【薦】五年級單元作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文1
中國的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信,都離不開漢字。但是,你對漢字的了解深嗎?要是你學了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。
在遨游漢字王國中,我學到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點值晚金,讓我知道了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學習有趣的漢字!
五年級單元作文2
由于周瑜看到諸葛亮挺有才干,想陷害他。
有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,周瑜命令諸葛亮在十天之內造好十萬支箭,諸葛亮說可在三天之內就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內不把箭造好,甘受懲罰。魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么可能造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?過了幾天,諸葛亮看見了魯肅,說:“三天之內要造十萬支箭,你就幫幫我吧,不然我就死定了。”他們按諸葛亮說的去做了。第三天四更的時候,諸葛亮請魯肅去取箭,那時候,大霧漫天,江上連面對面都看不清楚,于是,諸葛亮擂鼓吶喊,裝做要攻的樣子。曹操聽見了擂鼓吶喊的聲音。說:“我們看不清虛實。不要輕易出動。
天漸漸亮了,霧還沒有散,曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的士兵齊聲吶喊:“謝謝曹丞相的箭。“曹操知道上了當。可是諸葛亮的船隊已經駛出了二十多里,要追他們已來不及了。
周瑜知道了事情的經過,長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他。”
五年級單元作文3
我有一個米老鼠的鬧鐘,可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。
米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴,身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時它都好像對我眨眼。
我的小鬧鐘有個特點,就是我的小鬧鐘走得很準。鐘外面還一塊玻璃,里面還有三根小指針它們很團結,它們團結才會走的準,它還有一個功能就是每天早上都叫他的小主人上學“時間到了要去上學了”。它每天都這樣一直叫我,我的鬧鐘很聽話,它叫了三遍就不叫了。
我分外喜歡它因為它每天都準時叫我起床不讓我遲到。有一次我放學回家看見它不動了我仔仔細細的幫它找出毛病,但是怎么也找不到,后來我十分傷心我反復的想了一會終于想到是怎么了,我換了一下電池它又動了好像在說:“主人謝謝您!”
從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。
評語:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特別文中的想象力妙極了。
懂得對花兒訴說著自己的喜與悲。
五年級單元作文4
尊敬的老師,親愛同學:
大家好!
我叫尚雪飛。五年前,我帶著好奇,走進學校,帶著對知識渴望,坐在教室課桌前。幾年來在各位老師輔導和教育下,我從一個無知幼兒成為一名優秀少先隊員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發展來要求自己。
我每天帶著燦爛微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學們都愿意跟我相處。
在學習上,我認真努力,上課認真聽講,積極舉手發言,老師布置各項作業我都能按時完成。我連續四年榮獲“校三好學生”稱號,連續兩年度榮獲“區三好學生”和“市三好學生”稱號。
我能積極參加學校組織各項活動:舞蹈室里留下了我舞姿,英語課本劇里留下了我聲音……在運動會上也經常會出現我身影。我有許多興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎:“大亞杯”國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國國際標準舞學會榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環”杯國際標準舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
如果這次我能當上升旗手。今后,我還將堅持不懈,繼續努力,更加嚴格要求自己,在老師和同學們幫助下,取得更大進步!
五年級單元作文5
現在食品問題日漸嚴重。注水牛肉、催長蔬菜、發霉食品……今天,我看了一幅漫畫,體會到了現代商家的黑心和可惡。
一個駝背、戴老花鏡的老人上街買菜,在一家烤腸店前停下來,買了一根烤腸,發現香腸上面有綠色的斑點。有許多地方還長出了綠毛,發霉得很厲害。老人對老板說:“這火腿腸都長毛了!”老板不但不認錯,還厚臉皮地對老人說:“現在流行綠色食品嘛!”說完,厚顏無恥地把綠毛用手指甲刮掉了。
哎!現在的商家太黑心,我氣極了!可以說怒發沖冠!他們也不想想:“如果他們買的到是這種惡心的,安全沒保證的食品,商家還以這種無恥的態度對待他們,他們好受嗎?”他們不知道“己所不欲,勿施于人”嗎?不知道要公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回過頭來都是寶嗎?做生意是要講誠信的!
