五年級我的作文

時間：2022-10-12 10:28:18 五年級作文我要投稿

五年級我的作文匯編十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級我的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級我的作文匯編十篇

五年級我的作文篇1

　　離別了二十年故鄉的我已成家立業，平時由于工作繁忙無暇回鄉，趁著國慶節的七天假，決定回魂牽夢繞的故鄉。

　　今天我早早地起了床，坐上我的私人飛船，鎖定目的地，只在一剎那，就回到了故鄉——寧縣。

　　在飛船上，我的目光在地上尋找著樓房，卻什么也沒看見。正在我疑惑不解時，突然，飛船發出了警報聲：前方有建筑物！我連忙急剎船，我下了飛船，在天空上行走著，我仔細一看，腳下踩著透明無色浮空玻璃。我走進面前的一所房子，敲了敲門，一位年輕人開了門，仔細地端詳了我一陣，說：“你沒有戴透明眼鏡？難怪你只會看見我這一座房子。”“透明眼鏡？這是如今在城市才有的！想不到故鄉已發展這么快了！”“是啊，你是不是很久沒有回來啦？如今的故鄉可不同以往了，戴上眼鏡瞧瞧吧！” 我戴上透明眼鏡，一座座高樓大廈逐漸浮現在我的眼前。所有的房子都使用了透明浮空玻璃。我看著眼前的一切，對故鄉的變化驚嘆不已。

　　我來到了無人超市，在這里沒有導購，你只要進入超市里，選購你需要的東西就行，出去時，只要付款就行。你可有會想，會不會有人逃票？那是不可能的！一、這里的人素質很高，不會逃票的；其二、如果有素質很低的人，想逃票，那也不可能，你必須付錢之后才會把門打開，不然你是出不去的。

　　接著，來到電子圖書館，這里可以辦理會員，輸入你的臉部信息，等它識別了你，你就可以在圖書館的電子屏幕上閱覽書籍了，當然你也可以借閱紙質書，這樣就可以帶回家閱讀了，只要登記一下，并在規定時間歸還就行，是不需要花錢的。

　　在回家的路上，我不由得想：科技真偉大！它使我們的夢想變成了現實。

五年級我的作文篇2

　　我在北京開了一家小店。大約有100平方米，三層樓。里面墻上帖著有花、草、樹和小動物的墻紙。四周有許多玻璃柜，里面有許多小床，這是小寵物們休息的地方。小店第一層專賣小寵物；第二層專賣小寵物的衣服；第三層專賣小寵物的飼料。小店名字叫“精靈小屋。”

　　我開這個店，是為了讓那些孤獨的人，有一個人陪伴，不在孤單。讓這些小精靈們去撫慰你的心吧！

　　有一天，一個衣服破舊的小女孩抱著一只十分可愛的小狗走進來。我用十分溫和的聲音問道：“你好，小姑娘，請問你需要點什么？”“我想給它買件衣服。”小姑娘說。我帶著她走上二樓，小姑娘都看花了眼睛。她看來看去，看中了一件小寵物的衣服，可是價格有點高。我看出了小姑娘的心思，便把那件小衣服送給了她。她十分開心，漸漸的她和我的關系熟悉了。她和她的同學經常來光顧我的“精靈小屋”。我店里的生意也逐漸火了起來。

　　可是，也不知道怎么回事。在這生意正火爆之時，小寵物們卻都生病了。急得我像熱鍋上的螞蟻。于是，我便翻醫書，找獸醫。那獸醫不知拿出什么神奇藥水，小寵物們喝了之后病全都好了。頭抬起來了，小爪子動了，小貓 “喵”地叫了一聲。

　　真是黃天不負有心人吶！在我的細心照顧下，小寵物們又都恢復了健康。活蹦亂跳的，還有的甚至拉著我去玩呢

　　小姑娘看見它們重新恢復了健康十分開心。她還幫我大量的宣傳，我的生意又重新火了起來。還有的人對我的小店贊不絕口：“這個‘精靈小屋’里的寵物可真是應有盡有呀。”

