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假如我是一名作家想象作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的假如我是一名作家想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是一名作家想象作文 1
假如，我是一名作家。 假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的筆寫出最美麗的世界。我會(huì)寫出泡沫誕生的瞬間，小鳥破殼的一刻，草芽出土的剎那。我會(huì)寫出傍晚迤邐的火燒云，清晨涼爽的山巒風(fēng)，深夜璀璨的啟明星。我會(huì)寫出這個(gè)世界上每一種美好的事物，還有童年與青春，信任與依賴。 假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的手記下最善良的世界。我會(huì)記下讓座給老奶奶的阿姨，主動(dòng)撿拾路上垃圾的行人，扶起跌倒的.女孩的少年。
我會(huì)記下沒一個(gè)感動(dòng)的瞬間，每一個(gè)溫暖的幫助，每一次熱心的支援。我會(huì)寫出這個(gè)世界上每一種善良的事物，偉大的祖國，和溫暖的社會(huì)。 假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的心留住最真實(shí)的世界。我會(huì)留住伐木和植樹，災(zāi)難和重建，失落與振作。我會(huì)留住孩子的啼哭，少女的淺笑，老人的慈祥。我會(huì)留住人間真情，自然啟示，世界和平。
我會(huì)留住這個(gè)世界上每一種真實(shí)的事物，花落花開，優(yōu)勝劣汰，和任何方式的愛。 假如，我是一名作家，我想，我可以，寫出屬于這個(gè)世界的真善美，寫出真實(shí)善良美麗的世界。
假如我是一名作家想象作文 2
假如我是一名作家，我會(huì)為小朋友寫童話。我小朋友寫童話。我的童話中，一個(gè)小動(dòng)物，一個(gè)植物，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會(huì)小朋友如何面對(duì)世間的善惡。讓小朋友喜歡看。
假如我是一名作家，我會(huì)為廣大少年兒童編小說。我會(huì)把水果、蔬菜等比作人物。這樣孩子們一定喜歡看。我的小說故事情節(jié)曲折，語言優(yōu)美。
假如我是一名作家，我會(huì)為工作繁忙的中年人寫書。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，富有詩意的語句，讓他們放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是一名作家，我會(huì)為老年人寫書，讓他們從我寫的游記中，領(lǐng)略祖國大好河山壯美，知道祖國的風(fēng)光是多么美麗。老年人讀了，一定會(huì)有身臨其境的感覺。 假如我是一名作家，我會(huì)為病人寫書。書中那催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了，會(huì)堅(jiān)定地和疾病作斗爭(zhēng)。
假如我是一名作家，我會(huì)為那些出身貧寒的`人寫書。用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事，會(huì)喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。 我要和大家一起維護(hù)“作家”這一崇高職業(yè)的榮譽(yù)，以謝冰心作家為榜樣，把我的心奉獻(xiàn)在寫文章上。
假如我是一名作家，那當(dāng)然太好了。我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但只要我努力學(xué)習(xí)寫作文，嚴(yán)格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國，我一定能成為一名作家……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。
假如我是一名作家想象作文 3
在我的心目中，作家是最偉大的。為什么這樣說呢?那是因書讓人們開闊了眼界，心靈受到了啟迪。每一篇精彩絕倫的文章都出自于作家之手。
假如我成為了一名作家，我定會(huì)把自己出的書無償?shù)厮徒o那些山區(qū)的孩子們，讓他們通過閱讀我的書，了解更多的知識(shí)，同城市里的.孩子一起，學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得快樂，開闊眼界！
假如我成為了一名作家，我不僅要把我的書讓孩子們讀，還要讓大人們讀，我希望大人們通過閱讀我的書，從而站到孩子的角度來思考思考問題，傾聽孩子的心聲，了解孩子的喜怒哀樂，做孩子們的良師益友！
假如我成為了一名作家我會(huì)把我賺得的稿費(fèi)捐給那些需要幫助的人，讓他們擺脫困境，過上和正常人一樣的生活，我還會(huì)同孩子們一起玩耍，做他們學(xué)習(xí)上的老師，生活上的好伙伴！
假如我成為了一名作家，我會(huì)帶著筆和筆記本到處游玩，欣賞祖國的美麗江山。我還會(huì)用筆把祖國的風(fēng)景記錄下來，永遠(yuǎn)地保存在筆記本里。那些山區(qū)的孩子們，那一雙雙水靈靈的大眼睛，本該看的是我們美麗的風(fēng)景，然而，他們卻生活在那樣一個(gè)閉塞的環(huán)境里，把這些風(fēng)景記錄下來，讓孩子們看看，我們中國的大好河山！
每一個(gè)人所追求的事物都可能有所不同，但只要你肯努力，我相信，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
假如我是一名作家想象作文 4
我們常常愛幻想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，有的.想當(dāng)畫家，要是問我長(zhǎng)大了最想當(dāng)啥，我會(huì)告訴你：我想當(dāng)一名象冰心、巴金、老舍一樣的有名大作家。
晚上，我坐在桌子前思索著：我當(dāng)上了作家，能為大家干點(diǎn)啥呢?想著想著就不知不覺地睡著了。
等我睜開雙眼時(shí)，只見有一個(gè)漂亮精制的筆記本和一支漂亮的鋼筆擺在我眼前，我打開筆記本第一頁，一個(gè)小小的小人書蹦了出來。“報(bào)告，現(xiàn)在我們書國請(qǐng)你—大作家到我們國里游覽參觀，并請(qǐng)你展示才藝。”我一看，原來是好朋友莎莉。朱麗在叫我。我沒有憂郁，接受了書國的邀請(qǐng)。我坐在莎莉。朱麗的身上，飄到了書國。只見冰心、老舍、巴金、葉圣陶他們都來游覽書國和參加比賽。
這時(shí)候，國王開始講話了：“作家們，今天請(qǐng)你們來，是希望你們?nèi)祟惸芎臀覀儠惤粋�(gè)朋友。好，現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)ダ锩鎱⒂^。”我走進(jìn)一看，哇!這里不知留下了多少文人雅士的筆墨。第一個(gè)石柱上有杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。” 參觀完了，我們開始比賽，比賽的題目是：“假如我是作家。”我看了，心想這可難不到我。
過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束，國王宣布成績(jī)：“許陽凌子第一名，冰心第二名，巴金第三名，老舍第四名……” 太好了，獎(jiǎng)品是一套書，哈!真好玩，哈哈!
