香港的作文錦集4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的香港的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
香港的作文 篇1
人們都說，香港是一顆璀璨的明珠，所以，我去了香港游玩。一到香港，那里的美景深深地打動了我。在香港，我主要玩了海洋公園和迪士尼樂園。
海洋公園：
八月六日，我們乘坐六二九路大巴直接到達海洋公園，我一走進去，就是十多座用彩色石頭做成的海洋動物石雕，一個個栩栩如生，讓我驚訝不已。我們先去參觀了水族館，在里面，鯊魚、鯧魚……等魚和海洋生物在眼前成群結隊地游過。但是，令我們最開心的是，還是山上的內容。
我們坐纜車到了山上，先在那里玩了“激流勇進”，（就是一只小船上做幾個人，在水中飄來飄去），我上了船，才發(fā)現(xiàn)船中能容納下好幾個人，船開始快速地動了起來，兩旁的噴水器朝我們的身上灑水，我靈巧的躲開了，但是，又有一股水從天而降，把我淋成了一只落湯雞。
下午，我們去坐了過山車，我們等了好長一段時間，才坐到車內……車開動了！過山車在軌道上快速地滑行，我的頭發(fā)都吹了起來，真爽！在過山車轉彎的時候，我感覺整個人都要和這輛車同時翻轉，最后墜落到地面上。
最后，我們乘坐海洋列車回到了地面，這一天的路程算是結束了。
迪士尼樂園：
八月七日，我們乘坐迪士尼專線來到了迪士尼樂園，我們來到了“幻想世界”，觀看了《米奇幻想曲》（大致題目），里面的主角唐老鴨把自己的帽子弄丟了，它在找的過程中，發(fā)生了許多好玩的事情，比如他在和一個小蠟燭“打鬧”的時候，一根巨大的蠟燭走了過來，拿起一桶水，朝他潑去，但是我們真的感覺有水濺在我們身上……唉！這一天，有結束了。
在香港的這幾天里，我感到很快樂、很開心。
后來，我們又去了深圳、廣州和澳門游玩。
香港的作文 篇2
2月13日，我和媽媽一起去香港澳門旅游。
香港的海水非常干凈，近看水是綠色的，遠看是碧藍色的，一點雜物都沒有。
香港的人特別多，而且都很熱情。我們很多次問路的時候，他們說不清楚普通話，就會說：“跟我來。”
然后陪我們一起過去。
香港的天橋特別多，而且都是有屋頂?shù)模燥L吹雨打都不怕!在橋的當中會有好多出口，四通八達，
人來人往，簡直和地面沒什么兩樣呢!
香港的地鐵里人山人海，大家都匆匆忙忙走著。連地鐵里的電梯也比上海快一倍，還會發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音。我問媽媽：“為什么電梯會發(fā)聲音呢?”媽媽說：“是因為盲人也需要乘坐地鐵，嘀嘀聲是用來提醒
他們的。還用于提醒在電梯上的人們，快要到啦。”
香港有很多山，很多樹，空氣非常新鮮。路上不太擁擠，媽媽說，人都跑到地鐵里去了!
香港是一個干凈又發(fā)達的城市，如果我們上海也能像香港一樣干凈就好了!