記得有一次,我去買牛肉。因為我沒有經驗,結果買了一塊注水牛肉!白花了一大筆錢!可惜啊!后來我去找商家退“貨”,結果商家理也不理我,說了一句:“不是我的事,走開!”就去忙他的事兒了。
哎!不就是錢嗎?道德和金錢哪個重要?我希望在未來,食品安全問題日漸減少,別再出現厚顏無恥的黑心商家了!
五年級單元作文6
如今 我們進入了21世紀,隨著科技的發展,我們的的食品也逐漸豐富起來,但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上,我放學時在小店買了一包零食,可回家時發現這包零食已經過期很久了。于是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 點點,應該不要緊。 但事與愿違,半夜的時候,一陣巨痛將我從夢中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接著,我的肚子又開始惡心起來,有一種要吐的感覺,我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時,到了凌晨1點,我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫院看病,醫生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報紙,上面寫的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會產生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質,發芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!
五年級單元作文7
讀了《圓明園的毀滅》后,我感到無比憤怒。
圓明園是一座舉世聞名的.皇家園林,所費的人力物力不計其數,里面的一景一物都是有來頭的,價值連城,個個都是無價之寶,圓明園大致分成三部分:圓明園、長春園、萬春園。里面的小園更是數不勝數,園內景物如詩如畫,猶如仙境一般。然而在1860年10月,圓明園被英法聯軍搶劫一空后放火燒毀,大火燒了三天三夜,圓明園的輝煌就這樣在大火下毀于一旦……
作為一個中國人,誰不想看看萬園之園—圓明園!那精致的亭臺樓閣,那奇異的花草樹木,那價值連城的奇珍異寶……然而,這一切都不復存在,留下的只是幾根殘缺不全的石柱。有著狼子野心的英法強盜無視中華民族的尊嚴,肆意踐踏中國的領土,在中國的領土上橫行霸道、為所欲為,大地在顫抖,人民在哭泣,多少勞動人民的心血,才換來這仙境般的園林!這殘垣斷壁留給我們的是奇恥大辱!
為了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應該努力學習,奮發圖強,學好各種本領,建設強大中國,我們要讓世界人民知道,中國的領土不可侵犯,中國的人民不可欺侮!
五年級單元作文8
在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份,就會有許多龍蝦。
有一次我跟媽媽去外婆家,我看到了一些小朋友在釣龍蝦,我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦,媽媽答應了。我便準備起材料。主要的材料是一根小棍子,一根繩子,一塊誘餌,我把繩子的一端系在棍子上,另一端掛上肉,就高高興興地去釣龍蝦了。
媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下,有沒有龍蝦,如有,就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。
我迫不及待地從媽媽手里搶過“釣蝦桿”,把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘……那么長時間了,還是沒有動靜。“唉,媽媽,看樣子這里沒有龍蝦呀。”我灰心喪氣地說。“別灰心,我們換塊石頭試試吧。”媽媽給我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。
