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不要折斷孩子想象的翅膀優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-19 12:08:55 想象 我要投稿

不要折斷孩子想象的翅膀優(yōu)秀作文

  中國人一定難以想象:一個(gè)家長會(huì)因?yàn)橛變簣@教師教了三歲孩子一個(gè)字母就把幼兒園告上了法庭;更不會(huì)想到一個(gè)國家會(huì)因此修改法律,在《公民權(quán)法》里對幼兒在學(xué)校的權(quán)利作出專門的規(guī)定,因?yàn)檫@發(fā)生在美國——

不要折斷孩子想象的翅膀優(yōu)秀作文

  1968年,美國內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的三歲女孩告訴媽媽,她認(rèn)識(shí)禮品盒上“open”的第一個(gè)字母“o”。這位媽媽很吃驚,問她是怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說:“希拉小姐教的”。

  這位母親表揚(yáng)了女兒之后,一紙?jiān)V狀把希拉小姐所在的幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力,因?yàn)樗畠涸谡J(rèn)識(shí)“o”之前,能把“o”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西。

  三個(gè)月后,此案在內(nèi)華達(dá)州州立法院開庭,幼兒園敗訴,因?yàn)榕銓張F(tuán)的二十三名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。

  她說,我曾到東方某個(gè)國家旅行,在一家公園里曾見過這么兩只天鵝,一直被剪去了左邊的翅膀,就放在較大的一片水塘里;另一只完好無損,被放在一片較小的水塘里。管理員告訴我,這樣能防止它們逃跑,剪去一只翅膀的無法保持平衡,飛起后就會(huì)掉下來;在小水塘里的雖然沒有被剪去翅膀,但起飛時(shí)因沒有必要的滑翔路程,而老實(shí)地待在水里。當(dāng)時(shí)我非常震驚和悲哀。

  今天我為女兒的事來打這場官司,是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了幼兒園的'一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只幻想的翅膀;他們早早地把它投進(jìn)了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。

  這段辯護(hù)詞后來成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù)。現(xiàn)在美國的《公民權(quán)法》規(guī)定,幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)力——玩的權(quán)利和問為什么的權(quán)利。

  我也一直在思索,我們是怎樣對待這件事的呢?當(dāng)你的孩子在小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了老師教的字、詞、詩,甚至是數(shù)學(xué)題后,你是高興呢還是感到悲憤呢?我想感到高興和自豪的是絕大多數(shù),感到悲憤的幾乎沒有吧。許多人會(huì)認(rèn)為老師在培養(yǎng)“神童”呢!其不知他們在折斷你孩子想象的翅膀!這也就是今天我們教育的悲哀:一直在呼喊注重孩子的素質(zhì)教育卻從孩子一出生就把它放在了造就神童的“流水線”上。同時(shí)我又在想,我們有那位家長能對當(dāng)前幼兒越來越早地開展學(xué)前教育叫“不”呢?能從自己的孩子開始嗎?

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