- 相關(guān)推薦
我是一朵雛菊作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我是一朵雛菊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是一朵雛菊作文 1
在今年國(guó)慶節(jié)放假期間，我去了古北水鎮(zhèn)旅游，看到了可愛(ài)的雛菊，就喜歡上了它。
大自然那一雙妙筆生花的手，把它描繪的多彩而精致。蜜蜂和蝴蝶最愛(ài)停在她們的身上，這讓我沒(méi)法近距離的觀察她們。
我最欣賞的是她那曼妙迷人的舞姿。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，她就開(kāi)始翩翩起舞，從遠(yuǎn)處望去，就像幾只蝴蝶，在托著它的翠綠的葉子上輕輕地跳來(lái)源于大自然的.舞蹈。
我心想：雛菊沒(méi)有選在春天開(kāi)花，大概是知道自己相貌平平，無(wú)法與別人爭(zhēng)奇斗艷的緣故吧，因此，她耐著性子等到秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)開(kāi)放。百花凋零，它卻抗著寒冷的秋風(fēng)，默默地用平凡的外表點(diǎn)綴著大地。更把它映襯得堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
要想聞到雛菊的香味，必須輕輕俯下身來(lái)，這時(shí)，你就會(huì)聞到它那夾雜著露水和泥土的芳香，讓你立刻感到神清氣爽。
看著她那可愛(ài)、嬌嫩而飽滿的花瓣，我忍不住想摸一摸，于是我探出手摸了摸它，我感覺(jué)和絲綢一樣柔軟、潤(rùn)滑。
寒冬將至，我為雛菊的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)，它終究會(huì)凋謝的。那天我輕輕采回了一些花，把它們插在花瓶里。并裝上水，使它在我家多生活了兩周。
雛菊在艱難的環(huán)境下，依然能夠盡情地綻放，向人們展示它的美好。這讓我明白了，無(wú)論遇到什么事情，都要堅(jiān)韌不拔，不怕困難，迎難而上！
我是一朵雛菊作文 2
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。這句詩(shī)講述的是菊花，小心的身軀，看似弱不禁風(fēng)，卻承載著巨大的力量，讓人不容小覷。這說(shuō)的便是雛菊。雛菊嬌小，并不強(qiáng)大；雛菊樸素，并不華貴。
我是一朵小小的雛菊，在馬路邊的綠化帶中扎了根，安了家，在嘈雜的馬路邊增添了一抹綠色。
一天早晨，我睜開(kāi)了朦朦朧朧的'睡眼，卻發(fā)現(xiàn)周圍大變了樣：原來(lái)生機(jī)勃勃的綠灌叢都折斷了腰，垂著頭，無(wú)精打采，我真希望自己沒(méi)睡醒。這時(shí)，幾個(gè)婦女抱著孩子，從我身邊經(jīng)過(guò)，在她們的口中我聽(tīng)到了真相：原來(lái)昨晚，一個(gè)司機(jī)喝醉了酒，竟然把車開(kāi)到了綠化帶上，車從我身邊經(jīng)過(guò)，所以并沒(méi)有壓著我，才幸運(yùn)地免于一難。但是，好景不長(zhǎng)，又有一波災(zāi)難降臨了。
兩個(gè)男孩子在馬路邊走，看到人行道離他們太遠(yuǎn)，便打算從綠化帶上走，較小的男孩比較猶豫，躊躇不前，被大男孩一把拉了過(guò)去，慌亂中，我腰上一疼，昏了過(guò)去。隱隱感覺(jué)我被一個(gè)小女孩捧起了……
等到我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小花盆里面，一個(gè)小女孩穿著連衣裙，趴在我面前，親昵地說(shuō)：“小雛菊，你好可憐，不過(guò)，以后我會(huì)保護(hù)你。”
小女孩的媽媽下班回家，對(duì)孩子所作所為表示贊同：“做得好，孩子，媽媽很欣慰！今天在小區(qū)前的馬路上發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車禍，哥哥帶弟弟橫穿馬路，導(dǎo)致哥哥當(dāng)場(chǎng)斃命，弟弟進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)病房，即使搶救過(guò)來(lái)，精神上也會(huì)出問(wèn)題，可憐是個(gè)單親家庭，他們的母親哭得死去活來(lái)，唉，怎么能因?yàn)橐粫r(shí)的小便宜而跟生命開(kāi)玩笑呢？”
我只是一朵小雛菊，我做不了什么，只想告訴人類：生命何等脆弱，請(qǐng)別更你的生命開(kāi)玩笑，也別拿他人的生命開(kāi)玩笑，就算是一朵小雛菊，也斷斷不可以，生命無(wú)價(jià)。
我是一朵雛菊作文 3
不經(jīng)意的，我注意到了那顆純白的小雛菊，畢竟在一簇絢麗多彩的花草中，它太特別了。文靜典雅，卻又仿佛花中精靈，小巧玲瓏。它靜靜立著，與世無(wú)爭(zhēng)。但正是這恬靜性格，卻讓更多人贊揚(yáng)起它，這大概就是“無(wú)心插柳柳成蔭，有心栽樹(shù)樹(shù)不成”的真實(shí)寫(xiě)照吧？
它的花瓣是純白色的，許是因?yàn)檎登宄浚陜荷险戳诵┰S晨露，搖搖欲墜的掛在上面，好似洗盡鉛華的仙女，至純至善，不染一絲塵埃。有些重瓣，卻為其平添了不少秋色。它的花蕊是嫩黃色的'，鮮嫩鮮嫩的顏色，帶著絲絲細(xì)小的淡白色絨毛緊緊附在花蕊間，好像仙女的飾品，可愛(ài)典雅。嫩綠的莖直直伸展著，趁著潔白的瓣兒嫩黃的蕊兒，更顯無(wú)暇清澈。
雛菊不僅美于外表，內(nèi)心也一樣美。為什么這么說(shuō)呢？
記得小時(shí)，每每為老人敬茶，倒得總是它，滿滿的清香沁人心脾。我疑惑不已，為什么不泡那香氣襲人的龍井，不泡那甜入心扉的果茶，偏偏泡僅僅帶有一絲清香的它？我將疑問(wèn)悉數(shù)問(wèn)出，卻換來(lái)媽媽釋然一笑：“為什么不呢？可千萬(wàn)別小瞧它嬌小的身軀呀，它可是位列四大名菊之首呢！”原來(lái)如此，我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，看向茶杯的目光多了一絲敬佩，若有一天我也能如它一樣該多好？
或許人們并未注意這朵朵默默無(wú)聞的花兒，甚至注意到了，卻毀壞了它們。但是，它們毫無(wú)怨言，一直無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。燃燒著自己本就為數(shù)不多的生命。
我是一朵雛菊作文 4
我是一朵生長(zhǎng)在花園里的小雛菊，我在這里生活了好久了，和這里的哥哥姐姐們成了好朋友，他們都非常照顧我。
有一天，我們的家里來(lái)了一位新朋友，花中貴族——牡丹花姐姐。牡丹花姐姐就住在我旁邊，我看到她好漂亮，所以我有好多的問(wèn)題要問(wèn)她，可是我怕她嫌我啰嗦。終于有一天，我忍不住了，問(wèn)道：“牡丹花姐姐，牡丹花姐姐，你好美啊！我們可不可以交朋友呢？我和這里的哥哥姐姐們都是好朋友呢！”我自信滿滿的說(shuō)道。