香港的作文 篇3
我所了解的香港文明：在香港，紅燈停、綠燈行已經(jīng)成為市民的自覺意識。在香港的大街小巷，沒有看到一個交通警察，開車的`、坐車的、過馬路的都能按規(guī)矩行事，等候乘坐巴士的、的士的都能自覺排隊等候。
公共場所絕對看不到吸煙的，若發(fā)現(xiàn)一個吸煙的罰款5000港幣沒商量。但有的街面路段是允許吸煙的。
在香港的巴士上。真的好興奮哦~第一次出遠門。在巴士上 我坐在靠窗的地方。香港的天好藍、水好清澈，好美有一種流連忘返的感覺。老師說：它叫灣仔。香港的科學館讓我們所開了眼界 首先，我們來到一樓，了解了電與生活、奇妙的磁性、人造閃電。二樓 我們看到了飛行模擬器。里面的東西都好神奇！
香港歷史博物館 讓我了解香港的歷史。我們在里面看了一段香港歷史的視頻叫香港的歷史發(fā)展。 我們等了20分鐘才看，因為20分鐘后是普通話 視頻的語言有：普通話、廣東話、和英語。我們還去了星光大道，那里有好多明星的手掌和簽名。我二老爹最喜歡的成龍也在里面！我還幫他拍了照片，幫他買了成龍的東西。
下午六點左右 我們去石圍角吃飯。里面有很多好吃的！
晚上我們回到酒店。我和蔡一琳是一間房間的 我們互相幫助 相處的很好 同學關系也越來越好了。
第二天、 我們去了香港大學 香港大學很大 走進去就和皇宮一樣。是很多人理想的大學 在上海也有好多人想要考進香港大學。其實我看了香港大學的第一眼，也有點想要考….！走進去看到花園 也有很多樹。還有一個噴泉。香港大學參觀玩后，我們去了海洋公園，首先我們玩了越礦飛車 是里面最刺激最恐怖的。我們看了海豚表演。很精彩呢！我還買了一個毛絨玩具小企鵝。香港的東西比上海的貴好多好多。一個玩具要69元，一杯奶茶39元….這一天我們玩瘋了~~!后來又回到灣仔吃飯，回酒店。
第三天 我們去香港保良局姚連生中學。那里的同學都好情切 樂于助人！我們游覽了保良局姚連生中學我們上了他們學校的英語課、科學課 還有天臺。 最讓我記憶猶新的是：科學課。在他們的科學室里，我們做了風車。他們科學組做了一個很好玩的東西 騎自行車發(fā)電的！我以前以為只有動畫片里才有這個。沒想到他們讓我開了眼界呀！還有，頒獎典禮，姚連生夫人也出席了。我們班的陳怡婷獲了獎。我?guī)退I獎的。晚上，我們在保良局姚連生中學進行燒烤，就像是野外生存一樣。當我手舉不動的時候 一位香港女同學幫我烤，她太樂于助人了。
最后一天，我們終于要走了。我們依依不舍的上交了房卡。我們還去參觀了青馬大橋觀景臺 迪斯湖。我們要離開了 香港！
通過這一次浦港之旅我學會了如何打理自己的事、如何交朋友、如何和朋友關系處好。我也要謝謝學校組織這一次精彩的活動！
香港的作文 篇4
心日在跳，臉兒在笑，為啥?因為這是在香港即將回歸的口子里啊!迎回歸的濃濃氣氛洋溢在周圍的每一個角落，迎回歸的動人故事發(fā)生在社會生活的每一個領域。
前些天，鄰居家媳婦生了個胖小子，人伯成天樂呵呵的，整個臉上都洋溢若含笑的溫情。可有件事卻使他犯愁了——給孫子取個啥名字昵?胖小子的姑姑阿姨都是急性子，一下子想出了不少，什么“青松”啦，“志國”啦，“德華”啦……但都被人伯否定了，人伯說這些名字都不夠味。
昨天放假，人伯一見我就喜上眉梢：“哎，中學生回來了，快給我孫子取個名吧，可要夠味的!”接受了任務，我翻著字典忙開了，可找來找去就是找不著一個“夠味”的。這時候廣播里正在播送著《香港回歸之聲》，翻若，聽著：聽著，翻著……我靈感突發(fā)，一蹦而起，高聲叫道：“荊花，荊花，就叫荊花!”人伯忙趕過來問：“怎么著?取著啦?”“對，對，紫荊花的荊花!”我手舞足蹈地說。“回歸之喜啊，這名字倒是‘夠味’的，但——但他是個男孩喲!”人伯有些遺憾地說，繼續(xù)投來等待和信任的目光。“嗯··…”我沉思了一會兒說：“那么就叫荊凱吧·”“荊凱，荊凱…我明白了，‘夠味’，就叫荊凱!”人伯拍著人腿說。這時大伯的兒子也趕來了，說：“嗨，你倒說說這荊凱是什么意思。”“荊凱的‘荊’嘛象征著香港，‘凱’嘛象征著香港回歸祖國懷抱，奏響了一曲凱歌嘛!”我有些得意地解釋道。“好，好!”人伯和他兒子異口同聲，又一起沖進屋里，對著那胖小子略帶顫音連聲喊道：“荊凱，荊凱！……”
啊，香港，你可知道，我們每個人都期盼著你，期盼著你的歸來，這不，連取名都想著你呢!
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