五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2023-07-24 11:51:48 五年級(jí)作文我要投稿

五年級(jí)學(xué)生作文（優(yōu)秀15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)學(xué)生作文，歡迎大家分享。

五年級(jí)學(xué)生作文（優(yōu)秀15篇）

五年級(jí)學(xué)生作文1

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽送我一只小白兔，它非常的可愛(ài)，也非常的萌，我就給它起了個(gè)名字叫“小搞笑”。

　　“小搞笑”一身潔白的絨毛，胖胖的身子，縮起來(lái)像一個(gè)白色的毛線球，耳朵只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就立刻豎了起來(lái)，像警笛一樣扇動(dòng)著耳朵，讓自己警惕起來(lái)，眼睛像兩個(gè)紅寶石一樣閃亮，鼻子小小的，它可愛(ài)的.三瓣嘴上面露出了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén)牙。

　　“小搞笑”特別貪玩，有一回我要和“小搞笑”出去玩的時(shí)候，我拿上小球往外面走，一邊走一邊叫“小搞笑”，可一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我想它難道不在家，這時(shí)小球突然睜開(kāi)了眼睛，還一閃一閃的看著我，原來(lái)小搞笑在和我玩捉迷藏呢，它讓我搞笑的不得了，難怪叫“小搞笑”啊。

　　它睡覺(jué)的時(shí)候可有趣了，四腳朝天，有一天我放學(xué)回家，看到“小搞笑”，四肢伸上天空，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我的小搞笑怎么不動(dòng)？它不會(huì)死了吧？我記得差點(diǎn)哭了出來(lái)，我手指輕輕動(dòng)了動(dòng)，“小搞笑”突然一個(gè)翻身坐了起來(lái)，嚇了我一大跳，我立馬激動(dòng)地把它抱住，說(shuō)道：“你沒(méi)事，你沒(méi)事。”

　　這就是我的“小搞笑”，我非常的愛(ài)它。

五年級(jí)學(xué)生作文2

　　他，一個(gè)可敬的人他，一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他，就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。

　　原來(lái)，我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車(chē)旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家，我只要一見(jiàn)到他，就厭惡的躲開(kāi)了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的早上，路上空無(wú)一人，偶爾幾個(gè)晨練的人匆匆跑過(guò)，一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，像一把鋒利的尖刀向我刺來(lái)，我不由的將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)，但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來(lái)的`爸爸。我踏著滿地的落葉跳來(lái)跳去，希望可以暖和一點(diǎn)，就在這時(shí)我隱約的看見(jiàn)，在昏暗的路燈下，一位環(huán)衛(wèi)

　　工人正在認(rèn)真的工作著，掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛，但他不厭其煩，默默無(wú)聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

　　接完爸爸回來(lái)已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒(méi)人會(huì)在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。

　　是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師，城市離不開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人！他是一朵花，一朵默默無(wú)聞的小花。

五年級(jí)學(xué)生作文3

　　每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨，媽媽就會(huì)把我的房間打扮得漂漂亮亮的。

　　記得有一次平安夜，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我不停地想著：不知道圣誕老爺爺將會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會(huì)飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子?圣誕老人來(lái)嘍!

　　到了早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：寶貝，快快起來(lái)!看看你的床頭。我一看，啊!是圣誕老爺爺?shù)囊恢谎プ樱プ永锩嬗幸粡堎R卡，上面寫(xiě)著：高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上!也祝你圣誕快樂(lè)!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食我高興極了，一蹦三尺高!難道世上真的`有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺?shù)降资锹?huà)人物，還是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的深深的腳印!我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡圣誕老爺爺!因?yàn)槭撬刮矣辛嗣篮玫钠诖步o我?guī)?lái)了無(wú)窮的驚喜!

