五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-08 07:47:00 五年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文[范例4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)作文[范例4篇]

五年級(jí)作文篇1

　　我從小害怕蟲(chóng)子。

　　前天，我洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂在妝臺(tái)上，我的嘴唇開(kāi)始顫抖，我忍不住帶著哭腔喊道：“媽媽，你快……快點(diǎn)來(lái)！有……蟲(chóng)……子！”

　　媽媽從睡夢(mèng)中被我醒來(lái)，以為出了什么大事，急急忙忙跑過(guò)來(lái)，看到我大驚失色的樣子。她了解了情況，淡定地說(shuō)：“一只蟑螂怕什么，拍死就好了！”

　　可瑟瑟發(fā)抖的我并沒(méi)有因?yàn)閶寢尩脑挾綇?fù)心情。我顫顫巍巍地抬起手來(lái)，指著蟑螂出現(xiàn)的地方，嘴里不停地念叨：“我怕蟑螂，我怕蟲(chóng)子！”

　　媽媽湊過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候，蟑螂早已跑掉了。于是，媽媽皺了皺眉頭，還板著臉，好像誰(shuí)欠了她什么東西似的'，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“蟑螂都走了，你還怕什么呀？”

　　“剛剛明明停在這兒的，你要相信我！”我委屈地說(shuō)。

　　媽媽滿臉地不耐煩，臉色極其難看，輕哼了一聲：“現(xiàn)在沒(méi)了就是沒(méi)了。我們小時(shí)候碰到的可多了，蛇呀，黃蜂呀……一抓一大把，也沒(méi)像你這么膽小的。快洗澡，別嘮嘮叨叨的，煩死了！”

　　說(shuō)完后，她就回去睡覺(jué)了，留下我在那里發(fā)呆。想到有一只蟑螂還在浴室里，我真想哭出來(lái)啊！

五年級(jí)作文篇2

　　成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為他撒下過(guò)汗水，為他努力過(guò)，你肯定會(huì)成功。

　　今年的寒假，我和尹勁飛去“旋風(fēng)輪滑”學(xué)暴走鞋，剛?cè)サ臅r(shí)候，我倆還練旋轉(zhuǎn)都不會(huì)的無(wú)名小卒，我只接上去挑戰(zhàn)，結(jié)果可想而知，我敗了下來(lái)，我站起來(lái)說(shuō)“老師，教教我們旋轉(zhuǎn)吧？”老師說(shuō) “行，你先沖上去，再把另一只腳轉(zhuǎn)一下，另一只腳跟過(guò)來(lái)，就可以轉(zhuǎn)了，如果想一直轉(zhuǎn)，就循環(huán)著做就可以了，我去招呼客人，你們慢慢學(xué)吧！”

　　我學(xué)著老師的步子，沖，傳，倒，沒(méi)想到，我又摔倒了，我已經(jīng)摔了好幾跤了，沖，傳，倒，這三個(gè)字變成真了，我也一直摔倒，我努力想把第三個(gè)字變成“成功”我們從下午一點(diǎn)多滑到四點(diǎn)多，雖然我一次次的.摔倒，但是我也一次次的爬了起來(lái)。正在我會(huì)寫(xiě)喪氣做最后一次，沒(méi)想到這次我竟然成功了，我高興的一口氣做了好幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，我由于太高興了，沒(méi)看到地上的一灘水，摔了一大跤。

