小學五年級作文

時間：2024-05-13 15:06:03 五年級作文我要投稿

(推薦)小學五年級作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)小學五年級作文6篇

小學五年級作文篇1

　　母親的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的.冬天也能感到溫暖如春；然后記得有一次，下雨了，我在學校里回不了家。忽然，一個熟悉的身影向我走來。啊！那是媽媽，媽頭發幾乎全濕了，但是，她仍然堅持，手里拿著一把雨傘。她來到我跟前，我看著她那濕漉漉的頭發，心疼極了。眼淚立刻模糊了眼眶。回到家了，她還為我做了豐盛的飯菜。

　　還有一次，我生病了，半夜咳個不停，媽媽連忙給我量體溫。“啊！這么高！”媽媽著急地說。媽媽喂我吃藥，叫我多喝白開水。我睡覺時不停地流汗，媽媽不停地拿著扇子給我扇，一邊說：“明天還要上學呢，快點睡吧！”我聽著聽著，迷迷糊糊地睡著了。第二天一早，此時媽媽昨晚一晚都沒合眼，眼睛成了“熊貓眼”。

　　母愛是無私的，無價的。長大了，我才深深地體會到。

小學五年級作文篇2

　　上星期，王老師讓我們調換座位，我一聽高興了，我終于不用跟林倩郁這位千年同桌在一起了，可是，讓我擔憂的是，我的個子似乎沒長多高，所以也好不到哪兒去。我看看別人，有些像雨后的春筍，長高了許多，但有些人還是老樣子。

　　王老師叫我們男女生各一排，然后問問我們有沒有意見，如有意見可以提出來，我本想讓男生和男生坐，可是，我太膽小，怕說了以后會挨罵。我們全班鴉雀無聲。王老師見沒有動靜，便說：“那就按照我的意思去辦吧！”雖然我們表面沒有動靜，但是我們的心里卻后悔莫及，本該提出來的，現在已錯失良機。我看了看前面的龔濤，差了我半個頭，再看看后面的`竺泳輝，他可不會罷休的，我設法踮起腳尖。王老師看了看，似乎覺得戴澤雷的個子太矮，果真，王老師叫戴澤雷換到前面來，戴澤雷邁著沉重的步子，慢吞吞地走上來，沖我們尷尬地一笑。

　　我看了一眼女生，和我對面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天說個不停，像一個羅嗦老太婆。但天不遂人愿，王老師把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子長得像姚明一樣，這樣王老師就不會讓我跟王玉坐了，我實在是太不爭氣了。

　　我垂頭喪氣地回到新的座位，羨慕坐在后面的同學，我希望自己快快長高，遠離第一排。

小學五年級作文篇3

　　伴隨著鈴兒響叮當的樂曲，圣誕老人駕著馴鹿雪橇滿載著禮物來了！十二只馴鹿歡快地跳躍著，馴鹿魯道夫對旁邊的同伴丘比特說道：“喂！伙計！你們能不能賣點力啊！瞧你們一個個懶洋洋的樣！”丘比特聽了可不高興了，翹起了嘴巴，嘟囔：“誰偷懶了！你才偷懶了呢！”兩只馴鹿爭執了起來，相互不肯謙讓，索性帶著自己的隊伍朝不同的方向飛奔起來。“轟——”一聲巨響，一車的禮物嘩嘩地從車上滾落下來，也把圣誕老人從雪橇上震了下來！圣誕老人被這突如其來的狀況嚇懵了，一屁股坐在雪地上，半天不能動彈！本來優哉游哉地他正盤算著給小朋友們送啥禮物呢！圣誕老人望著馴鹿，馴鹿都不好意思地垂下了頭。老人小心翼翼地拭去禮物上的'灰塵，對馴鹿說：“孩子們！在我的眼中你們個個都是好孩子，在工作中不能逞個人的威風，我們都是這兒的一分子，缺了哪個都不行，我們只有共同努力才能盡快地把這些禮物送給那些翹首期盼的孩子們，這才是我們需要做好的！你們說對嗎？”馴鹿們默默地收拾好雪撬，整裝待發！

　　圣誕老人端坐在雪撬上，臉上露出了幸福而慈祥的微笑，他似乎看到了小朋友們一張張期待的笑臉，和收到禮物時歡呼雀躍的表情，十二只馴鹿齊心協力地一路飛奔，叮叮當當的鈴聲響徹大地……

