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五年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2022-11-01 20:57:59 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)童話故事作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童話故事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】五年級(jí)童話故事作文集錦7篇

五年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后,附近來(lái)了一些居民,他們開(kāi)始砍伐樹木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至就是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于就是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說(shuō):“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權(quán)且饒過(guò)你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不好為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅僅就是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”

  這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,用心宣傳環(huán)保理念,用心參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。

五年級(jí)童話故事作文 篇2

  豬的秘密

  動(dòng)物王國(guó),其中還有許多會(huì)飛的動(dòng)物,而小豬,就是一頭會(huì)飛的豬,他有兩條翅膀,那時(shí)候的他非常努力鍛煉,天天鍛煉,而且還是森林的舉重大力士,可是有一天,一個(gè)老巫婆站在他家說(shuō),小豬呀,你想要知識(shí)力量和地位嗎?

  小豬抵擋不住誘惑說(shuō):“我要呀,我要呀,”因?yàn)樾∝i還在上學(xué),他的成績(jī)老是班級(jí)的倒數(shù)第一名,還有在班上的地位也不靠譜,所有人都欺負(fù)她,雖然它會(huì)飛,但是一些動(dòng)物王國(guó)的的食肉動(dòng)物都在欺負(fù)他的力量在食草動(dòng)物中是最厲害的,但是打不過(guò)獅子老虎。所以小豬就答應(yīng)了巫婆條件,知識(shí),力量,地位,都可以啊,“力量可以讓你擁有一個(gè)星期,知識(shí)也可以讓你擁有一輩子,必須要用你的技能來(lái)?yè)Q。比如你會(huì)飛”老巫婆說(shuō),“我要會(huì)飛來(lái)?yè)Q取知識(shí)可以嗎?”小豬說(shuō)。“可以。”老巫婆說(shuō),“我愿意,只要能煥發(fā)光彩,要我做什么都愿意,”小豬說(shuō),“那你還得用強(qiáng)壯來(lái)?yè)Q取力量。”小豬什么都沒(méi)想就說(shuō),“我換我換”,一天之后,小豬獲取力量,很厲害,一拳就能打死一只老虎或一只獅子,哈哈,我有力量了,在班級(jí)上的地位也不一般了,小豬心想,因?yàn)橛辛酥R(shí),大家對(duì)小豬很尊敬,小豬從此就是班級(jí)第一名,可是過(guò)了一個(gè)禮拜之后小豬的知識(shí)雖然還在,可是,他的力量沒(méi)有了,

  每次跑步都跑的非常的慢,小豬想再次練出肌肉,可是練了的兩天就堅(jiān)持不住了,他就灰心了,再也不練了,身上肉越長(zhǎng)多,就根本沒(méi)有肌肉全是肥肉,由于天天不鍛煉,抓的動(dòng)物的獵人就抓動(dòng)物來(lái)了,小豬就被抓走了,所以人們都說(shuō),豬很聰明,但是很肥,這就是小豬的祖先也是豬的秘密。

五年級(jí)童話故事作文 篇3

  這是一個(gè)夏天的早晨,太陽(yáng)剛出來(lái)不久,小白兔就起了床,向窗外一望,一眼看到地里的南瓜。它想起了媽媽前天說(shuō)過(guò)的話,只要南瓜熟了,就把它拿到集市上賣了。于是小白兔立馬起了床,洗漱完,吃完早餐跑去南瓜地里。