五年級(jí)學(xué)生作文4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是——“我自豪，我是中國(guó)人”。

　　在遙遠(yuǎn)的東方，生活著一個(gè)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族，那就是中華民族。過(guò)去，我們的中華母親，遭受了多少災(zāi)難——南京大屠殺、火燒圓明園、九一八事變——可她依然堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。現(xiàn)在，自從新中國(guó)成立以來(lái)，再也聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的槍聲，再也看不到那彌漫的`硝煙，再也不用過(guò)著那整天擔(dān)憂的日子。你看，中國(guó)強(qiáng)大了，國(guó)泰民安了！

　　我國(guó)的文化遺產(chǎn)多得讓人數(shù)不勝數(shù)，如：蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城、氣勢(shì)磅礴的秦兵馬俑、奔流不息的長(zhǎng)江、黃河——

　　中國(guó)就是一條龍，我們則是龍的傳人。中華母親，她就像一個(gè)搖籃，養(yǎng)育著中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)用成就來(lái)報(bào)效她。中華母親啊！您對(duì)我們的恩我們永遠(yuǎn)不忘，我們對(duì)您的愛(ài)永遠(yuǎn)不變！

　　我自豪，我是中國(guó)人！

五年級(jí)學(xué)生作文5

　　我以前對(duì)語(yǔ)文課的態(tài)度非常不好，作業(yè)想做就做，不想做就不做，就當(dāng)為完成任務(wù)費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，有時(shí)甚至不做，上課自然而然要被批評(píng)，還要打電話叫家長(zhǎng)，真是痛苦萬(wàn)分。可怕！可怕（此處省略一萬(wàn)字）。想起以前的自己，自己也不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在的我卻是這樣的，這一切都緣于我現(xiàn)在的.班主任閆老師，她總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)得到她的表?yè)P(yáng)。在她不斷的鼓勵(lì)下，我竟然不知不覺(jué)的發(fā)生著改變，特別是對(duì)語(yǔ)文課的喜愛(ài)。

　　我現(xiàn)在作業(yè)基本上沒(méi)有不寫(xiě)的，而且字跡工整、漂亮，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，這對(duì)提高我的作文水平有很大的幫助。不管什么課，我都喜歡，不把作業(yè)當(dāng)完成任務(wù)了，上課自然而然也不被批評(píng)。以前我是真沒(méi)體驗(yàn)過(guò)被表?yè)P(yáng)的滋味，現(xiàn)在知道被老師表?yè)P(yáng)的滋味原來(lái)這么甜，這種甜是多么快樂(lè)，幸福。

　　現(xiàn)在，我對(duì)語(yǔ)文更有信心了。

五年級(jí)學(xué)生作文6

　　人人都有一個(gè)屬于自己的繽紛夢(mèng)想，我的外婆也不例外。

　　外婆的夢(mèng)想是什么呢?我?guī)е@個(gè)令人困惑的的問(wèn)題，采訪了我的外婆……

　　一番“激烈”的談話中，外婆“話中有話”，我猜出了她的心聲：外婆的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)有錢(qián)人。她為這個(gè)夢(mèng)想奮斗了很久。

　　外婆小時(shí)候生在一個(gè)貧窮的家庭里，加上她，兄弟姐妹共有十三個(gè)，父母為養(yǎng)活他們，每天粗茶淡飯、起早貪黑地下地干活，一年到頭也沒(méi)有賺到幾個(gè)錢(qián)。有一回，外婆有一個(gè)“異想天開(kāi)”的主意——找一個(gè)工作、賺錢(qián)。那時(shí)，外婆可還是一個(gè)十一歲的小女孩，卻有如此想法，我的心被感動(dòng)了。開(kāi)始，外婆被分到了插秧苗的`工作，很快，她就適應(yīng)了。隊(duì)長(zhǎng)早上6點(diǎn)吹響號(hào)角，開(kāi)始出去干活，午時(shí)12點(diǎn)左右回家吃飯，晚上6點(diǎn)回來(lái)。她還說(shuō)，如果遲到了，就要扣“工分”。那時(shí)，10工分差不多等于的3角錢(qián)，每月最多只能賺150工分，也就是4元5角。外婆又告訴我，那時(shí)，只要區(qū)區(qū)100工分就能買(mǎi)一匹布，自己做精美的衣服，就是這樣，外婆為家里減輕了很多負(fù)擔(dān)……

