn)為,“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象”。想象是創(chuàng)新能力中最活躍的因素,只有擁有想象力才能有更多的創(chuàng)新,才能構(gòu)思出具體生動(dòng)、新穎奇妙的情節(jié)。

  如何放飛孩子們的想象呢?課堂上,我告訴孩子們,現(xiàn)在,你們就是那一只只可愛的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生什么事呢?可以想象它們?cè)鯓踊ハ鄮椭F(tuán)結(jié)友愛;可以想象它們?cè)谶M(jìn)行某場(chǎng)比賽;可以想象它們?cè)诮?jīng)歷一次探險(xiǎn);也可以想象它們之間怎樣斗智斗勇……隨后,我讓孩子們閉上眼睛,伴隨著優(yōu)美的輕音樂走進(jìn)自己的童話世界。音樂為孩子們插上了想象的翅膀,他們不僅想到了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的趣事、怪事、煩惱事,而且結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和幻想,想象到了很多離奇、怪誕、不可思議的情節(jié)。

想象的作文 篇3

  晚上,我做了一個(gè)怪夢(mèng),傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去任何人從來沒有去過的地方,在那里,可以見到世界上最新的教室。于是,它就帶我飛向遠(yuǎn)方。

  未來的教室像一個(gè)飛碟,它既能在天空上飛,又能在水里游,在水里還能和小魚交朋友。

  教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門,只有本班的同學(xué)和老師,門才能自動(dòng)打開,而且還會(huì)說:“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,只有老師同意,陌生人才能進(jìn)來。

  神奇的還有我們的課桌:課桌里有一臺(tái)隱形的電腦,電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí),所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業(yè),老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜,每當(dāng)課間的時(shí)候,你都會(huì)吃到一包食物。

  教室的墻也很特別,它能調(diào)節(jié)溫度,夏天的時(shí)候,墻就會(huì)吹來一陣涼風(fēng),讓人感覺特別舒服;冬天的時(shí)候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。墻還會(huì)變顏色,夏天的時(shí)候,它會(huì)變成冷色調(diào);冬天的時(shí)候,它會(huì)變成暖色調(diào),讓人有種冬暖夏涼的感覺。

  教室里還裝有自動(dòng)清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器,教室里還有智能燈,它和普通的燈看起來沒什么兩樣,但它是一種聲控?zé)簦灰f一聲開,它就會(huì)亮起來,說一聲關(guān),它就會(huì)滅掉。

  這時(shí),我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢(mèng),但是我想:未來一定會(huì)有這樣的教室。

想象的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭。今天的我已經(jīng)變成了紅遍全國的大明星。

  閃亮的、超大的舞臺(tái)下面有五千多的粉絲來到我的演唱會(huì)。我一出場(chǎng),全場(chǎng)“啊——嘩!”的聲音如雷似的炸開了花,有的人因?yàn)橐姷搅宋疫@個(gè)紅遍全國的明星淚流滿面,可能是太激動(dòng)了吧。2個(gè)小時(shí)后,演唱會(huì)一結(jié)束,我下了舞臺(tái),超多的粉絲和超多的記者擁了過來,

  我的二十多個(gè)保鏢穿著一身黑衣服,戴著墨鏡,見此情形,連忙攔住那些不速之客。有一個(gè)女粉絲喊著說:“偶像!偶像!可不可以簽個(gè)名呀?”保鏢把我保護(hù)得很周到,根本沒有人可以看見我。我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)那個(gè)女粉絲的要求。便說:“簽了簽了。”上面寫著:安齊娜三個(gè)大字,因?yàn)槲液芟矚g安齊娜這個(gè)名字。

  換好禮服,去參加范冰冰的生日派對(duì),參加完后還有去少女時(shí)代的周年慶典。完事后還要拍MV,還有發(fā)表新專輯,每天睡不到2小時(shí)就要開始工作了。哎!當(dāng)明星也不容易呀,還是好好學(xué)習(xí)吧,長(zhǎng)大后夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的!