假如我是一名作家想象作文 5
作家這個(gè)職業(yè)是我夢(mèng)寐以求的工作。
現(xiàn)在我終于成為了一個(gè)偉大的作家，我要去干一些有意義的活動(dòng)。
我出了一本自傳體小說。在一所學(xué)校里，有許多同學(xué)看了我的小說，都非常喜歡我，便邀請(qǐng)我去哪里講座。
在講座之后，一位同學(xué)站起來說：“我看了您的自傳體小說，覺得很好看，我以后也要當(dāng)您這樣的作家，對(duì)國家做出貢獻(xiàn)。”
我問臺(tái)下的同學(xué)們：“同學(xué)們有什么問題要跟我分享？”
只見臺(tái)下一個(gè)個(gè)都舉起了手。我請(qǐng)了一位女生，她說：“你小時(shí)候也貪玩、調(diào)皮嗎？”
“當(dāng)然了，每個(gè)人小時(shí)候都是頑皮淘氣的。”我肯定地說。
“你為什么要寫自傳體小說？”一個(gè)小男孩問道。
“因?yàn)橐屇銈兞私馕业?童年，”我和藹地說，“并且能讓自己銘記童年的趣事。”
之后，我告訴他們，以后要是有什么文章，可以讓我?guī)兔π薷模⑶視?huì)將他們的文章投稿。
一個(gè)高大的男生舉手了，我立刻請(qǐng)了他，問有什么事，他說：“你為什么要幫我們修改、投稿，你不覺得累嗎？”
我笑著說：“因?yàn)槟銈兊奈恼氯绻隽藭瑢?duì)以后是有很大的幫助的，可以當(dāng)作家，為我們祖國獻(xiàn)上自己的寶貴之力。”
講座完畢了，同學(xué)們還是追著我問問題，我欣慰地笑了，自己心里甜滋滋的。
后來，同學(xué)們把自己的作文發(fā)到我的郵箱里。我修改之后四處投稿，大部分同學(xué)都獲得了證書。每個(gè)同學(xué)看到后都十分感動(dòng)。
當(dāng)作家真好！
假如我是一名作家想象作文 6
這一天，烏云密布，就如同我的心情一樣，因?yàn)槲铱荚嚵耍铱嫉煤懿睢Ｒ幌氲綃寢屔鷼獾臉幼樱瑴I水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。放學(xué)了，我在校門口來回走著，等待媽媽的出現(xiàn)。
沉重的心情使我邁不開步子，我心里想：是我笨嗎？是我傻嗎？還是我上課聽得不夠認(rèn)真？
不知不覺，媽媽的身影就出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我的世界里，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，就關(guān)心地問我：“怎么了？”我說：“沒有什么。”媽媽說道：“你考試考得怎么樣？”我被這突如其來的這一問給愣住了，我咽了下口水，支支吾吾地吐出兩個(gè)字：“很……差……”
我還以為換來的是一頓臭罵，結(jié)果媽媽卻握住我的手，拍拍我的'肩，語重心長(zhǎng)地說：“兒子，你不要?dú)怵H，我也知道，你在考試中也很努力，所以這一次你考得差，我也不怪你，但你下一次要更加努力！”頓時(shí)一股暖流流遍全身，我的心情舒暢了許多。于是，我下定決心，下次一定要更加努力，更加專心，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
聽了媽媽的話，以前覺得媽媽很煩，整天嘮嘮叨叨，所以我總是開啟屏蔽模式，左耳進(jìn)右耳出，從來沒有聽過媽媽的話。今天我坐在她的身旁，靜靜地聽著她的訴說，第一次感受到媽媽的“嘮叨”并不是那么煩，相反，從她的“嘮叨”里，我聽出了她對(duì)我的愛。
媽媽，兒子以后會(huì)好好聽你的話，因?yàn)橹挥凶叱鑫夷切⌒〉南笱浪也拍軌蛎鎸?duì)風(fēng)雨，面對(duì)挫折，感受生活的美好。
假如我是一名作家想象作文 7
“作家”這個(gè)職業(yè)是我的最愛，我太想成為一個(gè)作家了，成為一個(gè)像我們李老師一樣專業(yè)的作家，這樣我也可以去魯迅文學(xué)院進(jìn)修，每天也可以和那些著名的作家交流，寫作……
我讀過許多書，都是著名作家寫的，因此我也受到了他們的熏陶，也蠢蠢欲動(dòng)想當(dāng)一名作家了。去年寒假，我來到了李曉平老師的作文班，當(dāng)我知道李曉平老師也是一名作家的時(shí)候，我的內(nèi)心就一陣激動(dòng)，我心想：真是天助我也，看來，我不想成為一名作家都不行了。從此以后，李老師就成了我的榜樣，我的楷模，我的偶像。
上學(xué)后，我每天晚上都會(huì)抽出時(shí)間來讀書，豐富自己的小腦袋，積累好詞好句。
今年寒假，我突發(fā)奇想準(zhǔn)備寫一本小說，即便是像流水賬那樣的文章，也是我童年的美好紀(jì)念哪！接著，我就真的開始寫起來了，我寫得很費(fèi)勁兒，但真的很快樂。記得我剛寫完小說第一章的.那天晚上，我還做了一個(gè)美夢(mèng)呢： 我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)成了一名作家，雖然沒有我的老師那么優(yōu)秀，但也是小有名氣的。對(duì)了，我也出版了一本書呢，就是剛剛寫了一章的那個(gè)《黑洞的神秘之旅》。我拿著這本書興致勃勃地找到了李老師，向她介紹我的書，并且還讓她給我寫了評(píng)價(jià)……
