【精選】夏令營(yíng)的作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
當(dāng)知了的歌聲在天空中悠然回蕩,當(dāng)濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈,當(dāng)熾熱的陽(yáng)光射在我的身上,我才驚喜的發(fā)覺(jué),期盼已久的夏令營(yíng)已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身旁。
我興沖沖的趕到學(xué)校,與同學(xué)們一起,懷著無(wú)盡的憧憬與猜想,坐上了通往植物園的大巴。大巴開(kāi)的真快,望著眼前飛馳而過(guò)的景象,我心底的緊張與驚喜相互撞擊著,打開(kāi)了我思緒的閘門(mén),放縱奔流……
不一會(huì)兒,一座美麗如圖畫(huà)的植物園展現(xiàn)在我的眼前,這么快就到了呀,我開(kāi)心地跟著導(dǎo)游姐姐一起走進(jìn)植物園。
爬上不高的臺(tái)階,旁邊是一棵棵高大的大樹(shù),緊接著,一個(gè)大大的的湖泊映入眼簾,湖水可真清澈啊,倒映著藍(lán)天白云,仔細(xì)看,還能看見(jiàn)一些自由自在的小魚(yú)兒呢!再向前走,四周全是郁郁蔥蔥的大樹(shù),仿佛穿越到了深山老林一樣,空氣可真清新啊,我盡情吸允著大自然的神奇與美麗,十分開(kāi)心,一邊走著,一邊感嘆著為賦予大自然的美麗與神奇,而在背后默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁。
走著走著,我停了下來(lái),吸引我的是一株株筆直的竹子,我正要感嘆竹子獨(dú)特的美時(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)刻在竹子上的名字!頓時(shí),憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著,怎么可以這樣!那些字刻得不深,卻刻在了我的心坎上,我仿佛看見(jiàn)了一些人拿著刀子,嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字,然后若無(wú)其事的走去別的地方。他們可曾想過(guò),這些傷疤,是抹不去的,竹子們的身上留下了永恒的印記!這不是一件小事,它代表著祖國(guó)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度啊!我又想到了祖國(guó)的長(zhǎng)城,它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢?同樣都是被刻下了無(wú)法抹去的傷疤,我們天天喊著要保護(hù)環(huán)境,難道只是喊口號(hào)而已嗎?我苦笑著,不知是憤怒還是難過(guò)。我的大腦一片空白,傻傻的望著竹子上的名字發(fā)呆,我曾經(jīng)看過(guò)許多報(bào)道,都是說(shuō)我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境的,為什么有些人就是做不到呢?我這樣想著,心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉(zhuǎn)念一想,并不是所有人都這樣的啊,我們的國(guó)家也有許多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢,這些在竹子上刻名字的人,只能代表一小部分環(huán)保意識(shí)弱的人,并不代表全部呀!我緊繃的心瞬間釋然了,我堅(jiān)信,我們每一個(gè)個(gè)人加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí),帶動(dòng)更多的人參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),只要我們一起努力,一定人人都會(huì)進(jìn)入保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)的!
接下來(lái),又是愉快而充滿(mǎn)驚喜的旅程,我們看見(jiàn)了成片美麗的荷花,觀賞了許許多多懸掛在天花板上的松果,稱(chēng)贊了被譽(yù)為“神圣之樹(shù)”的菩提樹(shù),還和可愛(ài)的多肉植物一起拍了照呢!大家一起見(jiàn)證著這絢麗多彩的景色,分享著神秘科技的碩果,我們真是收獲頗豐啊!
夏令營(yíng)的作文 篇2
軍事夏令營(yíng)”通過(guò)全方位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)軍事夏令營(yíng)(3張)
行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝
“軍事夏令營(yíng)”課程體系是專(zhuān)為青少年精心設(shè)計(jì),引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華,最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提升,增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通,致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志,采用軍事化封閉式管理,培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
20xx
年暑期即將來(lái)臨,我們迎來(lái)了第五屆屆“軍事夏令營(yíng)”,其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬路f的真人CS
軍事游戲及拓展項(xiàng)目,比如生存訓(xùn)練、戶(hù)外拓展、逃生演練、自救保護(hù)、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等,除此之外,我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會(huì)、勵(lì)志教育等活動(dòng),將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合,真正體驗(yàn)、感受軍營(yíng)集體生活。主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題,在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)自信、自律、自強(qiáng)!