　　真希望我的“精靈小屋”今后能傳遍中國，傳遍世界。

五年級我的作文篇3

　　20年后的我，已經是一名遠近聞名的發明家，我的發明享譽海外，請您們來看看吧。

　　我發明了一種防盜鎖。這種鎖看上去和普通的鎖沒什么兩樣，但它功能強大，有三部分組成：微型電子眼、微型電腦、手銬。這種防盜鎖的功能很強大，主人只需把親人、朋友的照片輸入電腦就什么也不用擔心了。如果主人不在家，來了一個壞人，試圖用鑰匙把門打開，微型電子眼會迅速把他的模樣拍攝下來，和電腦中的照片比對，沒有登記的就會彈出手銬，牢牢地扣住那個人，并且通過電腦把信息傳送到公安局。過不了多久，警察就會趕到，壞人只能束手就擒了。如果來的是客人，防盜鎖比對后，會呼叫家人來開門。

　　最近，我還發明了一種鞋。這種鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它，可以照亮前進的路，防止在黑夜里摔跤；演員穿上它，跳舞的時候，鞋可以發出美妙的音樂；小學生穿上它，可以按摩足部穴位，有利于長高個；運動員穿上它，可以在比賽時跑得飛快；探險家穿上它，可以在攀登時吸住巖壁……

　　我的發明還有很多很多，有機會請你來體驗。20年后的我，只是夢想，要想實現，還要腳踏實地去學習。

五年級我的作文篇4

　　隨著時代的不斷的改進與進步，社會上出現了許多新奇的東西，汽車就是其中一員。現在汽車在人們的生活中可以說是不可缺少的了，在城市里，在大街上，甚至在農村里都可以看見。然而，汽車也是有許多的品牌的，例如:寶馬、大眾、起亞、比亞迪等等。可是這當中我最喜愛的汽車是東風悅達起亞系列中的k5。

　　東風悅達起亞系列的k5，它擁有堅硬的外殼、結實的輪胎、可以說得上是接近完美的設備，雖不能說是汽車界最好的，但可以說是起亞中最好的車。

　　我在網上曾經查過有關于起亞k5怎么樣？一位網友評論說：“外觀，帥氣!只不過在性能方面沒什么有意思的，其他都挺好的。與索納塔比起來，k5無疑比它個性的多。”當然在我認為自己的品味還是可以的情況下，k5無疑比索納塔要好得多。當然，任何的事物都不是完美的，每輛車也都有每輛車的特點。

　　k5最大的優點就是：不僅外型時尚前衛，車身大氣優雅，而且空間優裕，配置豐富，動力均衡，操控靈治，性價比比較高。當然它也是有缺點的:耗油量較高，避震偏軟，返修率較高，4s的服務態度比較差。

　　這就是我喜愛的汽車：東風悅達起亞k5，你們喜歡這款車嗎？

五年級我的作文篇5

　　一個秋日的午后，我和爸爸媽媽一起去后灘公園玩。

　　我們走在步行道上，道路兩邊的樹葉不再是綠油油的一片了。一陣秋風吹過，半黃半綠的梧桐樹葉沙沙作響，稀稀落落的幾片葉子從樹上飄落，好像蝴蝶一般翩翩起舞。再往前走，是一排高大的銀杏樹，滿樹的樹葉像被顏料染過似的，金黃鮮亮，飄落的銀杏葉好像給人行道鋪上了一段金色的地毯。遠處的幾棵楓樹在灌木叢中特別醒目。火紅的楓葉在風中搖曳，好像跳動的火苗。

　　我們繼續往前走，一股清甜淡雅的桂花香撲鼻而來，原來是幾棵茂盛的桂花樹，一簇簇淡黃色的桂花點綴在枝葉間，好似點點繁星。我們走累了，在草坪上坐下，發現草地已經脫去了翠綠色的夏裝，換上了黃綠相間的毛衣。我抬頭一看，湛藍的天空中飄著幾朵巨大的棉花糖，哈哈！原來是潔白的云朵。閉上眼，和煦的陽光輕柔地撫摸著我的臉，好不愜意！

　　秋姑娘不僅是一位出色的畫師，還是一位神奇的魔法師。我愛美麗的秋天！

五年級我的作文篇6

　　不經一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”是啊，我們每個人的成功都顯然會經過很多次的挫折乃至失敗。看你是否一蹶不振，而我，也不例外，經過我不懈努力，那次我終于成為一個勝利者。