　　我終于會(huì)學(xué)會(huì)旋轉(zhuǎn)了！

五年級(jí)作文篇3

　　同學(xué)們，你們看過(guò)剛出生的動(dòng)物嗎?我就看過(guò)，不久前，我家院子里的母狗生了七個(gè)可愛(ài)的小寶寶。

　　瞧！一只只胖乎乎的狗寶寶偎依在媽媽的身旁，它們那柔順、有光澤的毛發(fā)，看了就想上去摸一摸，因?yàn)樾」饭穫兲。绻先ッ赡軙?huì)被母狗以為我要傷害它的寶寶。所以，我沒(méi)有過(guò)去。看！狗媽媽可真會(huì)給小狗們打扮：有穿著白色裙子的；有披著黑色風(fēng)衣的；有穿著米黃色連衣裙的……瞧！狗寶寶們正在喝奶呢！這些狗寶寶偎依在媽媽的胸前“咕咚，咕咚”的傳來(lái)喝奶的聲音，還不斷傳來(lái)‘‘嗚嗚’’的哭聲，好像在說(shuō)：‘‘這是哪里？媽媽在哪？我沒(méi)有奶喝？’’狗媽媽用舌頭舔了舔狗寶寶，好像在說(shuō)：‘‘不用怕，不用怕，媽媽在這里。只要有媽媽在你們是會(huì)有奶喝的.，媽媽會(huì)保護(hù)你們的。’’狗寶寶們好像聽(tīng)懂了媽媽的話似的安靜了許多。喝完奶的小狗，有的呼呼大睡；有的東爬爬，西摸摸，因?yàn)樗鼈冞€沒(méi)睜開(kāi)眼；有的頭靠著另一只小狗的身體上睡著了……

　　當(dāng)小狗睜開(kāi)眼睛時(shí)，已過(guò)了20天，他們小心翼翼的學(xué)走路，因?yàn)楣琴|(zhì)比較弱，所以，走不穩(wěn)。又過(guò)了一個(gè)星期，小狗們終于走穩(wěn)路了。他們就開(kāi)始玩耍嬉戲了：有的一邊跑，一邊追，有的小狗用前腿向上抓去，然后向后退了幾步，另一只小狗也像這只小狗一樣，不過(guò)向前走了幾步，兩只小狗狗的前爪剛好互相抓著，像多年不見(jiàn)的老朋友一樣，握著手，嘴里還不停地嘰咕著，好像在說(shuō)：“我好久沒(méi)見(jiàn)到你了，今天見(jiàn)到你可真高興呀！”有的小狗在咬著另一只小狗的耳朵、腿、肚皮呀，顯得很親昵。有的小狗躲在菜地里咬著樹(shù)葉呢……當(dāng)吃飯時(shí)，他們用前腳跟趴在飯碗上，津津有味的吃著食物呢！你看，它們像不像小嬰兒一樣，吃了就玩，玩了就睡多無(wú)憂無(wú)慮呀！你說(shuō)，小狗有不有趣呢？

　　我最喜歡這群可愛(ài)有趣的小狗們了，讀完這篇文章，你們覺(jué)得小狗可愛(ài)不可愛(ài)，有趣不有趣呢？

五年級(jí)作文篇4

　　要做到低碳生活很簡(jiǎn)單，就是要對(duì)日常生活物品處處留心。

　　記得那一天，我們家大掃除，收拾出來(lái)幾個(gè)報(bào)廢了的軟盤(pán)，媽媽要把它們?nèi)恿耍疫B忙阻止她，說(shuō)：“別扔，它們還有用啊！老師教過(guò)我用軟盤(pán)做記事本。”媽媽不信，我就當(dāng)場(chǎng)做給她看。

　　我麻利地把軟盤(pán)的讀寫(xiě)保護(hù)口上的.小方塊推開(kāi)，讓它變成露空的；接著把軟盤(pán)和跟它一樣大小的紙沖齊，用鉛筆透過(guò)讀寫(xiě)保護(hù)口畫(huà)上標(biāo)記；再用打孔機(jī)對(duì)著標(biāo)記打上兩個(gè)孔。這一步比較難，我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙，我拿著打孔機(jī)，對(duì)齊了標(biāo)記以后，用力一摁，就打出了一個(gè)整齊的孔，又一摁，第二個(gè)孔也打好了。我趁熱打鐵，把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤(pán)和紙一起用五彩線穿起來(lái)，打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，再裝飾一下就好了。

　　媽媽驚訝地看著我：“這就好了？”“對(duì)，這個(gè)記事本就做好了。”我得意地看著她，心想：幸虧有我，要不然扔掉它多可惜啊！

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，建立一種綠色生活方式。

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