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天,我在廣西桂林堯山參加夏令營(yíng),早上06:00——08:00,我和其他同學(xué)一起練拳。
教我們的武術(shù)老師稱(chēng)自己已經(jīng)在少林寺生活了四年了。他的武術(shù)非常厲害,我和同學(xué)們都贊不絕口。
武術(shù)老師給我們展示”飛腿“,老師的腳和手拍在一起發(fā)出的響聲方圓百里的人都聽(tīng)得到,可想而知,老師練了多少年啊!
旁邊的趙老師也跟著學(xué),誰(shuí)知道趙老師一抬腳,鞋子竟然被自己踢飛出去:”哈哈,哈哈,哈哈——“我們?cè)谂赃呅Φ难例X都快掉了,趴在地上做俯臥撐的中班同學(xué)笑的直用手捶地。其他的義工老師和個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng),也笑得嘴巴大大的,場(chǎng)面可滑稽了。
過(guò)了30分鐘,趙老師的鞋子又飛了出去,這次飛的更遠(yuǎn)了。武術(shù)老師都笑得瞇上了眼睛,我們就更不用說(shuō)有多開(kāi)心了。
有了趙老師的陪伴和關(guān)心,家長(zhǎng)不在身邊的同學(xué)(包括我)就不會(huì)傷心了。
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年暑假我參加了兩次夏令營(yíng),一次是少年電視臺(tái)的夏令營(yíng),還有一次就是爸爸媽媽單位組織的夏令營(yíng),我和爸爸媽媽單位同事的小孩子一起坐著汽車(chē)來(lái)到了江寧。
我們先觀看了幻燈片,通過(guò)幻燈片我們了解了汽車(chē)是怎樣制造出來(lái)的,原來(lái)爸爸媽媽單位的工人們是先買(mǎi)來(lái)鋼板,并且把鋼板裁成一塊塊的,然后壓鋼板并且將一塊塊鋼板連接在一塊,連成你們需要的形狀,接著噴上油漆,并且在車(chē)內(nèi)裝上座椅、音響、方向盤(pán)、空調(diào)等物品,最后裝上汽車(chē)的“身體”、“心臟”、“腳”等,便制造出了一輛“有血有肉”的汽車(chē)了。
然后我們?nèi)⒂^了爸爸媽媽單位制造汽車(chē)的工廠,原來(lái)工人們是通過(guò)流水線制造汽車(chē)的,工人們通過(guò)從吊車(chē)上流水線一直到檢驗(yàn)下線一共27道工程, 才能制造出一輛汽車(chē),這一輛汽車(chē)?yán)锇斯と藗兊亩嗌傩难。‘?dāng)我們從工人身邊走過(guò)的時(shí)候他們頭也不抬一下,仍然旁若無(wú)人的工作著。我看著他們?cè)趯?zhuān)心致志的工作想到了他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)必須得一直在自己的工作崗位上,連上廁所都要事先請(qǐng)假,因?yàn)槿绻米噪x開(kāi)了自己的工作崗位,那其中的一道工序便沒(méi)有人來(lái)完成,車(chē)子就不能造好。
從夏令營(yíng)中,我想到了如果沒(méi)有那些工人的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有在馬路上奔馳的一輛輛汽車(chē),正是有了你們的辛勤工作,才使我們大家的生活變得更加好,雖然現(xiàn)在得汽車(chē)會(huì)排出尾氣,污染空氣,但是我相信爸爸媽媽和他們的同事們一定會(huì)制造出更加完美的`汽車(chē),現(xiàn)在世界上已經(jīng)有通過(guò)天然氣運(yùn)作的汽車(chē),我想如果世界上都是那種汽車(chē)的話,大家就不用擔(dān)心全球石油危機(jī)和汽油漲價(jià)了。
夏令營(yíng)的作文 篇5
能參加夏令營(yíng),本來(lái)是件很幸運(yùn)的事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的倒霉。
夏令營(yíng)的第二天上午是水上活動(dòng),老師對(duì)我們講了一些活動(dòng)的竅門(mén)后,就讓我們自由活動(dòng)。由于大家都帶了換洗的衣服——怕自己掉下水,就毫無(wú)顧慮地玩了起來(lái)。我喜歡刺激的感覺(jué),越玩越興奮,玩了四個(gè)器材后,猛地看到了一項(xiàng)從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的活動(dòng),我看那兒圍了一群人,就興致勃勃地跑了過(guò)去。原來(lái),那是他們都害怕自己蕩不過(guò)去,便互相推辭著,想讓別人先上,我便自告奮勇地前去挑戰(zhàn)。首先是要讓你借助繩子蕩到水中的一個(gè)水泥臺(tái)上,我便在這里受了傷。