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關于五年級作文300字錦集6篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
都說春姑娘有一支神奇畫筆，往哪兒一點，哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春姑娘那神奇畫筆。于是，我來到了人民公園。
一進門，我就看到公園兩邊排著五顏六色花兒，她們一個個都彎著腰好象在說：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。
詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！苯裉毂晃乙娏耍�真是佩服。不信你看，細細樹枝托著碧綠嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹上葉子都“葉落歸根”了，新葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗公園增添了勃勃生機。
瞧，一只只小蝌蚪已經出來找媽媽了；遠處，三五只野鴨正撥著水往前游，就像一只只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕時候，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏了。
最忙就數小朋友了，有滑旱冰，你追我趕；有在爸爸媽媽陪同下歡快地放著風箏，不亦樂乎。
春天可是最舒服季節了，誰要是錯過了這美好時光，那可真是太可惜了……
五年級作文300字 篇2
人們都說“女大十八變、越變，越好看”這句話讓我想起了我的。
妹妹是我姑姑的女兒，我只見過她兩三次�？吹剿龝r，并沒有覺得她那里。小小的眼睛、小小的鼻子、小小的嘴巴反正除了“個”不小，其他全都很小，那樣子簡直沒個看。我和她交談一會兒反倒覺得她的聲音還挺動聽。
第二次見面，都過去了三年。呵！這還是我那個妹妹嗎？簡直是個仙子嗎？她太可愛了！樣子變化太大了！雖然還是小鼻子、小眼睛、小嘴但是在她那張白嫩的臉上是那么和諧、四稱，說起話來娓娓動聽，而且懂得的知識還特別多。愛好也特別廣，音樂、舞蹈、美術、樣樣清楚明白，而且還在各種比賽中多次獲獎。成了我們親戚中出名的才女。
她的變化太大了！完全出乎我的意料，從一個小可愛變成了一個大美女。妹妹現在比我漂亮多了，我似乎都有些嫉妒。我決心和她比一比 ，比我比不過她，只能和她比成績了。
五年級作文300字 篇3
我有一個可愛的妹妹，胖乎乎的小圓臉上嵌著一雙漂亮的大眼睛。雖然只會說一些簡單的話，像“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……”但整天說個不停，也不知道累。大家都喜歡叫她茹茹。
茹茹快兩歲了，剛學會走路不久。我最喜歡牽著她的小手，帶她到處走，因為那雙手肉嘟嘟的。茹茹也很喜歡跟著我走，像只小鴨子似的在我旁邊搖搖晃晃的，有趣極了。
別以為她小，什么都不懂，其實都懂。有一次，爸爸想去抱一抱她，但是她不同意，調皮地逃跑了，爸爸笑著去追，她就嬉皮笑臉地東躲西藏。爸爸好不容易才把她追到了，抱起來。她裝出很不高興的樣子，重重打了爸爸一下。人高馬大的爸爸裝出委屈的樣子，說：“呀，小鬼，你還敢打我？看我也打你！”就輕輕打了她一下。沒想到茹茹不甘示弱，馬上還手了。他們就這樣，一下來一下去的，樣子可笑極了。在一旁觀戰的我忍不住哈哈大笑起來，笑倒在沙發上，笑得肚子也痛了。
這就是我的妹妹。她給我的生活帶來了許多樂趣。你們說，她可愛嗎？
五年級作文300字 篇4
在我的生活中，會有很多的事情發生，但是其中有一件事情令我十分的后悔，我后悔當初沒有聽媽媽的話。
記得前幾年的時候，媽媽總是在我寫作業的時候提醒我，讓我保持正確的坐姿，眼睛離書本的距離要有一尺之遠，這樣才能夠有好的視力，不至于讓眼睛早早的`毀壞。但是當時的我卻怎么也不肯提醒媽媽的話，覺得怎么舒服怎么來怎樣看書，讓我覺得看書怎么方便怎么看。
時間一點一滴的過去了，我已經好多年看書就保持住這樣的樣子。但是我卻漸漸的感覺到自己的視力大不如從前，以前坐在教室的后面，還能夠清清楚楚的看清老師在黑板上寫的公式，但是現如今我卻不得不瞇著眼睛，吃力地看著黑板。尤其是到了晚上的時候，走在放學回家的路上，我看到周圍的景物都是模模糊糊的，當華燈初上，那些五彩繽紛的燈光卻散發著不真實的虛光，我給媽媽說了這一切以后，她趕緊帶我到醫院去檢查視力，果不其然，我真的近視了。
現在的我不得不按照媽媽的要求，配了一副近視眼鏡，在上學的時候帶上眼鏡去看黑板上的板書。戴上眼睛的我心里后悔極了，我真的特別還想回到從前回到那個眼睛視力沒有被毀壞的時候，聽媽媽的話，從一點一滴開始保護自己的視力。
五年級作文300字 篇5
一年一度的運動會終于來到了。
伴隨著時間的一分一秒，開幕式隆重登場了。我們排隊來到操場上，操場上人山人海，人聲鼎沸，彩旗飄揚。彩旗隊過后鮮花隊出場……最后學校新創的鼓號隊出場了，只見他們穿著整齊的服裝，踏著整齊的步伐，拿著一個金黃的鼓與號，只有鼓號隊隊長穿一件披戴著威風凜凜的披風。時間又悄悄地溜走了，馬上我們班出場了，我們舉著鮮紅的小紅旗，出發了，我們精神抖擻走到了主席臺時，我們的眼睛齊刷刷地往主席臺看并揮動著小紅旗大聲喊道：“我運動，我快樂，403班加油�！�
完成開幕式后，緊接著的就是比賽了。我是一百米跑步運動員，我和一些素不相識的一百米運動員手拉手來到起跑線，到我時，我做好起跑的準備和姿勢。只聽見“各就各位”，“預備”又加上一個清脆而又震耳欲聾的槍響聲，運動員們你追我趕的沖向終點，就像在草原上奔跑的駿馬，我和最后一名難分上下，我想：放棄吧。忽然我想起了爸爸媽媽對我的期望，一個箭步的往上沖，我超過了她！變成了倒數第二，我比完后氣的走回教室，但我還有幾分喜悅，因為我起碼不是最后一名。
現在我要跟運動會說：“再見�！�
五年級作文300字 篇6
在我的生活中會遇見許許多多的“0”，看到它我能聯想到許多許多……
“0”是一枚金燦燦的硬幣。每天乘坐公交車要投下兩枚硬幣，買東西的時候也要用到它。它可以買來物品，但是卻買不來時間。
“0”是一輪閃著銀光的的月亮，“0”是一個圓圓的美味月餅。它象征著團圓。中秋節的夜晚，月亮最圓。人們在皎潔的月光下賞月，吃月餅，吃團圓飯，唱蘇軾寫的《水調歌頭》，把“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望請明月傳送。
“0”還像一個圓圓的電扇，它在人們最熱的時候，將自己不停旋轉，無私地奉獻。
“0”是一個“叮鈴鈴”的鬧鐘。它在我上課要遲到的時候叫醒我，在我該睡覺的時候提醒我。它就像我最守時的伙伴。
“0”是我100分里的兩個圈圈，它像語文老師和數學老師的笑臉，在夸我“真能干！”它還像“OK”的手勢，代表我得到贊成和同意。
“0”能讓人浮想聯翩，它還能代表考了鴨蛋和一無所有。
我愿大家都能從“0”開始，虛心學習，考到100，完成心愿，OK！
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