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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-08-01 11:04:33 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集八篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  上個(gè)學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,胡老師帶來(lái)一盆水仙花,讓它陪伴我們度過(guò)最后的時(shí)間。

  放寒假后,我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住,在寒冷的冬天里,沒(méi)有太陽(yáng)公公來(lái)照顧它,沒(méi)有胡老師來(lái)給它換水,它會(huì)不會(huì)凋謝啊?但意想不到的是,等我回去上學(xué)時(shí),水仙花竟然還是挺著腰板立在那里!一天又一天過(guò)去了,水仙花竟然開(kāi)放了!我走近端詳,水仙花的花瓣潔白如玉,亮得透明,仿佛能沁出水來(lái),有的水仙花還含苞欲放,花苞小小的,白白的,活好像一個(gè)個(gè)晶瑩的鈴鐺,花蕊嫩黃可人,好像極了一個(gè)風(fēng)姿綽約的姑娘,在綠葉叢中的水仙花,好像是給草地的一點(diǎn)點(diǎn)綴,也好像是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它是那么平凡,又是那么高貴優(yōu)雅,平凡只在于它沒(méi)有玫瑰花那么火熱,只散發(fā)出一股淡淡的花香,而高貴在于大冬天它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  從而我又想到了自己,面對(duì)問(wèn)題只知道流眼淚,反而會(huì)使事情變得更加糟糕,我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花,學(xué)習(xí)它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難,最后,我會(huì)好像水仙花一樣開(kāi)放出勝利的果實(shí)!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  每天都盼望看見(jiàn)她熟悉的身影,盼望聽(tīng)到她淳樸的聲音,更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰(shuí)?她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。

  黃老師相貌平平,一雙透著善良的眼睛上戴著一對(duì)“放大鏡”,因此,她時(shí)常提醒我們:“寫(xiě)作業(yè)要坐端正,不然就會(huì)像我一樣。”說(shuō)完,推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開(kāi)放,默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊,永遠(yuǎn)都能感受到她樸實(shí)無(wú)華的人品,更能感受到她對(duì)工作負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度。

  黃老師有一個(gè)習(xí)慣,上課總愛(ài)“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽(tīng):這個(gè)負(fù)數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢(qián),而我還欠孫老師5元,等于-5元。懂了嗎?一邊說(shuō)話(huà)一邊做出形象的動(dòng)作。同學(xué)們聽(tīng)入了迷,都專(zhuān)心致志的看著老師在上面“舞蹈”。

  黃老師就是這樣一個(gè)樸實(shí)、幽默之人。上她的課從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ),我們學(xué)起來(lái)非常輕松,因此我們班的成績(jī)名列前茅。黃老師就是用這種方式,履行著她心中神圣的天職,變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈,也成為我心中“最美的老師”。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  今天,是國(guó)慶節(jié)放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。

  走進(jìn)科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時(shí)變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來(lái)到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,剛進(jìn)展廳,我們就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來(lái)十分壯觀。

  最刺激的還要數(shù)“空中自行車(chē)”的游戲了。“空中自行車(chē)”就是在展廳的上方懸掛著一條細(xì)細(xì)的鐵繩,人在上面騎自行車(chē),我邊看邊想:他們會(huì)不會(huì)從上面摔下來(lái)啊!這根鐵繩這么細(xì),要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車(chē)上,兩手緊緊地扶住車(chē)把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。

  接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來(lái)”的展廳。在這些展廳里,我們看到了無(wú)線電話(huà)、各種各樣的機(jī)器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結(jié)構(gòu)知識(shí)、天文宇宙知識(shí)和地球引力的知識(shí),我們還玩了很多好玩的游戲,進(jìn)入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車(chē)空間……

  我們戀戀不舍地離開(kāi)了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會(huì)再來(lái)這里參觀的。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  我是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小草,生活在馬路邊,我經(jīng)常會(huì)看到美麗的風(fēng)景,交到許多好朋友。

  春天到了,我穿上了綠色的衣服。一個(gè)穿著鎧甲的全身帶了刺的家伙把給所疼了,它急忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”我說(shuō):“不如我們倆交個(gè)朋友吧!”于是,我們成了形影不離的好朋友了。

  夏天到了,我的朋友越來(lái)越多了,有為我跳舞的蝴蝶,還有在空中和我打招呼的蒲公英,有常來(lái)我家的客人蜜蜂,還有……

  秋天到了,一群調(diào)皮的小朋友把我踩得都快死了,我想說(shuō):“求求你們,放過(guò)我吧,我也是一條生命。”我穿上了金黃的衣服,準(zhǔn)備冬眠了。

  冬天到了,雪爺爺為我蓋了一條雪白的被子,為我除蟲(chóng),為我提供水分,我夢(mèng)到:我有一天變成了一棵參天大樹(shù),這樣,小朋友再也踩不到我了。

  我真希望來(lái)年春天真長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  第二年春天,我和小伙伴一起商量怎么才能不讓人踩,蒼耳說(shuō):“我們不如搬到樹(shù)上去。”我說(shuō):“不行,我們搬到樹(shù)上會(huì)被小鳥(niǎo)給趕走的。”一次,一個(gè)小朋友把我們帶回去種,這樣我能和好朋友在一起,又能不讓人踩。

  我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  我小時(shí)侯有一次好笑又可怕的經(jīng)歷,事情是這樣的:那天晚上,爸爸媽媽說(shuō):他們要去倉(cāng)庫(kù)整理貨物,叫我早點(diǎn)睡覺(jué),我聽(tīng)了開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭(因?yàn)榘职謰寢屪吡宋揖涂梢钥措娨暳耍职謰寢屧诘臅r(shí)候很少讓我看電視,所以…),爸爸媽媽走了以后,我高興地開(kāi)電視,看電視……