　　外婆的“發(fā)財(cái)夢(mèng)”還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我下定決心，讓我來(lái)完成她的夢(mèng)想。

五年級(jí)學(xué)生作文7

　　每個(gè)人都有自己難忘的事，我最難忘的就是春游了，每次春游開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，我都是非常開(kāi)心。那一次學(xué)校組織我們?nèi)@博園春游，我聽(tīng)說(shuō)那里可美了，我們都迫不及待的想欣賞那里的花朵。

　　在車(chē)子里，我總感覺(jué)車(chē)子看得很慢，不知過(guò)了多久，我們才來(lái)到園博園的門(mén)口。漸漸地飄來(lái)一陣清香，一朵朵花在向我們，可以想里面有多么美啊！我們迫不及待地想進(jìn)園博園。一進(jìn)入園博園，空氣格外清新，空氣中的彌漫著花香，首先我們看完了廣西特有的美景，我們大家都一起喊：“這里真美啊”！我們繼續(xù)往園博園里走，我們看了許多國(guó)家的'花，其中我最喜歡荷蘭的郁金香，因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國(guó)花，，他每一朵都含苞欲放，特別招人喜歡，再加上艷麗的色彩，就別提有多美了！

　　另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓的，正方形的，長(zhǎng)方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們的注意力，大家爭(zhēng)先恐后地與他拍照，留下這么好的風(fēng)景。

　　我們看完園博園的美景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開(kāi)心，最后我們依依不舍的離開(kāi)了園博園，只希望再來(lái)一次這里。

五年級(jí)學(xué)生作文8

　　我最喜歡的老師是體育老師。因?yàn)槲蚁矚g上體育課，體育老師也很好。

　　體育老師是一位長(zhǎng)得高高的、胖胖的男老師。他肌肉發(fā)達(dá)，力氣也很大，雖然說(shuō)他力氣大，五大三粗壯壯的.，但是他很關(guān)心我們。每次上課前，他都要先問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有身體不舒服的同學(xué)。如果有，那他會(huì)把那一位同學(xué)送去一樓最西邊的醫(yī)務(wù)室，然后叫他好好地休息休息。

　　我們的體育老師是一位好老師，這兩天，每天都下雨，害得我們無(wú)法上體育課。有一天下雨，語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和美術(shù)老師都布置了任務(wù)，我們都沒(méi)有一個(gè)做完的。體育老師向語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師問(wèn)了作業(yè)。

　　體育老師竟然把美術(shù)作業(yè)畫(huà)在了黑板上。我們感覺(jué)體育老師好像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)老師一樣。體育老師畫(huà)得和美術(shù)老師一樣好。所以我們都愛(ài)叫他體美老師。

五年級(jí)學(xué)生作文9

　　我們家養(yǎng)了兩只小烏龜，背上是灰綠色一格一格的，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，頂端是兩只綠豆一樣的小眼睛，短短的尾巴看上去非常可愛(ài)。小烏龜走路又穩(wěn)又慢，總是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，有時(shí)會(huì)東張西望，總是一副憨態(tài)可掬的樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡的不得了。

　　小烏龜特別聰明，有時(shí)我會(huì)逗他倆玩：我用牙簽動(dòng)動(dòng)它們，它們立刻將脖子和爪子縮到蓋子里裝死。我本以為它們真的死了，我就去摸它們，突然它們把小脖子伸出來(lái)，像要咬我一樣，嚇得我扔掉牙簽就跑開(kāi)了，我一回頭，只見(jiàn)它們飛快的'“跑”到我喂它們的小蝦米跟前狼吞虎咽起來(lái)了。真是又聰明又狡猾的小烏龜啊！

　　讓我更佩服的是小烏龜?shù)囊懔Γ浀盟鼈儎偟轿壹也痪茫€不太適應(yīng)，總想爬出去，但玻璃太滑總爬不出來(lái)，才爬上一點(diǎn)就摔下來(lái)了，沒(méi)想到竟然摔了個(gè)四腳朝天，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力也沒(méi)有爬出來(lái)。但它們依然不氣餒，居然玩起了“疊羅漢”，但玻璃缸太高了，依然爬不出來(lái)。小烏龜?shù)囊懔Ω憩F(xiàn)在它的冬眠，它冬眠不吃不喝，但能美美的睡上一冬，春暖花開(kāi)時(shí)，它又能健康的繼續(xù)爬。

