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五年級優秀作文

時間:2022-12-08 12:25:06 五年級作文 我要投稿

精選五年級優秀作文集合5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級優秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級優秀作文集合5篇

五年級優秀作文 篇1

  上午考完了試,就要放假了。我和朋友們準備搞一次春游,我特地請了周瑜、王笛、張孜玫、仝彤等去春游。計劃下午一點準時到校集合。

  在路上,我們說說笑笑,本來十分鐘就到了,可是卻拖了二十多分鐘。到達目的地了,那里很安靜,我們不敢大吵大鬧,只是靜靜地欣賞著風景。“快看,前面有個池塘!”張孜玫大叫道,“行了,少見多怪!”我們雖然表面上滿不在乎,但心里一直想:說不定有大魚呢!我忍不住了,帶頭向前跑,他們看我向前沖,也爭先恐后地“沖鋒”。我第一個到了池塘邊:“快看!有好多魚苗!”“我看看!”“我也看看!”我心想:算了,我先行動!我拿出瓶子,用手撈起來,那魚好像故意讓我捉似的,沒多長時間我就捉了十幾條,伙伴們也捉了不少。捉完了魚,我們有點兒餓了,“吃點東西吧,我餓了!”王一帆說道。“好!”大家一致同意。我們吃飽了,也喝足了。不知是誰說了一聲:“去玩捉迷藏吧!”大伙跑到不遠的湖邊,把東西都扔下。我和周瑜,張孜玫藏,他們幾個找。大概過了三分鐘,我們已躲藏在了草叢里。“哎!有蟲子!”“你擠到我了!”我們正說著,他們就找過來了。王一帆說:“張孜玫,我們看見你了!出來吧!”還好,沒發現我們倆,他們走遠了,我說:“往前走吧!”“好。”“出來吧!左雪,周瑜。你們中計了!”我們只好認輸。第二輪開始了,“我們別固定在一個地方,這地方挺大的,我們‘游行’吧!”我們跑來跑去,跑到了地下停車場,那看起來很陰森,我們在那待了一會兒,就尖叫著跑了出去。不過最后還是他們輸了,我們就喊:“手下敗將!”玩了這么長時間,我們也累了,就坐在草地上又說又笑地聊起天來,這樣,玩到了四點多,大伙兒就開開心心地各自回了家。

五年級優秀作文 篇2

  在八月的某個夜晚,媽媽輕聲細語的告訴我,后天是爸爸的生日,媽媽晚上需要上課,所以叫我寫張卡片送爸爸,因為爸爸去年是吃泡面過生日,所以今年一定要好好補償爸爸,讓爸爸更快樂。

  爸爸生日這天,并沒什麼特別的,我忘了媽媽說的話,爸爸也一副沒事的樣子,弟弟則是什麼也不知道。隔天,爸爸才說:「昨天好像是我的生日」,我恍然大悟,回想起媽媽說的話,才發現昨天居然平平凡凡的過了,沒能給爸爸一個大驚喜,讓我非常懊惱。

  明年爸爸的生日要如何慶祝我想給爸爸一個非常大的驚喜,讓他有一個既難忘又開心的生日,可是要怎麼做才能完成我的心愿啊!要完成恐怕得從長計議了。

  雖然爸爸的生日被我遺忘了,但是爸爸說:「沒有過生日沒關系」,只要全家人平平安安,快快樂樂就好了,但是爸爸就好像我們家的棟梁一樣,沒爸爸家是會倒塌的,我希望爸爸每天快快樂樂沒煩惱。

五年級優秀作文 篇3

  今天我和爸爸媽媽去了貴安的溫泉世界泡溫泉。

  我們先換掉身上的衣服,穿上泳裝和浴袍就開始泡溫泉了。溫泉世界里有很多大大小小,各種各樣的泡池,有藥池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中讓我印象最深刻的就是海泥浴,我覺得太臟不敢進去泡,媽媽很勇敢,迫不及待地想要進去。媽媽一個人進去了,一身泥巴黑乎乎的,海泥還能讓她漂在上面,就像漂在海上的一片樹葉。我們還泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴,還去了汗蒸房,汗蒸房里熱得像個火爐,我一進去就覺得呼吸困難,馬上逃出來了。