可是沒(méi)想到牡丹花姐姐只瞄了我一眼，說(shuō)道：“就你，這種臟兮兮的小花，我可是花中的貴族，你憑什么和我做朋友？”牡丹花姐姐說(shuō)完就再也不看我了。這時(shí)，我最要好的朋友——玫瑰花姐姐，站了出來(lái)，說(shuō)道：“你還講不講理啊！小雛菊妹妹只是想和你交個(gè)朋友而已，你不用用這樣的語(yǔ)氣和她說(shuō)話吧！”
聽(tīng)到這句話，我失落的.心情馬上不見(jiàn)了，我想：這里即將發(fā)生一場(chǎng)‘口水仗’吧！
我趕忙站出來(lái)說(shuō)：“玫瑰花姐姐，你別說(shuō)了，是我不好要和牡丹……牡丹花姐姐交朋友的，呵呵，沒(méi)關(guān)系的。”我因?yàn)榛琶σ粫r(shí)間說(shuō)話也吞吞吐吐的。牡丹花姐姐聽(tīng)了我這話后，說(shuō)道：“對(duì)不起，小雛菊，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你……”牡丹花姐姐還沒(méi)說(shuō)完我立馬打斷了她的話：“牡丹花姐姐，既然你都這么說(shuō)了，那……我們還可以交朋友嗎？”我興奮地問(wèn)道。牡丹花姐姐笑著說(shuō)：“為什么不可以？”
從此以后，我和牡丹花姐姐也成了要好的朋友。
我是一朵雛菊作文 5
在城市的一角，有一座小公園，這座公園并不大，但開(kāi)滿了花兒。柵欄邊，有一棵非常不起眼的小雛菊，沒(méi)錯(cuò)那就是我。小的卑微，小的平凡，跟野草野花沒(méi)什么區(qū)別，生來(lái)就是那么寒微，在我的周圍，只有一簇簇小草，細(xì)密的草莖把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。太陽(yáng)溫暖的照在我的身上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在耳邊吟唱。別的花兒，也相續(xù)醒來(lái)，迎接新的一天，她們的花瓣慢慢張開(kāi)，憂如一個(gè)個(gè)神妃仙子下凡，在她們的襯托下，我變的'毫無(wú)光彩，我也曾不止一次的埋怨自己為什么只是一朵雛菊。
路過(guò)的人們，不約而同的贊美她們，但沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我，這又使我有些黯然失色。牡丹花盡量擴(kuò)張，想要更加引人注目，郁金香仗著自己天資美艷，驕傲的把腰板挺直，生怕被人忽略。
我常用崇拜的目光看著她們，而她們看都不看我一眼。我只好紅著臉，把頭深深的垂下。
下午，天漸漸暗了下來(lái)，不一會(huì)就烏云密布，頭頂悶雷滾動(dòng)，花鋪里的花都大驚失色，恐慌不安，一個(gè)個(gè)都失去了往日的神氣。不久就下起了傾盆大雨，耳邊的風(fēng)呼呼地咆哮著。
第二天清晨，公園里泛出縷縷泥土的清香。葉尖草綠，掛上了一顆顆晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下顯得格外亮眼。
我睜開(kāi)了雙眼，張開(kāi)了花瓣，只見(jiàn)一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，公園已經(jīng)狼狽不堪，少有了往日的溫存。樹(shù)折斷了枝葉花兒扭斷了根須。我望著地上的一灘水，看著自己的倒影。只見(jiàn)自己弱小的身軀，居然毫發(fā)未損，旁邊折斷的花都被園丁扔進(jìn)了垃圾桶里，此刻我突然覺(jué)得作為雛菊是一件十分開(kāi)心的事。我在夕陽(yáng)西下，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是一朵雛菊作文 6
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在了我的身上，斑駁的光點(diǎn)在我的身上晃動(dòng)。樹(shù)蔭下，我忽然感到一絲溫暖，久違的卻還是那樣清涼，已經(jīng)好久沒(méi)有呼吸過(guò)這樣清新的`空氣了，我不禁微微閉上雙眼，陷入沉思：如果我是一朵雛菊，那該多好。
再睜開(kāi)眼，我走向人潮涌動(dòng)的街道，隨時(shí)都有疾馳的汽車飛奔而來(lái)，湛藍(lán)的天空霎時(shí)又變得晦暗陰沉，空氣中彌漫著烏煙瘴氣。近幾年的空氣質(zhì)量越來(lái)越糟，霧霾讓這個(gè)原本五顏六色的世界變得只剩下一種淡淡的、模糊的灰，蓋過(guò)世界一切的美。
我俯下身去，忽然看見(jiàn)一朵小雛菊。她身穿一件淡粉色的小裙子，抬頭望著天空，眼神里透出一抹淡淡的憂傷。我伸出手，輕輕撫摩她柔軟的小裙子，手指上卻沾滿了灰。小雛菊卻意志堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“雖然空氣越來(lái)越糟糕，但只要我們還能為這個(gè)世界增添一抹清新，我們都會(huì)不遺余力地將自己的最后一絲力量帶給這個(gè)世界。”我不禁被這個(gè)小小的軀體所震撼。
那么我們又為這個(gè)世界做過(guò)什么呢？我問(wèn)自己。看著街道上的人們，每個(gè)人都是步履匆忙，口罩圍巾緊緊包裹；街道兩邊的樹(shù)木布滿灰塵，已失去了往日的鮮亮；矗立在城市中心的高樓大廈也漸隱模糊，代表城市的形象已不再高大。
看著世界漸漸失去往日的光輝，我想到，如果我也可以變成一朵雛菊，那么我會(huì)將一抹清新帶給這個(gè)世界和人們。可是如果我們不能變成一朵雛菊，我們也要用自己的力量來(lái)改變這個(gè)世界，帶給人們更多的陽(yáng)光。我們可以從身邊的每一件小事做起：盡量乘坐綠色交通工具、隨手撿起遺落在地上的垃圾、重復(fù)使用水資源、購(gòu)物使用環(huán)保袋……倘若節(jié)約一張白紙能使一棵小樹(shù)苗重獲新生，那么我愿撐起整片樹(shù)林；倘若我也能變成一朵小雛菊，我也愿為這個(gè)世界扒開(kāi)陽(yáng)光。
我是一朵雛菊作文 7
那是一日的下午，微風(fēng)拂動(dòng)，一大片雛菊隨風(fēng)左右搖擺，陽(yáng)光細(xì)細(xì)地灑在它們的身上，好美，點(diǎn)亮了我心中的幾分天真爛漫。
家里養(yǎng)了一盆雛菊，也不嬌貴，挺好養(yǎng)的，每當(dāng)盛開(kāi)之日，沒(méi)有一朵缺席，但奶奶總說(shuō)∶“唉，可惜了它們終究不是池中之物。”我不明白奶奶這句話是什么意思，但后來(lái)明白了。
我這個(gè)年紀(jì)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小了，但我知道我的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。
