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讀假如給我三天光明有感優秀作文450字（通用18篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀假如給我三天光明有感優秀作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀假如給我三天光明有感優秀作文450字 1
讀了《假如給我三天光明》后，我已經淚如雨下：《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒生下來就看不見、聽不著、說不出，是個殘疾人。她的父母非常著急，他們可不想讓自己的女兒變成一個無知的人。他們不辭辛苦的找來一個又一個教師教她念書。最后有一個老師把海倫的手伸進水池里，說：“water”年幼的海倫被這一次次的動作搞得不耐煩了，她厭惡地把老師的手推開。老師并不生氣，又把海倫的手伸進水池，功夫不負有心人，海倫終于學會了“water”這個詞。這是成功的`開始，以后，她憑著堅強的毅力，不屈的的精神，付出了常人無法想象的艱辛，回報她的自然是豐碩的成果。但給我印象最深刻的，還是那個海倫·凱勒不尋常的“三天”……
海倫·凱勒若擁有光明的“第一天”，她要和所有的親朋好友在一起散步，一起談天說地。這對我們來說，是多么容易的事情，然而對雙目失明的海倫·凱勒來說，卻又是何等的困難呀！
海倫·凱勒若擁有光明的“第二天”，她要向世界匆忙瞥一眼，去參觀一下博物館，關心祖國，關心人民，這是一顆何等的愛國之心呀！
海倫·凱勒若擁有光明的“第三天”，她要把城市的風光收盡眼底。的確，她沒有看到的實在太多了。她渴望光明，追求光明，向往光明，這是何等的對美好事物的期待呀！
海倫·凱勒用她的成功真實地告訴我們：弱者留在痛楚的昨天，強者征服坎坷的今天，迎接更加燦爛、輝煌的明天！
讀假如給我三天光明有感優秀作文450字 2
今天，我讀了《假如給我三天光明》的故事，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
這個故事講述海倫·凱勒一個美國小姑娘，經歷坎坷。一場飛來橫禍[注: 意外的災禍。]使她喪失了人的本能，她只擁有了十九個月的聽覺和視覺。從此，小海倫與有聲有色[注: 形容說話或表演精彩生動。]的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在莎力文老師的精心教導下，從一個自私的人變成了一個博愛的人，從一個無知的人變成了一個博學的人。她還學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的.精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎，她的頑強不屈的精神深深的感染了我。
海倫·凱勒曾提出這樣一個的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這個問題讓我反思后領悟到一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。現在我已經近視了，不能再忽視自己的視力一天天的模糊，我應該注意用眼衛生，愛護自己身體的每一部分。
珍愛生命，學會生存，愉快生活。
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《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環境中寫出了這本《假如給我三天光明》。
海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞。可是就在一歲的`時候，她生了一場大病，導致海倫變成了現在的這個樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時不時的發脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。
莎莉文老師讓海倫學會聾啞人一切本來學不會的東西。在莎莉文老師精心教學下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀，還幫助海倫考上了世界最著名的大學——哈佛大學。
海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內是一個正常人，自己會這樣做：
第一天，海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。
第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過，了解人們在自己失明后的變化。
第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過這天。
有視力的人會很快適應周圍的環境，從而不珍惜寶貴的生命，然而無視力的人，則會更加珍惜生命。
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這個主人公一次意外發的高燒使他失去了聽力和視力，讓他對這個世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐，他的家庭老師到來。她減輕了我心中的負擔，重新帶給我對世界的希望，并且打開我心中的眼睛，點燃了我心中的燭火。而海倫就擁有過19個月光明和聲音。海倫在黑暗的童年時代，我有兩個朝夕相處的伙伴，一個是廚師的女兒——瑪莎。華盛頓，另外一個是一只名叫貝利的老獵狗。
記得有一次海倫跟貝爾博士接觸，就感到了他的溫厚和熱情。他把我抱在膝上，讓我玩弄他的表。他讓手表響起來，讓我可以感覺表的震動。博士醫術高明，懂得我的手勢，我立刻喜歡上了他。當時我并沒有意識到，這次會面竟會成為我生命的`轉折點，成為我開啟生命，從黑暗走向光明，由孤獨到充滿溫情，并擁有了開啟知識的鑰匙。
我以前認為像他那種又聾又啞的人，是無法養活自己，只能靠父母或家人一輩子，不然一個人很難在這個世界活下去，而我想不到海倫能在這個世界活的那么精彩，那么快樂。而我懂得了一個道理“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”只要不放棄，一切皆有可能!讓我們為海倫自豪吧!