小學五年級作文篇4

　　一直以來我都以為那是恨。

　　直到有一天我回眸視之，方才發現，恨的深處是大愛。

　　曾經的我，盲目無知。

　　那天的我，瞬間成熟。

　　曾經的我，跟著親人們一起嘲笑父親放下城里薪水高、待遇好的工作不做，非要下鄉種田的舉動。殊不知，父親在我們眼中那么愚昧的舉動，僅僅是為了讓我們的環境更加清新，而默默承受了來自外界輿論的巨大壓力。

　　曾經的我，覺得自己從來沒有得到過父愛。因為，父親對我的眼神是如此漠不關心，以至于我摔得渾身是傷，也得不到父親的一句安慰。在寫關于父愛的作文時，我絞盡腦汁的'胡編亂造，然后嘴上微笑著看那上面大的“優”字，心頭卻涌起一股悲傷。

　　曾經的我，認為父愛是個荒唐至極的名詞，在這塵世間，打著這偌大的幌子招搖撞騙。

　　直到那天，我接到了縣城重點中學的錄取通知書，收拾行李返校那天早晨，母親到村口送我，叮嚀了幾句。正當我將要跨入公共汽車之際，我回過頭來微笑著對母親搖了搖手，卻驀地發現父親正坐在家門注視著我，我們的目光一遇到一起，他馬上低下了頭，猛吸著煙袋。

　　回過身來，我的淚水頓時決堤??

　　原來，在我身邊，父愛從未缺席??

小學五年級作文篇5

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的----毅力。

　　毅力，是千里大堤一沙一石地凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷地環繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是成功之路一次一次地跌倒，一步步地攀爬，才有領悟真理獲得成功的雄偉。毅力就像一把鑰匙，助我們打開知識的殿堂；毅力就像一條快船，送我們到達成功的彼岸。

　　在通向成功的路上，毅力是戰勝困難的法寶。成功之路上難免會有令人望而生畏的艱難險阻，只有用毅力去克服它們，才會有苦盡甘來的欣慰。步入青春，如果我們不珍惜時間去拼搏，青春便會流逝，成功便會離去。長大之后，最親密的`朋友也會分別，各奔東西，尋找自己的致富之路。這時，如果沒有恒心，沒有毅力，怕吃苦，怕勞累，就永遠不會干出一番大事業。許多人走上自己的路后，不是知難而退，就是忍受不了別人的嘲諷，最終一事無成。走自己的路，讓別人去說吧！用毅力震撼別人。用毅力征服困難，你就一定能實現自己宏偉的夢想！

　　將來走上自己的路，一定要牢記：昨天的堅持叫立足，今天的堅持叫進取，明天的堅持叫成功！

小學五年級作文篇6

　　我的語文老師姓龍，大家都叫她龍老師。她看上去才二十多歲，其實已經三十歲了!她可不是那些新老師，教了有八年書了，大家的性格她都很了解，小動作都逃不過她的“火眼金睛”。

　　我的老師外表看上去很溫柔，有一頭烏黑發亮的'頭發，一雙淡淡的眉毛，一雙漆黑而又充滿智慧的眼睛，一張薄而淡的紅唇，一個高高的小鼻子，這一切加在那光滑的臉上，你們就可以看見那漂亮的龍老師。

　　你可知道我們的成績為什么那么好?是因為龍老師，因為是她培養了我們良好的習慣。

　　記得有一次，天氣很熱，我在課堂上流了許多汗，上課時，我將頭埋在手上擦汗，只聽老師停下了講課的聲音，我的頭抬了起來，心里害怕極了!一直在心中說：不要叫我，不要叫我……可命運卻好像并不如我所愿。“吳昊，你來回答！”這句話無疑是給我的當頭一棒！我只能默不作聲，感受著同學們異樣的眼光。下課時，我找您解釋，您后來明白了一切，理解了我。我很感動，我一定會努力學習的，認真完成每一次作業！

　　老師，您就是黑夜里的一束光芒，讓我們前行的道路清晰無比；老師，您就是讓我們到達勝利彼岸的小船，讓我平穩前行；老師，您就是幫我們打開知識大門的鑰匙，讓我開闊視野。

　　我愛我親愛的老師！

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