五年級(jí)作文[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。”可我今天卻是兩只眼皮都在跳，這到底是災(zāi)還是福呢？

　　今天早上，吃完飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。心里面有些不服氣，總是認(rèn)為作業(yè)因該是在中午寫(xiě)的，清早是睡懶覺(jué)的大好時(shí)光。但是我又不敢和媽媽對(duì)著干，那樣會(huì)少不了一頓臭罵的。沒(méi)辦法，只得認(rèn)命了。

　　我認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)，仿佛沉迷在一個(gè)美好的夢(mèng)境里，怎么叫都叫不醒。這時(shí)媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我這么認(rèn)真，高興極了，就獎(jiǎng)勵(lì)給我兩元錢(qián)。這下了輪到我高興了，連聲向媽媽道謝。

　　中午十二點(diǎn)，我從學(xué)習(xí)班回家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在樓下。叫了一聲，樓上傳來(lái)一絲微弱的回答聲。我三步并兩步的跳上了樓，發(fā)現(xiàn)媽媽正有氣無(wú)力地躺在床上，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)了原因，才知道媽媽腰間盤(pán)突出了，我很傷心，安慰了媽媽幾句。然后把米飯、菜、湯一樣一樣都從樓下給媽媽端到了樓上，等媽媽吃完飯，我把碗筷拿下來(lái)洗了洗。自己草草地吃了飯，準(zhǔn)備睡個(gè)午覺(jué)。

　　這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“楊光，不要傷心了，說(shuō)不定媽媽一會(huì)兒就好了。對(duì)了，你小姨那兒有一輛賽車，你去把騎回來(lái)吧！”聽(tīng)了媽媽話，我心里的傷心好像被趕走了好多，興高采烈的`去小姨那里騎賽車了。

　　我美滋滋地起著賽車回家時(shí)，突然“咔擦，咔擦”不和諧的聲音冒了出來(lái)，我一看，原來(lái)是車鏈斷了，我只好推著車走回了家。

　　哎！難怪今天兩只眼皮一起跳，這不一會(huì)兒福，一會(huì)兒災(zāi)的，可真讓人受不了啊！

五年級(jí)作文 篇2

　　他，頭發(fā)亂糟糟的，猶如鳥(niǎo)窩，一雙大眼睛炯炯有神，滿腦袋的鬼點(diǎn)子，只想著下課怎樣欺負(fù)同學(xué)。哎，他就是方圓幾百里遠(yuǎn)近聞名的“牛魔王”—— 單煜洲，誰(shuí)讓他屬牛，又充滿牛脾氣呢！ “小子，你給我站住！”一下課，“牛魔王”就帶領(lǐng)著幾個(gè)兄弟一路追殺“逃犯”——胡溢楓。 啊！”這不，又有一個(gè)受害者了。 “單煜洲，跟我去趟辦公室。” 魏 老師怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)，這是 魏 老師第N次“請(qǐng)”“牛魔王”去辦公室“喝茶”了。 “小子，我和你的事還沒(méi)解決呢！”剛走出辦公室，牛魔王”就大聲說(shuō)。 “不要啊！”胡溢楓說(shuō)罷落荒而逃。哎，這“牛魔王”真是江山易改，本性難移！就 連 老師也拿他沒(méi)辦法。

　　午間，剛吃完飯的“牛魔王”大搖大擺地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)桌邊說(shuō)：“今日，魏老不在，今兒個(gè)咱們玩的高興點(diǎn)。”說(shuō)罷，開(kāi)始招兵買馬，正當(dāng)他與“翁大俠”大戰(zhàn)三百回合是，魏老不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室，大吼一聲，一個(gè)箭步?jīng)_上前去一把抓住“牛魔王”帶回了辦公室，注意這已經(jīng)是第N+ 次了！臨走時(shí)“牛魔王”竟向我們揮揮手，說(shuō)：“大伙，一會(huì)見(jiàn)！” 本以為他這一去是有去無(wú)回，可沒(méi)想到他笑容滿面地走進(jìn)教室，拍了拍黑板，大聲說(shuō)：“翁寅祥，我們?cè)賮?lái)大戰(zhàn)一百回合。”話音剛落，我們?nèi)�體同學(xué)當(dāng)場(chǎng)口吐白沫，暈倒在地。

