五年級(jí)作文【集錦8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
讀過(guò)《小靈通漫游未來(lái)》的人一定知道小靈通。這天，小靈通坐著直升機(jī)到了汽車(chē)王國(guó)。
剛下直升機(jī)，就見(jiàn)一輛上面寫(xiě)著“歡迎小靈通來(lái)汽車(chē)王國(guó)”的露天汽車(chē)朝他開(kāi)了過(guò)來(lái)。里面的人說(shuō)：“小靈通先生，我是市長(zhǎng)派來(lái)接你的，請(qǐng)上車(chē)。”上了車(chē)，小靈通渴了，還沒(méi)說(shuō)完呢，面前的'小孔就鉆出一只手，手上拿著一杯果汁，汽車(chē)的音響發(fā)出聲：“請(qǐng)品嘗。”喝完果汁，小靈通突然發(fā)現(xiàn)司機(jī)沒(méi)有開(kāi)車(chē)，車(chē)卻仍然行駛著。“為什么車(chē)會(huì)自己動(dòng)？”小靈通叫道。司機(jī)笑了：“因?yàn)槲医o它設(shè)了程序，車(chē)就進(jìn)入了自動(dòng)巡航。”小靈通又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“它還有什么神奇之入？”“那就多了。”司機(jī)回答：“比如你想改變車(chē)的造型，說(shuō)出來(lái)就行了，車(chē)上的那幾個(gè)字就是我說(shuō)出來(lái)的。”“那我想讓車(chē)出現(xiàn)翅膀。“車(chē)的音響發(fā)出聲音問(wèn)：“什么顏色？”“藍(lán)色。”一瞬間，車(chē)就長(zhǎng)出了藍(lán)色的翅膀，并讓車(chē)飛了起來(lái)。“太神奇！”小靈通喊道。
見(jiàn)到市長(zhǎng)，小靈通就對(duì)他說(shuō)：“接我的車(chē)真棒！”市長(zhǎng)笑了：“那只是中級(jí)車(chē)，我?guī)阋?jiàn)見(jiàn)高級(jí)車(chē)，到了高級(jí)車(chē)?yán)铮虚L(zhǎng)對(duì)小靈通說(shuō)：”隨便按幾個(gè)按鈕試試吧。”小靈通按了藍(lán)按鈕，一把藍(lán)色的遮陽(yáng)傘就出現(xiàn)了；他又按了雪花按鈕，車(chē)內(nèi)的溫度立刻降了下來(lái)；最后他按了一個(gè)透明的按紐，車(chē)的座位竟開(kāi)始給他做按摩。“你們的車(chē)真先進(jìn)！”小靈通不禁嘖嘖贊嘆。“喜歡就帶幾輛回去吧！”市長(zhǎng)大方地說(shuō)：“可太大了呀！”小靈通推辭說(shuō)。只見(jiàn)市長(zhǎng)按了一下紅按紐，車(chē)變小了，又按了兩下，車(chē)變大了，市長(zhǎng)說(shuō)：“這下有辦法了吧！”于是，小靈通帶了幾輛高級(jí)車(chē)回去了。
快去小靈通那兒吧，說(shuō)不定，你也能拿到一輛呢。
五年級(jí)作文 篇2
以前聽(tīng)過(guò)魯賓遜這個(gè)名字，但是這是我第一次看這本書(shū)。因?yàn)橥瑢W(xué)的介紹我才開(kāi)始看這本書(shū)，越看越有趣，很后悔怎么沒(méi)有早一點(diǎn)看這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)的是魯濱遜在無(wú)人島自己一個(gè)人生活了二十八年之后，終于逃離了那里的故事。如果是我的話，大概不到一個(gè)星期就活不下去了，因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有一件事情是自己會(huì)做的。很多事情我都不懂，不會(huì)的事情更多。我只會(huì)吃媽媽給我準(zhǔn)備好的飯菜，我根本不懂得靠自己的.雙手去找食物吃，如果是在無(wú)人島，我想我肯定是餓死了。
魯濱遜他會(huì)自己蓋房子、會(huì)煮飯、做家具、種田。他在生活上表現(xiàn)出來(lái)的智慧，讓我覺(jué)得很值得尊敬。不管遇到任何事情或是在任何地方，我想，具備各種知識(shí)是很重要的事情。不放棄的意志力和勇氣，應(yīng)該就是從博學(xué)多聞的自信中培養(yǎng)起來(lái)的吧!