這次不知是我時來運轉,還是這只大龍蝦是餓癆鬼,不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上,知道中計了,就想逃回水中,我看穿了它的意圖,大喝一聲說:“小子,哪里逃。”馬上用手拎著它的胡須,將它提起,把它甩了起來,還不時唱到:“左三圈,右三圈,臭龍蝦逃不了!”然后就把龍蝦扔在草地上,不知是被甩暈了頭,還是怎么了,就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。
我覺得釣龍蝦時要有耐心,所以,我們做任何事都要有耐心和恒心。
五年級單元作文9
提起我這個人呀,什么都好,就是膽子小。夜里不敢一個人在家,上課不敢大膽發言,同學們都叫我膽小鬼。
有一次,我的二叔要來,媽媽去接他,路上媽媽再三叮囑我,見了二叔要問好,我的心里暗暗下了決心。到了站點,媽媽看見二叔就趕緊給我使了個眼神。我非常緊張,嘴巴張了張想說話,可是嘴里像塞了一團棉花,懷里像揣了一只小兔子直跳,怎么也說不出話來,臉羞得通紅,頭也不由自主的低了下去。二叔見我這個模樣,哈哈大笑,媽媽忙給我遮丑說:這個孩子真不懂禮貌,見了二叔夜不問個好
還有一個晚上,下著小雨,雨點打在玻璃上叭叭直響。爸爸媽媽有事出去了,我一個人在家里,心里很害怕。我突然聽到有咯吱、咯吱的聲音。難道是小偷在撬門?我趕緊拉滅了電燈,躺在床上,用被子把自己捂得嚴嚴實實。越是捂,眼前越是許多恐怖的鏡頭。突然,我又聽到篤篤、篤篤的敲門聲。我想:媽媽呀,強盜來啦!我正要喊救命,敲門人說:嘆嘆,快把門打開,我們都淋濕了。我正要去開門的時候,有一只老鼠從柜子的下面跑了出來。噢,原來是老鼠在作怪。爸爸媽媽看見我的驚魂未定的樣子,問我怎么會事,我羞得無法開口。如果爸爸媽媽知道了事情的真相,他們保準會笑話我沒有出息,不像個男子漢。
唉,我這個膽小鬼啊
五年級單元作文10
一天早晨,太陽從東方升起,陽光明媚,城市像蒙上了一層金紗,空氣非常新鮮。亮亮和明明一起去上學,高高興興的走在馬路上,但是亮亮聞到了一股臭味道,他向四處望了望,發現了有一個垃圾桶,而垃圾桶旁邊全都是垃圾,蒼蠅全都滿天飛。
亮亮皺了皺眉頭,說:“你看這么好的天氣,卻有這么多的垃圾在這里,這多不好啊!”明明捏著鼻子說;“哎呀!這里太臭了,咱們趕緊走吧!不然咱們會遲到的!”亮亮又接著說:“但是,老師教我們要保護環境呀!難道你忘了嗎”?
經過亮亮的提醒,明明說:“那好吧!我們一起來收拾垃圾。”說干就干,他們就行動起來了。明明寫下了幾個字,“文明,只差一步!”而亮亮卻再把旁邊的垃圾放進垃圾桶。很快,他們就干玩了,都非常的開心,就又開開心心的去上學了!
啟示:這一幅漫畫之所以要畫出來,就是因為在生活中有很多人都不把垃圾放進垃圾桶,而是扔在地上,是因為要教導我們在生活中不能亂扔垃圾,要保護環境,碰到了垃圾一定要撿起來扔進垃圾桶,同時遇到別的人亂扔垃圾時,要告訴他們不要亂扔垃圾。
五年級單元作文11
如果讓我為自己選一條座右銘,我會毫不猶豫地選“與朋友交,言而有信”。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢?說來話長。
有一天,我跟朋友說好,星期天下午找她玩。可是星期天早上卻節外生枝,爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時我才想起是爸爸有言在先,他在星期五就跟我說好要去姥姥家的,我忘他的話,又約好和朋友玩。沒辦法,我只好和朋友失約。那天我從姥姥家回來已經晚上10點多,就沒有向朋友道歉。
沒想到一個多月后的一天,同樣的事情又發生。這次我決定無論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽,他們終于答應不帶我去姥姥家,讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時,我突然想起一個多月前的事情,于是我就對她說“對不起。”她莫名其妙。我說:“一個多月前的一天,我和你約好玩,結果我言而無信。這件事你還記得嗎?”她滿不在乎地說:“我早忘,咋倆是誰呀?是最好的朋友,對吧!”