　　那是一夏天的下午，哥哥說要去教我滑冰，當時就別提我有多么高興了。經過媽媽的同意，我們便出發了，一路我又是唱歌又是跳，不一會兒便來到了滑冰場。到了那里我一看頓時傻了眼，他們滑的都是多姿多彩的：有的，幾個人呈‘一’字形滑;有的像在跳芭蕾舞;有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像老鼠一樣俯著身子呢……還有的和本人一樣都是初出茅廬的新手;還有的……

　　這時，哥哥讓我先慢慢的學著滑。開始，我認為很簡單便學著他人的樣子開始滑，正在我得意忘形想開始加速時。忽然，“啪”的一聲響，把我摔得鼻青臉腫，疼的我叫苦不迭，這時我便泄氣了。忽然，我又想到了一們名人曾經說過的一句話：“跌倒了再爬真情為就是勝利。”再加上哥哥的鼓勵，使我又鼓足了勇氣滑了起來。一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起，經過我不懈的努力，以及哥哥的'而心的指導，最后我終于成功了!

　　雖然，這次我被摔和青一塊紫一塊的，有的甚至還流了血，但是我心里卻像吃了蜜一樣甜，因為這次我成功了，終于嘗到了成功的甜頭!

　　世上無難事，只怕有心人。我堅信，在我人生的途中只要經過我的不懈努力，就一定會到達成功的彼岸!

五年級我的作文篇7

　　人生百態，愛恨情仇。人一輩子要結識好多人。有的人讓人過目不忘，也有的人讓人瞪目結舌，甚至有的人讓人遺臭萬年。今天我要介紹讓我最感動的人，下面讓我們走近她吧!

　　那是我上四年級的時候，有一天，我和媽媽上公交車，當我準備拿公交卡時，我才發現我沒有拿公交卡，我想讓我媽媽投零錢，可是她只有整一百，當時我媽媽羞愧難當，怎么辦?到最后她只摸摸索索掏出五角錢。這時候，一位好心的叔叔說：“沒關系，我借她五角錢!”我仔細看著這一位叔叔，他滿臉布著皺紋，眼里還有血絲，他給了我們五毛錢我們才上了車。

　　到了車里，許多人都議論紛紛說我媽媽是騙人的，我和媽媽都非常的氣惱。這時，那位好心的叔叔又說了一句話：“我媽媽急忙從包里掏出了手機，遞給了那位叔叔。那位叔叔拿開了電話，就撥通了電話，大聲地說話，足足有了十分鐘，他才把手機還給了我媽媽，在許多乘客的眼里，我媽媽和叔叔算是扯平了。

　　下了車，我媽媽拿開了手機，開了機，往通話上一查，我們兩個人全傻眼了，原來通話鍵上沒有任何內容!當時我媽媽熱淚盈眶，原來叔叔為了避免人們對我們的職責，就假裝讓我們借電話!我們連忙朝那班車望去，可是那班車已經遠遠的走了……

　　不知名的叔叔，雖然我們不知道你的名字，但是您的樣子已經刻在了我的心中……

五年級我的作文篇8

　　每個人都有優點和缺點，我也不例外。我最大的優點就是愛讀課外讀物了，同學們都叫我“小書蟲”。

　　愛看課外讀物這是我最大一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著本書津津有味的看起來。我愛在家里看書，也愛在書店里看書。

　　記得有一次，我們準備吃晚餐的時候，我正專心致志地看著《安徒生童話》，忽然聽見媽媽喊：“該吃飯了！”我慢吞吞回答媽媽：“我知道了！”我雖然滿口答應，但是我整個人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒離開，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍的池塘邊戲水……“吃飯了！孩子！”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。

　　書是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的知識，還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個愛讀書的小男孩。

五年級我的作文篇9

　　初中第一學期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點吧：

　　特點之一嘮叨

　　在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發昨天的聽寫，邊批評我們說，聽寫實在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說是實驗班，比上屆的學生差遠了!發完后，他有開始長篇大論：“學過的單詞要會讀、背、默，學過的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要復習，再做功課，后預習，不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說著，我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時，望著其他班放學的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點整，他終于肯放學了。其實我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。

　　特點之二親力親為

　　有一次，值日的三個同學忘記掃地，所以教室里的每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后，再批評那三個同學，并罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的，因為很少有老師會這樣的，一般都是先批評學生再讓學生去干。