  小白兔到了瓜地的前面一看,啊,南瓜可真多啊,它們藏在翠綠的葉子下,無(wú)風(fēng)的時(shí)候還真不明顯,一起風(fēng),這兒一個(gè),那兒一個(gè),遍地都是瓜。青色的、黃色的,讓人眼花繚亂。摘大的賣,一定可以賣一個(gè)好價(jià)錢,賣了錢,媽媽肯定會(huì)帶我去吃好吃的,也會(huì)帶我去游玩游樂(lè)場(chǎng)玩上一整天,或者買一個(gè)新玩具給我,真是一石二鳥!小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏進(jìn)地里,東瞅瞅,西找找,終于找到了地里最大的南瓜,摘了下來(lái)。小白兔彎下腰,用了九牛二虎之力,終于把南瓜挪到了路邊,它嘆了口氣說(shuō):“這南瓜這么重,我一會(huì)兒怎么把他弄到集市上去呢?”正在這時(shí),小熊騎了一輛自行車從對(duì)面過(guò)來(lái)了,小白兔一想:啊,我怎么沒(méi)想到,可以滾過(guò)去呀。小白兔立起南瓜,一邊扶著,一邊稍稍用點(diǎn)力,就往前滾了。小白兔一邊滾一邊唱:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”小白兔越唱越開(kāi)心,越唱越高興,簡(jiǎn)直忘記自己在干什么,不知不覺(jué)就來(lái)到集市。

  到了集市,小白兔找了個(gè)地方坐下來(lái),等待著其他小動(dòng)物過(guò)來(lái)買他的南瓜。羊先生來(lái)了,“小白兔,南瓜不錯(cuò)呀!真大個(gè)!我特別喜歡吃南瓜,把它賣給我吧!”“好呀!”小白兔說(shuō)完,收了羊先生的錢,心高彩烈的回家了。

五年級(jí)童話故事作文 篇4

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,長(zhǎng)頸鹿又比上學(xué)期高一年級(jí)了,現(xiàn)在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐貍,小綿羊……

  長(zhǎng)頸鹿開(kāi)心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來(lái),就在那一剎間,長(zhǎng)頸鹿覺(jué)得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來(lái)屋子太矮了,長(zhǎng)頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長(zhǎng)頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,你只能在屋頂上聽(tīng)課,做作業(yè)了。”長(zhǎng)頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見(jiàn)我,我也看不見(jiàn)你,我就可以偷偷地睡懶覺(jué)啦!

  剛想完就開(kāi)始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,只有坐在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿在呼呼地睡大覺(jué)。當(dāng)然熊貓老師是不知道的。

  太陽(yáng)落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長(zhǎng)頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰(shuí)知長(zhǎng)頸鹿在睡覺(jué),氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長(zhǎng)頸鹿嚇得一大跳,睜開(kāi)眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說(shuō)對(duì)不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長(zhǎng)頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機(jī),免得長(zhǎng)頸鹿又偷睡。

  不過(guò),長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長(zhǎng)頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)。

五年級(jí)童話故事作文 篇5

  作文要求:用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場(chǎng)、暈倒"寫一篇童話故事作文,400字以上。

  神奇的指南針

  在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里傳出一個(gè)科學(xué)家的聲音:“我終于研究成功了!”

  原來(lái)是哈哈城里的哈博士發(fā)明出了一個(gè)指南針,這可不是一般的指南針,這個(gè)指南針可以帶你穿越到別的年代。

  做好指南針后,哈博士立刻迫不及待的開(kāi)始試驗(yàn)。哈博士把指南針的方向轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,只見(jiàn)眼前一片光明……

  哈博士醒后,翻了個(gè)身,起來(lái)以后,卻發(fā)現(xiàn)指南針不見(jiàn)了,哈博士連忙啟動(dòng)自救裝置,只聽(tīng)見(jiàn)“刷!”的一聲,哈博士又回到了實(shí)驗(yàn)室。

  指南針順著小河漂走了。

  在不遠(yuǎn)處,一只大灰狼正在追一只小白兔,小白兔逃啊逃,總算是安全了。這時(shí),

  小白兔看見(jiàn)了躺在地上的指南針,便好奇地?fù)炝似饋?lái),奇怪的問(wèn):“這是什么呀?”小白兔邊說(shuō)邊把指南針轉(zhuǎn)了一圈。這一轉(zhuǎn)可不得了啦!指南針把小白兔帶到了一個(gè)考場(chǎng)里。真巧!這個(gè)考場(chǎng)正在進(jìn)行考試,老師看到了小白兔,就對(duì)她說(shuō):“小白兔,你來(lái)得正好!來(lái)!你也考考!記住,考不好可是要被狼吃的哦!”老師邊說(shuō)邊給小白兔發(fā)卷子。小白兔拿到卷子后,一看,頓時(shí)暈倒了。

  原來(lái)卷子上的字小白兔都不認(rèn)識(shí)!!!