我哈哈哈地樂醒了，原來是場(chǎng)夢(mèng)。雖然我知道這不是事實(shí)，但是我知道，只要通過我的努力，我的夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
假如我是一名作家想象作文 8
我經(jīng)常能聽到這樣的話：“這些書我都看過，我還買什么呀？”“這些書太難懂了，我看不懂。”我聽了，心里有些感觸。
假如我是作家，我定會(huì)寫一些有利于兒童閱讀的童話、寓言，讓孩子在童話寓言中成長(zhǎng)。
假如我是作家，我會(huì)讓孩子們給我的文章挑錯(cuò)誤，使他們從小能得到鍛煉，充分展示自己。
假如我是作家，我一定會(huì)用我的筆些出優(yōu)美、流暢的文章，讓人們?cè)陂喿x文章的同時(shí)，積累假如我是一名作家
我是個(gè)小書迷，看過很多書籍，于是便有了當(dāng)一名散文童話作家的'念頭。假如我是一名作家，我會(huì)竭盡全力去寫作。我要把書寫得非常通順、妙筆生花，讓小讀者們十分喜愛我寫的書。我就可以吧出書的錢送給山區(qū)里沒錢讀書的孩子，讓他們也可以高高興興地去上學(xué)，去收獲知識(shí)。
假如我是一名作家，當(dāng)我寫散文書時(shí)，我會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的、優(yōu)美的句子，清新而深刻的文字，在你不開心的時(shí)候看幾遍，心情就會(huì)一下子好起來。這個(gè)也對(duì)小讀者的寫作很有幫助，他們看來那些優(yōu)美的文字，在寫作時(shí)就可以用上了，就不會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的感覺了。
假如我是一名作家，我要寫一些童話。我寫的童話故事想象豐富、生動(dòng)有趣，還會(huì)多設(shè)一些陷阱——懸念，讓小讀者讀得津津有味，對(duì)我寫得書愛不釋手。
假如我是一名作家，我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情，讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫游記，讓看了書的人有身臨其境的感覺。
假如我是一名作家想象作文 9
你問“初心”是什么？萬事萬物，都在朝一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)著。“初心”小到人們堅(jiān)守善良，真誠待人，大到人們崇高的飛天理想，渴望上太空一探究竟。
“只要你相信一件事，堅(jiān)持一件事，命運(yùn)是不會(huì)辜負(fù)有心人的。”的確，當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，用心去做一件事，你就會(huì)沉醉其中，獲得成功。
在幾個(gè)世紀(jì)前的天國盛世面前，仍不缺趨炎附勢(shì)的人，為了高官厚祿而失去初心，隨波逐流，而自己卻不以為然。然而，歷史中仍存在一股股清流。這時(shí)，便有了東晉時(shí)期，厭惡官場(chǎng)，選擇歸隱田園的陶淵明；熱愛自然風(fēng)光充實(shí)自身的李白；贊賞“君子般蓮花”的周敦頤，以及許許多多“出淤泥而不染”的文人志士……他們生存于此，卻不因他人而改變自己的初心，不與世俗同流合污，永存內(nèi)心的高潔。
重要的不是志向有多遠(yuǎn)大，而是你身處其中，卻能否一枝獨(dú)秀。
人生是一部書籍，而自己就是書中的'主角，我們以自己的方式去書寫。而人各有長(zhǎng)短，或許你的作品情節(jié)跌宕起伏，令人回味，受人贊譽(yù)；或許你的作品平淡無奇，毫無出彩之處……但無論如何，那都是你的人生，不必艷羨，更不必自卑，每個(gè)人的作品都是獨(dú)一無二的，你努力做好自己即可。
過去，現(xiàn)在，還是不久的將來，希望你永遠(yuǎn)是那個(gè)初心永恒，永不氣餒的人。
要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)，請(qǐng)望向遠(yuǎn)方，永存初心，因?yàn)槊\(yùn)是不會(huì)辜負(fù)有心人的。
假如我是一名作家想象作文 10
我是個(gè)愛閱讀的孩子，金陵圖書館是我閱讀書籍的好地方，我在那兒了解了很多作家，如：黃蓓佳、金波、孫幼軍、楊紅櫻等等。書中的肖曉、小綠人、唏哩呼嚕、馬小跳等人物被這些大作家描寫得栩栩如生。假如我是一名作家，我就能和他們一樣創(chuàng)作自己的書了，那是多好啊！
假如我是一名作家，我要寫出很多故事書，獻(xiàn)給睡前的寶寶們。每天晚上寶寶睡覺前，媽媽講著蔡文昕著的故事書給寶寶聽，那有趣和溫暖的文字伴隨著那輕柔的聲音，直到寶寶入夢(mèng)。假如我是一名作家，我要寫出很多生動(dòng)的童話書，像安徒生那樣的童話，獻(xiàn)給孩子們，讓他們看得入迷，沉浸在童話世界里，然后他們合上書，意猶未盡地說：“蔡文昕叔叔寫的書真好看。”假如我是一名作家，我要寫很多的'文學(xué)書，獻(xiàn)給青年人，為的是讓他們?cè)陂喿x中強(qiáng)化寫作，他們看完了，會(huì)對(duì)自己的朋友說：“看，這本蔡文昕的文學(xué)書很好看，借你吧。”
