五年級的作文【通用】
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在太陽的折射下,項鏈上的每一顆水晶都活躍起來,散舌出五彩的光芒。俏皮又可愛。像一顆顆快樂的星星在太陽的照射下跳起了迪斯科,有時它們比迪斯科的動作還快。因為它們總是一閃一閃,讓人以為是一群不知疲倦的精靈。可有時,它們也很安靜不在跳躍,不再嬉戲。可能是睡著了吧,可當我的念頭一出爐,它們卻再次跳起了迪斯科,那五彩的光芒又重新被點燃。
既然它們如此美麗就不因該讓它們在平凡的地方呆著它們因該靜靜地躺在天鵝絨盒子。或著是一個高貴的座子。恰好,它們很幸運,因為它們正處在毛茸茸的天鵝絨。你是否知道 ?在天鵝絨的襯托下,它的`美麗簡直無與倫比,閃爍著耀眼的光芒。
它雖然很刺眼,但我還是一眨不眨地盯著看,也許,是被我看得害羞了吧,那光芒中竟透出了淡淡的粉色,那分明是兩團紅暈,而且越來越濃,象是兩個紅紅的蘋果……
突然間,我發現一個好笑的現象,所有光芒傾刻間化為烏有。只有那柔柔的粉色。可能是真的害羞了。我不得不掉過頭去。
當我轉過頭時,那最后一顆水晶也融化了。
五年級的作文 篇2
人人心中都有一盞燈。它可以照亮別人,也可以照亮自己。故事發生在冬天。
因為有客人來,所以我和媽媽去小區后邊的金燕市場買菜。
到菜市場時,從遠望去人不是很多。我和媽媽走到依家攤鋪前。我媽媽賣的菜不多,一一挑選好了菜,攤主在稱上稱了一下,48塊7毛5。攤主好像是一位農民,臉上有許多皺紋,皮膚黝黑發亮,還戴著一頂草帽,手上布滿了老繭。我媽媽先開口,說:“48塊7毛5,把7毛5分去了,行嗎?”那個攤主搖搖頭,我媽媽又跟攤主說,這次媽媽加了一句:減掉7毛5分也沒什么,就是48塊,要不然我們走了。攤主無奈地搖了搖頭,就是不肯減掉。媽媽一氣之下,拉起我的手,我們去別的菜攤買了點菜,就回家了。
走到半路才發現鑰匙不見了,媽媽說:“完了,晚上還有客人呢,是不是落在那個死活不減錢的攤主那兒了。走我們回去看看。”
到了菜市場門口,天色已經快變成黑乎乎的'了,從遠望去,隱隱約約看見了那位攤主,在焦灼地等人。我們走過去一看,真把鑰匙落在他那兒了。我接過鑰匙,媽媽連連道謝。
今天,老師給我們講了一個盲人晚上出門手里提著一盞燈的故事。盲人為什么在黑天手里提著一盞明燈?因為他怕別人撞到他,他也可以為別人照明。那位攤主就是那個盲人,他的心中就有著一盞明亮的燈。
五年級的作文 篇3
今天上課時,老師說“今天做一格式”我們歡呼起來。
讓我們四人一組并發了各奇怪的東西,這個東西是什么?頓時教室里議論起來,老師示意停下,讓我們觀察它的外表,我一瞧,發現它是四不象,像杏仁不是;像核桃不是;像桃核不是,也許是胖大海!媽媽說過胖大海有股清涼的.味道,它也是一味中藥。
老師給了我們一個杯子并倒上了開水,胖大海跳起了水中舞蹈,慢慢地停了下來。全身冒出了小氣泡,就像小女孩提著一串氣球,過了一會兒,不再冒氣泡了,而是將外衣脫了下來;又似汽車人變形;又像小女孩脫去舊衣服穿上新衣服。慢慢地變成了一朵“黑花”,“黑花”又漲大了許多,這就像一個胖子挺著圓滾的大肚子;又似筋斗云在水中,水變成了棕褐色,我好奇的喝了一口,一股淡淡的中藥味進入肚子。它可以潤喉,老師要記得多喝呀!