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雙目失眠。耳聾的海倫·凱勒小時候一直沉浸在家人的溺愛中，所以一直肆無忌憚，在家里“胡作非為”。哪怕是故意摔破盤子也不會有任何人來責怪她，由著他用手抓東西吃。只是因為覺得他從小殘疾而“可憐”。
直到莎莉文老師來到她的生活中，一點一點地改掉她的'壞毛病，一個字一個字地叫她怎么寫，她的童年才開始有了色彩，開始遨游知識的海洋。她有了自己的新生活，開始彌補知己失去的，踏上了學習之路。作為一位雙目失明的殘疾人，學生起來比正常人難上幾百倍，辛苦幾千倍，但她沒有放棄。
就這樣，每天長時間的學習都需要莎莉文老師的指導，然而她的學習蒸蒸日上超過許多正常人。最后她考上了自己心目中喜歡的大學，然后又到處演講這是多么不可思議的事情啊！
如今的社會也有很多這樣的例子，他們都是我們應該學習的人，當他們付出許多努力之后，夢想才真正的變成現實，無論多么苦難的事，只要心中有夢想，只要能為之努力，只能為之付出努力想想總會變成現實。
但，每一個大夢想家都需要付出千百倍的努力，去跟尋心中那份執著。
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整個暑假我讀了好多書，令我印象最深刻的是海倫·凱勒的：《假如給我三天光明》，讀完了這本書我深深地被海倫·凱勒永不服輸的精神深深地震撼到了！
海倫·凱勒把自己的真實經歷講述給大家，她從一個又盲、又聾、又啞的小女孩，一步步地成長為一名知名的作家、教育家、慈善家、社會活動家。我很欽佩她的才華和品德，書中海倫·凱勒說“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的'確，知識能改變一個人的命運，知識的力量是無窮的，海倫·凱勒正用自己的知識創造一個又一個的人間奇跡！
與海倫·凱勒相比，我是一個健康的人，一個幸福的人，海倫·凱勒只有短暫19個月的光明與聲音，此后她一直都住在沒有光明、沒有聲音的世界里，卻還是那么的勇敢，她的一生都值得我們去學習，所以在今后的學習道路上我應該去學她的那種堅強不息的精神，做一個有困難也不放棄的人。
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我要求我的爸爸給我買一本《假如給我三天光明》。爸爸表面上搖搖頭，可是卻趁我不注意買了這本書，直到書送到后的第四天才拿出來給我一個驚喜。
《假如給我三天光明》的作者是（美）海倫·凱勒。讀完《假如給我三天光明》，我既感動又震撼。
使我感動的是，可憐的小海倫在出生19個月就失去視覺和聽覺，她是多么可憐啊。很難想象，一個健康的人突然失去了視覺和聽覺，內心該多么絕望啊。幸好，她生命中的貴人出現了——安妮·莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師耐心細致地教她識字讀書，為她的.生命打開了一扇窗，使她能夠接觸到外面廣闊的世界。可以說，沒有莎莉文老師，也就沒有后來的海倫·凱勒。
使我震撼的是，海倫對知識是如此的渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她便開始迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地汲取知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了常人難以想象的困難，竟然學會了德語、拉丁語、法語等多種國家的語言。試想一下，就是一個身體健康的正常人，也很難做到這些啊。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊。
海倫真是一個英雄！我要向她學習。
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讀完《假如給我三天光明》，我的內心充滿了對海倫·凱勒的敬佩。
