五年級(jí)的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。”這是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！不過(guò)，我筆下的秋天，也挺漂亮的。
小區(qū)里的梧桐樹(shù)褪去了綠色，換上了黃色的“大衣”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們無(wú)奈的向樹(shù)媽媽告別，飄向遙遠(yuǎn)的地方，落了下來(lái)凋零了，化作綠肥滲入土中。使得明年的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛，更引人注目。這令我想起了那句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
梧桐葉不是秋天里最美的樹(shù)葉，對(duì)，就是楓葉。遠(yuǎn)望那一大片楓林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，，玲瓏剔透，好象害羞的少女。一絲微風(fēng)吹過(guò)，如同天女散落般飄落，拾起一片仔細(xì)一看，火紅的葉子底部，還微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向中心，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。
除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的葉子好似金色小船，從樹(shù)上飄入小河里，開(kāi)始有趣的.航行，真的有“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”的感覺(jué)。還有葉似手掌、心狀等等。把它們一片片拾起來(lái)，用細(xì)繩一穿，帶在頭上，哈，我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了，真有趣！
秋天的樹(shù)葉形狀各異，大家一起來(lái)瞧瞧吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)我家的“福爾摩斯”我的爸爸他長(zhǎng)著一張讓人看了害怕的臉，他朋友的朋友曾經(jīng)說(shuō)他是安全局的，我的同學(xué)想到我家玩也說(shuō)怕看見(jiàn)我爸不敢來(lái)，我爸爸聽(tīng)了微微一笑。其實(shí)我爸爸他心腸好，做事有責(zé)任心媽媽常說(shuō)他是工作狂，對(duì)朋友不管什么事都是那么的上心。我很欣賞我爸爸他雖然不高但他非常的偉大。
我家的“福爾摩斯”非我爸爸莫屬。我爸爸可神了，我做的不管什么壞事好事他都知道。就像我爸爸有“千里眼`順風(fēng)耳”似的
我爸爸他每天早上上班都要到晚上才回來(lái)從沒(méi)有星期天，這樣我也有做壞事的機(jī)會(huì)因?yàn)槲液懿蛔杂X(jué)也不怕媽媽。假期的一天，我家的“福爾摩斯”剛出門(mén)去公司上班，我便丟下作業(yè)不做，偷偷地按開(kāi)電視機(jī)的.開(kāi)關(guān)，盡情地欣賞電視節(jié)目，真是大飽眼福了。看完以后，我又小心翼翼地關(guān)掉電視機(jī)，并把電源插頭放回了老地方，還照著原樣為電視機(jī)拉下了“簾子” ……直到現(xiàn)場(chǎng)偽裝完畢，我才松了一口氣。誰(shuí)知我家的“福爾摩斯” 一回家，便隨手摸了摸電視機(jī)的“屁股”，隨后質(zhì)問(wèn)我道：你又看電視了吧？”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“沒(méi)有哇！”“噢，那電視機(jī)怎么渾身熱乎乎的呢？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我被嚇得只好一五一十的老實(shí)交代了。多少次我的不自覺(jué)都被我家的“福爾摩斯”撤穿，爸爸常給我說(shuō)兒子做事要認(rèn)真，要有責(zé)任心這樣才會(huì)做把事做好，你不用撒謊你拉屎拉尿只要你尾巴一翹我都知道。
我家的“福爾摩斯”有聰明過(guò)人的頭腦，唉我真的服了我家的“福爾摩斯”了。
五年級(jí)的作文 篇3
在一棟安靜的房子旁，有一輛豪華的小汽車(chē)，而在小汽車(chē)的旁邊，則有一輛古老的自行車(chē)。這時(shí)，突然傳來(lái)了聲音，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是汽車(chē)和自行車(chē)在說(shuō)話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？一起去看看吧！
汽車(chē)不屑地看了一眼自行車(chē)，說(shuō)：“我想你應(yīng)該到退休的年齡了。”自行車(chē)反駁：“我還可以騎，還可以上路，為什么要退休？”汽車(chē)說(shuō)：“現(xiàn)在呀，人們都不用自行車(chē)了，都用我們小汽車(chē)了。因?yàn)槟銈兊乃俣葘?shí)在是太慢了，所以人類(lèi)都用我們，我們速度比較快，他們上班才趕得及。”
“可是因?yàn)槟銈冎魅诉�花了不少錢(qián)呢！”自行車(chē)?yán)碇睔鈮训卣f(shuō)，“上次因?yàn)槟愕乃俣忍欤怪魅俗矀艘粋�(gè)小孩，結(jié)果那個(gè)小孩受傷了，主人不得不賠給小孩的家人醫(yī)藥費(fèi)。你說(shuō)，主人是不是為你花了很多錢(qián)？”汽車(chē)頓時(shí)顯露出驚訝的表情。自行車(chē)又繼續(xù)說(shuō)：“有一次，正是上班高峰，主人剛走到一條路時(shí)，結(jié)果卻堵車(chē)了，一輛輛小汽車(chē)不停地按著喇叭，使周?chē)抢鹊穆曇簦B在家的我也聽(tīng)到了。后來(lái)是交警來(lái)才把堵車(chē)的`問(wèn)題給解決的，因此，主人遲到了，還被扣了50元的工資。”
汽車(chē)抓住了自行車(chē)的把柄，說(shuō)：“上次主人的兒子騎著你去上學(xué)，結(jié)果被同學(xué)們笑話，說(shuō)你太破了，太舊了。回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槟悖≈魅撕土硪惠v自行車(chē)相撞了，而且還受傷了。回來(lái)后，小主人就躺在床上哇哇大哭了。”“說(shuō)是這樣，可有的時(shí)候堵車(chē)的話，我可以從其它的小道騎過(guò)去，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，又不會(huì)遲到，多好啊！才不像你呢，堵車(chē)的時(shí)候，不但會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)被扣50元工資，這難道好嗎？”