爸爸也總對(duì)我說(shuō)，我要好好學(xué)習(xí)，這句話我已經(jīng)聽(tīng)了不下十遍了，但是他話的后面總要帶一個(gè)∶“以后你的孩子起步也高。”我不甚厭煩，每次都是滿口應(yīng)到，不想再跟他繼續(xù)說(shuō)下去了。
又抬了抬頭看見(jiàn)他頭上的幾根疏散的白發(fā)，日漸清晰的皺紋，想起了他和媽媽，為了我和弟弟努力的工作，皺了皺眉頭，想到∶他們?yōu)槲液偷艿苓@樣付出，同時(shí)也將自己關(guān)進(jìn)了牢籠，他們真的.快樂(lè)嗎？
有時(shí)我想起這個(gè)，無(wú)不感嘆父母愛(ài)的偉大與無(wú)私，但又聯(lián)系自己想了起來(lái)，我還真做不到這樣，我每次做事總會(huì)將其他人忘記，想的就只有自己了。
又是一日下午，陽(yáng)光不驕不躁，我懶散的坐在椅子上，在院子里曬太陽(yáng)，呆呆的望著那盆雛菊，明明是吹著風(fēng)的，它們卻看上去一動(dòng)不動(dòng)的，于是干脆不看，又繼續(xù)發(fā)著呆。
過(guò)了一會(huì)兒，許是真的太無(wú)聊了，我出去散步，陽(yáng)光照在身上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，整個(gè)人都很舒服，路過(guò)一片雛菊，站在那里看了看，突然愣住了，雛菊……在隨風(fēng)搖，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的像個(gè)孩子。
我好像明白了奶奶的意思，有些東西天生就是困不住的，因?yàn)樗鼈兊男脑谒姆剑瑹釔?ài)著這個(gè)世界的一切，卻又安安靜靜，無(wú)人知曉，平平淡淡。
突然又覺(jué)得這雛菊真像我。
我從小時(shí)候便喜歡著這自然的一切，喜歡一個(gè)人坐在一個(gè)地方，看著這個(gè)地方的風(fēng)景，發(fā)一個(gè)下午的呆。
也許有的人天生就熱愛(ài)自由與寧?kù)o。
如果可以的話，我愿做一朵雛菊，生長(zhǎng)在小河邊，看著這世界的每一起日升，日落。
我是一朵雛菊作文 8
“一個(gè)人可能死亡的地方，兩個(gè)人就可能得救。”一個(gè)人怎能脫離社會(huì)而生存，那是虛無(wú)的利己欲望。一朵雛菊的行為動(dòng)機(jī)又怎能是超越一座花園的美麗。每個(gè)個(gè)體都無(wú)法單獨(dú)地存在，群體作為無(wú)形的枷鎖束縛著我們，越想掙脫，越易自傷。
朱光潛先生提出：“學(xué)問(wèn)必將博大而精深。”所謂博大，是指在學(xué)術(shù)宇宙中不只是窮極一生地追尋某一星點(diǎn)的璀璨與遙遠(yuǎn)。而是以聯(lián)想和思考作畫(huà)，連接一個(gè)又一個(gè)的星點(diǎn)，那筆直又蜿蜒的線條即是通往巔峰的星球之路。
做學(xué)問(wèn)如此，做人更是。
雛菊想做天使之下的高貴士，卻在無(wú)謂的努力中被掩埋進(jìn)欲望的深海。它無(wú)法實(shí)現(xiàn)美麗的理想：做一朵獨(dú)秀的雛菊。乃是因?yàn)樗^(guò)于固執(zhí)地離開(kāi)群體大道，以走捷徑為獲取成功的方式。然而群體支撐起的沉重的美麗，又豈是個(gè)體能夠承擔(dān)的壓力。
讓它與群體遠(yuǎn)離，與一種博大寬闊、和諧美好的生命狀態(tài)遙遠(yuǎn)，它終將差誤青春的時(shí)光，美麗尚未定形，而已因即將枯萎的悲狀被園藝師連根拔起。又何說(shuō)實(shí)現(xiàn)美麗？何來(lái)生命極致？
每一個(gè)個(gè)體都在特定的群體中被生存的枷鎖束縛，幾乎沒(méi)有生命可以自己的情感獨(dú)存，哪怕是自己的理智，也終歸屬于群體理智的'一部分，被大局掌控。
情與理作為多元宇宙中的主從元素，行為是理智的產(chǎn)品，而情感是原始產(chǎn)品中的添加成分。它無(wú)法離開(kāi)產(chǎn)品而成為完整的事物。而雛菊與花園的聯(lián)系亦是如此。當(dāng)個(gè)體融入適配的集體時(shí)，個(gè)體所具有的色彩成分就會(huì)被一種潛在的共鳴激發(fā)。它自然美麗。
而這種共鳴效應(yīng)，正是社會(huì)群體給予個(gè)體的枷鎖。我們無(wú)法脫離群體而獨(dú)立存在，每個(gè)人都似被關(guān)進(jìn)了一間大屋子，被周圍墻壁牢牢困住。但如果沒(méi)有這四面白墻：縱向的類似學(xué)術(shù)研究的束縛，橫向的類似情理之間的約束，每個(gè)個(gè)體都會(huì)在破壁而出的一剎那，被渺小剝削地體無(wú)完膚，哪怕有天使的盔甲。
雛菊畏懼美麗被埋沒(méi)，其實(shí)是內(nèi)在的孤獨(dú)作祟。孤獨(dú)感則來(lái)自個(gè)體無(wú)法匯入群體的洪流，只能在小溪間徘徊干涸盡。而我們正說(shuō)的枷鎖在某種意義上是束縛了個(gè)體生存的可能性，但它又何嘗不是一種救贖，美麗也好，生命也好。
人只有在獨(dú)自的不斷的挫敗中，才能慢慢意識(shí)到，任何事物都不能以獨(dú)立的威權(quán)存在，它總是活在多元的宇宙中。
我是一朵雛菊作文 9
疾風(fēng)驟雨吹響了二十一世紀(jì)的號(hào)角，世界已發(fā)生了翻天覆地的改變。刀耕火種不復(fù)存在，信息科技煥然一新。
而這里有一株維菊仍沉溺于自己的幻想之中。一個(gè)精致的利己主義者只想獨(dú)攬所有的贊賞目光，成為最美麗的一道風(fēng)景。然而現(xiàn)實(shí)卻給予它當(dāng)頭一擊，隨著連根拔起的聲音，它的夢(mèng)被狠狠擊碎。
生命是如此的玄妙與廣垠，社會(huì)是如此浩瀚與復(fù)雜，我們只是滄海一粟，星宇一顆。社會(huì)、時(shí)代、青春與現(xiàn)實(shí)都聲嘶力竭地告訴我們：?jiǎn)螛屍ヱR難以造就最美麗的風(fēng)景。
位于加州海岸的美國(guó)紅杉樹(shù)國(guó)家公園中，成熟的紅樹(shù)杉樹(shù)干高達(dá)70至120米，樹(shù)齡達(dá)800至3000年。導(dǎo)游總是樂(lè)此不疲地提問(wèn)：“你知道紅杉樹(shù)扎根有多深嗎？”如此高大魁梧，如此歷經(jīng)滄桑，必然是根深蒂固吧。恰恰相反，紅杉樹(shù)大多只生活在地層表度，而它能臨暴風(fēng)驟雨而安然無(wú)恙，實(shí)則是因?yàn)椋珗@中的每棵樹(shù)的樹(shù)根都與其它樹(shù)緊密結(jié)合。它們生來(lái)就懂得互相扶持，團(tuán)結(jié)抵抗，直到生命的最后一刻。