地球上還剩下多少無(wú)人島呢?等我變成大人是不是還有無(wú)人島可以去啊?我很想知道這一點(diǎn)。可是，電視上的新聞?wù)f地球會(huì)變得越來(lái)越溫暖，冰河也在快速地融化。我記得有一次聽(tīng)見(jiàn)報(bào)道說(shuō)，冰河融化造成海水升高。這樣下去，那些島是不是要沉在海里，然后都不見(jiàn)了呢?我很擔(dān)心。希望不要真的發(fā)生這種事情才好。
聽(tīng)大人們說(shuō)，地球變得太溫暖造成冰河融化，是因?yàn)槌粞鯇悠贫吹年P(guān)系，而且臭氧層是因?yàn)槲覀兇蠹叶疾粸榄h(huán)境著想，用了太多化學(xué)物質(zhì)而破洞的。
我希望長(zhǎng)大以后可以去無(wú)人島探險(xiǎn)，希望大家都能想到地球需要保護(hù)，地球也需要健康。就從我開(kāi)始，只需要走一段路就能到的學(xué)校，以后我不能遲到還急忙搭出租車(chē)趕來(lái)。我應(yīng)該要練習(xí)用腳多走路，長(zhǎng)大以后就可以像魯賓遜那樣，在無(wú)人島健康的生活。
五年級(jí)作文 篇3
爸爸，別把我當(dāng)小孩了！我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了，而您的心中總覺(jué)我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩。青蟲(chóng)終究會(huì)飛蝶，種子終覺(jué)我成大樹(shù)，我也會(huì)長(zhǎng)大。每當(dāng)跨上那小巧的自行車(chē)時(shí)，你總覺(jué)得我不行，說(shuō)太危險(xiǎn)了，太不安全了。每當(dāng)我踩上威武的滑板時(shí)，您就說(shuō)這是大孩子的游戲，你還太小。 每當(dāng)我拿起拖把，正要打掃時(shí)，您就會(huì)習(xí)慣性說(shuō)，這太累了，你快去寫(xiě)作業(yè)吧。 我不再是兒時(shí)那天真幼稚的小孩，我也不是那膽小如鼠的膽小鬼，我是一個(gè)膽大心細(xì)的.“小大人”，也許我不是太高，也許我不是太蒼勁，但我的思想已經(jīng)成熟，我在成長(zhǎng)道路上狂奔、飛馳。 我的記憶中，我總是被您包裹的，就像一個(gè)大粽子，生怕我咳嗽了、感冒了。
吃飯時(shí)，我只要張開(kāi)大嘴，您卻是一勺一勺的喂我吃，上樓梯時(shí)，你毫不猶豫的牽著我的小手，走上樓梯，我的童年似乎是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從未吃過(guò)一點(diǎn)苦，現(xiàn)在我可以吃苦了，你卻還把我當(dāng)小孩。星期天，看到浴室里還沒(méi)洗的衣服，心血來(lái)潮，打扮的跟奶奶一樣，套上手套，圍上圍裙，坐在小板凳上，學(xué)著奶奶的樣子，搓起了衣服，我左搓搓，右搓搓，竟然沒(méi)放洗衣精，真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊，我拿起洗衣精倒了起來(lái)，又按照奶奶洗衣的樣子，裝模做樣起來(lái)。過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，一大堆臟兮兮的衣服，總算被我搓安凈了，看看我的“戰(zhàn)績(jī)”，心中頓時(shí)興奮起來(lái)。這次的洗衣活動(dòng)，讓我大有啟發(fā)，以后要多多做家務(wù)，才能像個(gè)大孩子。 爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的世界由我操控，我的理想由我實(shí)現(xiàn)，讓我飛出“籠子”飛向天空，飛翔在大自然，讓我得到更多的啟蒙。
五年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我要到寧波音樂(lè)廳去看茉莉芬芳音樂(lè)會(huì)啦，真希望時(shí)間能走得快點(diǎn)，好讓我早點(diǎn)見(jiàn)到她。
音樂(lè)會(huì)在7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了序幕。二胡獨(dú)奏《流浪者之歌》緩慢憂傷，讓人感到流浪者那悲涼的神情；二胡齊奏《光明行》的`旋律非常明快堅(jiān)定，很是振奮人心。但我最喜歡的是樂(lè)器齊奏《風(fēng)》這首曲子，他忽輕忽重，輕時(shí)，音樂(lè)非常優(yōu)美柔骨，讓人感到清風(fēng)徐徐，十分愜意，忽然一個(gè)大姐姐把大鼓敲了起來(lái)，讓我仿佛覺(jué)得自己身處于狂風(fēng)暴雨中，那感覺(jué)就像老媽大發(fā)雷霆時(shí)的樣子。音樂(lè)會(huì)在《茉莉花》優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。
聽(tīng)完了音樂(lè)會(huì)，我望著我的二胡想：好些哥哥姐姐們真棒，我也要好好練，把二胡拉地棒棒的。
五年級(jí)作文 篇5
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神——燃燒！不停的燃燒！您是大橋，為我們連接被割斷的`山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我不斷的向前邁著我彷徨的腳步，走著、走著，每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候，記憶中浮現(xiàn)出您堅(jiān)定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標(biāo)。
不管一個(gè)人取得多大的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水，在綠葉上發(fā)光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書(shū)聲……
一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
五年級(jí)作文 篇6
以前，我們家的交通工具主要是電瓶車(chē)，爸爸就成天盯著電腦，不停地刷新網(wǎng)頁(yè)，在那里看著關(guān)于車(chē)子的新聞。
