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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-31 08:49:24 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文實(shí)用(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文實(shí)用(5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  還記得我在四年級(jí)時(shí),因?yàn)槊陨嫌螒颍瑢?dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績(jī)極速下降,但正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤,讓我認(rèn)識(shí)了自己,明白了“知錯(cuò)能改就是好孩子”這個(gè)樸實(shí)的道理,也讓我懂得了學(xué)會(huì)適當(dāng)放松,明白了“怨無(wú)大小,生于所愛(ài);物無(wú)美惡,過(guò)則成災(zāi)”(辛棄疾)的道理。

  一天上午,我正在玩電腦,爸爸提議出去走一走,曬曬太陽(yáng),這樣對(duì)身體好。因?yàn)橄攵嗤嬉粫?huì)兒游戲,所以不贊成這個(gè)想法,于是媽媽讓我留在家里,他們出去。并告訴我不能一直玩游戲,還要完成作業(yè),我爽快的答應(yīng)的。

  到了中午,我肚子餓了,這時(shí)才放下了游戲,我猛然想起一件事――作業(yè)沒(méi)有做完。我慌了,背上全是冷汗。

  這時(shí),媽媽打來(lái)了一個(gè)電話(huà),我忐忑不安地拿起電話(huà),“喂,有什么事兒?”我說(shuō),“作業(yè)做完了沒(méi)有?”媽媽問(wèn),我回答道:“做……做完了!”我的臉漲得通紅。“那你可以休息一下,我們要下午回來(lái),你把昨天晚上的'菜熱熱吃了吧!”媽媽說(shuō)。我連忙答道:“好!好!”就掛了電話(huà),去熱飯吃了!

  吃完飯,我又開(kāi)始猶豫了,到底該玩兒一會(huì)兒呢,還是做作業(yè)?可是我最終還是沒(méi)有抵擋住游戲的誘惑,打算不做作業(yè),便打開(kāi)電腦繼續(xù)玩。

  正當(dāng)我玩的高興時(shí),媽媽又打來(lái)了一個(gè)電話(huà),她說(shuō)他們正在回家路上,馬上就到。我立刻慌了神兒,關(guān)上電腦,坐回書(shū)桌前,拿起筆,快速開(kāi)始做作業(yè)。

  我做完了作業(yè),長(zhǎng)舒了一口氣,正準(zhǔn)備再玩會(huì)兒電腦時(shí),聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,我立刻裝作若無(wú)其事,開(kāi)始看書(shū),媽媽來(lái)到我的書(shū)房,問(wèn)我要作業(yè),我說(shuō)就在桌上,便把臉扭向一邊。

  我偷偷看見(jiàn)媽媽皺起眉頭。等她檢查完作業(yè)后,她說(shuō):“為什么錯(cuò)了這么多,十道題才對(duì)了四道!”我又紅了臉,支支吾吾說(shuō)不出話(huà)。最后,我鼓起勇氣,說(shuō)出了真相。

  媽媽聽(tīng)了后,我以為她會(huì)大罵我一頓,可她卻表?yè)P(yáng)我說(shuō)實(shí)話(huà),我向她保證以后再也不這樣,她說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子。”

五年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽有一雙明亮有神的大眼睛,小巧的鼻子,小巧的耳朵,還有一張總是叮嚀我的嘴巴。

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,只得了70分。我心想:“這下可完了!媽媽肯定會(huì)打我的!”我忐忑不安的從學(xué)校往家走,一路上覺(jué)得“萬(wàn)念俱灰”。回到家,得知今天發(fā)成績(jī)的媽媽興奮的問(wèn)我:“兒子,考得怎么樣啊?讓我猜猜……你考了前三名?前五名?”我的心一下子提到了嗓子眼,心想:“這頓打是躲不了了。”