個(gè)人離不開(kāi)集體，集體與個(gè)人是相依互靠的。正如曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中提到：“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”團(tuán)結(jié)之所以爍爍鋒芒，就在于它能使團(tuán)體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。只有每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中充分發(fā)揮所長(zhǎng)，這個(gè)團(tuán)體才能熠熠生輝，成為最美麗的風(fēng)景。
偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾提到：“如果你能夠使別人樂(lè)意與你團(tuán)結(jié)，不論做什么事，你都可以無(wú)往不勝。”個(gè)體與集體團(tuán)結(jié)起來(lái)是一種力量，更是一種藝術(shù)。這需要集體中的每個(gè)人放低個(gè)人姿態(tài)，放棄利己主義，寧愿做集體的.陪襯，也不能打破集體團(tuán)結(jié)。正所謂“荷花雖好，也要綠葉扶植”。
所以，我們更要懂得團(tuán)結(jié)的藝術(shù)，做一塊豆腐吧，在集體之中，和鮑魚(yú)排翅同席，不以為貴，與蘿卜青菜共煮，不以為賤。在富豪的酒宴中與龍蝦同烹，不以為喜；在窮人的大鍋里與剩菜雜燴，不以為悲。與竹筍青菜做朋友，而不顯露；與紅鱘九孔結(jié)伴走，也不隱藏。
像這樣舍棄一切執(zhí)著，與一切相親相愛(ài)，與一切團(tuán)結(jié)協(xié)作。煎、炒、煮、炸、鹵、燉、清燕、紅燒……成就一桌鮮美佳肴。
時(shí)代在召喚，社會(huì)在呼吁，青著在吶喊，在集體中，做一塊豆腐，不卑不亢，將團(tuán)結(jié)的藝術(shù)發(fā)揮至極致，勇往直前，無(wú)往不勝。
我是一朵雛菊作文 10
小花開(kāi)在荒地上，灼灼其華，但是，那代表美嗎？只有當(dāng)小花融入了花園，這美，才會(huì)有所意義，否則，難逃一死。
以花推人，當(dāng)人身處集體，組織，人這個(gè)字本身，才有其意義。
兩千多年前，楚漢在中原上打得不可開(kāi)交，但最終的勝負(fù)，在一開(kāi)始已成定局：項(xiàng)羽雖勇猛，但也只是一介莽夫，一人獨(dú)大，處處攬功；再看劉邦，長(zhǎng)期的與烽火相伴讓其有了“將將、將才”之能。“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如張良；鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，不斷供給軍糧，吾不如蕭何；率百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三位皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”劉邦對(duì)自己的勝利有很清醒的認(rèn)知，才使項(xiàng)羽如逞強(qiáng)的伊卡洛斯，折翼于烏江岸。
小花枯萎，花園長(zhǎng)存，這是亙古不變的'真理。人也是如此，人的存在需要依托于各種各樣的關(guān)系，在與他人的交際中強(qiáng)大自我，同樣地，身處于集體，組織中的人，也能借助“集體”這個(gè)存在發(fā)揮出最大的力量。
如今，每個(gè)國(guó)家都有自己的“內(nèi)閣”、“智庫(kù)”，舊時(shí)也有“幕僚”一說(shuō)。這些機(jī)構(gòu)與組織都旨在使用“集體”智慧來(lái)修正個(gè)人在不經(jīng)意間犯下的錯(cuò)誤，以這種原理來(lái)治理國(guó)家，便能使智慧的火花燎原，使錯(cuò)誤的決定被扼殺。
若是一枝獨(dú)秀，鶴立雞群，身處于這樣的集體，等于無(wú)。這，并不屬于你，那么再美的花也會(huì)被雨打成落紅，再高的鶴也會(huì)被逐出雞群——還惹得一身雞毛。
最為搶手和亮眼的，不是技術(shù)型人才，而是“合作型人才”。他們擅長(zhǎng)與人合作，將各個(gè)領(lǐng)域的資源技術(shù)和人才進(jìn)行整合，使資源利用效率最大化，實(shí)現(xiàn)雙贏。他們的工作，無(wú)異于將每一朵獨(dú)秀之花組成花園，群芳爭(zhēng)艷。
再看那朵小花，它的美麗使其高傲，高傲帶來(lái)孤獨(dú)，而孤獨(dú)必然引起死亡，他所缺少的，無(wú)疑是一顆謙虛自知的心與一片接納自己，自己接納的花園。僅憑一己之力，怎可與強(qiáng)大于自己數(shù)百倍的力量抗衡？
與其做角落里的一朵孤芳自賞的小花，不如隱入花叢中，使自己成為花園。
是花總愛(ài)開(kāi)在靜處，一枝獨(dú)秀。但只有大片大片的紅艷，才可讓她真正地——灼灼其華。
我是一朵雛菊作文 11
鶯飛草長(zhǎng)四月天，晴好的日光編織著絲絲暖意。風(fēng)拂過(guò)曠野，惹起一片呢喃。我，曾是這暖風(fēng)里一朵雛菊。
一瞬花開(kāi)
光陰牽著日影的衣角匆匆而去，早已暖春猶盡。我自一顆晶瑩的種子起就積蓄在心底的力量;每日孜孜不倦將細(xì)弱的根須探進(jìn)地底積攢的力量;風(fēng)雨無(wú)阻支起柔嫩的葉片渴望汲取陽(yáng)光積累的力量，開(kāi)始隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)而躁動(dòng)起來(lái)……我明白，我迎向新生的時(shí)刻到來(lái)了。什么黑暗，什么疼痛，什么煎熬，我都不怕，我只求，只求一生一次的綻放!終于，在那個(gè)黎明，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的蛻變。生命的力量開(kāi)始匯聚著，升騰著，撕裂我花蕾外的綠萼，撕開(kāi)裹住我夢(mèng)想的束縛。那是怎樣錐心刺骨的`疼痛啊，可我沒(méi)有一絲懼意。花開(kāi)一瞬，血淚揮灑，仿佛歷盡了千年。我打開(kāi)花瓣，睜開(kāi)祈盼的眼，看到第一縷曙光穿透黎明前的黑暗。
一瞬花開(kāi)，是我滴盡了多少血淚與汗水才掙得啊!縱使天亮以后，沒(méi)有人會(huì)來(lái)關(guān)注我這一朵小小的雛菊，我也終究無(wú)悔。只因這綻放，詮釋了我生命的意義，為我卑微的生命鍍上一層金光。
風(fēng)雨歷練
風(fēng)和日麗已成了往昔。我明白生命的天空不會(huì)永遠(yuǎn)暖陽(yáng)高照。烏云翻墨，如巨獸一般面目猙獰，撩撥起我心中一絲一絲的恐懼。我顫抖著等待風(fēng)雨的來(lái)臨。閃電撕裂壓抑的平靜，大雨傾盆而下。每一顆呼嘯而下的雨滴都是一場(chǎng)災(zāi)難啊!揉碎我嬌嫩的花瓣，扯斷我纖弱的枝葉，踐踏我全部的尊嚴(yán)。我在這風(fēng)雨中戰(zhàn)栗，哭喊，卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。我明白，沒(méi)有人會(huì)為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，也沒(méi)有人可以為我編織命運(yùn)。我的枝葉雖然纖弱，但它依舊掌控著我自己的命運(yùn)。于是我拭去淚水，摒棄軟弱，用細(xì)瘦但倔強(qiáng)的殘枝與風(fēng)雨抗?fàn)帲婇W雷鳴中我的身影像一面不屈的旗幟。在風(fēng)雨面前，我褪去嬌弱，堅(jiān)毅使我成為更強(qiáng)的強(qiáng)者。