一個在88年的生涯中，只有19個月像普通人一樣享有光明和聲音的人，卻能寫出14部著作，這個人就是被美國《時代周刊》評選入“20世紀美國10大英雄偶像之一”的海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲半的時候，突然生病了，整天躺在病床上，經過檢查、分析，醫生們診斷的結果是：急性的胃充血以及腦充血，并且，醫生還告訴海倫的父母：“海倫已經無藥可救了！”然而一天清晨，海倫的高燒退了。但是，誰又能想到海倫將永遠不能用她的眼睛和耳朵去感受、去感覺這個美妙的世界了。盡管她的父母請來了很多赫赫有名的眼科大夫和耳科大夫，但是讓人萬分沮喪的是，沒有人能把海倫的病治好。終于有一天，海倫的父母請來了安妮·蘇利文小姐。蘇利文小姐十分有耐心，有智慧，她不但打開了海倫的.心靈之窗，更改變了海倫的一生。海倫在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校——雷得克利夫女子學院畢業。
海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運拼搏的榜樣，她的名字成為堅忍不拔意志的象征，她傳奇般的一生成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。
海倫·凱勒永遠是我敬佩的人。
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《假如給我三天光明》是美國著名作家、教育家————海倫.凱勒所寫的一部她從小時候到上哈佛大學的經歷，是她的代表作品。
“只要朝著陽光，就不會再黑暗”，這是海倫.凱勒對生活的美好向往和追求。你們知道嗎？海倫.凱勒在兩歲時得了一種疾病，這讓她雙目失明，雙耳失聰，成了一名殘疾人。不過她并沒有氣餒，莎莉文老師來到了她的身邊。于是，莎莉文就成了海倫.凱勒的守護天使，每天教她摸盲文、讀單詞、讀句子，還有接近生機勃勃的大自然，讓海倫.凱勒對生活充滿了活力，充滿了自信。
有一天，海倫.凱勒和她的好朋友一起去湖上泛舟，她在用想象力感受著這個美麗的世界，她常常想著：“我在湖上面泛舟時，感覺有一陣微風拂過，玫瑰花瓣撒落在我身上，于是我把落日比做成一個大玫瑰花園，園中的花瓣紛紛落下來。”她用這動人的筆調來描繪她感受，想象的'世界！
我被海倫.凱勒這種不屈不撓的精神深深地打動了，只有驅走黑暗，才能見到光明，就這樣，海倫.凱勒憑著堅忍不拔的信念考上了女子哈佛大學，震撼了所有人的眼光，被評為“20世紀美國十大偶像之一”。
堅韌的信念，成功的路。同學們，讓我們一起走向成功之路吧！
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寒假里，我讀了一本著名的書，名叫《假如給我三天光明》。這本書很經典，我看了以后深有感觸。
這本書第一章的開頭就是介紹本書作者，也就是本書的主人公海倫·凱勒和她的家人。接著又寫了主人公變聾的起因。后來，我讀到了“我經常為了一些小事而無理取鬧......心里就覺得很愧疚”的時候感受到了主人公內心的孤獨，痛苦，渴望看到世界的心情！我認為，海倫后來取得這么大的成就，就是因為海倫找到了安妮這樣的好老師，安妮就是海倫生命中的轉折點。剛開始時海倫是那么抗拒安妮的教導，是安妮一遍又一遍的用她的愛心非常有耐心地改變了她，讓海倫慢慢地變得喜歡學習并且愛生活了。所以可以說安妮就是海倫的指明燈。沒有了安妮的引導，海倫在學習的'道路上就少了很多的坎坷。讀到這里，我想到了敬愛的老師們，她們是多么辛苦地教導我們。有時候我們竟然還責備老師嚴厲，現在我才能體會老師們的良苦用心。
讀了這本書，我十分敬佩海倫·凱勒身殘志堅，自強不息，不畏艱難的精神！
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《假如給我三天光明》是一本抒情的散文，也是一本著名的散文，作者海倫·凱勒在文中描寫出了她對光明的渴望。她在出生后的十九個月時染上疾病使她失明失聰，于是她只能依靠觸覺來認知這個世界。她最大的愿望就是有一天能親眼目睹這個繽紛絢麗的世界，于是她就有了這樣一個設想：假如給我三天光明。隨后，她利用想象開始了三天光明的旅程。
第一天，她要看看那些仁慈、謙和、又重情重義的人，特別是給予了她全新生活的蘇立文老師，她要把老師的面容珍藏在記憶里……第二天，她會看一看人類進步的壯舉，以及時代變遷的萬花筒……第三天，她將把自己置身于人類生活最繁華的都市，她將游覽外面，看看人們的日常生活。
從真摯的親情流露到對知識的渴求，對世人的關心，直到對美好事物的追求，一切都敘述得從容不迫，如此井然有序，可見文章構思的.精巧和細密。在一系列的寫景、敘事中，作者乘著想象的翅膀遨游在光明的世界里，她用淳樸的語言和白描的手法栩栩如生地向讀者展示出了她的所觀、所感、所悟，就像日出、日落這些細節化景物描寫得真實和生動。