我抓起繩子,閉上了眼睛,用腳使勁往后一蹬,想蕩過(guò)去,但是可能因?yàn)槲姨至耍部赡苁俏覄偼媪藥讉(gè)項(xiàng)目體力不支了吧,我的手不堪重負(fù),一松就掉入了水中,手指撞到了水泥臺(tái),當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)。旁邊圍觀的同學(xué)發(fā)出了一陣哄笑。我爬上岸后只覺(jué)右手中指異樣的疼,就連被刀劃也沒(méi)這么痛。這時(shí)我的右手不僅不能使勁,中指還迅速地腫了起來(lái)。我強(qiáng)忍疼痛,慌忙告訴老師。老師也急了,認(rèn)為可能是骨折,趕緊讓我換了一身干衣服,還給媽媽打了一個(gè)電話,再找了一輛車(chē),送我去醫(yī)院。
我在拍了x光片后,心里七上八下地等待著結(jié)果。三十分鐘后,醫(yī)生取出片子,告訴我:“沒(méi)有骨折,但你仔細(xì)看看,這根骨頭和其它手骨已經(jīng)有些不一樣了,只要噴些藥就可以了,不能亂動(dòng)。”我又問(wèn):“要幾天才能好?”醫(yī)生笑著說(shuō):“這回沒(méi)有十天半個(gè)月可好不了。”這時(shí),媽媽來(lái)了,要接我回去。老師說(shuō)很抱歉,媽媽大度地回答:“沒(méi)事的,小孩子發(fā)生意外,不能怪你們的。”就這樣,夏令營(yíng)只進(jìn)行了一半,我就中途退出了,真是遺憾啊!
直到現(xiàn)在我還在家里養(yǎng)傷,不僅不能彈鋼琴寫(xiě)字,就連吃飯也只能用左手了。我真希望那兒的老師將使我受傷的活動(dòng)取消,這可是一個(gè)安全隱患呀!我還希望自己能減肥,如果我不那么胖,摔得也不會(huì)那么重,傷得自然不會(huì)那么厲害了!
夏令營(yíng)的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,暑假就過(guò)去了,新的學(xué)期又來(lái)了。在暑假,難免有點(diǎn)兒事情令我們難忘,那可能是次旅游,可能是一個(gè)活動(dòng),也可能是一個(gè)人。在暑假里,令我感到最難忘的就是溫州醫(yī)學(xué)院眼視光學(xué)院舉辦的那次“多彩童年”暑期夏令營(yíng)。
從前,我從來(lái)不了解夏令營(yíng),自從,我在暑假里親身體驗(yàn)過(guò)后,我才知道:夏令營(yíng)是利用興趣來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
其中,最有趣的活動(dòng)不是開(kāi)營(yíng)典禮,不是愛(ài)國(guó)主義教育,而是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不是田徑賽,而是游戲。雖然,“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”只有“胯下傳球”和“夾球跑”這兩項(xiàng)游戲。但這次鍛煉了我們的積極性和團(tuán)結(jié)心。“胯下傳球”很簡(jiǎn)單,只要把籃球從胯下傳到另一個(gè)同學(xué)手中,最后一個(gè)同學(xué)再跑到第一個(gè)位置,以此類(lèi)推。哨聲一吹響,我們就急急忙忙地傳球。由于幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)自作主張,我們比三班慢了幾拍,結(jié)果,三班贏了。雖然我們輸了,但我們還有勝利的機(jī)會(huì)。
當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)比賽開(kāi)始時(shí),我們就小心翼翼的夾著氣球。不料,一位男同學(xué)把氣球夾爆了,當(dāng)我們拿另一個(gè)氣球時(shí),三班已經(jīng)獲勝了。我們像泄了氣的皮球,悶悶不樂(lè)地走回教室。老師為了鼓勵(lì)我們,還準(zhǔn)備了“安慰品”,我們的心情這才好了許多。
夏令營(yíng)不僅有趣,還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。從愛(ài)國(guó)主義教育中,我們學(xué)到了要怎樣愛(ài)國(guó);從環(huán)保課中,我們學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境,寶貨我們共同的家;從手工課上了折小玩意兒;,從數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)會(huì)了解決各種困難,知道了數(shù)學(xué)也是有趣的。