　　當(dāng)然了，他也有善良的一面。 “這該死的魏老，竟讓我堂堂七尺男兒來(lái)掃地，我跟她沒(méi)完！”這不，咱們的惹禍大王“牛魔王”被魏老派來(lái)這里掃操場(chǎng)。 這時(shí)，一位女士扔了一張餐巾紙，被“牛魔王” 叫住了，大聲對(duì)那位家長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)把餐巾紙撿起來(lái)。” 家長(zhǎng)看也不看他一眼，說(shuō)：“有意見(jiàn)嗎？我樂(lè)意！” “牛魔王”的火氣上來(lái)了，一把抓住她的.手，說(shuō)：“你若不撿起來(lái)，我們就找校長(zhǎng)評(píng)理去。”說(shuō)著就要走。 那位家長(zhǎng)沒(méi)辦法，只好硬著頭皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，匆匆地走了。

　　我扯了扯他的衣角，說(shuō)：“她可是家長(zhǎng)。” “家長(zhǎng)怎么了，家長(zhǎng)就更應(yīng)該給我們做榜樣！”說(shuō)罷，拿起掃帚打掃起來(lái)。 瞧，這就是我們的“牛魔王”，可愛(ài)吧！

五年級(jí)作文 篇3

　　暑假的一切都安排地滿滿當(dāng)當(dāng)，準(zhǔn)備讓整個(gè)身心投入到這充足之中。耳邊時(shí)代的喧囂告訴我時(shí)間的寶貴，更是催發(fā)了精神上的動(dòng)力。每天穿梭在各個(gè)興趣班，在忙碌中時(shí)而感到疲倦，卻又苦笑道誰(shuí)不都是一樣，然后開(kāi)始上網(wǎng)看學(xué)習(xí)視頻、打博文。幾乎忘記了時(shí)間。

　　直到爸媽要趁周末的空帶我回老家，我才從這一切忙碌中昏開(kāi)意識(shí)。上次回老家已經(jīng)記不得是什么時(shí)間了，期末考試前幾個(gè)星期吧，奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了，因?yàn)槲抑形缭趯W(xué)校，奶奶照顧不到，就非要回老家住。老家是在許昌最最西南面的榆林，是完完全全的鄉(xiāng)村，這里是奶奶爺爺生活的地方，最后爺爺去世，奶奶便來(lái)到城里照顧上學(xué)的我，現(xiàn)在人老了想要回到故鄉(xiāng)，大伯姑姑幾個(gè)兒女誰(shuí)也勸不住。媽媽總是說(shuō)，人老了總是懷念著自己以前生活的地方。

　　老家很美、很自然。老家有一個(gè)很大很大的院子，估摸有四五百平方的樣子，為了讓奶奶住，爸爸和大伯還有其他家里人重新蓋了房子，用水泥漆了地面、蓋了個(gè)小亭子、又重新磊了圍墻，之后的每星期，院子里陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些美麗的香樟樹(shù)、梧桐，還有一些花花草草，改善環(huán)境。然后又把必備的家電又一樣樣地運(yùn)回去，這才把奶奶安置在老家。

　　腦海里浮現(xiàn)出一頭銀發(fā)，身材矮小的老人。毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)車回到了老家。這里處在許昌偏僻的地方，放眼望去到處是田地，這里沒(méi)有金碧輝煌的高樓大廈、沒(méi)有可以供你上網(wǎng)的WIFI、沒(méi)有華麗的各種售賣化妝品、高級(jí)服飾的店鋪，用原先自己的話說(shuō)是簡(jiǎn)陋到不能再簡(jiǎn)陋，可又到處都是沁人心脾的青草泥土的芬芳，仿佛清新的沒(méi)有一絲污垢，是難得的一方凈土。剛進(jìn)了村莊，就看見(jiàn)一些老人在一起聊天、打牌、下象棋……臉上是最純粹的笑容，這些老一輩的人我不怎么認(rèn)識(shí)，只是爸爸比較熟識(shí)。

　　只見(jiàn)爸爸熟悉地開(kāi)車從小道上穿過(guò)，從大門(mén)那兒停下。我歡快地下了車，奶奶已經(jīng)笑瞇瞇地站在門(mén)前，緊緊地揣著我的手，把我拉進(jìn)院子。從奶奶的眉眼看出她的欣喜，而且這里的生活貌似也不錯(cuò)，竟然可以聽(tīng)見(jiàn)罕見(jiàn)的布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我和奶奶坐在小石凳上聊天，奶奶一臉慈祥，細(xì)數(shù)我小時(shí)候的生活瑣事。我一臉驚奇，這些古老的事情甚至我都不曾回憶。可是奶奶卻笑瞇瞇地?cái)?shù)落著當(dāng)年我的頑皮淘氣和純真的善良。