“這當(dāng)然不好了，但是如果你半路壞掉了，那怎么辦，你們自行車(chē)一不小心就會(huì)掉鏈、破胎，對(duì)你們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，我們才不會(huì)那么容易就壞了呢！”自行車(chē)又繼續(xù)反駁……
汽車(chē)和自行車(chē)的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)到什么時(shí)候呢？
公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，這真是一場(chǎng)非常難解決的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！
其實(shí)，自行車(chē)和汽車(chē)都有各自的道理，只是它們都有各自的缺點(diǎn)，沒(méi)有去改正罷了。所以，有缺點(diǎn)應(yīng)該去改正。
五年級(jí)的作文 篇4
我是一只啄木鳥(niǎo)，職業(yè)是一名醫(yī)生，我每天為山林里的樹(shù)木們清除害蟲(chóng)。
今天我也像往常一樣，在林子里低低的飛著，準(zhǔn)備去給楊樹(shù)大叔看病。“轟隆”——這是什么聲音？奇怪？明明沒(méi)有打雷。我趕緊飛到了聲音傳播的地方，卻看到了一位不速之客――木頭強(qiáng)。只見(jiàn)他正揮舞著斧頭，砍著楊樹(shù)大叔，眼睛直勾勾的盯著一棵棵粗壯的大樹(shù)。我疾飛過(guò)去，憤怒地啄著木頭強(qiáng)的木頭似的腦袋，終于，一只金錢(qián)蟲(chóng)被我啄了出來(lái)。我想：只要把他腦子里的蟲(chóng)子今天全清除了，他就不會(huì)砍楊樹(shù)大叔了吧？想著我更加拼命地啄了起來(lái)。可是里面的蟲(chóng)子已經(jīng)深入肌膚，怎么也啄不出來(lái)！這時(shí)護(hù)林員叔叔及時(shí)過(guò)來(lái)，木頭強(qiáng)連斧頭都沒(méi)有拿就慌忙的跑了！木頭強(qiáng)是走了，可是楊樹(shù)大叔身上那一道道疤痕卻成了它永遠(yuǎn)的痛。
嗨，在如今的社會(huì)里，多少木頭強(qiáng)一樣的人只顧著自己的利益不惜破壞的地球的自然資源，在破壞同時(shí)，你們根本沒(méi)有想過(guò)會(huì)帶來(lái)什么樣的'后果，那只只金錢(qián)小蟲(chóng)占據(jù)了你們的大腦。可是，你們只顧眼前的利益，砍伐森林破壞了生態(tài)環(huán)境，同樣是在傷害你們自己啊！你們損害自然資源必將會(huì)受到懲罰。沙塵暴來(lái)了，你們拿什么擋？洪水來(lái)了，你們拿什么擋？泥石流來(lái)了，你們拿什么擋？如果你們把森林全都給砍了，讓地球只剩下一片片枯黃，你們?nèi)祟?lèi)的世界會(huì)變成什么樣？
可是你們絲毫沒(méi)有覺(jué)悟，為了圖方便，將污水排入江河，讓水資源受到污染，好風(fēng)景不復(fù)存在。大氣污染也特別嚴(yán)重，霧霾酸雨頻頻出沒(méi)，天空中再也看不見(jiàn)彩虹。可是你們腦中的金錢(qián)蟲(chóng)卻越來(lái)越大，你們已經(jīng)被欲望蒙住雙眼。
人類(lèi)啊，希望你們覺(jué)悟起來(lái)，不要再砍伐樹(shù)木，破壞我們共同的家園了。你們要牢記，是地球給予了你們這一切，你們應(yīng)當(dāng)飲水思源，保護(hù)地球母親！
五年級(jí)的作文 篇5
初中第一學(xué)期已過(guò)去了，我對(duì)我的班主任兼英語(yǔ)老師是再了解不過(guò)了。下面就介紹一下他的特點(diǎn)吧：
特點(diǎn)之一嘮叨
在遇見(jiàn)他之前，我從未看見(jiàn)過(guò)有男人如此嘮叨，我越來(lái)越敢肯定他是霞山區(qū)最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發(fā)昨天的聽(tīng)寫(xiě)，邊批評(píng)我們說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)實(shí)在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說(shuō)是實(shí)驗(yàn)班，比上屆的學(xué)生差遠(yuǎn)了!發(fā)完后，他有開(kāi)始長(zhǎng)篇大論：“學(xué)過(guò)的單詞要會(huì)讀、背、默，學(xué)過(guò)的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要復(fù)習(xí)，再做功課，后預(yù)習(xí)，不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說(shuō)著，我們“興高采烈”地聽(tīng)著。他足足講了一個(gè)小時(shí)，望著其他班放學(xué)的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點(diǎn)整，他終于肯放學(xué)了。其實(shí)我知道他說(shuō)的.都是好的，但是如果語(yǔ)言再簡(jiǎn)潔些就好了。
特點(diǎn)之二親力親為
有一次，值日的三個(gè)同學(xué)忘記掃地，所以教室里的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了垃圾。他看見(jiàn)了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來(lái)。等打掃完之后，再批評(píng)那三個(gè)同學(xué)，并罰他們重掃一天。我覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)楹苌儆欣蠋煏?huì)這樣的，一般都是先批評(píng)學(xué)生再讓學(xué)生去干。
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