假如我是一名作家，我會(huì)帶著我的不同書籍捐給希望小學(xué)，并聯(lián)合其他作家給每個(gè)希望小學(xué)開辦一所圖書室。在里面放上我們作家的書，讓他們也能享受到城里孩子的讀書權(quán)利。
如果我要成為作家，從現(xiàn)在開始就要好好讀書，積累更多的知識(shí)。
假如我是一名作家想象作文 11
我想當(dāng)作家，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我有當(dāng)作家的天賦，喜歡編故事。
好了，進(jìn)入了幻想世界，我是一名作家了，如今的我已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的故事大王，人人皆知，我現(xiàn)在正在創(chuàng)作新的作品，名叫《淚王子》，是講一個(gè)女孩的淚，形成了淚王子，淚王子的到來讓女孩不再流淚，他們一起幸福的度過了三年，可是很不幸，女孩家的仇人找上了門，放火燒了女孩的家，淚王子用自己的身體潑滅了火，他犧牲了。女孩再次流淚，淚再次造出淚王子，而且這次淚王子會(huì)永遠(yuǎn)陪女孩，因?yàn)闇I王子這次身體包含了堅(jiān)不可摧的友情。我的這本書讓全世界的人和平相處，讓全世界的淚都是感動(dòng)的淚，因?yàn)檫@本書，我變成了名人，這時(shí)，我正在全世界名人頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言：我很高興全世界的人們領(lǐng)悟了時(shí)間的友情，其實(shí)這不全是我這本書的功勞，我這本書只是點(diǎn)悟人們：友情是最大的.力量，這個(gè)世界是快樂的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破壞了這個(gè)美好的世界。我發(fā)言完，臺(tái)下一片掌聲。后來，我完成了我的夢(mèng)想，續(xù)寫了四大名著，然后不再寫書，去完成我另一個(gè)夢(mèng)想：畫畫。
歲寒知松柏，患難見真情。請(qǐng)記住，朋友永遠(yuǎn)是下雨時(shí)為你擋雨的傘。
假如我是一名作家想象作文 12
在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，就像那些著名的大作家一樣，下筆如神，寫出許許多多的好文章。
假如我是作家，我首先要?jiǎng)?chuàng)作出許多關(guān)于兒童的作品，讓所有的小朋友都喜歡。而且我相信我的書會(huì)在全國廣泛銷售，受到無數(shù)人的青睞。
假如我是作家，我不僅會(huì)把我的書賣給孩子們，我還要把它們賣給大人們。我希望大人們通過閱讀我的書從而走進(jìn)孩子們的世界，真正傾聽孩子的心聲，了解他們的喜怒哀樂，學(xué)會(huì)站在孩子的角度去看待孩子，做孩子的良師益友！
假如我是作家，我會(huì)把我寫的書無償?shù)厮徒o那些貧困的孩子們，讓他們和城市的孩子一起分享知識(shí)，分享快樂，同時(shí)也把我的快樂傳遍世界的'每一個(gè)角落。“腹有詩書氣自華”，我要讓每個(gè)孩子通過閱讀我的書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，變得有文化，有修養(yǎng)，從而幸福地度過一生！
假如我是作家，我會(huì)把我賺到的稿費(fèi)全部送給那些需要幫助的人們，讓他們擺脫貧窮。我還要和更多的孩子做朋友，和他們一起嬉戲、玩耍！
假如……
我希望我能快快長(zhǎng)大，快快實(shí)現(xiàn)我成為作家的心愿！
假如我是一名作家想象作文 13
假如我是一位作家，我會(huì)把自己弄成你們理想中的作家。
假如我是一位作家，我一定把自己打扮得整潔點(diǎn)。并不怎么華麗，而是樸素大方，讓你們見了我感覺十分舒暢，沒什么壓力。
在你們眼中，許多作家都是依靠吸煙喝酒才有靈感，才寫出這美妙的作品。因而使你們覺得很困擾，很厭煩。
假如我是一位作家，我絕對(duì)不會(huì)去碰那些東西才來寫作品，我會(huì)找一個(gè)幽靜的，在山上的小屋，在那里寫作，我會(huì)在屋子旁栽一些花草樹木，一有機(jī)會(huì)便出去走走讓大腦清晰，這樣才能寫出好作品來供大家觀賞。屋里的書桌上我也會(huì)放些有情調(diào)的花草，使屋內(nèi)保持清新，以及供自己寫作時(shí)呼吸一些新鮮空氣。
還有，假如我是一位作家，我會(huì)寫一些趣味紛多，富教育性——的文章，讓大家去了解這世界的美妙，和世界間人與事物的情感，讓大家更進(jìn)一步對(duì)世界奧妙、神奇的理解，讓大家共同來欣賞這深厚奧秘的宇宙。
還有，還有——
無數(shù)作家的優(yōu)點(diǎn)，我都會(huì)盡力去吸收，無數(shù)作家的`缺點(diǎn)，我定會(huì)克服過來。
