五年級的作文[必備]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級的作文 篇1
說出來你可能不信，我從一年級到現在，換了十幾個同桌。但這么多同桌中，卻有一個最難忘的。
他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，那自稱帥氣的“秀發”總讓我經不住想，這小子幾個月沒洗頭了。他經常大搖大擺的走在我面前，好像他是全宇宙最帥的人。
他有著幾乎所有男孩都有的共同的缼點。不認真，貪玩，他總是不完成作業就出去玩，那快樂的游戲讓他把作業拋到了一邊，可苦了我這個數學課代表，總是要等他慢悠悠的'寫完那堆積如山的作業，才能把作業送到老師面前。
但他也又優點，那就是幽默，那好笑的動作配上那精妙搞笑的語言，總能把我和周圍的人逗的哈哈大笑。
他學習沒我好，畫畫沒我好，還有體育，音樂……但如果沒了他，班里就少了一份快樂。
五年級的作文 篇2
在阿拉伯數字中，6與9這兩個數字長的是最相的，有一天他們兩個吵架了，但是又和好了，大家都搞不清是怎么回事。事情的經過是這么樣的：
一天6在鍛煉身體，做了一個高難度的倒立動作，在阿拉伯公寓里走了一圈。當6來到 9的家門口時，被跑步的9看見了，9還以為來了一個鄉下9，衣服都穿反了，便說：“鄉下9（6），你知不知道自己衣服穿反了。你瞧瞧，衣服穿成褲子，褲子穿成衣服都不知道！真可笑。”9捧腹大笑。
6連忙倒過來，說：“你說誰呀！是不是想被揍成肉餅呀？活的不耐煩啦！”6對著9大聲嚷嚷道……9指著6，說：“你有什么權利說我，啊？”“那你有什么權利用手指我啊，有什么權利啊！”6反駁道。
6雙手叉腰，自豪地說：“我是人們最長用的數字，比如說：六六大順、一路（6）順風，都是很吉利的.！還有電話、股票里面都有6！”6大展神威。
9聽了有點吃驚，又有點懷疑，說：“我哪比比上你呀，我也是人們長用的數字，比如：九九歸一、久久發，酒店電話里也有9，1997年香港回歸，1999年澳門也回歸，這里面都有我——9。我也很厲害的。”9也不甘示弱……
6與9聽了對方用處，就和好了。從此他們兩個成了阿拉伯公寓最好的朋友……
五年級的作文 篇3
在轉身的那一剎那，淚水模糊了我的雙眼。我已經被關了十幾天了，他一直沒有來過，我并不怪他。這十幾天里，我想了很多，我累了，是該休息的時候了，也許在離開妖界時，我就該休息了，我打開那包妖王早為我準備好的藥，大大的包里雖然只有一粒珍珠大小的藥丸，但是它卻散發著淡淡的白光。連這小小的藥丸也有它自己的色彩，而我身為妖精卻沒有，我真的很失敗，不是嗎？我把藥放到了嘴里。“吐出來，快吐出來，快啊！”外面傳來凌的叫喊聲。他飛奔到我的身邊，努力搖著我的身子，但是沒用了，藥已經被我咽下去了。“凌，我……我們今生無緣，來……來世再見！”“我不會讓你一個人走的，你不在孤單！我說過，我會永遠陪著你！”在我閉上眼的那一刻，我感到一股溫柔的正氣正在想我慢慢靠近，一滴帶有余溫的東西流到了我的臉頰上，那是凌的`淚吧，妖精一生中，唯一的一滴眼淚，凌的眼淚，為我流下了啊……
剎那間，我的周圍發生了了很大的變化，在我的身上閃爍出妖界最美的紫色，我又獲得了新的生命……凌興奮得緊抱著我，不斷得叫我的名字——緣。一直在暗出默默看著這一切妖王無奈地搖搖頭，走了出去。
原來，我是天使與妖精的的女兒，為了懲罰他們，才把我的色彩封鎖住，只有得到妖精的真愛，封印才解除。
我是幸運的……
五年級的作文 篇4
秋是凄涼的，葉，卻是美麗的。
——題記
那天，秋風瑟瑟吹來……
在回家的路上，和著晚風，我隱隱看見一位身著金黃色禮服的舞娘在空中翩翩起舞。咦？是什么？我驀然回首，啊，是落葉！
我接住了一片落葉，它冰涼的溫度在我掌心散開。攜著那片葉，正準備不再留戀時，忽的，我看見一旁有許多快化作春泥的葉靜靜地在地上躺著。我的心不禁猛然一顫——它們竟用自己小小的身軀為大地提供了營養！
春天夏天的葉固然開得旺，可我卻唯獨欣賞秋天的.落葉啊！葉，它也曾輝煌過，也曾風過青春，可卻在落下的那一瞬間最有價值！在它落下后，能給予大地一絲微不足道的營養。多么善良！它無私奉獻著，縱使生命短暫，縱使毫不起眼，它卻把有限的一生投入到無限的奉獻中去，從而，生命得以延續，靈魂得以永存……是啊，它落下后是冰涼的，可是，它卻把最后一絲溫暖留在了人世間某個角落……