最終，風(fēng)雨低下頭前輩地退去。天空重又明凈如藍(lán)色的琉璃。而我，卻不再是那一朵暖風(fēng)里搖曳的雛菊，經(jīng)歷了脫胎換骨的歷練，我已可以凌霜傲雪。
我曾是暖風(fēng)里一朵雛菊，經(jīng)歷過(guò)蛻變與歷練，纖弱不復(fù)，早已鑄成錚錚鐵骨，在晚秋的寒風(fēng)里化作一朵秋菊，傲雪凌霜。只有風(fēng)里一絲微溫的香氣還隱隱記得，我曾是暖風(fēng)里一朵雛菊。
我是一朵雛菊作文 12
雛菊渴望綻放自己的美麗，可現(xiàn)實(shí)只將機(jī)會(huì)贈(zèng)予集體。一朵孤芳自賞的花只是美麗，那一叢的爭(zhēng)奇斗艷才最為絢爛。
想起那絕代風(fēng)華的林黛玉，不覺(jué)輕輕嘆息。她縱有一身才情，卻性情孤傲，沉默寡言，又直言不諱，不討人歡喜。讓她點(diǎn)戲班子，明知賈母喜歡熱鬧的她，卻點(diǎn)了一出悲劇。勾心斗角的賈府中，對(duì)賈母，眾人無(wú)不是巴結(jié)逢迎，而她偏偏要做一股清流，也在賈府中落得個(gè)假清高的.罵名。自己點(diǎn)的悲劇，自己去上演，總以自己為主角的她終究演不好這一出。
縱使你神仙下凡又如何？以仙自詡，必遭世人冷眼。既然落入凡塵，就要去那百花叢中裝飾世間，總是孤傲的開(kāi)著，一個(gè)人凋零，到最后一首《葬花詞》作陪，何苦呢？脫離了花叢的花，能散發(fā)多少花香，能綻放多少時(shí)間呢？脫離了集體的人，能行走多遠(yuǎn)的路，能用雙腿堅(jiān)持多久呢？
回想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮亞，不正是因?yàn)閭�(gè)人主義思想太頑劣，才讓柯察金不得不與她分手去追求階級(jí)理想的嗎？回想起十年前的易建聯(lián)，明明有能力在NBA中闖出自己的天地，不正是因?yàn)榕c球隊(duì)關(guān)系不佳，使機(jī)會(huì)一次次錯(cuò)失，最后也不得不回到中國(guó)的嗎？脫離了集體的人，有如斷線之風(fēng)箏，折翼之鳥(niǎo)，定不能遠(yuǎn)走高飛。
一滴水成就不了浩瀚，一朵云裝飾不了天空，一塊石頭堆砌不起雄偉，一條道路到達(dá)不了彼岸。若真能“一夫當(dāng)關(guān)”，何來(lái)腳下那被鮮血浸潤(rùn)的土地？“一枝獨(dú)秀”若真是綺麗動(dòng)人，又何來(lái)雪峰上雪蓮花的無(wú)人問(wèn)津？記得有一句非洲格言：“如果你想走得快，那么就一個(gè)人走；如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走。”道阻且長(zhǎng)，齊心協(xié)力才能爬出雪山草地，眾志成城才有了新西蘭手無(wú)寸鐵擊退日本法西斯的佳話。五根手指雖然無(wú)能為力，但攥在一起就能無(wú)所不能。一個(gè)人只能是1，兩個(gè)人分頭干只能是1+1=2，而兩個(gè)人合作就能實(shí)現(xiàn)1+1>2。集體的凝聚，往往將個(gè)人力量發(fā)揮到極致。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒(méi)的天才；誰(shuí)若脫離了集體，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。”
所以，做一朵安于集體的雛菊，美麗眾花的美麗，凋零眾花的凋零。
我是一朵雛菊作文 13
人們愛(ài)的是一座花園，愛(ài)視覺(jué)和空間的飽滿。不合群的雛菊終究只是一朵遺孀，生命將在寂寞與痛苦的葉上點(diǎn)下句點(diǎn)。
約恩·福瑟說(shuō)：“如果你想成為一個(gè)人，你一定要能夠去想象所有死去的人，所有未出世的人，所有活在當(dāng)下的人是如何作為人而存在。”執(zhí)著于自己，并以為是最后的真理，不過(guò)是愚蠢的劍走偏鋒。一個(gè)人，首先應(yīng)隸屬于群體，社會(huì)，時(shí)代，在博愛(ài)與整齊美學(xué)里實(shí)現(xiàn)綻放。如若妄想以遠(yuǎn)離人群的方式來(lái)炫耀自己，這種單調(diào)的美反而會(huì)令人目眩神迷，更顯其貧瘠，渺小和孱弱，甚至?xí)屓撕薜街糜谒赖亍?/p>
試想人若脫離時(shí)代，社會(huì)和群體，其自不量力與自視非凡的孤傲是如何地突兀，最后被遺忘在世界之外，被絕望與孤獨(dú)謀殺。
所以真理，不在人群之外，而在人群之中。
不求一身獨(dú)暖，不畏己寒之饑，與時(shí)代和人民緊密契合，真理便作為煉金術(shù)里“超絕之精”形象熬制出鍋，成為杜子美的靈魂剪影。洛陽(yáng)，華州，子美之襟抱，就此自闊。
刀光剪影橫辟半個(gè)盛唐，血腥疾苦是這個(gè)時(shí)代的火漆印，待杜子美開(kāi)封。三吏三別，說(shuō)盡左拾遺的憂天下之憂、樂(lè)天下之樂(lè)；嘆盡杜工部兼濟(jì)靈魂，羅衾寒薄然尚存“民胞物與”之神韻。最后一片一片的竹簡(jiǎn)，瘦成春水群鷗，載著那顆從未死去的野老之心，南遷風(fēng)化，一字一墨都遺留風(fēng)骨和芳華。
杜甫是時(shí)代之樹(shù)旁的木棉，根，緊握在腳下，葉，相觸在云里。他將自己種在集體和社會(huì)的大陸，不曾想己生是多么困難。
時(shí)代的謬誤，罄竹難書(shū)，留下來(lái)的，都是罪文。他一轉(zhuǎn)身，便帶走了一個(gè)時(shí)代，留下一只野鷗，一池春水，重成一朵木棉，像沉重的嘆息。
別林斯基說(shuō)：“任何一個(gè)詩(shī)人都不能由于他自己和靠描寫(xiě)他自己而顯得偉大，不論是描寫(xiě)他本身的痛苦，或者是描寫(xiě)他本身的幸福。任何偉大詩(shī)人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母樱钌钌爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因?yàn)樗巧鐣?huì)、時(shí)代、人類的器官。”
只有當(dāng)社會(huì)成為你的血脈，集體成為你的身軀，時(shí)代成為能夠吟誦的詩(shī)情，我們才是協(xié)調(diào)的，富有美感的'。人們愛(ài)一座花園，而不是欣賞一朵雛菊。而任何自視非凡，遠(yuǎn)離人群妄想尋找自己圣址的人儼然螻蟻，說(shuō)到底也只是羸弱的怯夫。真正的英雄，只有被時(shí)代的碳煅燒，被人民的火炙烤，塑成與社會(huì)契合的烈鳥(niǎo)，才能直挺挺地嘯天。
