五年級(jí)的童年作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的童年作文 篇1
我的童年是在外公家度過(guò)的，在這段時(shí)間里發(fā)生的一件事令我記憶猶新，就是只要沒(méi)人和我玩了，我就自?shī)首詷?lè)，開(kāi)始自由幻想。
就有一次，我幻想自己是武林之武功最高之人，在江湖上名聲在外，可謂是“沒(méi)人之下，萬(wàn)人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨(dú)自一人殺進(jìn)魔教，身披“龍?jiān)粕衽邸?腰布)，腰掛“紫金天龍帶”(干布)，手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個(gè)蒼蠅拍)就開(kāi)始了“大殺特殺”。“六脈神劍”刺穿了一排排小兵，“九陽(yáng)神功”殺死一個(gè)主將。我想象著被幾萬(wàn)小兵，幾十個(gè)將軍圍攻，“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死，我也受了一些“輕傷，”“宇宙神皇斬”，幾十個(gè)將軍全部死于刀下。第一個(gè)場(chǎng)景結(jié)束了。
我又來(lái)到了魔教教主待的地方，跟魔教教主打了起來(lái)，“神皇破天波”我的這一招打那過(guò)去，魔教教主來(lái)了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負(fù)重傷倒在了地上，但魔教教主已經(jīng)歸西。我最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。下輪決戰(zhàn)將在明天!
我是一個(gè)武俠迷，我幻想著武俠夢(mèng)，童年之中陪伴我最多的就是武俠小說(shuō)，讓我學(xué)到了很多英雄精神。
五年級(jí)的童年作文 篇2
我童年的伙伴，不是鄰居家的小孩，不是一只毛絨玩具，也不是電腦手機(jī)，而是一只“小豬”。
在我4歲那年，小豬唏哩呼嚕就來(lái)到了我身邊。那時(shí)，我才上幼兒園，不認(rèn)識(shí)字。于是，暑假里吃過(guò)飯準(zhǔn)備午睡時(shí)，我就讓外婆給我讀《小豬唏哩呼嚕》。
“小豬唏哩呼嚕就誕生了。好了，一個(gè)故事講完了，你可以午睡了。”外婆對(duì)我說(shuō)，但我已經(jīng)被那只小豬給吸引住了，哪肯睡覺(jué)呀？于是，我抱著外婆的胳膊撒嬌：“外婆，再講一個(gè)，再講一個(gè)吧！”外婆被我纏得沒(méi)辦法，只好又講一個(gè)。可我還想繼續(xù)聽(tīng)下去，本來(lái)是下午一點(diǎn)鐘上的床，三點(diǎn)鐘我還沉浸在小豬唏哩呼嚕的故事里，而外婆已經(jīng)睡著了。
從此以后，我每天中午必聽(tīng)《小豬唏哩呼嚕》，不聽(tīng)就不睡覺(jué)。結(jié)果，一本很厚的《小豬唏哩呼嚕》不出一星期，我就聽(tīng)完了。一個(gè)暑假過(guò)后，我聽(tīng)了好幾遍《小豬唏哩呼嚕》，我愛(ài)上了這只小豬。可愛(ài)的小豬唏哩呼嚕陪伴了我的童年，我和它一起哭，一起笑，一起智斗大灰狼，一起去上學(xué)，一起享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起感受這珍貴的童年。因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕，我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作；因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕，我的童年變得有滋有味；因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕，我的童年多了一個(gè)玩伴……直到現(xiàn)在，我還是愛(ài)看《小豬唏哩呼嚕》。
6年的時(shí)光飛逝，我從一個(gè)不懂事的萌娃，變成了一個(gè)愛(ài)閱讀愛(ài)寫(xiě)作的少女。也許，讓我進(jìn)步飛速的，就是貫穿我童年的一本《小豬唏哩呼嚕》，是它讓我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
五年級(jí)的童年作文 篇3
我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像小孩子的笑聲一樣甜……
在我六歲生日的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事：這次生日是在幼兒園過(guò)的。當(dāng)爸爸媽媽送來(lái)我的生日大蛋糕時(shí)，我興奮極了，“終于可以吃到盼望已久的生日蛋糕了！”瞧，那蛋糕又大又誘人，它被純白的奶油覆蓋著，上面“開(kāi)”滿(mǎn)了各種奶油花，中間那只可愛(ài)的小花狗站在“花叢”中，好像在對(duì)我笑。蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)著“生日快樂(lè)。”
小朋友和老師唱完生日歌，就要吃蛋糕了！一大塊蛋糕被我那在手中，我咬了一大口，啊！真是美味！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為老師要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼了我滿(mǎn)臉。我伸出了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲，去鏡子前一看，哈！我變成了一只“小花貓”，滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊，就連頭發(fā)上都有一點(diǎn)。我也笑了，笑得上氣不接下氣。
現(xiàn)在一想起童年時(shí)的傻事，我就會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停。可正是這些傻事，才組成了我多彩的、歡樂(lè)的、令人留戀的童年！