　　本意是下午離開(kāi)，明天是周日可以去其他地方娛樂(lè)一番。誰(shuí)知我們剛剛起身，奶奶就說(shuō)：“晨曦這么快就走了？我還想多看看你。你可長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)了呢。”我默不作聲，的確有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)看奶奶了，我也不想這樣，可是上學(xué)期間每周自己給自己施加的壓力、布置的作業(yè)，那些比我優(yōu)秀的'人的拼命的奔跑，都促使我時(shí)刻不停地工作、工作。看看我的暑期安排表，我覺(jué)得那是對(duì)“暑假”這兩個(gè)字莫大的諷刺，周一到周五上午下午晚上有不同的安排，只有周末才能好好地玩一下。我有些遲疑，今天明天的課程還沒(méi)有看，習(xí)題也沒(méi)有做，可是……看看家人期待的目光，我決定了，計(jì)劃改不上變化，多點(diǎn)時(shí)間陪陪家人才是好的。

　　和爸媽打了招呼，我決定在老家住一天。心里，很愧疚很愧疚，有著說(shuō)不出的難過(guò)。人的壽命是有限的，我覺(jué)得每個(gè)老人的愿望就是兒女可以陪在身邊快樂(lè)的生活，而我恰恰沒(méi)有履行，猛然間覺(jué)得自己真是不孝順，然后又突然發(fā)現(xiàn)能早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)也是暑假的幸運(yùn)，曾經(jīng)勸奶奶會(huì)城區(qū)，但是老人家就是不答應(yīng)，非要留在故土才覺(jué)得心安。沒(méi)關(guān)系。假期還很長(zhǎng)，我想我會(huì)常常回老家，看望奶奶，我滿懷對(duì)自己的期待，在心里默默地承諾。

　　常回家看看 看看那些一直以來(lái)在你的身后

　　陪你風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)卻不曾埋怨的家人。

　　常回家看看 看看那顆對(duì)你無(wú)比想念的心

　　請(qǐng)記住，我想認(rèn)真地對(duì)每個(gè)人說(shuō)，常回家看看。

五年級(jí)作文 篇4

　　生活，總是悲歡離合，成敗得失，有人感謝成功；有人感謝收獲，卻有人感謝挫折。

　　樹(shù)苗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛，才能遨游在天空、自由飛翔；我們年輕一代，只有努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦和挫折，才能勇攀知識(shí)的殿堂，達(dá)到成功的彼岸。

　　如今，我已經(jīng)赫然成為一名初中生，但至今仍清楚地記得一次教訓(xùn)，一個(gè)挫折。那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是班里優(yōu)秀學(xué)生，數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是一百分，這不禁使是我有些沾沾自喜，驕傲自大。老師的'課也不再那么認(rèn)真的聽(tīng)了，課堂上是一半玩一半在學(xué)，終于在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了“85分”，看著試卷上大大的“紅差”和老師在試卷上用紅筆寫(xiě)上的“浮躁”二字，深深刺痛了我的眼睛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次很大的挫折。

　　從此，我收起驕傲的心，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)，很快我的成績(jī)就名列前茅啦！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人生在世，都需要經(jīng)歷一些挫折，挫折令我們灰心，令我們失望，甚至令我們崩潰，但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn)，在一次又一次痛苦的失敗中尋找自我，越挫越勇。

　　在成長(zhǎng)的路上，我們不可能一帆風(fēng)順，前方出現(xiàn)挫折和失敗，是很正常的事情，我們應(yīng)該以平常心去面對(duì)挫折，從每次挫折和失敗中尋找方向，努力達(dá)到成功的彼岸。所以，我們要感謝挫折——是它教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難、解決問(wèn)題、并勇敢地戰(zhàn)勝困難；是它給予我前進(jìn)的方向和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

五年級(jí)作文 篇5

　　一次寫(xiě)完作業(yè)，我早早地準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。臨睡前我去看了一下小倉(cāng)鼠多莉，那天的夜晚特別安靜，睡夢(mèng)中一點(diǎn)也沒(méi)有多莉往常不斷磨牙發(fā)出的聲音。

　　一大早，我一邊默念著“多莉快出來(lái)。”一邊走到多莉的“豪宅”邊上去看。壞了！昨晚以為關(guān)好的門(mén)，竟然留了一道五六厘米寬、八九厘米長(zhǎng)的門(mén)縫兒。多莉出逃了！多莉真的出逃了！怎么辦？怎么辦怎么辦啊？可再著急我也得去上課。