　　小烏龜雖然外表不是很出眾，還有點(diǎn)笨拙，但它們非常有毅力，堅(jiān)忍不拔，而且十分聰明，我愛(ài)它們。

五年級(jí)學(xué)生作文10

　幸福是什么？幸福就像小狗的尾巴，只要你一直往前走，它就會(huì)一直跟在你的身后。

　　記得有一次，那時(shí)陽(yáng)光明媚，我穿著一件衣服去上學(xué)，下午爸爸來(lái)帶我的時(shí)候突然下起了大雨。我很冷，爸爸穿著兩件衣服，他把一件外套給了我，自己穿著短袖。我不但身體溫暖了，而且心里也溫暖。回到家后，爸爸因凍著了有點(diǎn)感冒了。這時(shí)，我馬上倒來(lái)一杯熱水給了爸爸喝，還給他蓋上了被子。我問(wèn)爸爸：“你回來(lái)的時(shí)候不冷嗎？為什么要把衣服脫給我穿。”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然冷了，可你比我更重要啊！我沒(méi)關(guān)系，但你不能凍著呀。”我感動(dòng)地流出了淚水，心里想：我也要讓爸爸體會(huì)下溫暖，可是老天不給我機(jī)會(huì)，終于有一天，爸爸在值班回來(lái)的路上遇到了狂風(fēng)暴雨，整雙子濕淋淋的.，我連忙倒來(lái)一盆熱水給爸爸泡腳。“好舒服呀！朱晨長(zhǎng)大了會(huì)知道關(guān)心人了。”爸爸高興地夸獎(jiǎng)我。

　　天下的父母都這么疼愛(ài)兒女，我們一定要做個(gè)懂得報(bào)謝的人。現(xiàn)在的我是最幸福的。

五年級(jí)學(xué)生作文11

　　星期六那天在家里，我閑的沒(méi)事干，可是我的孝親作業(yè)不知道該怎么辦。

　　我趁今天晚上媽媽做飯的時(shí)間我想媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)懂了我的意思，就將廚裙掛在我的身上，教我怎么切，先把所有的東西洗干凈，將西紅柿橫著放在案板上，一個(gè)手拿著菜刀，另一只手爪子似的，離頭有一點(diǎn)點(diǎn)的地方，刀一切就是一個(gè)片，依次往后切，快要到中間的時(shí)候就豎著切，豎著切和橫著切是一樣的，最后切得只剩一個(gè)心兒的時(shí)候就扔了，我一連切了三個(gè)，該切黃瓜了，媽媽讓我先洗干凈，再把那片光滑的地方切掉，又讓我把黃瓜的從中間橫著切開(kāi)，又讓我把其中一半兒從中間豎著切開(kāi)，跟切西紅柿似的切成一片一片的`，每一片都像一個(gè)綠色的小轉(zhuǎn)盤(pán)，放在眼睛上就像戴了一副有綠色鏡片的眼鏡，好玩兒極了，我有將一些糖放入切好的西紅柿里，又把一些蒜拍碎后放入切好的黃瓜里，又在媽媽的指導(dǎo)下切了一些蒜薹，又放了一些醋，這兩道涼菜就做好了。

　　晚飯開(kāi)動(dòng)了，我吃的最多，因?yàn)槲易龅牟颂貏e好吃，雖然這是第一次。

五年級(jí)學(xué)生作文12

　　今天下午我們要進(jìn)行隊(duì)列廣播操比賽，我們大家都異常的高興，尤其是我。因?yàn)槲覀兙毩藥缀醢雮€(gè)月的隊(duì)列，終于在今天就要展現(xiàn)我們半個(gè)月的成果了。