  沒(méi)想到媽媽看完卷子后,和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。兒子,這次是你失手了,誰(shuí)還沒(méi)有馬失前蹄的時(shí)候呢?來(lái),我們一起分析一下錯(cuò)題的原因。”我這才放下心,低下頭,和媽媽一起糾錯(cuò),分析考砸的原因。接下來(lái)的考試中,我再也沒(méi)有讓媽媽失望過(guò)。

  我的媽媽不僅在學(xué)習(xí)上十分關(guān)心我,還在生活中處處關(guān)懷我。

  記得有一次,中午上學(xué)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣預(yù)報(bào)有雨,帶上傘吧。”我看了看天,萬(wàn)里無(wú)云,怎么會(huì)下雨呢?我沒(méi)有在意媽媽的`話(huà),邊往學(xué)校跑,邊大聲的回答媽媽?zhuān)骸安粠Я耍挛绮粫?huì)下雨的。”

  我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,就在即將放學(xué)的時(shí)候,下起了傾盆大雨。我站在教學(xué)樓門(mén)口,看著帶傘的同學(xué)紛紛走了,沒(méi)帶傘的同學(xué)也都被家長(zhǎng)接走了,正在懊惱的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中——媽媽?zhuān)寢寔?lái)接我了!

  媽媽撐著傘,和我一起走在回家的路上,她把傘全都罩在了我的頭上,她卻有一半身子都淋著雨。到家后,我一點(diǎn)也沒(méi)被淋濕,媽媽卻因?yàn)榱苡曛鴽隽恕?/p>

  這就是我的媽媽?zhuān)还茉谑裁磿r(shí)候都牽掛我,照顧我。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

五年級(jí)作文 篇3

  一直以為大人很舒服,想干什么就干什么。今天我終于可以當(dāng)家了,心里可開(kāi)心了!

  今天當(dāng)家,我比爸媽還起得早,一早就起來(lái)忙個(gè)不停。令我印象最深的就是準(zhǔn)備午餐了。吃完早餐后,我就立刻去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了食材。有西紅柿、大蒜,河蝦,肉絲,昂公。再加上冰箱里有的,我想一頓午餐應(yīng)該不成問(wèn)題了。我系好圍裙,戴好護(hù)袖,準(zhǔn)備大顯身手了。媽媽看著我的模樣,直笑我是快樂(lè)廚娘。

  首先,我把大米用清水淘洗干凈,放上適量的水,放入電飯煲中,然后接上電源。心里想,做飯也就不過(guò)如此,太簡(jiǎn)單不過(guò)。

  接著,我要開(kāi)始做菜啦!我不由得緊張起來(lái),這還是我第一次下廚呢!平時(shí)看媽媽燒菜時(shí)濺起的油花我都害怕,更何況自己去親身體驗(yàn)?但不管怎么總不能打退堂鼓吧?我只能趕鴨子上架了。反正有媽媽做我助手。我決定先做番茄炒蛋。在媽媽的指導(dǎo)下,我先把鍋里的水擦干凈,然后點(diǎn)上火,藍(lán)色的火苗一串出來(lái),把我嚇得直哆嗦,不由自主的退了一步。我在鍋里倒入適量的油,加熱了一小會(huì),我倒入雞蛋,然后用勺子攪拌一會(huì),等雞蛋凝固了,我把雞蛋先起鍋。同樣的步驟我再炒西紅柿,頓時(shí),噼里啪啦油花四濺。手背上一不小心也濺到一滴,疼的我哇哇直叫,直甩手。西紅柿在炒鍋里好像也被煸的吱吱直叫。我趕緊拿勺子搗來(lái)?yè)v去,不停地給翻身。媽媽在邊上笑我:“你的西紅柿快變成番茄醬了,快添點(diǎn)水。”我按照媽媽的指示放入些水和鹽,然后把雞蛋倒入炒鍋一起攪拌,再放入適量白糖。嘗一下,咸淡剛剛好。起鍋時(shí),我在放一點(diǎn)雞精和大蒜葉子,這樣一盤(pán)西紅柿炒蛋就完成了。味道還不錯(cuò)!