五年級的作文 篇4
“三分天注定,七分靠努力”,這句話是媽媽告訴我的,告訴我要努力,才會有好結果。
前幾年,因為英語不太好的關系,而去補習班上英語課,一開始我都會跟媽媽說不想讀,可是我的媽媽是一位不太會聽從別人建議的人,她一定不會采信我的意見,不過我知道媽媽是為了我好,過了一個學期,當媽媽發覺我的英語能力進步得很慢,所以就決定把我轉到另一間英語班去讀。
要去上課的`前一天,我一直跟媽媽說:“媽媽,我不想去那間英語班啦!!”說著說著,我竟然在沙發上哭了起來,不過媽媽還是不理我。隔天,我就心不甘情不愿的去那間英語班做英語的鑒定,看看可以被分到哪一班,姐姐的級數當然比我高。而剛開始進去時我就認識了一位好朋友,因為他都會教我一些不懂的規則……等的知識。過了幾個星期,老師告訴我們要比賽朗讀,而且是臨時發稿子給你,就要馬上念出來的那種朗讀。當我聽到是臨時發稿子的比賽時,我就想這場比賽我應該沒有什么勝算了。回到了家,我把這件事情告訴爸爸媽媽,爸爸說:“加油!我們相信你一定可以贏的!”。這時媽媽說:“你只要有努力,媽媽也相信你的!”所以每天放學回家的第一件事情就是把老師給的范本念一次,如果不順的話就再念一次,一直念到沒有結巴為止,終于到了比賽當天,當我被叫上臺時,我的心情就像熱鍋上的螞蟻一般的緊張,不過我跟自己講,只有冷靜才能解決問題,所以我就從從容容、穩穩當當的把文章念完,過了兩天,比賽結果是我第一名!那時我才恍然大悟那句話的意思。
因為媽媽的一句話,才讓我贏得這次的比賽,所以從以前到現在,我都會把媽媽的話記在心中,以備不時之需。
五年級的作文 篇5
我喜歡百花盛開的春天;我喜歡樹木蒼翠的夏天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡果實累累的秋天。
在一陣陣秋雨后,天氣變得格外晴朗。藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團棉花糖在天空飛翔。太陽公公變得更加溫柔了,他散發出柔和的光芒。
美麗的`秋天是一位心靈手巧的小裁縫。你看,它給每棵書都織了件新衣。它給楓樹織的紅袍最漂亮。看,那山上的楓樹像喝醉了酒,臉漲得通紅。遠看像一團團火焰,近看像一雙雙手掌,好像是為了迎接秋天而拍紅了呢。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。只是松柏沒有穿上秋天給的新衣。它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔。
果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果實掛在果樹上。碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃橙橙的柿子壓彎了枝條。遠看像一盞盞小燈籠。秋風一吹,柿子擺來擺去,好像爭著要人們把它摘到籃子里呢。那圓圓的柑桔猶如千盞小燈籠,金燦燦,紅彤彤,在墨綠的樹葉里灼灼閃光。
秋天,開得最旺得是菊花。黃色的菊花的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是些毛茸茸的小珠兒,在微微的秋風中滾來滾去。串紅和雞冠花也不甘示弱,你看,串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。雞冠花,遠遠看去紅得像一團火焰。你要是再走近一點兒,仔細一看,嘿!朵朵都像大公雞頭上紅紅的雞冠子。
我愛秋天,我多么想把這美麗的秋天留住;我多么想用畫筆把這美麗的秋天畫下來,讓這美麗的秋天永遠留在我的心里。
作文評語:本篇寫景文線索明朗,主題突出,緊緊圍繞秋天進行。作者通過描寫樹、果實和花來表述對秋天的喜愛之情。文中運用了多處比喻和擬人的修辭手法使文中顯得更加生動。
五年級的作文 篇6
提起螞蟻,大家一定很常見,不過,你就不一定知道有關它的資料啦。
你們知道嗎?螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,它的種類很多,每種螞蟻都分雌雄兩種,兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸,多數螞蟻會挖土筑巢,并能貯藏食物,冬天它們在休眠狀態下躲在蟻巢中過冬,有些種類對人累有益,但總的說在人類居住地地方害多益少,需要加以防治。
記得我七八歲的.時候,看見一只螞蟻發現一粒糖后,馬上沿著剛才來的方向返回家里去告訴伙伴們,那么,它們又是怎么“說話”的呢?原來它們是靠觸角傳遞信息的。不一會兒,找到了這顆糖,幾十個伙伴把這粒糖搬回家去。是啊,團結力量大,幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動這么大的一顆糖啊,這難道不是團結的力量嗎?
你們知道嗎當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾出洞,逃離火海。每當想起這種情景,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見兇猛的火山在燃燒,一團黑風正沿著山脊流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
看到這里,你也許贊嘆不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實,螞蟻的身上還有許多的未解之謎,在等著我們去發現。
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