夏令營的作文

時間：2022-08-21 10:14:27 夏令營我要投稿

關于夏令營的作文合集六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于夏令營的作文合集六篇

夏令營的作文篇1

　　這是一個我和我的好朋友參加的夏令營，也是一個我永遠不會忘記的夏令營，因為這是我第一次離開我的母親，也是我第一次在一次活動中有如此多的眼淚和快樂。

　　這是我第一次離開母親。當我正要離開時，我回頭看見了我的母親。她一直站在那里看著我。她不情愿的眼神和筆直的身材讓我深深體會到母愛的力量。我想向媽媽揮手告別，但老師說上車。我不得不回頭看著母親，再次流淚。我的心里充滿了悲傷。

　　這是我第一次夏令營。伴隨著對家的懷念和不放棄，我的夏令營開始了。我一上車，就看見我的好朋友在公共汽車上，我的心情立刻好轉了。很快我們到達了青島的藍樹谷。那里真的很大。我真的很想馬上把它播放一遍！

　　對我來說這是一個難忘的夏令營。在這次夏令營中，我們經歷了逃生訓練、模擬滅火和知識回答。我們來到了消防站，一進屋，我就看到了一尊消防叔叔的雕像，他手里拿著水槍正忙著滅火。然后我們開始體驗，還進行了逃生演習，當警報響起時，現場非常混亂，好不容易老師讓我們安靜下來。

　　夏令營是我收獲最多的活動。在這次活動中，我感受到了離家的新鮮，母親平時照顧我們的艱辛，以及叔叔救火的艱難。將來我會學到更多的知識和技能，回報那些為我們付出的人！

夏令營的作文篇2

　　7月17日我們機器人培訓班迎來了期盼已久的夏令營，我們60多個同學將在青島度過快樂的三天。

　　早晨5點半我們來到趵突泉門口統一乘坐大巴到了火車站，經過兩個多小時的漫長旅途我們終于來到了青島。青島的景色真美啊，淋漓的小雨中大海顯得更加波瀾壯闊，薄霧中紅瓦綠樹更加優雅。

　　我們再次乘坐大巴開始了第一天的旅途，我們先后參觀了棧橋、八大關、極地海洋世界、電視大廈，這些景點雖然我和爸爸媽媽來過多次，但是因為和同學們在一起，我依然玩得特別開心。一天的行程馬上結束了，坐在車上我們都特別關心晚上住在哪里，老師都和我們保密，不一會，謎底揭曉了，我們住在了青島二中的學生宿舍里。宿舍里四張上下鋪的學生床，環境還可以，但是屋里有一些蟲子，所以每個人都有一頂蚊帳。第一次離開家和同學們一起住，我既興奮又害怕，特別是同宿舍的小妹妹半夜哭著想媽媽，引得大家都有點想家，在老師的安慰下我們昏昏沉沉的又睡著了。

　　第二天一早，我們按照老師的要求七點就起床了，在學校食堂簡單的吃了點飯，我們又開始了一天的旅游。我們參觀了海軍博物館、第三海水浴場、五四廣場，最后來到了中國海洋大學。老師說海洋大學是全亞洲唯一的海洋方面的大學，需要好好學習才能考上，我們參觀了大學的標本館，看到了很多海洋動物標本，還進行了海洋知識問答，答對的小朋友得到了貝殼手機掛鏈小獎品。我們在紀念品店買了許多貝殼做的掛飾，大家都特別喜歡海洋大學的優美環境和神奇的'大海，十分期待到海洋大學讀書。

　　第三天是夏令營最重要的一天，我們在奉天惠商場參加機器人友誼賽，我參加的是機器人巡線比賽，經過和十多個小朋友的激烈比賽，我獲得了一等獎的好成績。懷著勝利的喜悅和依依不舍得心情，我們離開青島踏上了返程的火車。

　　晚上八點半，我們終于結束了三天的旅程回到了溫暖的家，見到了親愛的爸爸媽媽。我期待著明年再次和小朋友們相聚！

夏令營的作文篇3

　　今天是我們去夏令營的第一天。晚上的活動很早就結束了，我們回到宿舍后，每一個人都躺在自己的床上吃東西，看書或者兩個人聊天。時間過的可真快，在不知不覺中已經到了該睡覺的時間了，我們開了一只小燈繼續我們的聊天。突然，陳君?大叫，“什么東西，老鼠。”陳君?在我的床底下發現一只小老鼠。我起初不相信，以為是陳君?在嚇唬我們。后來，周心嫻也看見了老鼠鉆到了陸夢佳的柜子里去了。陸夢佳就下了床，打開了柜子的門，把里面的東西都拿了出來。陸夢佳大叫了一聲，我問陸夢佳怎么回事，她說：“我看見了一只老鼠從柜子里很快的跑了出來。”

　　這回，我相信我住的這個宿舍有老鼠了。于是，整個宿舍的人都參加了這一次捕鼠行動。但是我們無論用什么辦法也沒有找到這只老鼠。我們就去找老師，老鼠不吃我們一套。老師看了每個人床底下都很安全，就走了。老師雖說走了，但我們還是安心不下來。躺在床上看老鼠出不出來了。我想：“這只老鼠可能吃飽了到自己洞里去睡大覺了。”后來，陳君?又看見了一只比剛才小了點的老鼠出來。我不想再去理會那些老鼠了。于是，我就進入了我的夢鄉……。”