雖然朋友沒有因我失約而生我的氣,但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺得與朋友交,一定要言而有信,這樣你的朋友才會越來越多!所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
五年級單元作文12
母愛是世界上最偉大,最純潔的愛。
春去秋來,母親的頭發不再是烏黑一片而現在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因為我,因為我的無知,因為我犯的錯太多太多,弄得母親措手不及。
每一次次的犯錯,都為母親帶來了太多太多的麻煩,而母親一次次的教導,卻被我一次次的拋在耳后,那一次,我跟一位男同學打架了,被老師叫來了家長,老師把母親狠狠地批了一頓,母親流淚了,我知道母親的心碎了。我從心里暗暗的發誓發誓以后不再傷害母親。
母親給予我太多太多了,母親為我買衣服、鞋子、我卻一次次的穿著母親的衣服去搗亂,弄得滿身是泥,到最后連衣服也是母親洗掉。
母親啊我欠你太多太多了,我沒辦法還給你,我只能做的是現在好好學習,長大后用自己的愛你回報你們,我也會像你們關愛我一樣的去關愛你們。
母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母愛,猶如春天的風,她輕輕拂過,大地才會一片綠色。
母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風,安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。
五年級單元作文13
在日常生活中,爸爸、媽媽對我的關愛無處不在,給我印象最深的是,去年冬天我生病了,他們對我的悉心照顧。
那天晚上,我突然被冷醒了,看看手表才是凌晨三點多,便躺下睡了,可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽,于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間,推了推熟睡的媽媽,她醒來后,我連忙說:“媽媽,我覺得頭又痛又燙,難受極了。”媽媽立刻摸了摸我的額頭,吃驚地說:“你發燒了!”說完,只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁,拿出探熱針,放在我的腋下,同時又找來一條濕毛巾放在我的額頭上用來降溫。過了十分鐘,媽媽從我的腋下拿出探熱針一看,“哇,有40攝氏度。”媽媽驚叫起來,叫聲驚醒了爸爸,媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說了一遍,爸爸聽了,果斷地說:“不能耽誤了,高燒不同一般的感冒,得趕緊把他送往醫院。”說完,爸爸穿好外衣,把我送醫院,經過醫生的診斷,醫生說:“小朋友,你得要打針、吃藥呀。”爸爸、媽媽一直陪著我把吊針打完,見我的高燒漸漸退下來,緊皺的眉頭才舒展開。打完針后,天已經大亮了,爸爸、媽媽把我送回家后,又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽,我要大聲地對你們說:“你們真是我的好父母,我有這樣的爸爸、媽媽,我真幸福啊!”
五年級單元作文14
讀書給我帶來無窮的樂趣,在童話故事里,我和小鳥一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里,我知道了水的幾種狀態,了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉彎里,我體會到了思維的跳躍和逆轉的快樂。所以我喜歡讀書。因為關于讀書我還發生了很多趣事。
有一次,我看腦筋急轉彎,從早上6點一直看到晚上8點。媽媽說:“長時間看書不好,你趕快去睡覺!”我根本沒聽進去,我拿起書回到房間里,不知不覺又看了一個小時,媽媽見我還沒熄燈,就開門進來。她怒目圓睜的把書給我一把搶過去沒收了。我假裝睡覺,等過了10分鐘左右,媽媽把書就放在我的書桌上,我心里開心極了!又拿起了書看了不知道多久,才昏昏沉沉的睡著了。
到了第二天,我就起不來床了,媽媽硬把我拉起來,我才迷迷糊糊的去上學。其實,洗臉的時候我就開始后悔了,要是昨天我沒看那么久的書該多好啊!
通過這件事我明白了愛看書沒錯,但是一定要適當看書,不然眼睛真的會不舒服,而且也很累眼睛,過度看書還會影響第二天的學習,通過這件事我也懂得了什么事情都應該適可而止。
五年級單元作文15
老師們、同學們:
大家好!
我是五年三班一名學生,在這個春意盎然四月份里,我有占到了這里,不為別,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母話,幫父母干一些力所能及事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按要求去做,約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員,我從剛上任時候不適應與工作不認真到現在工作井井有條,認認真真,我真正成了老師得力小助手。
假如我是班長,我會用一片真誠心對待班。假如我是班長,我會協助老師把班里各項活動搞好。假如我是班長,我會協助勞動委員把班級衛生搞好。假如我是班長,我會管好班里紀錄,幫紀錄差同學改掉愛說話壞習慣。假如我是班長……
如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好!
我演講完畢,謝謝大家!
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