  同樣的方法,我在媽媽的'指導(dǎo)下,完成了干煸四季豆、鹽水河蝦、大蒜肉絲和昂公湯。

  到12點(diǎn)30分,終于可以開(kāi)飯了,我看著一桌色香味俱全的菜肴,心里很有成就感。爸爸直夸我:“味道不錯(cuò),我從此要對(duì)凝凝刮目相看啦!”

  吃完飯,我還要洗碗,擦地等等。原來(lái)做大人也并不容易,提前就要想好明天買(mǎi)什么,否則到菜市場(chǎng)不知道如何下手;不僅要考慮到色香味,而且要葷素營(yíng)養(yǎng)搭配。生活原來(lái)并不是我想的那么簡(jiǎn)單。做父母的并不是我想的那么舒服哦!

五年級(jí)作文 篇4

  十月了,下雨的天數(shù)越來(lái)越少了。可就在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老天爺突然開(kāi)玩笑似的來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,這使許多出行的人們防不勝防。

  風(fēng)和日麗——細(xì)雨綿綿——傾盆大雨,這其中的轉(zhuǎn)折未免太大。這時(shí),近處的人們趕快回家,而遠(yuǎn)處的則只好跑到一些房子、建筑物下避雨 。大街上一會(huì)兒便空無(wú)一人。

  這時(shí),在馬路中央,突然出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小,年紀(jì)也十分小的男孩。他拿著兩把傘氣喘吁吁地沖進(jìn)了商店門(mén)口避雨的人群,將其中的一把傘遞給了一位像是父母的人。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在這么冷的天里,他竟只穿著一件薄薄的襯衫,并且冷得瑟瑟發(fā)抖。這顯然是剛從熱呼呼的家里跑出來(lái)的`,為了給雨中的媽媽送傘,竟忘了拿件衣裳。這么小的孩子就懂得愛(ài),真替他的父母高興,同時(shí)這也感動(dòng)著我。

  我本以為兩把傘是自己和母親一人一把,可誰(shuí)知,他卻對(duì)母親小聲嘀咕了幾句,就將其中的一把塞給了一位老婆婆,自己擠進(jìn)了那把不算太大的傘里。種種跡象表明,那位接受傘的老婆婆并非是他的親人,也不是他的鄰居、朋友,可他卻小小年紀(jì)就能學(xué)會(huì)并做到舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn),實(shí)在令人欽佩。

  我仿佛感到,這時(shí)并不是在下雨,而是陽(yáng)光普照,我的心暖暖的,暖暖的。。。。。。

五年級(jí)作文 篇5

  我家養(yǎng)了一盆特別的牡丹,它有什么特別的地方呢?平常的牡丹喜歡涼爽、濕潤(rùn)的環(huán)境,而我家的`牡丹恰恰相反,它喜歡干燥、溫暖的環(huán)境,在我家的暖氣屋里長(zhǎng)的十分茂盛。

  牡丹花的葉子是三瓣裝,有鋸齒形的突起,近看似一把把小扇子,遠(yuǎn)看似一只只美麗的蝴蝶在自由的飛翔。牡丹花的莖是淺紅色的,花干是青綠色的,也有的是紅綠色。

  當(dāng)它結(jié)出很多花苞時(shí),似一個(gè)個(gè)小桃子,外面的花萼漸漸的裂開(kāi),小花瓣?duì)幭瓤趾蟮奶匠鲂∧X袋,然后花朵越開(kāi)越大、越開(kāi)越鮮艷,最后,一朵淡粉色的牡丹花就綻放了。

  牡丹花姿態(tài)優(yōu)美,雍容華貴,被譽(yù)為“花中之王”,是我國(guó)的十大名花之一。

  我喜歡牡丹花美麗嬌艷的花瓣,更喜歡它散發(fā)出的縷縷清香。

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