夏令營的作文篇4

　　期盼已久的武漢市中小學生“跟著課本游中國”夏令營終于在炎熱的七月下旬開營了。盡管天氣預報發出了高溫橙色預警，可我歡欣喜悅的心情都熱的快要爆了，早就已經等不及的。這次夏令營的老師們真是煞費苦心，把活動安排的非常豐富，一共去了常州、蘇州和無錫等三個地方，每個地方都有不一樣的感覺。

　　第一天起了個大早，人們還在夢鄉中，我們就已經登上了去往常州的動車，下午抵達常州后，首先去了三國城。三國城可真是氣派，一進去，便看到劉備、關羽、曹操、張飛等人的塑像，個個威猛不凡、栩栩如生，回想起看過的三國演義的故事，胸中頓時充滿了一股豪邁之情。接著是看演出，劇情是劉備大軍與呂布大軍展開殊死搏斗，起初呂布大軍人多，一個個耀武揚威，而劉備大軍人少了近一半，卻也精神抖擻，有一股子不服輸的韌勁。一場大戰過去，呂布大軍驕傲自大、過于輕敵，劉備大軍則驍勇善戰，以弱勝強，贏得了這場戰爭的勝利。呂布方自是不服，籌謀下一場大戰，看上去好戲還在后頭，可惜，因為時間關系，只看到這一幕便結束了。

　　第二天是在沙家浜。這里的兩樣讓我印象深刻，一是沙家浜的故事。我們課文中有一篇叫做《智斗》，選自京劇《沙家浜》，便是講的這里的故事。在這里，我們看了兩場現場情景劇，講的是阿慶嫂智斗胡傳魁的故事，我感覺老師們是把這次夏令營活動變成了一個“大課堂”，我們從學校的課堂走到現場、走到這些故事的發生地來學習，這種現場教學方式不僅能使我們體會更深、而且效果更好。二是沙家浜的荷花。我喜歡荷花，不僅喜歡它亭亭玉立的姿態，更喜歡它濯清蓮而不妖的品行。在沙家浜景區的池塘里，滿眼碧綠，上面還星星點點地散落著朵朵粉中帶白的荷花，宛若天上的繁星，再配上白墻綠瓦的傳統建筑，一副江南水鄉的美好畫面，真讓人心醉，太美了！

　　第三天的活動是在恐龍園。上午是學習時光，老師帶我們看了一個關于恐龍滅絕的短片。原來很多年前，恐龍才是地球的主宰，他們生存了很多年以后，因為頻繁的火山噴發，二氧化碳充斥了地球，嚴重地破壞了恐龍的生存環境，恐龍們一個接一個的倒下了，最終便滅絕了。對此，我感慨萬千，想到以后一定要愛護環境，保護環境，珍惜我們生存的地球家園。下午是玩樂時光，其中過山車的項目驚險刺激，與我以前坐過的不太一樣，開始慢悠悠的，突然一個加速沖上去后急遽下降，速度越來越快，我的心感覺都跳出了嗓子眼，一直到車子停下來，我還驚魂未定。另一個叫做平仰飛碟的項目也很有趣，我們在飛碟上趴著，隨著它起伏轉動，陣陣清風從我身上拂過，好舒服啊！還有鬼屋——迷魂世界，我走進一個陰森森的黑洞，剛走了幾步，就有一個黑壓壓的鬼突然冒出來，我嚇得忙不迭的往外跑，卻發現迷了路，剛一回頭，又一只青面獠牙的鬼撲出來，嚇得我哇哇大叫，還好轉了幾圈，就轉出來了……可把我嚇得……這些項目都很好玩，只可惜時間太短暫了。

　　最后一天，我們來到了常州嬉戲谷，這兒的冰屋讓我印象深刻。從烈陽下進入冰窟，這種冰火兩重天的感受奇妙極了。剛頂著外面37、8度的高溫，乍一進來，寒風撲面而來，我只感到透心涼爽，別人遞給我棉襖，我心想，不用穿吧，可沒走幾步，就接連打了好幾個噴嚏，周圍人都笑起來，我的室友說：“看你不穿，小心感冒喔！”我撇了撇嘴，雖然心里不服，還是把棉襖給穿上了。在里面，我玩兒了冰滑車，走了冰迷宮，還見到了人工造雪，都是從前未見過的奇觀。

　　“行千里路、讀萬卷書”！這次的夏令營四日游，既豐富多彩，又熱鬧非凡，我們寓教于游，寓教于樂！只是時間太短，讓我意猶未盡。我已在期待，下一次的夏令營，會是怎樣的呢！

夏令營的作文篇5

　　這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。

　　第一天

　　第一天，有一位文質彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段。”其次，便介紹這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發現：漢字字形的總體發展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠寫出更簡單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！

　　第二天

　　第二天，我們去爬蟒山，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學問啊！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社課上品社老師給我們講“桑基魚塘”——桑基魚塘是種桑養蠶同養魚相結合的一種生產經營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產結構或生產鏈條，二者互相利用，互相促進，達到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　蠶那種默默奉獻、無私奉獻的精神值得我們敬佩！

　　第三天

　　第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜撲克、往返跑接力賽、穿越電網和用榫卯拼車。

　　夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜撲克和往返跑接力賽中，共有3次機會。猜撲克中，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優異的成績奪得了年級組最佳獎。

　　穿越電網是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開始時，同學們屏住氣，但過了一會兒，同學們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。

　　有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。

　　老師給我們講：”榫卯結構，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個構件之間的結點以榫卯相吻合，構成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發明，這種構件連接方式，使得中國傳統的木結構成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結構的地震響應。”老師剛發下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩又牢固。榫卯體現了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。

　　參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術；

　　讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻、無私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！

　　這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營啊！