想象的作文 篇5

  如果我們敞開心扉,為大自然而狂,為大自然而癡,為大自然而顛,我們就能知道大自然的心聲。

  我先尋找到了好友春水,他在一路奔跑著、流淌著。我驚訝的問他:“好朋友春水你為什么要跑呀?不怕累呀?”春水輕輕地對(duì)我說:“我要為干渴的土地去澆水。”說著又嘩嘩地流向水壇。噢,原來它又趕著去給南飛回來的燕子拍照去了。

  “夏雨弟弟呢?”我正想著,忽然天空烏云密布,隨著狂風(fēng)的來臨,暴雨也跟著來搗亂了!噢,原來正是夏雨弟弟。我親切地對(duì)他說:“夏雨弟弟,你實(shí)在是太愛發(fā) 怒了。你知道嗎?你這樣會(huì)讓多少人因你而受到傷害。”“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,給你們添麻煩了。”說完,他就緩和下來,下起了小雨,讓在炎熱中工作和學(xué)習(xí)的 人們感受到了涼爽。看到人們一個(gè)個(gè)甜蜜的笑臉,夏雨弟弟感到非常驕傲。其實(shí),夏雨弟弟也非常友善,不是嗎?

  “咦,我的大自然之友去哪兒了?”走著走著,終于看見秋葉妹妹正在和秋風(fēng)玩耍。她對(duì)我說:“我和秋風(fēng)在做游戲,她吹呀吹,我就飛呀飛。”說完又一陣秋風(fēng)吹起,片片秋葉飛舞著,落到地上。

  我最后又在冰河邊找到了我的學(xué)友冰雪哥哥。我問他:“你在干嗎?”他說:“我正在和那凜冽的'寒風(fēng)比比誰更堅(jiān)強(qiáng)。”慢慢地他形成了堅(jiān)硬的冰,春天到了,冰又 慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的問:“你怎么從冰融化成水了呢?你們分出誰更堅(jiān)硬了嗎?”冰雪哥哥高興地說:“我之所以從冰融化成水,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)分 出了勝負(fù),我嬴了。”寒風(fēng)聽后說:“今年你比我堅(jiān)硬,我也承認(rèn),但我告訴你不要驕傲,明年我還來,讓你看到我比你強(qiáng)。”冰雪哥哥得意地說:“我等著你。”

  我會(huì)用120%的熱情去擁抱大自然。讓四季像畢加索大師的抽象派畫,知道大自然的心聲,讓四季變得完美無缺,更加美麗。

想象的作文 篇6

  現(xiàn)在,人人都講環(huán)保,又建設(shè)了國際旅游島,環(huán)保成了一件大事,因此,我想設(shè)計(jì)并發(fā)明一款適合海南的超智能環(huán)保車。

  現(xiàn)如今的車輛燒的都是油,排的都是二氧化碳,一點(diǎn)也不環(huán)保,而我設(shè)計(jì)的這款車是用電能的,排出的是清新的空氣,這款車和普通的車沒什么二樣。可是內(nèi)部結(jié)構(gòu)就大不一樣了,在路上它可以依靠太陽能充電,如果是陰天也沒關(guān)系,它可以靠?jī)筛炀來遠(yuǎn)程接收風(fēng)電站的電能,而且“尾巴”還可以吸收多余的二氧化碳,所吸收的二氧化碳可以轉(zhuǎn)化成車輛的動(dòng)力來源使用,完全不用擔(dān)心這車在路上和你耍小脾氣“罷工”呢。

  車內(nèi)有許多按鈕,不要小看它們,它的功能多著呢!在方向盤上有一個(gè)紅色的按鈕,是緊急按鈕。如果有危險(xiǎn)發(fā)生,按一下這輛車就會(huì)堅(jiān)如磐石,假如地震時(shí)一個(gè)大石頭落下來碰到你的車,你在車?yán)镆脖WC毫發(fā)無損,一個(gè)黃按鈕,按下它,車就會(huì)變成一艘潛艇,在水里潛多深都行,它有一個(gè)壓力排解器,會(huì)把水壓轉(zhuǎn)化成空氣,存在艇內(nèi),艇一出海面空氣就會(huì)排出,十分環(huán)保,還有一個(gè)藍(lán)色按鈕,它會(huì)讓車變成可以飛的飛行器,可以在空中飛行……