這是一本很好的書，海倫·凱勒也真不愧被稱為著名的作家。
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我看完《假如給我三天光明》，它是我讀過最激勵人心的書。書中記錄了一位名叫海倫·凱勒的人，在19個月大時生了一場大病后成了一個盲聾人。在無光，無聲的黑暗的世間里，堅強面對困難，迎接生活挑戰，創造生命的奇跡，最終成為了美國著名的盲聾慈善家，作家和演講家。
雖然她是一個身有殘疾的人，卻充滿著對生活的熱愛。雖然她渴望擁有“三天”的光明來感受世間美好的一切。我是一個非常健康的孩子，還擁有非常非常愛我的'爸爸媽媽，還可以在明亮的教室上課。還有可敬老師不辭辛苦的教我，我跟海倫·凱勒相比，我有多么幸福啊！擁有這樣優越條件的我應該更努力，更勤奮的學習，我更因該珍惜我現在擁有的一切。
今后我要上課時專心聽老師，不懂就問老師，多跟同學溝通交流，長大后做個對社會有貢獻的人。對生活充滿快樂的人。
這本書看完了給我的啟發是：今后的生活中要勇敢、堅強、樂觀面對現實生活的同時，更珍惜自己的生命。我一定會牢記在心中，并用實際行動來實現。
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在這個故事中，主人公海倫·凱勒又聾又啞，但她卻是一個內心堅強、永不放棄的女子，她的故事深深地震撼了我。
在海倫剛出生不久，她生了一場大病，這場病無情地奪走了她的聽力和視力。在漫長的.黑暗世界里，她內心孤獨、不安。然而在她七歲那年，有一個人改變了她的痛苦命運，宛如愛的光明照耀著她的人生。她就是安妮·莎莉文老師。
在別人認為不可能的事，在她這卻出現了奇跡：不光掌握書面語言，甚至學會了說話，更令人驚奇的是，她考上了全球頂級大學——哈佛大學，還掌握了五門外語，令人驚嘆不已。但這背后，她付出了多少心血，勝過普通人的千倍萬倍，別人幾分鐘就能讀完的章節，在她那兒卻要幾個小時……
在生活中，我不能像海倫·凱勒一樣，擁有堅持不懈的決心。周末，我總會有一節國畫課，一開始總能堅持個幾次，但時間一久，就沒有開始那樣積極。拿起這本書時，我被這傳奇般的故事深深震撼了。每當要放棄之時，海倫·凱勒的故事就會激勵著我，給我鼓舞和力量。
讀假如給我三天光明有感優秀作文450字 14
爸爸在給我買回《假如給我三天光明》的時候，爸爸用紅領巾蒙住了我的眼睛，讓我在屋里走幾步，我說，什么也看不到怎么走啊 。爸爸給我摘下紅領巾對我說，你們馬老師推薦的這本書，就是一個眼睛看不見，耳朵聽不見的人寫的，你好好讀讀吧。
在我看來，眼睛看不見，耳朵聽不見，沒法學習啊，還怎么寫書呢。帶著好奇與不相信，我很快的讀完了這本書。我看到了海倫·凱勒姐姐的奇跡。她出生19個月就因為生病而失去了視力和聽力，但是她并沒有因此而失去生活的勇氣，她用觸覺練習說話，把手放在老師的臉上去感覺發音時舌頭與嘴唇的變化，從說出第一句話“天氣很暖和”開始，她學會了5種語言，這簡直就是不可思議的奇跡。這里面既有她自己的毅力也有老師的耐心。我感覺，自己作為一個身體健康，眼睛明亮，聽力也很好，老師也細心負責的教育我們，我們是不是應該做的.更好呢。
我們要勇敢的去面對困難，更要去關心我們身邊的殘疾人，你也可以蒙住眼睛，堵住耳朵去感受一下海倫·凱勒姐姐的世界。
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《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時候脾氣十分暴躁，因為她的`憤怒不能從嘴巴里發出來，還有一個就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文老師還用游戲的方式教她識字，小海倫也十分乖巧的學了起來。童年里，小海倫認為對她最好的只有兩個人，一個是媽媽，而另一個就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時候，她越來越想說話，以致著急的都跳了起來。于是，莎莉文老師就千方百計地找聾啞專家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會了說話。小海倫在14歲的時候寫了一本《霜王》，但是受到控告，因為《霜王》與康貝爾的《霜仙》類似，但海倫并沒有讀過。可以說，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的清白。