每個(gè)作家都有每個(gè)的獨(dú)特作為，以上是我的“作為”，請(qǐng)給我意見。
看出了嗎？我的作家獨(dú)特“作為”，就是“請(qǐng)求別人給我評(píng)價(jià)，給我意見”。
假如我是一名作家想象作文 14
假如我是一個(gè)作家，我會(huì)寫出許多讓人開懷大笑、放聲痛哭的好作品。假如我是一個(gè)作家，我會(huì)深入調(diào)查社會(huì)的苦與樂、好與壞、成功與失敗。我會(huì)把的調(diào)查結(jié)果寫成一本書，讓人么得知，在這個(gè)社會(huì)工作，多么不容易啊！
要好好來之不易的機(jī)會(huì)。假如我是一個(gè)作家，我會(huì)把校園里每一件事都寫下來，我要給學(xué)生一個(gè)巨大的驚喜。假如我是一個(gè)作家，我會(huì)寫出讓人們每一天都快樂的作品；我會(huì)寫出讓學(xué)生們快樂的作品；我會(huì)寫出讓人們知道世界上發(fā)生的每一件奇怪的事情。假如我是一個(gè)作家，我會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，寫成隨筆，出一本書。假如我是一個(gè)作家，我會(huì)創(chuàng)刊一本雜志，像，《中國電視報(bào)》那樣好。假如我是一個(gè)作家，我會(huì)讓城里人知道鄉(xiāng)下的事情，讓鄉(xiāng)下人知道城里的事情。我會(huì)讓大人知道小孩的煩惱，讓小孩知道大人的'痛苦。我會(huì)讓小孩知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。總之，想當(dāng)一個(gè)作家，就要從小努力，寫好作文，我相信，我一定一定能成為一個(gè)像莎士比亞那樣偉大的中國女作家！
如果我當(dāng)不成，我也一定一定像中國女作家楊紅櫻那樣深受同學(xué)們的喜愛！
我一定是一個(gè)成功的作家！
假如我是一名作家想象作文 15
“文章能體現(xiàn)一個(gè)人的情操”。這句話一直極激勵(lì)著我，假如我是一名作家，我會(huì)讓人們喜愛上我的文章。
假如我是一名作家我不會(huì)像魯迅那樣深?yuàn)W綿長(zhǎng)，不會(huì)像莎士比亞那樣多愁善感，更不會(huì)像司馬相如那樣風(fēng)花雪月，我只會(huì)用我比畢生的智慧去抓住那如“蜻蜓點(diǎn)水”般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。
假如我是一名作家，我會(huì)寫出山河之壯美、流水之靈動(dòng)、動(dòng)物之可愛，人們樸實(shí)的感情和一篇篇孩子們喜愛的童話。我會(huì)跟著時(shí)代的潮流，去書店，網(wǎng)上看別人的文章，俗話說取長(zhǎng)補(bǔ)短，我要像辛勤的.蜜蜂一樣去采集各種花粉不同的芬芳與美麗。我也不會(huì)像愛因斯坦、牛頓一樣忙得連生活小事都顧不上了：亂七八糟的房間，亂哄哄的頭發(fā)，我會(huì)把自己的一切不布置的井井有條。
假如我是一名作家,驕陽肯定當(dāng)不住我堅(jiān)定的毅力，狂風(fēng)肯定吹不走我心中的信念，而暴雨肯定打不走我生命的激情。
假如我是一名作家我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛，我會(huì)俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會(huì)仰望天空中皎潔的明月，因?yàn)檫@一切都是美。
假如我是一名作家,我會(huì)……總之，一句話：我會(huì)每天揮動(dòng)著筆寫我的天地！我的美麗！我的世界！
假如我是一名作家想象作文 16
假如我是一名作家，我不奢望自己能夠擁有多么美麗的外表，華麗的衣著。期許歲月在面容中折起皺褶，一顰一笑能溫潤如畫，字里行間有著淡然與幸福。即使白發(fā)滿頭，也要活出最好的模樣，不急不驕，不卑不亢。
假如我是一名作家，我不奢望自己能夠大紅大紫，期許能在年老時(shí)才小有名氣。在一個(gè)煩躁與倉促都被時(shí)間過濾的年歲，作品不需要多么堂皇富貴的包裝與介紹，但一定要每一本都寫出精致，篇篇對(duì)得起自己的良心。我要馳騁筆風(fēng)，大寫武俠、科幻、詩詞；也要心思細(xì)膩，敘事、散文、游記，筆筆用心。讀者無需太多，堪堪幾個(gè)便足矣，只要是真正的讀進(jìn)了我的故事即可。
假如我是一名作家，在寫作之余，我會(huì)游歷四方。江南的雨，塞北的雪，桂林的山水甲天下，大漠的萬里絕人煙。旅途中的.所見所聞，全都用筆寫下，以后再看時(shí)，便是會(huì)憶起那座小城，那段時(shí)光。我想多多交友，與形形色色的人打交道，了解不同年齡段、不同職業(yè)、不同性格對(duì)生活的熱愛和感悟。
假如我是一名作家，最重要的，還是要有一腔對(duì)寫作永遠(yuǎn)懷持熱忱的心。作家作家，有寫作的地方便是家，四海為家！
假如我是一名作家想象作文 17
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我已是四年級(jí)的學(xué)生了。我經(jīng)常想：十年，二十年后的我會(huì)是什么樣子呢？