  我們一直泡到了晚上,又是愉快的一天。

五年級優秀作文 篇4

  在我們每一個人的心中都有自己的理想,有的想成為一名知識淵博的科學家;有的想成一名醫術高超的醫生;而我的理想是做一名平易近人的老師。

  選擇老師這個職業,還得從我的家人說起,我家幾代都是教師,我的太爺、爺爺、奶奶、姑姑都是老師,我們家可以說是個教育世家,可能在祖輩的熏陶下,我就下定決心要當一名老師的理由吧!

  我的.爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業、熱愛學生、無私奉獻,每一件事都能嚴于律己、率先垂范、盡心盡責。愛學生如子女,幫忙學生排憂解難,激發學習興趣、明確目的,把全部精力都傾注在學生身上,他的辛勤工作也贏得學生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節、教師節都會收到來自全國各地的學生們的問候和祝福。同時被上級授于了崇高的榮耀,他曾被評為全國優秀人民教師,年年被評為省、市級優秀人民教師,為國家輸送了一批又一批的優秀人才,真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學習,繼承他的事業,努力工作,爺爺雖然離我而去,但他的精神永遠留在我心中,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  做一名優秀的教師,首先應做到以下幾點:首先要具有高尚的思想品德,熱愛教育事業。其次要尊重學生,關愛學生,為學生的成長創造活潑的氛圍,培養學生獨立思考,勇于創造的能力培養德智體美勞全面發展的高素質人才。然后要有充滿愛心,忠誠事業,要關愛每一名學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研,教師只有學而不厭,才能誨人不倦,要把最寶貴的知識傳授給學生,教書育人把幼小的樹苗培養成參天大樹。

  老師宛如園丁,辛勤栽培著祖國的花朵;老師默默的,奉獻自己的青春,把知識毫不保留的教給大家,卻從來不要求回報。

  人生的道路必定有很多坎坷與挫折,那么為何有些人勇敢的走了過去,渡過了重重難關。為何有些人膽怯的留停下來,給自己留下了終身遺憾。因為前者擁有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是勇往直前、不懼艱險的信念,不管以后的道路如何坎坷與艱辛,我選定了就要堅定信心,努力做好。

  所以從現在起,我要努力學習,刻苦鉆研,爭取取得優異的成績,這樣才能成為一名優秀的老師。

五年級優秀作文 篇5

  文靜的女孩猶如秋季的小詩,在滿是落葉的小徑上散步,在不加裝飾的琴房里彈奏,她給人帶來得是心靈的平和與寧靜。

  漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽光,在世界任何一個角落,都能成為一道風景線。

  粗心的女孩雖然粗心大意,卻用她的率真詮釋出真善美的人性陽光。

  我并不是這些個性女孩中的一種,因此在我的世界里,沒有快樂與不快樂。然而,奶奶的一句話卻猶如一粒石子,打破了我這湖水般平靜的生活。

  深夜,奶奶來到我的房間,愛撫地摸著我的頭,輕輕對我說:狗兒,你這么有活力怎么就快樂不起來呢?不要等到了奶奶這個年齡才后悔呀。我胡亂地點了點頭,并沒認真聽。可奶奶卻突然高興起來,興奮地說:我想起來了,快樂豬能使人快樂。不如,你去找他吧!不過,快樂豬不是好找的。你一定要克服快樂豬不喜歡的毛病,那他就會來到你身邊!

  快樂豬不喜歡懶惰的女孩。

  快樂豬不喜歡不學的女孩。

  快樂豬不喜歡軟弱的女孩。

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