　　上午的第三節(jié)課，我們練了一節(jié)課，我感到很累。可是這是我們最后一次練習(xí)了，我又精神煥發(fā)起來(lái)繼續(xù)練起來(lái)。

　　下午我們來(lái)到教室，李老師說(shuō)：“以王馨為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開(kāi)改成以王馨為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形踏步走”。這樣會(huì)顯得更加整齊。我在心里暗暗鼓勵(lì)自己：千萬(wàn)別緊張，一定要認(rèn)真做！不能給集體抹黑。

　　終于到了我們班開(kāi)始比賽了，我們班每個(gè)同學(xué)都精神抖擻走向操場(chǎng)中央，隨著體委響亮的口號(hào)，開(kāi)始隊(duì)列、做操……同學(xué)們都非常認(rèn)真。成績(jī)公布了，我們班排第二，比第一的.班級(jí)差0.4分，就差0.4分，如果我們?cè)偌影褎牛象w育課的時(shí)候好好練習(xí)，回家再好好練習(xí)，就會(huì)得第一的，可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，下次我們一定要得第一名。用一句俗話說(shuō)“困難像彈簧你弱它就強(qiáng)” 。

　　下次我們一定要爭(zhēng)取拿第一名。

五年級(jí)學(xué)生作文13

　　小學(xué)五年以來(lái)，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。

　　趙老師很愛(ài)我們，記得有一天下午放學(xué)了，教師外面正下著大雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人，趙老師看見(jiàn)我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來(lái)給我披上，一股暖流涌上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的`說(shuō)道。“謝謝老師，一會(huì)爸爸來(lái)接我。”我說(shuō)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸終于來(lái)了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說(shuō)：“趕快跟爸爸回家吧。”說(shuō)完便消失在雨霧中。看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心頭一陣感動(dòng)。

　　老師很有耐心。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問(wèn)：“哪道題不會(huì)做？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”“那你給我講講這道題怎么做。”老師說(shuō)。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會(huì)。”“那我們一起探討一下吧。”說(shuō)著便給我講解起來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)有聽(tīng)懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。

　　這就是我的語(yǔ)文老師趙老師，一個(gè)和藹可親的老師，我非常喜歡她。

五年級(jí)學(xué)生作文14

　　桂花落了，葉兒黃了。秋也過(guò)了半。

　　漫步在街上，人們的步子慢了，一小步一小步，仿佛特地要迎合秋的味道。清新的空氣，沒(méi)有了聲音的嘈雜，喧鬧。太陽(yáng)也不再刺眼，慈祥地射出了柔和的光芒。好像一切都那么靜謐，沒(méi)有了急促。

　　田間，稻黃了，高粱紅了，一片片的奪目耀眼，忘了往東走？往西走？坐在河岸邊，絲絲清風(fēng)，屢屢拂過(guò)發(fā)絲。抬起頭，天空中白云被藍(lán)天擁在了懷里，一片片的“純”景色，心曠神怡。低下頭，看那湖，包進(jìn)了天空，包進(jìn)了稻田的`一邊，水波微漾，這包進(jìn)去的景也開(kāi)始蕩漾，柔和地打成了一片。

　　回家路上，路邊的秋葉黃橙橙德?lián)u晃，不時(shí)飄下一片，常青的香樟和冬青沒(méi)變，只是搖晃的節(jié)奏慢了，一下一下，沙沙沙。倘若說(shuō)一切的顏色也柔和了，那就錯(cuò)了。因?yàn)槁愤叄栈ㄊ⒎帕恕Ｗ希祝S，粉。安靜地?fù)u晃。

　　家里，多了一份平時(shí)不會(huì)有的寂靜，不是孤寂，是聆靜。沙沙沙，窗外的風(fēng)在撥動(dòng)樹(shù)葉。打開(kāi)蓋子，今年新曬的桂花茶。清人心脾的香，不濃不淡。熱氣，白煙似沙，一股一股，香味擴(kuò)散。捧著繪著秋葉，融著秋韻的熱騰騰的茶杯，聆聽(tīng)秋之韻，輕輕呷上一口。

　　秋之韻，就全融在這兒了。