有趣的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和充滿(mǎn)著知識(shí)的課程都比不過(guò)那難忘的晚會(huì)。
在夏令營(yíng)的第九天,老師們?yōu)榱私Y(jié)束夏令營(yíng),便開(kāi)了一個(gè)盛大的晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)可能沒(méi)有演唱會(huì)那么壯觀,但它蘊(yùn)含的深情厚意卻是演唱會(huì)的兩三倍。那天下著大雨,可能是天空知道老師們就要離開(kāi)了才大哭一場(chǎng)。在熱情洋溢的“啦啦操’下,晚會(huì)開(kāi)始了。音樂(lè)帶動(dòng)了各種各樣的才藝表演,接著,搞笑的小品陸續(xù)登映。《站起來(lái)》這首歌的歌聲在文化宮里悠揚(yáng),我們?cè)诟杪曋懈鎰e了夏令營(yíng),告別了晚會(huì),告別了那段有意義的生活。
這個(gè)難忘的夏令營(yíng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
夏令營(yíng)的作文 篇7
暑假生活是難忘的,暑假生活是漫長(zhǎng)的,而我的暑假生活是快樂(lè)無(wú)比的,我每天都過(guò)得很充實(shí)。
今年暑假我參加了夏令營(yíng),夏令營(yíng)有許多令我難忘的瞬間,而我最難忘的還是南京生存挑戰(zhàn)賽。挑戰(zhàn)賽中有許多任務(wù),我最喜歡找人讀《弟子規(guī)》。
那時(shí),我們分成3組找人,我和另一位同學(xué)的任務(wù)是找一位小學(xué)生。一接到任務(wù)時(shí),我們信心十足,我滿(mǎn)不在乎地想:不就是找小學(xué)生嘛,現(xiàn)在是暑假,滿(mǎn)大街都是小學(xué)生,肯定很容易。想著想著,,我不禁“壞笑”起來(lái)。可是“理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。" 我們站在街道上,看著來(lái)來(lái)往往的人群,就是沒(méi)有小學(xué)生。我忍不住嘆了口氣。
突然,有一位奶奶帶著一位八九歲的小女孩走過(guò)來(lái),我的眼睛里放著希望的光芒,心想:太棒了!我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了小學(xué)生。我趕忙迎頭趕上去。我很有禮貌地問(wèn):“奶奶,能不能讓您的孫女和我們朗誦《弟子規(guī)》。”奶奶愣了一下,上上下下打量了我們好幾遍,小聲地對(duì)她的孫女說(shuō):“她們看上去像壞人,我們快走。”于是,她們頭也不回地離開(kāi)了。我欲哭無(wú)淚,在心里一遍又一遍不斷地問(wèn)自己:“我這么單純的一個(gè)人,哪里像壞人啦?我心灰意冷,像一只泄了氣的皮球。我一屁股坐在地上,耷拉著腦袋,眼睛里的光芒早已煙消云散。另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,要相信我們一定可以!”我看了看他,又瞧了瞧其他同學(xué),只見(jiàn)他們都在認(rèn)真地找。于是,我又重新站了起來(lái),開(kāi)始找人。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)歷了九九八十一難,我們終于找到了小學(xué)生,最后,我們一起整齊地朗誦了一遍《弟子規(guī)》。
我愛(ài)你,夏令營(yíng)!你讓我快樂(lè)!我愛(ài)你,夏令營(yíng)!你讓我了解更多傳統(tǒng)文化!我愛(ài)你,意義非凡的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇8
七月七日早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校報(bào)告廳集中,準(zhǔn)備參加 “百佳陽(yáng)光少年”夏令營(yíng)活動(dòng)。
七點(diǎn)半,我們乘坐大巴前往安徽省的大浦鄉(xiāng)村。約三個(gè)半小時(shí)后,我們終于抵達(dá)了大浦鄉(xiāng)村。在那里,我們參觀了植物園,里面的植物好奇特,很多是我從未見(jiàn)過(guò)也從未聽(tīng)過(guò)的,讓我大開(kāi)眼界。接下來(lái),我們還去了農(nóng)場(chǎng),里面有葫蘆、南瓜等蔬菜,也非常奇特。葫蘆長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),南瓜大的都和我的人一樣高呢!
