精選五年級(jí)想象作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
“新型魚(yú)缸?”怎么樣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，那可是20年后我的新發(fā)明哦!
“唉!我的小金魚(yú)怎么總是養(yǎng)不活呀?”有人苦惱道。“我的小金魚(yú)怎樣才能保持心情愉悅?”有人思索著。沒(méi)關(guān)系，我的新型魚(yú)缸可以解決這些問(wèn)題，讓小金魚(yú)生活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不信的話(huà)，就來(lái)瞧瞧吧!
這魚(yú)缸簡(jiǎn)直就是小金魚(yú)的貼身保姆，無(wú)論小金魚(yú)有什么需求，它的“保姆”總是能一一滿(mǎn)足它。魚(yú)缸的底部有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕猶如一個(gè)鬧鐘，可根據(jù)需要調(diào)節(jié)換水和喂食的時(shí)間，時(shí)間一到，就會(huì)發(fā)出“叮叮叮”的響聲。然后不費(fèi)吹灰之力，它便會(huì)自動(dòng)換上清澈的水，還會(huì)自主地給魚(yú)兒喂食。保準(zhǔn)小金魚(yú)們都吃得飽，睡得香。
最愁人的是夏天，因?yàn)轸~(yú)缸里總是沒(méi)有足夠的氧氣，所以魚(yú)兒時(shí)常會(huì)在這時(shí)葬送性命。不過(guò)我的新型魚(yú)缸可不一樣——如果魚(yú)兒們嚴(yán)重缺氧的話(huà)，魚(yú)缸便會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并根據(jù)魚(yú)兒的缺氧程度來(lái)釋放出恰當(dāng)?shù)难鯕猓刽~(yú)兒們重獲生機(jī)，又將活蹦亂跳。
這個(gè)魚(yú)缸有個(gè)奇特的地方是——在特殊情況下，魚(yú)缸會(huì)變成一位治病的醫(yī)生。在魚(yú)兒們的身上貼上一張?zhí)囟ǖ募垪l，如果魚(yú)兒身上的紙條是綠色的，就說(shuō)明它的身體十分健康。如果紙條由綠轉(zhuǎn)紅，就意味著小金魚(yú)生病了，身體非常不舒服。在這種特殊的情況下魚(yú)缸就會(huì)變成一位“醫(yī)生”，竭盡全力地為魚(yú)兒們治病，使萎靡不振的小魚(yú)兒恢復(fù)到以前活潑可愛(ài)的樣子。
我發(fā)明的這種新型魚(yú)缸還能使魚(yú)兒們放松心情呢!一到晚上，魚(yú)缸里便會(huì)出現(xiàn)像大海般的壯觀(guān)景象。毫不夸張地說(shuō)，有五彩斑斕的珊瑚礁，珊瑚礁的形狀各式各樣，有的像雪花，有的像樹(shù)枝，有的像小草……加之各異的色彩倒映到水中，美極了。在這美不勝收的精致中，魚(yú)兒們自然歡天喜地地游來(lái)游去，自由地玩耍，盡情地嬉戲，心情愉悅。
這就是我發(fā)明的新型魚(yú)缸，它既是小金魚(yú)的“保姆”，又是它們的“醫(yī)生”，還是它們舒適、漂亮、溫馨的家。
五年級(jí)想象作文 篇2
這個(gè)故事的主人公叫歐陽(yáng)晴雪，她今年已經(jīng)14歲了呢！從表面上看，她是一個(gè)平平凡凡、普普通通的女孩，跟別的普通人沒(méi)多大區(qū)別。其實(shí)，她還有超能力呢！而且，她家也很有錢(qián)哦！她只要在心里想什么就會(huì)成真！這真讓人羨慕啊！其實(shí)，她自己覺(jué)得有超能力有時(shí)候也不好，為什么呢？看完下面的故事你就知道啦！