一個(gè)人，首先須擁有隸屬的圣地，然后再成為一個(gè)不知疲倦的朝圣者，夜以繼日、披星戴月地尋找真理，熱忱真摯地愛(ài)著時(shí)代，才能成為脫離群眾的享負(fù)盛名的幸運(yùn)兒——風(fēng)華絕代。
我是一朵雛菊作文 14
我們生存在一個(gè)奇妙無(wú)比的宇宙中，只有憑借非凡的想象力才能鑒賞其年齡、尺度、狂暴甚至美麗。（《時(shí)間簡(jiǎn)史》）
——題記
這是宇宙中的一朵小雛菊，它很美麗，可人們留意到的是它們，而非它，天使?jié)M足了它的愿望，它成為了唯一，卻失去了美麗，最后落得被連根拔起的宿命。
雛菊貪戀于自己的價(jià)值，可個(gè)體的價(jià)值是極其渺小的，雛菊咄咄逼人的美麗終抵不上百花爛漫的盛況。
追求個(gè)體的卓越有沒(méi)有錯(cuò)？沒(méi)有錯(cuò)。但是雛菊的問(wèn)題在于它非要把自己與他者、群體割裂開(kāi)來(lái)。以為一枝獨(dú)秀，便可艷壓群芳，其實(shí)不然。
比如偉人霍金，他以一根極其脆弱的纜繩形式，韌至極致。他超越普通人的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，
以宇宙的緯度度量時(shí)間，他超乎個(gè)體、肉體，甚至遺忘靈魂，化我為大我，進(jìn)入時(shí)間的意義與簡(jiǎn)史，以一至億。他是一個(gè)人，但他真正地超乎個(gè)人而擔(dān)責(zé)于宇宙的緯度，成為了一群人。我看見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)根這樣的纜繩，以個(gè)體意義，匯聚、碰撞、爆炸，而躍向無(wú)限。他們因?qū)�(gè)體更名為社會(huì)和集體，生命便承載上了永恒的意義，一個(gè)有意義的圖案，無(wú)限放大，是千億個(gè)點(diǎn)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里說(shuō)：“他，像每一個(gè)戰(zhàn)士一樣，已經(jīng)把‘我’字給忘了，只知道‘我們’。”保爾的一生為人民的解放而斗爭(zhēng)，人民的解放在于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)遺忘我，只記得我們的人。
忘我而入大我，在時(shí)間的流逝上，尋求永恒。
溪流的縱橫交錯(cuò)，往往復(fù)復(fù)，以得海與洋。人們往往記住的是海的名字，而非分支。中國(guó)乃至世界歷史，沒(méi)有哪一次最后的勝利不是因民眾所向。“你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)”聞一多的吶聲實(shí)證——個(gè)體哪怕窮其一生，也只能扯動(dòng)世上最脆弱的`一根纜繩，但正是億萬(wàn)根這樣的纜繩得以拖動(dòng)沉重的大船，緩緩前行。社會(huì)的進(jìn)步需要的是人類，而非個(gè)人。
季羨林曾說(shuō)：“人是百代的過(guò)客，總是要走過(guò)去的，這決不會(huì)影響地球的轉(zhuǎn)動(dòng)和人類社會(huì)的進(jìn)步。”前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，是宇宙常規(guī)。每一代人都只是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)途接力賽的一環(huán)。
每一朵雛菊因百花爛漫而具有意義。
哪有那么多的詩(shī)和遠(yuǎn)方，那么多的自由流浪，人無(wú)法脫離社會(huì)，若自詡清高，只會(huì)落得連根拔起。
生命正因?yàn)橛钪娴目癖┡c美麗而得到淬煉，宇宙正因?yàn)樯钠婷疃癖┣颐利悺?/p>
生命的真正美麗價(jià)值，在于明悟自己是百花叢中的一角爛漫。將個(gè)人承載于集體的無(wú)限與永恒，于千千萬(wàn)萬(wàn)根纜繩間，不需完美，只在優(yōu)秀，窮盡一生，拖動(dòng)沉重的大船。
你若執(zhí)意做“一枝獨(dú)秀”，我自從容美麗，百花爛漫叢中，見(jiàn)你，被連根拔起，離地三尺有神靈。
我是一朵雛菊作文 15
在我成長(zhǎng)的旅途中，快樂(lè)一直伴隨在我的身邊。我覺(jué)得快樂(lè)是一種生活的方式，是奮斗過(guò)的心情，是一個(gè)美妙的音符，是一個(gè)燦爛的微笑。
——題記
玩泥巴
回憶起玩泥巴的那件趣事，我仿佛又回到了稚嫩的童年。那時(shí)，我是多么的天真、活潑、好動(dòng)啊！玩泥巴，給我的童年生活增添了一筆絢麗的色彩，給我的童年生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。在搓泥人的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做許多奇形怪狀的東西。從此，我對(duì)繪畫(huà)更感興趣了。我明白了，一個(gè)人從小就要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。這樣，既能從中獲得快樂(lè)，又能學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，所以，我小時(shí)候最愛(ài)玩泥巴了。
至今還記得那一天，我和玩的小學(xué)玩伴一同在湖泊邊玩泥巴的情景。那天剛放學(xué)，我和花兒興奮地回到家，把書(shū)本往沙發(fā)上一扔，就急匆匆地跑到湖泊旁邊玩去了，因?yàn)楹蠢镉衅恋聂~(yú)兒。我們可以靜靜地觀看魚(yú)兒靈活自由的游泳，也可以和魚(yú)兒們打鬧嬉戲，甚至可以把泥巴揉成團(tuán)去引誘它們……我和花兒在湖泊邊上的淤泥堆里又細(xì)又滑又柔韌的淤泥，然后又找來(lái)一些粗糙干燥的淤泥，把它們混合在一起，再採(cǎi)來(lái)一些青綠色的水草，用石頭將水草砸出汁，將水草汁滲入混合好的淤泥中，搓呀搓，揉呀揉，捏呀捏……
花兒笑著對(duì)我說(shuō)：“你把泥巴做成這樣，有點(diǎn)像青草蛋糕呢！”
我說(shuō)：“給你吃吧！”說(shuō)完，做了一個(gè)給她吃的假動(dòng)作。
花兒一句話也不說(shuō)。
我用泥巴做了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，準(zhǔn)備送給花兒的那一瞬間，她居然把漂亮的洋娃娃貼在了我的胸前，我嬉笑著，追著她跑，我的臉上裝著憤怒的樣子，但我的內(nèi)心卻十分快樂(lè)，因?yàn)槲叶昧耸裁词峭嫘Γ昧嗽鯓尤捜輨e人。那時(shí)，我體會(huì)到了玩泥巴的快樂(lè)，至今我的身上似乎還混合著泥巴的清純和芳香，摻雜著生活的`本真和快樂(lè)。