看完了這本書，小海倫的面貌又展現在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個道理：做什么事都要堅持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠都做不成大事。
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讀假如給我三天光明有感優秀作文450字 16
在老師的推薦下，我讀了一本讓我受益匪淺的書——《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》的作者是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一的海倫·凱勒。這本書講述著她的一生﹕只有一歲半的小海倫因病喪失了聽力和視覺，但在老師的幫助下，她先學會了用手指“說話”，接著能用嘴說話。24歲時，以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學校，畢業后海倫把所有的'精力都投入到殘疾人身上，真令人敬佩啊!海倫這種不屈不撓的精神，使殘疾人們有了生活的勇氣和力量，這種精神正是我們要去學習的。
海倫曾說過，假如給自己三天光明，會去干什么。我們正常人每天睜開眼睛就能看到任何東西。和海倫相比，我們多幸運。我們應該珍惜光明，充分利用每一天，做到不去浪費時間。讀了這本書，我明白了：一個人的成就，不在于條件的好壞，而是有沒有奮斗的精神。海倫為了學說話，不分晝夜地去練習，經歷了種.種困難。和我們比起來，我們遇到的困難是多么的微不足道、不值一提呀!我們要想成功，就必須勤奮好學，刻苦鉆研，積極進取。我覺得海倫·凱勒的一生是燦爛的，她為我們指引了前進的道路，是我們學習的榜樣。
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今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，我深深的被書中的主人公海倫·凱勒克服重重困難，頑強學習的精神所感動，她這種偉大的精神也激勵著我要以她為榜樣，努力學習。
海倫·凱勒在一歲半的.時候突然得了一場重病，高燒不退，在她病好了的時候，卻出現了可怕的事情：眼睛看不見了，耳朵也聽不到聲音了，最后連說話的功能也喪失了，這對海倫·凱勒是一個多么不能接受的現實啊！可是面對這意想不到的事情，海倫·凱勒沒有就此放棄，她跟著爸爸請來的家庭教師安妮。莎莉文用手指學會了拼字，經過長時間的刻苦訓練，她終于能拼出像“水”和“種子”這樣的字詞了。由于她天天不斷的進行拼字練習，手上都被磨出了一個個血泡，但是，海倫·凱勒仍然沒有放棄，依然堅持學習，她的知識也越來越豐富了。終于在1900年，海倫·凱勒如愿以償的考上了大學，以優異的成績進入女子學院，她的一生一共寫了14篇偉大的著作，成為20世紀不朽的作家之一。
雖然海倫·凱勒是一個殘疾人，但是她卻克服重重困難，用不屈不撓的學習精神獲得成功，她這種精神也激勵著我在優越的環境中要好好學習，長大了要成為一個有用的人才。
讀假如給我三天光明有感優秀作文450字 18
最近我在一本課外書上面偶然看到了這樣一段話——“19世紀有兩個杰出的人物：拿破侖和海倫。”原來我并不知道海倫是誰，后來當我查閱資料不由得驚奇的思考著：一個殘疾又有生理缺陷的人怎能和拿破侖這位偉大人物相提并論呢？
因為我迫切的想知道，所以我便用零花錢買下了海倫描寫自己一生的《假如給我三天光明》這本書，想一探究竟，可是我沒想到自己讀著讀著就被深深的吸引了。原來，海倫的'一生無比困難，她的生理缺陷很多，每個都足夠斷送她的一生，最可怕的是，一共有三種！當海倫十九個月時就失去了視覺、聽覺……但她雖然與外界失去了聯系，可她卻更加奮發努力。隨著莎倫文老師的到來，海倫就開始讀書、學習……她在最后不僅克服了語言障礙，學會了幾國的語言，還考入了著名的哈弗大學。在忙碌之余，海倫還創作了十四本書！
她用實際證明了“知識就是力量！”她身體有缺陷卻都能有所成就，而我們身體健全，更應該不斷充實自己，使自己有所成就嗎？
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