今天，歐陽(yáng)晴雪無(wú)精打采地去上學(xué)，結(jié)果，剛出門(mén)就遇上了她的冤家死對(duì)頭——上官倩怡，上官倩怡不停地說(shuō)著對(duì)歐陽(yáng)晴雪不好的話(huà)，歐陽(yáng)晴雪真想讓行人打一拳上官倩怡呀，喲，你看，一個(gè)戴著鴨嘴帽的叔叔還真的沖上去狠狠地揍了上官倩怡。
上官倩怡哭著跑回了她家，告狀去了，可是她父母怎么可能相信她的話(huà)呢？因?yàn)闅W陽(yáng)晴雪是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，真是別人家的孩子拯救宇宙，自己家的孩子破爛鐵銹啊！
歐陽(yáng)晴雪頭也不回地走在去學(xué)院的路上，突然，她感覺(jué)到背后傳來(lái)一陣刺痛，周?chē)鷱浡环N誘人的香味，歐陽(yáng)晴雪不停地捂著自己的鼻子，這香氣有毒！但無(wú)濟(jì)于事，她漸漸地，意識(shí)越發(fā)越模糊，她，暈過(guò)去了……
“哈哈哈哈哈，歐陽(yáng)北一，你這個(gè)油嘴滑舌的老狐貍，總算讓我抓到你的.把柄了，你的女兒，歐陽(yáng)晴雪，是你的心腹呀……哈哈哈哈哈哈，你就等著準(zhǔn)備錢(qián)吧，哈哈哈……”一個(gè)邪惡的聲音傳來(lái)，看來(lái)，歐陽(yáng)晴雪有危險(xiǎn)了……
五年級(jí)想象作文 篇3
相信大家都很喜歡吃巧克力吧？現(xiàn)在就由我來(lái)帶領(lǐng)大家穿越時(shí)光隧道，來(lái)到20年后的巧克力工廠(chǎng)，去一探究竟吧！
首先，我們來(lái)到工廠(chǎng)的大門(mén)前，那機(jī)靈的大門(mén)便會(huì)自動(dòng)的為你敞開(kāi)，還會(huì)對(duì)你甜甜地說(shuō)到：“歡迎您的到來(lái)！我們一起來(lái)合張影吧“，這張照片可是我們進(jìn)入工廠(chǎng)的通行證！
隨著“滴噠“的刷卡聲，我們正式進(jìn)入了工廠(chǎng)，隨后乘坐直達(dá)電梯來(lái)到的巧克力制作車(chē)間，車(chē)間門(mén)口有一排整齊的五顏六色的按鈕。綠色按鈕的時(shí)候，代表的是形狀，我們可以根據(jù)直接的喜好，選擇不同系列的模型，比如動(dòng)物形狀，她會(huì)自動(dòng)為你送出小白兔模塊。
紅色按鈕代表顏色，巧克力不再只有黑白，五彩繽紛的色彩另人眼花繚亂，我選擇了最?lèi)?ài)的粉紅色。
白色按鈕代表年齡，假如你是個(gè)老年人，她會(huì)為你配置絲綢般柔軟的乳液巧克力，假如你是個(gè)小孩，她會(huì)為你配置無(wú)榨糖的允吸巧克力，不僅不會(huì)有蛀牙，而且還可以吃上很長(zhǎng)時(shí)間呢！假如你是個(gè)愛(ài)美女孩，她會(huì)為你配置減肥巧克力，讓你可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享用美味的同時(shí)還可以保持苗條哦！
當(dāng)我們完成自己的配置后，只要按一下藍(lán)色--完成按鈕，一盒讓人垂涎三尺的巧克力就新鮮出爐了！如果你有興趣的話(huà)，還可以到工廠(chǎng)后面的巧克力幻想樂(lè)園去體驗(yàn)一下哦！那里是巧克力的天堂，有巧克力瀑布，巧克力滑梯，和巧克力草坪。如果你夠膽量的話(huà)，可以跳入巧克力激流中，好好的暢游一番，順便品嘗一回甜蜜！
未來(lái)的巧克力工廠(chǎng)你們喜歡么？美好的愿望要靠勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮發(fā)前進(jìn)吧！
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