【實(shí)用】五年級(jí)感恩作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)感恩作文 篇1
人的一生處處存在感恩。我們不僅要對(duì)父母感恩，還有老師、朋友、大自然、經(jīng)典等等。感恩也是每個(gè)人所擁有的，我也不例外，我感恩老師。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事。
一個(gè)年輕人，在大山里迷了路。由于他長(zhǎng)時(shí)間跋涉，又饑又渴，筋疲力盡。突然，一個(gè)蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起：“年輕人，腳下有石頭，撿起幾塊吧！天亮?xí)杏玫摹！蹦贻p人不愿帶著石頭，因?yàn)檫@樣會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)，而老者的聲音一直響在他的耳邊，最后，甚至是請(qǐng)求的語(yǔ)氣。年輕人為了擺脫老人的聲音，胡亂抓了一把石頭。天亮?xí)r他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大山，而手里的石頭卻變成了一塊塊的金子。
是這個(gè)故事讓我知道了感恩老師。老師的用心良苦，語(yǔ)重心長(zhǎng)，何嘗不是那個(gè)響在耳邊的聲音？可是我往往是把這段青春消耗殆盡之后，才恍然大悟，原來(lái)老師是在教我們是金子啊！真是應(yīng)了那句“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！傾聽(tīng)老師的教誨吧！更要愛(ài)我們的老師！
我們真的有太多太多的感恩還沒(méi)有付出，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩在這天地間！
在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，愿感恩的暖流流淌在每一個(gè)人的心田里。讓每一個(gè)人都說(shuō)：“有感恩的冬天，我不冷！”
五年級(jí)感恩作文 篇2
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!!
五年級(jí)感恩作文 篇3
同學(xué)們，在我們的人生路上總是陽(yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是學(xué)習(xí)名列前茅，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，感恩，學(xué)會(huì)感恩，能讓我們?nèi)ンw會(huì)充滿燦爛陽(yáng)光的人間真情。感恩能讓我們看到人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉……
還記得兩年前，我得了一場(chǎng)大病，生病期間父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸要背我去醫(yī)院，我趴在爸爸的背上發(fā)現(xiàn)他的腰彎了好久起不來(lái)，幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。在爸爸背上我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，爸爸對(duì)我入微的體貼一點(diǎn)都沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
記得在我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餛飩。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，不辭勞苦地迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餛飩。天黑了，爸爸披一身風(fēng)雪趕回來(lái)，一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”那時(shí)，爸爸在病房里陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。爸爸你不顧自己的身體，心里想的全是我。那個(gè)冬天是寒冷的，那一個(gè)個(gè)夜是黑暗的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，流進(jìn)我愁苦的心坎里；還如明燈，照亮了我心靈的夜。爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念；點(diǎn)燃了我情感的火花；注入了我永恒的記憶中……我對(duì)父母的感恩之情油然而生。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。病好后，我就將它們化作行動(dòng)。我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操心；我主動(dòng)洗碗，想讓他們多休息一會(huì)兒；閑暇時(shí)我唱歌，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，營(yíng)造最開(kāi)心的家庭氛圍，讓那最溫暖的剎那安慰父母那辛勞的心，讓他們感受到生命的美麗，幸福的永恒，甜蜜和溫馨的快樂(lè)。你會(huì)為我的感恩而喝彩，為我的孝心而歡呼，為我的人生路上射出的這縷縷感恩的陽(yáng)光而激動(dòng)萬(wàn)分嗎？你會(huì)的，你一定會(huì)的！因?yàn)槟愀乙粯樱莻�(gè)知恩圖報(bào)的人！
我愛(ài)我的父母，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更有溫馨和美麗……”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所有的孩子對(duì)父母心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶。讓我們相信我們有能力將即將來(lái)臨的又一年裝扮得更美麗、更幸福……
五年級(jí)感恩作文 篇4
生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找慰藉……也許生活就是這樣一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。
伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟。在這個(gè)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)常懷著一顆感恩的心，對(duì)所有的一切的都心存感激。
“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。
記得那天，我和爸爸媽媽到珠江新城的花城廣場(chǎng)拍照，我幸運(yùn)地看到了彩虹。在廣州，要見(jiàn)到彩虹并不是那么容易的，所以，當(dāng)我看到高掛在天空中，穿過(guò)廣州塔的兩條彩虹時(shí)，我欣喜若狂。淡淡的七彩色，在遙遠(yuǎn)的天際懸掛，像是一條輕盈優(yōu)美的彩帶。淺淺的，悄悄的，仿佛在告訴我們：并不是每一樣?xùn)|西都要那么艷麗，有時(shí)候清新淡雅才是最美，最真實(shí)的。在發(fā)著金光的晚霞旁，彩虹更加美麗了。忽然，我覺(jué)得我們很應(yīng)該感謝大自然，它給了我們最美的欣賞，最不同的感受，它陶冶了我們的情操。大自然給了我們賴以生存的家園，它是最無(wú)私的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，對(duì)它懷著一顆感恩的心。