五年級(jí)的童年作文 篇4
我們就是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不急開(kāi)放時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成青淚，在傷心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤。
拿起筆，記憶便飛回到了8年前……
8年前，我才7歲，那時(shí)的'我懵懂無(wú)知，剛上小學(xué)一年級(jí)。那天是6月1日——兒童節(jié)。學(xué)校舉行了熱鬧的慶典活動(dòng)，這對(duì)于剛上小學(xué)的我，自然是新奇無(wú)比的。
慶典剛開(kāi)始，我就參加了搶寶比賽。站在起跑線(xiàn)的我早就看到擺在終點(diǎn)的小布娃娃和一套漫畫(huà)書(shū)了。這兩樣?xùn)|西都是我夢(mèng)寐以求的，我想“魚(yú)與熊掌”兼得。我是第一個(gè)到終點(diǎn)的，可由于我的猶豫使我失去了我渴望已久的東西。
那時(shí)的我別提有多委屈。我申請(qǐng)復(fù)賽，因?yàn)榱硪慌?jiǎng)品又“閃亮登場(chǎng)”，只是我被拒絕了。按照活動(dòng)的宗旨，我得到的只有象征意義的——紙飛機(jī)。最后的希望破碎了。
這是媽媽來(lái)了，她靜靜地聽(tīng)完了我的敘述，然后接過(guò)我的紙飛機(jī)，輕輕一吹，紙飛機(jī)起飛，飛翔，然后停在草坪上。媽媽讓我去把紙飛機(jī)撿起來(lái)，我生氣了，因?yàn)槲覜](méi)有得到渴望的安慰。媽媽只好去把它撿起來(lái)。
回家的路上，我一言不發(fā)，媽媽也不跟我說(shuō)話(huà)。到家的時(shí)候，媽媽把紙飛機(jī)塞給我，“不管怎么樣，這是你的獎(jiǎng)。記住，其實(shí)你得到的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候，它只是一架紙飛機(jī)。”
作為一個(gè)七歲的孩子，我自然不能明白媽媽的意思，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。
童年的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講道理。可如今，童年已經(jīng)逝去。如花，如雨，如風(fēng)……
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年的趣事就像水池中的鵝卵石，一顆又一顆，把童年的長(zhǎng)河點(diǎn)綴得五顏六色。我記憶中就珍藏著這樣一顆最閃亮、最別致的“鵝卵石”。
記得那是在我四歲那年的一個(gè)夏天的晚上，爸爸提議說(shuō)：“小杰，明天我們?nèi)ヌ锢锟纯次鞴嫌袥](méi)有熟，好嗎？”我欣然答應(yīng)。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，西瓜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？”爸爸耐心地回答我道：“是平時(shí)吃西瓜吐出的籽長(zhǎng)出來(lái)的。”我又好奇地問(wèn)道：“那如果把西瓜吃到肚子里的話(huà)，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜來(lái)啊？”爸爸不假思索地回答道：“大概會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”
第二天早上，我和爸爸從田里搬了一個(gè)大西瓜回來(lái)。我迫不及待地催爸爸把西瓜切好，拿了一份最大的，咬上一口，西瓜的汁水都從我的嘴里溢了出來(lái)，西瓜上出現(xiàn)了一道彎月。“啊，這西瓜真甜啊！”我情不自禁地咂咂嘴。突然，我想起昨晚爸爸說(shuō)的西瓜籽吃到肚里會(huì)發(fā)芽的話(huà)。于是，我開(kāi)始小心翼翼地吃著西瓜，生怕把西瓜籽吃下去。可是最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。爸爸給我講了個(gè)故事，逗得我哈哈大笑，幾粒西瓜籽趁機(jī)溜進(jìn)了我的肚子里。
半夜，肚子突然“咕嚕咕嚕”地叫起來(lái)。“完了，完了，西瓜籽發(fā)芽了，明天可不能喝水吃飯了。一喝水不就等于幫它澆了水，吃了飯不就等于幫它施了肥嘛？”我心里嘀咕著。這個(gè)晚上，我過(guò)得提心吊膽。
好不容易熬到了早上，媽媽喊我吃早飯。她老早就起來(lái)為我準(zhǔn)備了十分豐盛的早餐，一杯熱豆?jié){，一碗粥，還有幾塊咸五花肉。一看見(jiàn)那么誘人的早餐，我的口水都快流了出來(lái)，但是因?yàn)槲鞴献训氖虑椋疫t遲都沒(méi)敢動(dòng)筷。
這件事雖然是我童年生活的一支小插曲，可至今回味起來(lái)還是其樂(lè)無(wú)窮。
五年級(jí)的童年作文 篇6
在生活中，常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認(rèn)為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭(zhēng)斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群好友都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過(guò)著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿(mǎn)歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過(guò)著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿(mǎn)美好的日子……
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