學(xué)唱歌
記得有一天，我和姐姐不知不覺(jué)地聊起音樂(lè)來(lái)，那時(shí)我并不懂得什么是音樂(lè)，我只知道哼幾句沒(méi)有名字的歌詞，對(duì)于唱歌，我一點(diǎn)兒天賦也沒(méi)有。姐姐告訴我，音樂(lè)可以給你帶來(lái)快樂(lè)，為你排除郁悶。在悲傷的時(shí)候，哼唱優(yōu)美悅耳的歌曲，會(huì)使你忘卻悲傷而頓生快樂(lè)，在萎靡中重新振作，在煩惱中驅(qū)除紛擾。那一刻，我似乎對(duì)音樂(lè)更感興趣了。童年的時(shí)候，姐姐當(dāng)了我的音樂(lè)啟蒙老師。姐姐耐心地教我唱好每一個(gè)音符，我認(rèn)真地學(xué)著，雖然有時(shí)候會(huì)唱得跑調(diào)，但學(xué)唱歌的那份心情就有說(shuō)不出的快樂(lè)。慢慢地，慢慢地，我唱起歌來(lái)，似乎也有腔有調(diào)了，雖然說(shuō)不上十分的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。在跟著姐姐學(xué)唱歌的過(guò)程中，我體會(huì)到了其中的快樂(lè)，我也明白了，世界上的事沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的，就看你認(rèn)真不認(rèn)真，就看你有沒(méi)有持之以恒的毅力和決心。
生活是快樂(lè)的，只要我們有那份心情。學(xué)會(huì)在生活中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，你就是一--朵嬌艷的雛菊。
我是一朵雛菊作文 16
雛菊是十分美麗的，他那黃色淡雅的花瓣，再配上粉嫩的花心組合起來(lái)是那樣的自然和諧，但當(dāng)只有一朵雛菊時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得她賞心悅目嗎？
記得十多天前我和爸爸經(jīng)過(guò)一座橋，那時(shí)長(zhǎng)沙正在抗洪，也依舊在下雨。我們看見(jiàn)水蔓延到橋上，橋被封了，我們也過(guò)不去，我們下車看了看情況，我看見(jiàn)許多戰(zhàn)士都在這里抗洪，但那里不僅僅有士兵，還有許多不同年齡階段的人，戰(zhàn)士們?cè)谇邦^扛沙袋，而那些群眾們環(huán)衛(wèi)工人們則在裝沙子，沒(méi)有一個(gè)人敢懈怠。每一個(gè)人的神經(jīng)都緊繃著，同為這個(gè)城市做奮斗，他們用他們那長(zhǎng)滿繭的手一鏟一鏟地挖起沙子，用他們那結(jié)實(shí)的臂膀扛起沙袋。即使他們的臉頰被雨水沖刷著，即使他們的衣衫被汗水浸濕，他們也從未放棄這艱難的.任務(wù)，因?yàn)樗麄冎浪麄兪刈o(hù)的不僅僅是人民，還有自己的父母親人愛(ài)人還是朋友，這時(shí)我才明白，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)團(tuán)結(jié)是多么的難能可貴啊！
但要是每個(gè)人都想著自己，想著自己有可能被洪水沖走而不去抗洪，那么他們肯定不會(huì)這么快的完成這項(xiàng)工作。
所以只有當(dāng)你和集體在一起時(shí)，才能發(fā)揮你最大的作用。
我是一朵雛菊作文 17
“媽媽，明天就是教師節(jié)了，我送什么禮物給老師好呢？”心心問(wèn)道。
“要不就送花吧！老師是辛勤的園丁，培育著你們，你們要有感恩的心。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“嗯嗯，我知道的，媽媽。”心心回答道。
教師節(jié)來(lái)臨了，心心很早爬起了床，急急忙忙地從自家陽(yáng)臺(tái)上摘下了許許多多美麗的花，有玫瑰、菊花、康乃馨、還有月季花等等。尤其是菊花，紅的如火，黃的似金，白的如雪，爭(zhēng)相奪艷。心心一路向?qū)W校走去，一朵朵的花握在她的手上，綻放出五彩繽紛的顏色，一股清新、淡雅的香味。
早早的.到了學(xué)校，心心小心翼翼地走到老師的辦公室窗前，探頭看看辦公室，生怕被老師們撞見(jiàn)，那么，自己的計(jì)劃就成泡影了。心心發(fā)現(xiàn)老師桌上除了只有工作用的物品，其他的沒(méi)有一點(diǎn)私人東西。語(yǔ)文老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，也是一個(gè)很樸素、很有責(zé)任心、與眾不同的老師。語(yǔ)文老師沒(méi)有可以插花的花瓶呀！找了找桌子的角落，有一個(gè)空余的筆筒盒，心心想著用它來(lái)代替吧，就把那束鮮艷的花插放在筆筒里。心心會(huì)心地笑了笑，心情很愉悅。
老師來(lái)上班的時(shí)間快到了，心心抬頭看了看墻上的掛鐘。心想：時(shí)候不早了，需要趕緊把手上的這一簇簇花送給各位老師。她趕緊把花一束一束的分別插送到各位老師的花瓶里，然后，急匆匆地回到了教室。
老師們陸續(xù)地來(lái)了，見(jiàn)到每個(gè)桌子上都多了一束鮮花，滿是驚訝和開(kāi)心，這是哪個(gè)懂事的學(xué)生做的呀？他們捧著花，嗅著香味，臉上掛滿了似花朵一樣的笑容。唯有語(yǔ)文老師，默默地凝視著筆筒里鮮艷欲滴的鮮花，眼里卻隱隱的含著淚。
我是一朵雛菊作文 18
春雨如絲，初露綠芽。
門(mén)外，春雨好似一串珠簾垂掛屋檐，淅淅瀝瀝，在凹凸不平的鄉(xiāng)路上蕩漾起圈圈圓暈。
那條鄉(xiāng)路，已走數(shù)日，路旁雜草叢生，樹(shù)木枝蔓叢生、雜亂無(wú)章，似已很久沒(méi)有人打理。
那朵小雛菊，在雨中的身影顯得那么渺小，而似無(wú)。每每路過(guò)，總能看見(jiàn)那不屈不撓的身影，它似乎什么都不怕。雨漸漸大了，打在傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲響，我駐步凝思，久久不語(yǔ)。雨打在雛菊鮮黃色的嫩瓣上，每被雨滴擊打，都能看見(jiàn)它的一顫，雖然那顫抖真的很卑微。
記得第一次看見(jiàn)這朵雛菊是5天前，第一次見(jiàn)它，它很小，微不足道，只有一個(gè)鮮綠色的小芽，可現(xiàn)如今，歷經(jīng)風(fēng)雨而依舊燦爛如初。剎那間，我仿佛看見(jiàn)幼時(shí)的自己，就正如這雛菊一般。驀然回首，那個(gè)稚氣未脫的自己好似就在眼前，眨巴著明亮的雙眼，遇到困難就大膽的向前走，就像雛菊不怕這風(fēng)雨的侵?jǐn)_一樣吧！
不知過(guò)了多久，陽(yáng)光微醺，春雨乍晴，陽(yáng)光普照大地，烏云褪去，露出一碧如洗的萬(wàn)里晴空。
我俯下身，看著雛菊，幾滴水沾濕它那鮮黃色的花瓣，晶瑩剔透，是春雨留下的痕跡或是它對(duì)自己克服困難而流下的欣喜淚珠，還是雛菊與風(fēng)雨搏斗的汗水，這或許只有雛菊自己明白吧！