回想當今社會，有多少擁有落葉品質的人吶！那些年老離職的人，無情的歲月奪走了他們的“工作證”，可是，在離職后，他們還在背后默默地為社會做出力所能及的貢獻。縱使年邁，縱使力不從心，可他們卻總把愛獻給社會！與落葉一樣，不再堅守在自己崗位上了，可他們的心，卻永遠停留在奉獻上！我仿佛能聽到他們鏗鏘有力的呼吁：“為社會奉獻，留給未來一片燦爛！”
風兒繼續舞著，葉兒，繼續飄著，仍舊在空中劃出一道道完美的弧線，繼續綻放它們真正的美麗……
五年級的作文 篇5
朋友一生一起走，朋友不曾孤單過，一聲朋友在心中。
——題記
劉韞嘉不算高，長得較胖，身上都是肉。不信，你可以往他身上一撞，就像撞到了彈簧墊，力量都被抵消了。我猜他的爸爸媽媽一定很關心他，怕他沒吃好，沒睡好，結果就變得這么胖。
有一天，劉韞嘉帶了一本《西游記》原版。我們都知道他嗜書如命，一讀起書來就有股茶不思，飯不想的架勢。果然不出所料，一到課間，劉韞嘉便拿起那本書讀起來，有時還發出砸吧嘴的聲音，感覺就像一個美食家，在嘗一款新菜。每個課間他都品嘗著那款“菜肴”。到了午餐時間，老師已經開始分飯了，他似乎還在意猶未盡，依然不能自拔。同桌碰碰他，他看了一眼，無動于衷，其他要好的同學提醒他：“劉韞嘉，該領飯了。”他也只是點點頭，早就左耳朵進，右耳朵出了。終于老師有所行動，敲敲桌子，“劉韞嘉，你還要不要吃飯？”他才如夢初醒般，轉過頭呆呆地問：“什么？已經要吃飯了嗎？”大家聽完，一陣短暫靜音后，哄堂大笑。
可是別以為他只是書呆子，他可是古文專家呢！
期中語文小測帶著殺氣逼近了，“山雨欲來風滿樓”，同學們有的.拿出自己的筆記復習要點，有的臨時抱佛腳，拿著書背呀，算呀，劉韞嘉呢，依舊看著他的課外書。我們問他，他只說這是整頓軍馬。我們都帶著困惑，不知道他葫蘆里賣的什么藥。語文小測上，大家看著那道古文題，抓耳撓腮，不知所措。但是劉韞嘉筆速飛快，輕松面對，看到他，“噗——”的一聲，吹出一口氣那代表他已經取得了突破性的勝利。
考試后的第二天，發了卷子，老師宣布劉韞嘉全對。大家“哇”了一聲，像我和董博涵這樣的學霸，臉也“刷”的一下白了。我們的古文題可都扣了不下三分，他居然全對。于是我就“不恥下問”：“劉韞嘉，你是怎么寫古文題的？有什么技巧嗎？”“哦。原來是想得到我的錦囊妙計啊。很簡單。只要會一個攻破古文的公式，就行。那就是“50%讀書+49%融會貫通+1%智商。你懂了嗎？”“哦！”我恍然大悟，真是聽君一席話，勝讀千年書。
怎么樣？這就是我的好朋友，劉韞嘉。他是不是嗜書如命，睿智，還有些幽默感呢？
五年級的作文 篇6
喜歡讀書，就等于把生活中孤獨的時光變成充實的生活。
書在我心里是非常重要的。記得七歲那年媽媽下班回來，給我帶了一本書回來，我愛不釋手。每天只要一有空就抱起那本書看，就連每天在上學放學的路上也看。每次放學時，媽媽就跟在我身后說：“別看了，回家再看。你這樣太危險了。”但我卻每次都把媽媽的話當耳邊風，依舊我行我素，邊走邊看。
有一天，媽媽帶我去找幾年沒見的老朋友。走在路上，我如原來一般，邊走邊看。沒一會兒，便入了神，捧著書不知不覺的從人行道上走在了川流不息的馬路上。媽媽嚇得大聲喊著我的名字，在我還沒反應過來的時候，一輛車朝我飛馳而來。媽媽不顧一切地沖到馬路上，一把抱起我飛快地跑回人行道上。在顛簸中，我的書脫手而出，飛了出去，橫躺在馬路中間，下一秒就被車輪軋成了兩半。我好一會兒才緩過神，終于哭了出來，眼淚如斷了線的珠子一樣往下掉。
人行道上的綠燈亮了，我飛快地朝書跑去，用顫抖著的'手撿起一半兒書，輕輕放回懷里，又緩緩地撿起了另一半兒。我還在哭，哭得越來越厲害，不是因為我害怕，而是因為書很疼。或許，你會覺得很奇怪，書疼，我為什么哭呢？聽了你也許會笑話我，我是在替它哭。
回到家，我抽抽啼啼地問我的“寶貝”疼不疼，我小心翼翼地用膠布將書粘好了，用毛巾將它擦干凈，像是在做一件什么了不得的事情一樣。
我一生的夢想就是擁有全世界的書，但這是難以實現的愿望。
窗外的花，開了又謝，謝了又開。不管是盛夏喧囂浮躁的熱浪，還是寒冬肆虐的北風，只要和書在一起，我就能滿足。它會給我一片樹蔭，它能創造一份溫暖，讓我仿佛回到了無憂無慮的童年。
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