  如果家中沒有專用的停車庫,也不用發(fā)愁,這款車有一種特殊功能,就是可以無車能敵的智能收縮功能,這款車可以讓車子整體變小,小得就只有一個(gè)小柜子般大小,這樣不是既節(jié)省空間,又安全舒適嗎。而它縮小后有一個(gè)特別奇特的功能,就是它可以凈化房間里的空氣,這相當(dāng)于在一個(gè)小房間里面種了一棵大樹,它是一款絕對(duì)的環(huán)保車。

  等我長(zhǎng)大了,我就發(fā)明設(shè)計(jì)出這款車,雖然現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來有些困難。但是天下無難事,只怕有心人。現(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保,我的理念一定會(huì)得到國家和社會(huì)的支持的,我想這種車叫:“環(huán)美?國昌”,祝環(huán)境越來越美,國家越來越昌盛。

想象的作文 篇7

  世界進(jìn)入了22世紀(jì),我們每家都有了機(jī)器人。我家的機(jī)器人是來自機(jī)器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。

  她長(zhǎng)得非常可愛。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個(gè)可以吐出時(shí)鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個(gè)可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙,再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。

  你看!機(jī)器人還能當(dāng)保姆呢!眼睛可以當(dāng)作是望遠(yuǎn)鏡,看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn),就跟機(jī)器人說一聲:“現(xiàn)在是幾點(diǎn)了?”她就會(huì)從嘴巴里吐出一個(gè)時(shí)鐘來。嘴里的“鐵”舌頭最有趣,像一個(gè)百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子,跟她說一聲,她就會(huì)幫你除去這討人厭的蚊子。對(duì)了,你想要什么,只要寫在紙上,插進(jìn)她的手臂上一個(gè)小孔里,她一定會(huì)完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游,就可以把孩子放心地交給機(jī)器人。

  大家放心,通過科學(xué)家的研究,機(jī)器人一定會(huì)來到我們身邊的。

想象的作文 篇8

  我想發(fā)明一種會(huì)變化鞋子,這種鞋子粗看跟普通的休閑、運(yùn)動(dòng)鞋沒有兩樣,仔細(xì)一看,上面有三個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都具有一種變化功能,十分奇妙。

  第一個(gè)變化是色彩。人們都喜歡穿各種顏色的鞋,以便和服裝搭配,可是不可能每種顏色都買啊!但有了這種鞋,就不用煩惱了,就可以選擇自己喜歡的色彩。第二個(gè)變化是鞋的尺碼可以任意調(diào)節(jié)。媽媽們最煩惱的就是孩子在10歲左右腳一天天長(zhǎng)大,剛買來的新鞋還大一個(gè)指頭,誰知兩三個(gè)月后就擠腳了,一雙好好的鞋不得不扔掉,家長(zhǎng)為此花費(fèi)了不少錢。現(xiàn)在只要按一下按鈕,鞋子就會(huì)馬上加大加長(zhǎng),適合你的腳,讓你每天都穿合腳的鞋。第三個(gè)變化是可以加速。

  如果你擔(dān)心上學(xué)或上班遲到,鞋子可就派上了大用場(chǎng)了,它可以帶你騰空而起,讓你像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,眨眼工夫就來到了你想要去的地方,不會(huì)再因?yàn)榻ㄖ锏淖钃趸蛘叩缆返亩氯@彎,節(jié)省了大量的時(shí)間。而且穿上這種鞋,你立刻能聽到一段美妙的樂曲,所有的憂愁、煩惱都會(huì)煙消云散。我真想快點(diǎn)穿上這種鞋呀!

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