接下來(lái),我們還去體驗(yàn)了海嘯館,那里的海嘯浪頭可達(dá)三四米高呢!誰(shuí)都別想不被沖走!觀看完海嘯,就是自由活動(dòng)了。可惡的張琪明竟然把我一直往深水處拉,難道她不知道我不會(huì)游泳嗎?我一直拼命掙扎,害得我嗆了好幾口水。換好衣服集合后,我們就要去賓館了。我們又坐了幾分鐘的車(chē)來(lái)到了賓館,在那里我們先吃晚飯,然后才到客房里。我和兩個(gè)405班的和一個(gè)403班的住同一間房。等我們輪流洗完澡后,就上床看電視睡覺(jué)了。
第二天早上五點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)起床。直到七點(diǎn)鐘,我們才去吃早飯。吃完早飯,我們就向安徽省方特夢(mèng)幻出發(fā)。走了沒(méi)幾分鐘,我們就到了那里。我們首先觀看水漫金山的表演。我們先是乘船觀看,然后就是站立觀看。白娘子武功高強(qiáng),念了個(gè)“蝦米蝦米”的咒,就讓大河如同滅世洪流一般沖下了舞臺(tái),瞬間又沖垮了樹(shù)林、田野-------表演得異常精彩!
接下來(lái),我們還去玩了自控飛機(jī)、音樂(lè)快車(chē)------不知不覺(jué)就已到了吃中飯時(shí)間,我們只得戀戀不舍地離開(kāi)了方特夢(mèng)幻樂(lè)園。
午餐過(guò)后,我們就要回家了,真不舍得啊。這次的夏令營(yíng)就在這歡迎的兩天中度過(guò)了,期待明年的活動(dòng)。
夏令營(yíng)的作文 篇9
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間五天的夏令營(yíng)生活,就這樣結(jié)束了。
還記得出發(fā)那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,但是十分炎熱,每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗的。就這樣也沒(méi)有阻擋我們對(duì)夏令營(yíng)的可望,個(gè)個(gè)精神抖擻,就像馬上要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的戰(zhàn)士。
吃過(guò)午飯,我們就開(kāi)始了第一天的任務(wù)——站軍姿。這可是作為一個(gè)軍人必須達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目。我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,嚴(yán)肅認(rèn)真,絲毫不敢怠慢。一個(gè)下午下來(lái),我們這些家里的公子少爺們也能整齊劃一的稍息、立正、敬禮了!晚上的篝火晚會(huì),真是一片歡樂(lè)的海洋,小伙伴們各各才藝了得,唱著跳著,好不熱鬧。
第二天,我們?nèi)⒂^了防空博物館,還零距離接觸了以前只能在電視里才能看得到的國(guó)防武器。還跟這些著名的武器拍照留念了呢!心中的自豪感不禁由然而生。
第三天,我們?nèi)ズ_呁嫠O挛纾嫒薈S,這是我們男孩子最喜歡的活動(dòng)。游戲間,我們分成了不同的小分隊(duì),不停的變換攻守角色,時(shí)兒緊張,時(shí)兒歡笑。晚上,我們接受了安全教育,教官教了我們安全逃生演練、擔(dān)架救護(hù)、急救包扎等知識(shí),這是我們?cè)跁?shū)本上從未接觸過(guò)的,各各都學(xué)得可認(rèn)真了
第四天,我們?cè)缟先澚似澩В液蛣⒁莘策對(duì)抗了幾個(gè)回合,我每次都小勝于他。哈哈,我能干吧?下午,我們出海捕魚(yú)了,從未捕過(guò)魚(yú)的我們,第一次體驗(yàn)了漁民的生活、作業(yè)。最感動(dòng)的還是晚上的感恩活動(dòng),教官用兩個(gè)小故事,說(shuō)哭了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。懷著自責(zé)和感恩的心我們每個(gè)人寫(xiě)下了一封家書(shū),把這幾天離開(kāi)家,對(duì)家的思念,對(duì)父母的愧疚都寫(xiě)在了上面。
第五天,我們爬山、穿越玻璃棧道,鍛煉意志和膽量。
五天的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),在這個(gè)夏令營(yíng)里,我們哭過(guò),笑過(guò),流過(guò)汗水,咬牙堅(jiān)持過(guò),還讓我懂得了很多道理,我記憶深刻!
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