除了大自然，我們還有很多人需要感謝，還有許多事讓我們感動(dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手擁抱這些感動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，用感恩的心去生活，做生活真正的`主人！
五年級(jí)感恩作文 篇5
音樂(lè)勇氣我的家鄉(xiāng)做家務(wù)你在我心里珍惜時(shí)間我的媽媽快樂(lè)的新年有趣的打沙包
從小到大，有一位總是無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨辛勤照顧我的人，那就是我最感恩的人我最親愛(ài)的媽媽。
記得小時(shí)候，每次我只要把我那雙可愛(ài)的小手交給媽媽，便會(huì)感到一股溫暖涌向心頭，感覺(jué)好像只要牽著媽媽的手，不管天氣有多寒冷，都不會(huì)有寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)；只要牽著她的手，即使有天大的事情，她都會(huì)幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨；她的手就像是菩薩的手，為我溫柔撫慰。
有一次，走在地下室時(shí)，我不小心跌了一跤，頓時(shí)從膝蓋傳來(lái)一陣仿佛被錐子刺到的痛楚，這時(shí)我看到媽媽焦急的眼神，她隨即蹲下，把我扶起來(lái)，并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口，奇怪的是，原本嚎啕大哭的我，就在媽媽迅速的處理下，安靜了下來(lái)，此外，我的傷口也在媽媽每天細(xì)心的照顧下，到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。
她除了在我的日常生活中無(wú)微不置的呵護(hù)，并告訴我許多做人處事的道理。還記得每當(dāng)我做錯(cuò)事后，她總會(huì)殷殷勸戒我，告訴我許多大道里，如：‘說(shuō)謊只會(huì)害自己得不到別人的信任’、‘字不敬、心先病’、‘讀書(shū)是為了自己，不是為了別人，要從讀書(shū)中學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)’、‘誠(chéng)實(shí)是最好的政策’……等，使我從一次又一次的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)茁壯。
她總是處處為我著想、時(shí)時(shí)為我擔(dān)憂，有言道：‘上帝因?yàn)椴荒軣o(wú)微不至的照顧每個(gè)人，于是創(chuàng)造了母親’。這樣一位克己復(fù)禮、溫柔善良的人，我一定要好好孝順?biāo)拍芑貓?bào)她的浩瀚恩。
五年級(jí)感恩作文 篇6
感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎！錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。不光要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要感恩父母養(yǎng)育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)，教我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上怎樣對(duì)困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關(guān)愛(ài)，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵施出關(guān)愛(ài)和文化的肥料。
老師為我們傳授知識(shí)，不圖回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學(xué)，同學(xué)們互相幫助。在你傷心的時(shí)候安慰你；在你無(wú)助的時(shí)候給你幫助。有開(kāi)心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當(dāng)，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學(xué)。我們要感恩。
如大樹(shù)、小草、藍(lán)天、勞動(dòng)的人民，祖國(guó)的大地，等等等等。其實(shí)是數(shù)不勝數(shù)的，要我們感恩的世間萬(wàn)物實(shí)在是太多太多了，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，一生一世都要會(huì)感恩，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長(zhǎng)大。這樣的世界將會(huì)變得更加美好！大家一起攜起手來(lái)，感恩吧！
五年級(jí)感恩作文 篇7
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。在玉樹(shù)災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認(rèn)識(shí)了感恩這個(gè)詞的含義。20xx年4月14日，以玉樹(shù)為中心發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，各國(guó)迅速的派來(lái)救援隊(duì)，民間也有由無(wú)數(shù)人自發(fā)組織的救援隊(duì)也紛紛趕來(lái)。在其他地方無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。
在4.14大地震的捐款大會(huì)上，當(dāng)人們紛紛解囊相救的時(shí)候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來(lái)自某一個(gè)合唱團(tuán)，他們都是玉樹(shù)大地震中受災(zāi)的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見(jiàn)了人們的愛(ài)心，他們看見(jiàn)了光明的曙光，他們說(shuō)感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當(dāng)作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來(lái)。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒(méi)有某個(gè)歌手那樣好聽(tīng)，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”我們更是應(yīng)該對(duì)這個(gè)道理理解一下，看看自己有沒(méi)有一顆感恩的心。
通過(guò)這件事，使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質(zhì)。
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