　　放學(xué)了，我“唰唰唰”飛一般地把家庭作業(yè)全都寫(xiě)完，開(kāi)始全家總動(dòng)員找多莉。我、爺爺、奶奶三個(gè)人翻箱倒柜找了將近兩個(gè)小時(shí)，還是連多莉的“鼠影”也沒(méi)見(jiàn)著。“這貨溜哪兒去大吃大喝了？”爺爺極度不爽地罵了一句。“就是！”我應(yīng)聲附和。此時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，已經(jīng)到了我看《自然傳奇》時(shí)間了。于是我們放棄了繼續(xù)尋找。

　　午夜十二點(diǎn)，爺爺“砰”地一聲把房門(mén)撞開(kāi)，“呦嚯嚯！我逮到這家伙啰！”他大叫起來(lái)。我立馬倏地爬起來(lái)打開(kāi)籠門(mén)，準(zhǔn)備讓它進(jìn)去。不料，多莉一個(gè)漂亮的后空翻跳出了爺爺?shù)氖终啤�爺爺連忙追過(guò)去，怒視著冰箱底。原來(lái)多莉躲到了冰箱下面去了。多莉，麻煩你出來(lái)了好不好？不要這么頑皮了。抓不到多莉，我灰溜溜地爬回床上去睡覺(jué)了。

　　第二天早上，多莉居然謎一樣地回到了籠子里。誰(shuí)干的好事？爺爺干的。難怪呢，我說(shuō)昨天晚上房外還是“丁零當(dāng)啷”地一直響。呵呵，原來(lái)是爺爺一直沒(méi)有放棄和多莉斗智斗勇啊。爺爺，我太太太佩服您了！您就是傳說(shuō)中的“武林高手”啊！看著多莉，我臉上露出了笑容，準(zhǔn)備迎接這美好的.一天。

　　養(yǎng)小動(dòng)物是孩子們最喜歡的事情，其中必有許多有趣的故事，小作者抓住了“捉”字把整個(gè)過(guò)程傳神的描述出來(lái)，既有復(fù)雜的心理描寫(xiě)，又有生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，還有幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)，令人忍俊不禁。

五年級(jí)作文 篇6

　　良好的習(xí)慣對(duì)我們很重要，擁有良好的習(xí)慣，會(huì)使我們一生受益。

　　我也確實(shí)養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，比如：預(yù)習(xí)課文、上課認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)、自己動(dòng)腦解決復(fù)雜問(wèn)題等等。但是，就是有一點(diǎn)怎么也改不掉，這個(gè)頑固的習(xí)慣就是馬虎。

　　馬虎是我們學(xué)生的'通病，現(xiàn)在，有不少的學(xué)生也和我有同樣的習(xí)慣，犯同樣的錯(cuò)誤，用同樣的方法改，又同樣都改不掉。 馬虎的最大威力就在于它能夠讓你丟三落四，尤其是在數(shù)學(xué)這一類需要嚴(yán)密的思考和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C的學(xué)科，考試時(shí)落下某道題、做作業(yè)時(shí)落下某道題，各種作業(yè)都讓我得不了高分。

　　比如說(shuō)有一次，我做一道分?jǐn)?shù)計(jì)算題時(shí)，想到“馬虎”可能又要“大發(fā)神威”，所以非常專注，小心駛得萬(wàn)年船嘛！可是，我終究還是沒(méi)能戰(zhàn)勝“大魔王”馬虎，在約分過(guò)程中，有一個(gè)小小的數(shù)字，由于馬虎的原因，我沒(méi)能看到它，所以，下面的所有步驟就都錯(cuò)了，這真是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)啊。

　　于是，我在那場(chǎng)考試中只得到了九十七分，望著整張卷子的對(duì)勾中那鮮紅的大紅叉，感覺(jué)它是如此地扎眼，我真是越來(lái)越恨這個(gè)“馬虎”了。

　　我決心，一定要在以后的學(xué)習(xí)中改掉它，每次做完作業(yè)，我一定要認(rèn)真再認(rèn)真地檢查，把檢查作為將要養(yǎng)成的一個(gè)良好的習(xí)慣，然后再用這些良好的習(xí)慣去克服那些不好的習(xí)慣。這樣我一定能夠戰(zhàn)勝“馬虎”，得到滿分。