  考完試后,老師并沒(méi)有把小白兔送給大灰狼,而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后,連忙拿起指南針轉(zhuǎn)了一圈兒。

  就這樣,小白兔又回到了她心愛(ài)的草地上了。

五年級(jí)童話故事作文 篇6

  在一個(gè)偏僻的小村莊里,有這么三雙鞋,第一雙是溜冰鞋;第二雙是登山鞋;第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居,卻很少交談。

  一天晚上,三個(gè)主人參加完了訓(xùn)練,因?yàn)檫^(guò)度疲勞,全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機(jī),悄悄地在一個(gè)小胡同里集合了。

  到了小胡同,溜冰鞋首先發(fā)話:“我們來(lái)討論一下誰(shuí)最實(shí)用吧!” 溜冰鞋接著說(shuō):“依我高人一籌的眼光來(lái)看,我最實(shí)用。主人每天都帶我去溜冰場(chǎng)溜冰,我與主人配合得天衣無(wú)縫,主人用我滑出許許多多特技,羸得了觀眾的掌聲,主人也接二連三的`羸得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢,怎么樣?佩服吧?”說(shuō)完,它臉上流露出了得意的神色。

  登山鞋吐了吐舌頭,翻了翻白眼,用諷刺的口吻說(shuō):“呸,有什么了不起的,我的主人可是個(gè)探險(xiǎn)家哩,有一次他穿著我去登阿爾卑斯山,走到半山腰,我看見(jiàn)一個(gè)巨大的湖,湖里有幾條縱橫交錯(cuò)的大鱷魚呢!常駐言道:“天有不測(cè)風(fēng)云”。”在我前方有一位缺德鬼,他吃完的香蕉皮扔在地上,主人又沒(méi)發(fā)現(xiàn),腳一踩,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔到湖里了,幸好我的鐵腳板勾住石頭,挽救了主人一命,不然主人就會(huì)被鱷魚“五馬分尸”了!”說(shuō)著,登山鞋變得高傲起來(lái),還向另外兩種鞋拋眉眼。

  舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋,沒(méi)好氣地說(shuō):“看你們兩個(gè)都驕傲到什么程度啦!你們一個(gè)不是“瘦骨如柴”,一個(gè)就是“虎背熊腰”多難看呀!看我,優(yōu)雅的身姿,不高不矮,不肥不瘦,多迷人呀!不瞞你們,我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢!”

  三雙鞋吵得不可開(kāi)交。最終他們決定:互相交換主人,展示自己的實(shí)力。

  溜冰鞋去了探險(xiǎn)家的家,舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家,登山鞋去了舞蹈家的家。

  第二天,探險(xiǎn)家穿著溜冰鞋去爬山,兩天兩夜才到半山腰。可一不小心又掉到了那個(gè)湖里。碰巧有個(gè)漁夫經(jīng)過(guò),把他拉上了船,這才保住了探險(xiǎn)家一命,溜冰鞋也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?/p>

  舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞,可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),把登山鞋的頭也給磨破了。

  溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場(chǎng)上滑冰,出了不少洋相,迎來(lái)了人們的笑話,登山鞋也被凍僵了。

  三雙鞋終于明白了:它們都有自己的長(zhǎng)處和短處,都不能去做違背自己特長(zhǎng)的事情。

五年級(jí)童話故事作文 篇7

  從前,巴哈馬群島有個(gè)地主,自以為很聰明,時(shí)常變著法兒讓那些替他種地的農(nóng)民多干活,還總想少給些工錢。農(nóng)民要是吃了飯休息一會(huì),他就會(huì)大聲呵責(zé):“不許偷懶!”農(nóng)民要是在工作時(shí)間里講幾句話,他就要吹胡子瞪眼:“少?gòu)U話,快干活!”