假如我成為了一名作家。我一定會(huì)走遍我們祖國的大好河山，那數(shù)之不盡的秀麗風(fēng)光，名勝古跡。雄偉的故宮，美麗的'頤和園，壯美的萬里長(zhǎng)城，奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌澎湃的黃河，神秘的布達(dá)拉宮…….我希望用我的筆寫下它們那光輝燦爛的歷史，用我積累的好詞好句寫下一篇篇優(yōu)美的文章。
假如我成為了一名作家。我還會(huì)走遍我們祖國貧窮的地方。用我的筆寫下許許多多感人的文章，優(yōu)美的小說和有趣的童話故事。給貧窮的山區(qū)兒童送去。還要用我的筆寫下他們艱苦的學(xué)習(xí)和生活，要大家都來幫助，關(guān)心他們，獻(xiàn)上一份愛心。我還要向冰心奶奶那樣，為那些愛好寫作的學(xué)生輔導(dǎo)作文，教他們寫作知識(shí)，為祖國培養(yǎng)更多的寫作人才。
我多么想成為一名作家啊！為了讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)，我從現(xiàn)在開始就一定要努力學(xué)習(xí)，勤奮向上。那么十年、二十年后的我也許就是一名作家。
假如我是一名作家想象作文 18
我剛剛走過少年來到成年人的世界。
我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè)，成為了名優(yōu)秀的青年作家，我寫了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是我成為小朋友們的好朋友，得到大家的敬佩。這時(shí)候，科技可發(fā)達(dá)了，直升飛機(jī)成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的改造，你有不會(huì)寫的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會(huì)出現(xiàn)，我寫的書，比李時(shí)珍寫的書《本草綱目》還有名，全國上下的人都爭(zhēng)先恐后地去看我的'書。
有時(shí)，還有人跑到我的家里去拜訪我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都來買我的書稿，我都接待不過來。一天，我在電視里看見一群山里的孩子們穿的破舊的衣衫，坐在泥巴砌成的教室里，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得哭了，那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛刺穿了我的心，我想他們同是祖國的花朵，為什么就不可在光明的教室里讀書?我有那么多的錢，又為什么不去救濟(jì)他們呢?我又想起了陸游的一句話：“位卑未敢忘憂國。”
我馬上取出許許多的錢又帶上書和學(xué)習(xí)用具，我還把一塊我心愛的金表獻(xiàn)出去了……我心靈是美好的、是可愛的，讓我好好的做好每一件事，讓我好好地沐浴青春的美好時(shí)光。
假如我是一名作家想象作文 19
作家對(duì)于很多人來說，是一個(gè)枯燥而又乏味的職業(yè)，但對(duì)我來說作家是一種十分有趣，可以修身養(yǎng)性，可以陶冶情操的職業(yè)。
因此我非常渴望能當(dāng)一名作家，你們想知道我要怎么當(dāng)作家嗎？請(qǐng)聽我一一道來。
假如我是一名作家，我會(huì)用手中的筆記錄過去，暢想未來。我讀著一本又一本的書，書是我指路的`明燈，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧。
假如我是一名作家，我會(huì)創(chuàng)作出一本又一本的童話書。再把它們送給全天下的小朋友，讓孩子們?cè)跁械玫娇鞓泛腿松览恚屗麄兠靼讜芨淖內(nèi)说囊簧?/p>
假如我是一名作家，我會(huì)游遍祖國的山川河流，將那人間美景用文字表達(dá)得淋漓盡致。讓讀者看到那出神入化的文字，仿佛自己就置身壯麗雄偉的美景中，體會(huì)泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之秀……
假如我是一名作家，我會(huì)走進(jìn)民間，將那些雖平凡但又有所貢獻(xiàn)的人民的事跡寫成文章，讓他們的功績(jī)流傳百世。當(dāng)然我也會(huì)批判那些貪心官污吏，陽奉陰違的壞人。
就在這時(shí)“咚——”的一聲，“呀！原來是我的筆掉了。”響聲把我從美妙的幻想中拉了出來。我相信只要心中有夢(mèng)，向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是一名作家想象作文 20
在我很小很小的時(shí)候，有一次，奶奶帶我去她家，她家住在又遠(yuǎn)又偏僻的小山村。那是我第一次去她家。