  時(shí)間8點(diǎn)30分,我把電視關(guān)掉了,刷牙洗臉。關(guān)上門(mén),反鎖(學(xué)爸爸媽媽的關(guān)門(mén))便睡覺(jué)了,我做了一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽抓走了,我被他們(抓我爸爸媽媽的那群人)抓到一個(gè)地方,他們就走了,我一個(gè)人在那里,不禁害怕起來(lái),突然,一群黑黑的東西朝我沖來(lái),我趕快跑,跑呀跑呀,看見(jiàn)墻上有一個(gè)灑水器,我把灑水器拔了兩下,灑水器便噴起水來(lái),那群黑黑的東西不過(guò)來(lái)了,水越積越多,一直積到我的膝蓋。我走了兩步,眼前突然出現(xiàn)一只怪物,我想跑,卻跑不起來(lái),最后我被怪物吃了。1點(diǎn)25分我驚醒了,我到房間看看爸爸媽媽回來(lái)了嗎?我一看,爸爸媽媽不在,我在陽(yáng)臺(tái)上哭,又下樓看看爸爸媽媽在不在倉(cāng)庫(kù)……

  結(jié)果,爸爸媽媽在倉(cāng)庫(kù)睡覺(jué)。我問(wèn)爸爸為什么不上來(lái)??爸爸說(shuō)門(mén)反鎖了……我現(xiàn)在想想還很好笑。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  我的體育老師,長(zhǎng)得非常“可愛(ài)”。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個(gè)非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發(fā)起火來(lái)瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。

  “非人”平時(shí)對(duì)我們管得可嚴(yán)了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場(chǎng)。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場(chǎng),僅用了不到10秒,我們就趕到了操場(chǎng)。我們本以為“非人”會(huì)大大把我們夸獎(jiǎng)一番。誰(shuí)知,反而落了個(gè)“自討苦吃”。“非人”不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我們,反而罵我們:“誰(shuí)叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人啊?回去,再跑過(guò)!”。我們只好上教室,再跑過(guò)了!

  “非人”有著“超人”般的體魄。“跳高”這個(gè)項(xiàng)目是我們班的煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球。“非人”總是給我們做示范。他先在起跑線上定定神,再?zèng)_過(guò)去。

  我沒(méi)注意。因?yàn)槲矣X(jué)得,一米四那么高,他能跳過(guò)去嗎?我只聽(tīng)見(jiàn):“嘿!”的一聲,“非人”就跳過(guò)一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會(huì)的人。說(shuō)他是“飛人”,是最恰當(dāng)不過(guò)的`了。

  瞧,這就是我們班的體育老師。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  森林里,靜謐,悄無(wú)聲息。

  枝頭,流光溢彩,秋之韻,在空氣中流動(dòng)。

  清涼的和風(fēng)吹過(guò)林間,晨曦中樹(shù)葉閃著光輝,柿子樹(shù)長(zhǎng)得有些傻,笨笨的,果實(shí)是紅的,是旭日上采下的紅!走入一片楓樹(shù)林,葉子上還有點(diǎn)微黃,天空是蔚藍(lán)的,反襯著鮮艷的紅,風(fēng)中傳來(lái)了松脂的山香。

  葉子像火,也亦像金,只見(jiàn)一陣紅色迎面而來(lái)。中午,我走到了小溪邊,陽(yáng)光并不是十分刺眼,地上鋪上了一層彩色的地?cái)偅褚环彤?huà),小溪形成了一條天然的分割線,地是被葉染成了紅色,天被火洗成了藍(lán)色。仔細(xì)看地上,其實(shí)也有風(fēng)趣,有的是金黃,有的是火紅,有的淡綠,有的是走在上面,如同走在疊得厚厚的衣服上面,軟軟的,發(fā)出“吱吱”的輕響聲,在上面落下來(lái)了幾片楓葉,在為大自然歡呼,用自己的色彩裝點(diǎn)著秋天。

  傍晚到了,夕陽(yáng)如血,林間升起了一層薄霧,夕陽(yáng)透過(guò)楓葉,悄悄鉆進(jìn)來(lái),霎時(shí)把水霧染得像火一般,葉子上,果實(shí)上都泛著一滴滴的水珠,它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉(zhuǎn)向暗黃,葉子也開(kāi)始紛紛飄落下,我感到了一絲絲的涼意,在天暗時(shí),最后一束夕陽(yáng)無(wú)力地落在了最后一片葉子上

  秋之韻,韻之秋,楓葉好像在夜中燃燒起來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

  人與人之間會(huì)贈(zèng)送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因?yàn)檫@是大自然送來(lái)的。

  冬天,是大多數(shù)人不喜歡的季節(jié),萬(wàn)物凋零,沒(méi)有生機(jī)。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個(gè)。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會(huì)過(guò)年,而過(guò)年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢(qián)。另一種原因是冬天會(huì)下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。

  可是,有一年的冬天,我卻沒(méi)有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來(lái),但我很失望,因?yàn)槲覜](méi)有看到盼望已久的雪。

  我?guī)е冗^(guò)了這一年的春節(jié)。春節(jié)過(guò)后,奇跡來(lái)了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來(lái)的這一場(chǎng)雪,我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶瑩的雪包裹住,大地萬(wàn)物銀裝素裹。

  我的失望不翼而飛,我驚奇、激動(dòng)不已。

  我又一想,想到了我猜不出的問(wèn)題:這應(yīng)該是冬天不想讓我們失望,送來(lái)的這份遲到的禮物吧!

  我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個(gè)性!

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