  在這個(gè)村子里,住著一個(gè)真正聰明的小伙子。一天,聰明的小伙子對(duì)他哥哥說(shuō):“我要給那個(gè)壞蛋一個(gè)教訓(xùn)。”說(shuō)著,就轉(zhuǎn)身向地主家走去。

  “老爺,請(qǐng)求您讓我干些活。”

  “好呀!”地主說(shuō),“可你要知道,干活必須又快又好,不許偷懶,不許講話。”

  “我知道。”聰明的小伙子回答。

  “你早飯吃過(guò)沒(méi)有?”地主問(wèn)。原來(lái),巴哈馬群島那時(shí)有個(gè)規(guī)矩,工人的伙食是由主人供應(yīng)的。

  “還沒(méi)有。”小伙子回答。

  “這樣吧,我給你早飯,你就在這里吃,不過(guò)要記住,只準(zhǔn)吃飯,不許講話。”因?yàn)榘凸R人喜歡一面吃飯,一面講話。

  吃罷早飯,小伙子站起身來(lái),想到地里去干活。地主故意大聲問(wèn)道:

  “這么早就下地去?難道你不想吃了午飯才走嗎?”

  “吃午飯?”聰明的小伙子當(dāng)然明白地主的鬼計(jì),他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活啊!但他卻應(yīng)道:“好啊!好啊!”

  “真是笨蛋。”地主心里想道,“他把早飯和午飯一起吃了,不是可以節(jié)省許多時(shí)間嗎?不是可以干更多的活了嗎?想不到他這么容易上當(dāng)。”

  不一會(huì)兒,地主把午飯拿來(lái)了。小伙子把它吃得一干二凈,然后站起身來(lái),抹抹嘴巴往外走去。

  “你哪里去?”地主又問(wèn)道,“你不吃了晚飯?jiān)偃幔俊?/p>

  “吃晚飯?不!不!我的肚子太飽了。”小伙子隨口回答。

  然而,地主說(shuō):“我看啊,還是現(xiàn)在吃吧,今天的晚飯不太多,等你收工回來(lái),恐怕早就吃光了。”

  “既然這樣,那我現(xiàn)在就吃吧。”小伙子說(shuō)。

  不一會(huì)兒,地主又把晚飯拿來(lái)了。見(jiàn)鬼!晚飯跟剛剛吃過(guò)的早飯、午飯一模一樣,除了咖啡、牛油、面包外,什么新鮮東西都沒(méi)有。照理說(shuō),小伙子是根本無(wú)法吃得下去的。可說(shuō)來(lái)奇怪,小伙子卻吃得津津有味!

  “好!好!今天的早飯午飯和晚飯都吃過(guò)了,快點(diǎn)到地里干活去吧。記住,干活時(shí)不許講話,不許休息,月亮出來(lái)才能收工,明白嗎?”地主好笑著說(shuō)。

  聰明的小伙子呢?他坐著沒(méi)起身,只是張開(kāi)嘴巴,哈哈大笑,“我現(xiàn)在要睡覺(jué)了,地里不去了。”

  地主聽(tīng)了,大吃一驚,叫道:“你要睡覺(jué),不去干活了?我請(qǐng)你來(lái)難道就是白吃飯的嗎?”

  小伙子平靜地答道:“你別生氣,老爺。吃了晚飯,天不就黑了嗎?月亮不就出來(lái)了嗎?我不就可以休息了嗎?再見(jiàn)!我的老爺。”說(shuō)完,他頭也不回地向外走去。

  自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口,一動(dòng)也不動(dòng),半天也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

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