奶奶帶我去了一座山上，那山上全是楊梅樹，楊梅樹上還結(jié)滿了楊梅。從遠(yuǎn)處看，像一朵一朵的花朵，奶奶摘了很多給我吃，有些很酸，有些很甜。奶奶去干活了，讓我坐在一棵楊梅樹上玩。我一直想，這里的風(fēng)景好美啊！假如有一天我能用文字把這里的美景描繪出來，那該多好啊！
多少年以來，我為自己從小說過的話看了很多書，也積累了很多名人名言、好詞好句，我就希望自己長(zhǎng)大后能當(dāng)一位作家。為魯迅、李大釗等人完成他們未完成的事業(yè)。
假如我是一位作家，我要描繪出家鄉(xiāng)的美景，黃河的雄壯、長(zhǎng)江的澎湃、長(zhǎng)城的'雄偉、我國歷史的輝煌。
靜夜，我坐在窗前癡想、想著、想著……，我真的變成了一位作家，我寫出了很多文章，人們都很欣賞，也寫了很多書集、詩歌，人們都稱贊我、敬佩我。
突然，我走到一個(gè)窗前，有一位母親對(duì)她女兒說：“你得仔仔細(xì)細(xì)的看這本書，這上面的一字一句都是那么幽美、動(dòng)人。”我以為她女兒會(huì)拒決，沒想到她女兒高高興興的朗誦起來，我悄悄的走過去一看，哎呀！這不是我寫的《名人傳》嗎？我滿意的悄悄走了。
我又來到一間教室外，只聽見教室里傳來聲音：“同學(xué)們，我們今天要學(xué)路素大作家的文章，這篇文章很重要，你們得認(rèn)真背誦。”我靜靜的走進(jìn)去看那篇文章，原來是我寫的《大海》。
幾千年過去了，人們依然用我的文章歌唱、贊揚(yáng)、朗誦。“哎！發(fā)什么呆，該睡了。”原來是媽媽，我一看，我還是我，我并沒變成什么大作家。我睡在床上一直想，我一定要努力學(xué)習(xí)、為自己的理想去追求、去奮斗，將來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
假如我是一名作家想象作文 21
讀書雖苦，樂在其中。我讀過不少課外讀物。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，書的種類有許多。例如：《十萬個(gè)為什么》主要激發(fā)了我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的樂趣；《中國通》記載著我國悠久的歷史故事；中國四大名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》都鼓勵(lì)著我們青少年讀書成才。雖然書的種類有很多，但是我們還缺少著一些書。假如我是一位作家，我會(huì)……
假如我是一位作家，我會(huì)寫《教師頌》這本書。因?yàn)槔蠋熜列量嗫嗟夭赣宋覀儯蠋熂仁菄?yán)師又是慈母。我們從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)。老師是蠟燭，老師是春蠶，老師是……我要努力寫好這本書，贊美我們?nèi)祟愳`魂的工程師——人民教師。
假如我是一位作家，我會(huì)寫一些關(guān)于環(huán)保方面的書籍。因?yàn)檫@世界上還有許多人沒有保護(hù)環(huán)境，還沒意識(shí)到環(huán)保重要性。這樣，我們的母親——地球，會(huì)受到損傷。我要推廣人們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我要努力讀書，我們的家園將會(huì)變得更美麗、更可愛的。
假如我是一位作家，我會(huì)寫一些有趣的童話故事，培養(yǎng)兒童豐富的'想象力，像《神筆馬良》《賣火柴的小女孩》……這些充滿童趣的圖書，看了，將會(huì)對(duì)兒童的寫作水平得到提高的。這樣，世界上的兒童們會(huì)變得更加聰明的。我要用功，寫下一本本孩子們愛看的圖書。
假如我是一位作家，我會(huì)……
現(xiàn)在，我還是個(gè)兒童，正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。要想成為作家，我要不懈努力。要努力學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)，這樣，成為作家將會(huì)一步一步地靠近。
讀書雖是一件普普通通的事，但這些書都來自于作者辛勤的結(jié)果。我想：如果世界上沒有書，會(huì)變得多么沉悶，會(huì)缺乏讀書的樂趣。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人類作出貢獻(xiàn)。
假如我是一名作家想象作文 22
假如我是作家
無意中，在一本課外書上發(fā)現(xiàn)一篇奇怪作文：餓呀！作者為啥餓？一看，哦，原來，作者說，現(xiàn)在缺乏課外書，要不是就是不適合我們看的，要不就是成千上萬的輔導(dǎo)書。
長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名作家！
假如我是作家，我要寫出很多很多書：有告訴作人道理的哲理書，有充滿夢(mèng)幻色彩的童話書，有破解童心的兒童文學(xué)...... 假如我是作家，我要用筆來贊美勤勞而善良的人民，贊美美麗如畫的祖國山河，贊美對(duì)人類做出貢獻(xiàn)而不求回報(bào)的科學(xué)家，贊美氣象萬千的四季......
