小學武術的主題作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學武術的主題作文，歡迎閱讀與收藏。

小學武術的主題作文1

　　我的興趣是練武術，因為武術很有趣，它總帶給我無比的快樂與成就感。

　　每天早上上學，只要一踏進校門，我就迫不及待的跑到練習場地練習太極，一邊打一邊幻想著自己就是太極祖師爺“張三豐”，想像周圍有很多人正在欣賞我的英姿，越想越當真，心里不禁便暗自偷笑，開心的快要飛起來了。另外，大概是我天賦異稟，很有運動細胞，當團體集合練習的時間時，我除了可以讓教練驗收昨天的練習成果外，對于教練當場示范的新招式，我總是一看就會了，因此總能自然而然、超級順利的做出教練要求的標準動作，一旁的愛心媽媽們對于我的架式常常是看得目不轉睛、嘖嘖稱奇，直夸小小年紀的`我，簡直是“武林高手”，贊美聲總是此起彼落，一直在我耳邊回響，這種感覺真是美妙極了。

　　當然，練武術還是有一些辛苦的事，就像跳繩、拉筋、體能、氣功……等等，其中，拉筋最辛苦，雖然我的頭早已能碰到膝蓋了，但教練總會教我更難的拉筋方法，例如把腳放到階梯上，頭碰到膝蓋，這個拉筋方式，雖然常讓我痛得哇哇大哭，但只要一想到自己是“張三豐”、是“武林高手”，便更激發我對打武術的興致，即使再操勞、再辛苦我都樂此不疲。

　　練武術真的很有趣，只要我努力學習、堅持到底，相信有朝一日，我一定可以成為一位家喻戶曉的武林高手。

小學武術的主題作文2

　　正月初六下午一點半，我們嘉興市青少年宮武術班的１０名隊員整裝待發準備去表演，這是一場少兒文藝會演，來看的人有小孩，有家長，有老奶奶，老爺爺……真是熱鬧極了。

　　到了舞臺上，我們的心都“砰砰”亂跳，真有點擔心自己表演得不好。

　　表演開始了，看著臺下觀眾那期待的目光，聽著主持人那洪亮的聲音，我的心情越來越緊張了。我只好深深地吸一口氣，來穩定自己的情緒，隨著老師的號令聲，大家一起表演起武術基本功，先來一個“側踢腿”，再來一個“仆步掄拍”……

　　集體表演已經完了，而精彩的部分才剛剛開始——那就是個人表演，有橫掃一大片的.棍術，有以柔克剛的劍，有威風凜凜的刀，有長驅直入的長槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全，其間，當然更少不了我這個主角——雙刀。個人表演開始了，第一個上場的是楊同學，她表演的是棍術，一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響，生龍活虎，博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個同學表演的是查拳……終于輪到我上場了，我雄赳赳氣昂昂地走上臺，對著觀眾抱拳施禮，緊接著邁開弓步，“唰”的一聲，雙刀徑直向前一扎，一個漂亮的“弓步扎刀”；繼而左右開弓，雙刀掄圓，呼呼作響，揮劈砍撩，雙腳猛地用力一蹬，身體一躍，一個“騰空飛刺”，雙腳輕輕落地轉身一劈一招“歇步劈刀”；繼而躺下身，雙手像風火輪一樣旋轉起來，最后來個英姿颯爽的“鯉魚打挺”，觀眾看了齊聲高喊“好！”表演完了，我又向觀眾們敬禮謝幕，臺下掌聲雷動。

　　這次表演我真開心，不僅是為了那一聲“好！”，還為了自己的膽量又“更上一層樓”

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