五年級(jí)作文 篇7

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事。我至今想來(lái)都后悔。

　　有一天，我們正在早讀。忽然教室的門(mén)開(kāi)了，班主任王老師帶進(jìn)來(lái)一個(gè)陌生的女同學(xué)。新同學(xué)說(shuō)：“大家好，我叫黃凡。我從唐鄉(xiāng)轉(zhuǎn)來(lái)，小時(shí)候被拖拉機(jī)軋壞了一條腿。今后的日子里請(qǐng)大家多多關(guān)照，謝謝大家。”她剛說(shuō)完，我們就哄堂大笑。

　　我是班上的搗蛋鬼，當(dāng)然，我也不會(huì)放過(guò)黃凡。從那以后，一下課我便經(jīng)常捉弄她。有一次，我趁她上廁所的.時(shí)間，把她的座位上弄得到處是垃圾。黃凡回來(lái)后，并沒(méi)說(shuō)什么，而是用手把地上的紙撿干凈了。有時(shí)她看見(jiàn)別人的位置上垃圾多，也會(huì)幫忙撿一撿，我卻不以為然，有時(shí)還說(shuō)：“裝得倒挺像，你以為我不知道你心里想什么，還不是想巴結(jié)老師，假惺惺的。”黃凡只是不介意地笑笑。

　　以后的日子，不管我怎么捉弄黃凡，黃凡總是微微一笑，我也更加放肆起來(lái)。然而有一次讓我記憶深刻。

　　那天下午放學(xué)后，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們睜不開(kāi)眼。忽然幾陣狂風(fēng)刮過(guò)，無(wú)比地涼爽，天上頓時(shí)布滿烏云。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。同學(xué)們驚慌失措地往家里跑。我看黃凡去小賣部躲雨去了，我就假裝去躲雨。其實(shí)，我?guī)Я艘话褌恪Ｎ页命S凡不注意的時(shí)候，偷了她的拐杖飛快地往家里跑。我回到家，想像著黃凡找拐杖的著急情景，不由得大笑起來(lái)。忽然我感覺(jué)背上輕輕地，原來(lái)是書(shū)包不見(jiàn)了。我仔細(xì)地想，噢，原來(lái)是我偷拐杖的時(shí)候，把書(shū)包放在小賣部了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我不管三七二十一，趕緊向小賣部跑。快到小賣部時(shí)，我隱隱約約好像看見(jiàn)了黃凡，黃凡也似乎看見(jiàn)了我。黃凡喊：“徐周蓓，你的書(shū)包放在小賣部。”我趕緊跑到黃凡那，黃凡的身上濕漉漉的，我接過(guò)書(shū)包一看，我的書(shū)包一點(diǎn)兒沒(méi)濕！悔恨的淚水奪眶而出。我對(duì)黃凡說(shuō)：“我以后再也不這樣了，對(duì)不起！”

　　從那以后，我和黃凡成了親密無(wú)間的好朋友。對(duì)這樣一個(gè)善良的伙伴，我只有傾注全部的真誠(chéng)，才能減輕我心頭的悔恨！

五年級(jí)作文 篇8

　　我問(wèn)媽媽“愛(ài)”是什么?

　　媽媽回答我說(shuō)：“愛(ài)，是世界上最偉大的感情!從我們出生的那一刻起，生命中就出現(xiàn)了愛(ài)——家人的愛(ài)，老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)……這些愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)!”

　　聽(tīng)完媽媽的回答，我想起了那個(gè)寒冷的冬夜，那晚我突然發(fā)起了高燒，得趕快去醫(yī)院。可是爸爸出差了，家里只有我和媽媽，北風(fēng)呼呼的街上，找不著一輛出租車，著急的`媽媽顧不上許多，頂著刺骨的寒風(fēng)，背上已穿得像企鵝的我就往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，瘦弱的媽媽已經(jīng)累得說(shuō)不出話了!

　　這些生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得了愛(ài)，更學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人。汶川地震的時(shí)候，看著電視上那些無(wú)家可歸的孩子們，我毫不吝嗇的拿出了我的500元壓歲錢(qián)，讓媽媽陪我去紅十字捐給了災(zāi)區(qū)的兒童。

　　媽媽還告訴我說(shuō)：其實(shí)，幫助弱小、尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)呀!只有學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，才會(huì)贏得更多人的愛(ài)!只有每個(gè)人都將自己心中的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，生活才會(huì)變得有意義!

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