假如我是作家，我要讓所有的“環(huán)境黑點(diǎn)”披頭露面，深情地告訴人們：愛護(hù)環(huán)境啊！
我堅(jiān)信，始終會(huì)有我成為作家的一天，我的幻想會(huì)變成事實(shí)的，一定。
假如我是作家
無意中，在一本課外書上發(fā)現(xiàn)一篇奇怪作文：餓呀！作者為啥餓？一看，哦，原來，作者說，現(xiàn)在缺乏課外書，要不是就是不適合我們看的，要不就是成千上萬的輔導(dǎo)書。
長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名作家！
假如我是作家，我要寫出很多很多書：有告訴作人道理的哲理書，有充滿夢(mèng)幻色彩的童話書，有破解童心的兒童文學(xué)...... 假如我是作家，我要用筆來贊美勤勞而善良的人民，贊美美麗如畫的.祖國山河，贊美對(duì)人類做出貢獻(xiàn)而不求回報(bào)的科學(xué)家，贊美氣象萬千的四季......
假如我是作家，我要讓所有的“環(huán)境黑點(diǎn)”披頭露面，深情地告訴人們：愛護(hù)環(huán)境啊！
我堅(jiān)信，始終會(huì)有我成為作家的一天，我的幻想會(huì)變成事實(shí)的，一定。
假如我是一名作家想象作文 23
我認(rèn)為在我們的生活中要善于聽取他人的意見，而不是一意孤行。
就像中國古代有一個(gè)人叫呂蒙，他在剛開始時(shí)，只知道用蠻力而不懂得用策略去御敵。等到成為了將軍后，他的主公孫權(quán)以自己為例，勸導(dǎo)呂蒙多讀兵書，最后呂蒙成了一代名將。正是因?yàn)樗朴诼犎∷说囊庖姡鴽]有以自我為中心一意孤行，才能有了他后來的成就，可以看出，我們要善于聽取他人的意見。
而現(xiàn)代也有一個(gè)很好的'例子——《傅雷家書》，這是一本傅雷寫給他兒子的家書。這本書中記錄了許多傅雷關(guān)心孩子近況的家書和一些對(duì)孩子的勸勉，正是這些勸勉才能使傅聰在音樂和生活上少走一些彎路，有更高的成就。
中國有句古話叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話告訴我們，應(yīng)當(dāng)多聽取他人的意見。
哪怕是身居高位也一樣要聽取別人的意見。就拿中國古代的齊王來說，鄒忌以親身事例告訴齊王，要善于聽取意見，而不是聽取別人的奉承來讓自己高興，齊王聽取了鄒忌的意見使齊國強(qiáng)盛了起來。由此可見，聽取別人意見十分重要，可以獲益其中。
所以，我認(rèn)為不管是古代還是現(xiàn)代，不管是平民還是身居高位，都應(yīng)當(dāng)善于聽取他人的意見，而不是只聽好話，不聽忠言。古話說：忠言逆耳利于行。如果你討厭聽別人說自己不喜歡聽的話，那么也不易聽到忠言。有位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說：“如果你把錯(cuò)誤關(guān)在門外，那么真理也會(huì)被關(guān)在門外。”不就是這個(gè)道理嗎？
所以，我們應(yīng)該善于聽取他人的意見，察納雅言不也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情嗎？
假如我是一名作家想象作文 24
作家，偉大而神圣，他們會(huì)給讀者呈現(xiàn)出一部部美好的作品。在所有作品中，我最欣賞JK羅琳寫的《哈利波特》。似乎上帝賜予了這位神奇的女作家無數(shù)奇妙的靈感，讓她展開了想象的翅膀，寫出了大人孩子都喜愛的魔幻小說七步曲，令我佩服不已。假如我能成為一名像JK羅琳一樣有實(shí)力的作家，那該多好啊！……
一次，英國第一女作家JK羅琳來我校作客，全校師生都興奮無比。作為學(xué)校里的小記者，我更是擔(dān)負(fù)起了采訪JK羅琳的重任。這天，我系好了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿起了漂亮的校服，精神抖擻地來到了學(xué)校。“JK羅琳夫人來了！”這時(shí)，我微笑著獻(xiàn)給她一束鮮花，并向她敬了一個(gè)隊(duì)禮，給羅琳阿姨留下了美好的印象。待JK羅琳與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流過后，我終于開始發(fā)揮本職作用了。我一手握著話筒，一手拿著錄音機(jī)來到了會(huì)客廳，心里不禁有些忐忑不安。還好，采訪進(jìn)行得很順利。我向羅琳阿姨問了幾個(gè)問題：“請(qǐng)問，您為什么能寫出這么多孩子喜歡的作品？您寫作的目的是什么？……”JK羅琳笑了笑，欣然接受了我的.提問。羅琳阿姨的回答讓我更加了解了她，了解了兒童文學(xué)，也更加向往成為一名兒童文學(xué)作家……
“醒醒，起床了！”媽媽喊醒了我。原來，這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。但我確實(shí)想當(dāng)作家，特別是兒童文學(xué)作家。假如我是一名兒童文學(xué)作家，我不僅要認(rèn)真為孩子們寫一部又一部?jī)?yōu)秀的作品，有朝一日，我還要用自己所得的稿費(fèi)去建設(shè)一所希望小學(xué)。因?yàn)槲乙屇切┴毨矚g讀書、寫作，懂得做人的道理。我想，只要認(rèn)真觀察周圍的一切，堅(jiān)持不懈地寫作，不斷給自己訂更高的目標(biāo)，早晚我一定能把“假如”去除，自豪地對(duì)大家說：“我是一名作家！”
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