一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你就不要再看了，我們就買(mǎi)一款東風(fēng)悅達(dá)起亞產(chǎn)的賽拉圖吧，他的'外形不錯(cuò)，車(chē)型配置豐富，空間實(shí)用，油耗適中。”爸爸覺(jué)得也有道理，就定下來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)他們定好了車(chē)子，我眼巴巴地盼望著車(chē)子快一點(diǎn)到家。
盼星星，盼月亮，有一天放學(xué)很久了，媽媽都沒(méi)有來(lái)帶我，“咦，媽媽今天怎么了，以前每次都是按時(shí)來(lái)帶我的，今天怎么這么遲，還不來(lái)帶我呢？”想著想著，一輛銀色的車(chē)子緩緩地駛?cè)肓宋业囊暰�，我定睛一瞧，原來(lái)是輛新車(chē)，我看著看著，心里蹦上蹦下的，這會(huì)不會(huì)是我們家的新車(chē)呢？里面豪華不豪華呀……想著想著，一個(gè)熟悉的身影從車(chē)上走下來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽！我不停地壓著心中的喜悅，一蹦一跳地來(lái)到了媽媽的懷里。
到了車(chē)上我的高興都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，我不停地在車(chē)子里東張西望，用手摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，我真想坐在車(chē)上不下來(lái)了，到了家里，爸爸把車(chē)鑰匙放了下來(lái)，我便不停地摸著車(chē)鑰匙，真希望自己也能開(kāi)一下車(chē)子，握一握方向盤(pán)，操控整個(gè)車(chē)子。
吃完飯，我又坐上了車(chē)子，這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光把車(chē)內(nèi)曬得熱烘烘的，我鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮坂纾锩婧檬娣剑绻娣e再大一點(diǎn)，我都想在里面打滾了。
現(xiàn)在，爸爸非常愛(ài)車(chē)子，只要一開(kāi)車(chē)，就先用毛巾擦呀擦的，把車(chē)子擦得都能照出人影了。車(chē)子一旦不小心碰了一個(gè)小洞，他就立即把車(chē)開(kāi)到維修站修補(bǔ)一下。
自從賽拉圖來(lái)到了我們家，給我們的出行帶來(lái)了極大的方便，有了他，我們不怕風(fēng)吹雨打；有了他，我們可以開(kāi)心地進(jìn)行自駕游，飽覽祖國(guó)的大好河山。
五年級(jí)作文 篇7
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮，樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了，但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門(mén)，放眼望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹(shù)上的葉子也漸漸地黃了起來(lái)，不久后就會(huì)凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的.植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來(lái)臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，桃樹(shù)上結(jié)起了大桃子，梨樹(shù)上結(jié)起了大梨子，橘樹(shù)上結(jié)起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。
風(fēng)是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍(lán)，人們是那么的活躍。家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉(xiāng)的秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多，家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼爽。
啊，真懷念家鄉(xiāng)的秋天，一切都是那么的美好！
五年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)外婆來(lái)到我家時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)外婆坐在陽(yáng)臺(tái)上，手在半空中揮舞著，一會(huì)兒雙手“亂揮”，一會(huì)兒雙眉緊皺，似乎在思考著什么，我一走過(guò)去她便裝出了一臉神秘的樣子。
過(guò)了幾天幾雙新鞋子出爐了，我才知道原來(lái)外婆在干什么，外婆把我拉到客廳迫不急待地讓我穿一下，試試合不合腳，我非常喜歡其中一雙藍(lán)色的鞋，外婆那布滿皺紋的.臉上露出了笑容，連連說(shuō)：“好好，喜歡就好！”聽(tīng)了這話語(yǔ)，我心中也很開(kāi)心。
之后幾年，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始喜歡那些好看的運(yùn)動(dòng)鞋，外婆做出來(lái)的鞋，我穿的越來(lái)越少，外婆很傷心，甚至有一次，我無(wú)意中說(shuō)了外婆一句話：你做的鞋子太土了，我喜歡好看的運(yùn)動(dòng)鞋。從此外婆除了吃飯的時(shí)間以外，都把自己關(guān)在房間中，與外界隔絕了聯(lián)系。
慢慢地，外婆也不理我了，我傷心至極，非常后悔。每一次都想去向外婆道歉，可都以失敗告終。我甚至認(rèn)為，外婆現(xiàn)在不再愛(ài)我了。
直到有一天，我才知道原因，一個(gè)周六，我在房間一角哭泣。突然房門(mén)開(kāi)了，出現(xiàn)了外婆的身影。她走向我，從身后拿出了一雙精致又漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，這時(shí)我才知道，外婆為了讓我開(kāi)心，自己在房間里為我做了一雙球鞋，我抱住外婆，感動(dòng)的眼淚奪眶而出。外婆開(kāi)心地笑了，笑得那么美麗，此時(shí)我覺(jué)得外婆是世界上最美的人。