陣陣春風(fēng)和著泥土的`芳香襲上心頭，雛菊不愿與百花相媲美，它只愿在身后默默的付出、默默的開(kāi)放，悄無(wú)聲色。雛菊不如牡丹千嬌萬(wàn)態(tài)、榮華富貴；雛菊也不如玫瑰爭(zhēng)芳斗艷、楚楚動(dòng)人；雛菊也不如荷花的婀娜多姿、亭亭玉立；雛菊更不如山茶的嬌嫩欲滴、香氣撲鼻……但，雛菊卻是最打動(dòng)我的，是它的樸素淡雅，也是它的含蓄無(wú)聲，更是它的不屈不撓！
遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)呼喚，我抬起頭，如夢(mèng)初醒般，揉揉惺忪的雙目，急忙朝遠(yuǎn)處跑去……
我是一朵雛菊作文 19
“我只是雛菊叢中的一朵小花，”一朵雛菊傷感地嘆息，“與這么多雛菊生長(zhǎng)在一起，我的美麗完全被淹沒(méi)了，根本不會(huì)有人注意到我。”
一個(gè)天使聽(tīng)見(jiàn)了雛菊的心聲，勸她說(shuō)：“但是你真的很美麗！”
“我想成為唯一的一朵，身旁不要有任何同類！”
天使不想再聽(tīng)到雛菊的埋怨，于是把她帶到了城市廣場(chǎng)。
幾天之后，市長(zhǎng)帶著一位園藝師來(lái)對(duì)廣場(chǎng)進(jìn)行改造。
“這兒沒(méi)有什么值得保留的東西，把土壤翻一翻，種上天竺葵吧！”
“等一等！”雛菊大叫，“你那樣做我會(huì)死的.！”
“如果這里還有一些和你一樣的雛菊花，會(huì)對(duì)廣場(chǎng)起到非常好的美化作用。”市長(zhǎng)回答，“但是在你的周圍找不到任何你的同類，你自己不可能形成一座花園。”
說(shuō)完，市長(zhǎng)把雛菊從地上連根拔起。
我是一朵雛菊作文 20
年幼時(shí)，我總是說(shuō)：“媽媽，媽媽快看，那片樹(shù)葉上有一個(gè)晶瑩剔透的小球。”母親告訴我那不是小球，而是晨曦中的一顆露珠。“媽媽快看，那里有根繩子在動(dòng)，好像很好玩。”當(dāng)我正伸手想去抓時(shí)，母親一下抱住了我，說(shuō)：“那是蛇不是繩子，不能碰，很危險(xiǎn)的。”現(xiàn)在的我，對(duì)世界萬(wàn)物有了一定的了解后，不經(jīng)意間很懷念年幼無(wú)知的時(shí)光，懷念那一朵家鄉(xiāng)草地上的雛菊。
“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。”每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)讀到這句詩(shī)時(shí)，忽然很懷念我的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育我成長(zhǎng)的地方，也許這就是古詩(shī)的魅力吧。于是我決定今年放假時(shí)，回老家一趟。
坐在回家鄉(xiāng)的火車上，透過(guò)窗戶看向外看，天空還是那么藍(lán)，樹(shù)木還是那么綠。轉(zhuǎn)頭看向斜對(duì)面的一對(duì)母女，小女孩像糖一樣黏在母親的身上，那女孩看起來(lái)六歲多，個(gè)子不高，綁著兩個(gè)羊角辮，塌塌的鼻梁上有一雙很傳情的眼睛，我看了她許久，她好像注意到我在看她，輕輕的對(duì)我微笑，我給女孩的天真感動(dòng)了。十年前的我背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市接受更好的教育，離開(kāi)了兒時(shí)的伙伴，離開(kāi)了我兒時(shí)玩耍的地方，內(nèi)心又驚又喜，不知道將來(lái)會(huì)遇到什么事情，還能不能躲在母親的身后。
下了火車，兩年多未曾謀面的大姨來(lái)接我，大姨的變化不大，只是頭發(fā)略顯蒼白了。大姨看到我可高興了，母親曾告訴我，小時(shí)候大姨很照顧我，有時(shí)我和她的女兒爭(zhēng)玩具時(shí)，大姨都把玩具拿給我玩。我在大姨家休息了幾天，于是決定騎自行車去小時(shí)候玩耍的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境變了許多，多了許多娛樂(lè)設(shè)備，少了一些花草樹(shù)木。來(lái)到大榕樹(shù)下，我靜靜的坐在樹(shù)下，拿著我的書(shū)看了很久，回想以前，外婆最愛(ài)帶我來(lái)到這里看書(shū)。外婆說(shuō)，在這里看書(shū)更能感受到大自然的`氣息，我閉上眼睛，感受鳥(niǎo)兒歌唱時(shí)的歡樂(lè)，感受風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。忽然間我想起了草叢里的雛菊，我起身在周圍的草叢里找，可怎么都找不到，心里感到很失落，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，看到遠(yuǎn)處有白色的東西隨風(fēng)飄蕩，走近一看，原來(lái)是我心愛(ài)的雛菊。它還是那么純潔，美麗，它是我年幼時(shí)教會(huì)我，渺小不一定會(huì)被埋沒(méi)。我摘下一朵，把它夾在書(shū)里，離開(kāi)這個(gè)充滿回憶的地方。
坐往回家的火車上，我時(shí)不時(shí)回頭望望，望那充滿童真的地方，這一輛火車帶著我告別了年幼無(wú)知，帶著我走向成熟。
告別了家鄉(xiāng)，告別了天真，而夾在書(shū)本里的那朵雛菊，將成為我美好的回憶，成為我走向未來(lái)的動(dòng)力。
我是一朵雛菊作文 21
4月14日下午的時(shí)候，大地顫抖起來(lái)。像搖。像晃。
大地怒吼著，驚天動(dòng)地，像一頭發(fā)怒的豹子，不停地?fù)u晃。
一棵從來(lái)不可動(dòng)搖的玉樹(shù)，受不住大地的震搖，終于驚醒了。人們瘋了似的往外跑，那邊又有房屋倒下了，人們又使勁往回跑。
房屋不停地呻吟著，痛苦地倒下了。
阿福也跑了出來(lái)，他乃糖尿病病人，在孤兒院里當(dāng)義工。他努力地跑著，跑著。
剎那間，他看到了身后那慘不忍睹的一片廢墟，聽(tīng)到了一聲聲慘叫聲，他的腳步漸漸停下了，他想：難道我就這樣毫不顧一切的自己逃生了嗎？只有懦夫會(huì)做這種不負(fù)責(zé)任的事，要是我逃了，可憐的`孩子們?cè)蹀k呢，壓在地下該多難受啊！，孩子們都還多小啊！
于是，他又堅(jiān)定地踏著沉重的腳步向那片廢墟走去，用自己長(zhǎng)滿老繭的大手挖起廢墟。
廢墟上，滿是玻璃碎片，磚塊等刺手的東西，但他仍堅(jiān)定不移的挖著，挖著。不一會(huì)兒，熱血直從阿福手上流淌在廢墟上，但他此時(shí)已顧不上這些，只是無(wú)休止地挖著廢墟。
大地仍然在發(fā)怒，仍然在發(fā)抖。
正當(dāng)他救出三個(gè)孩子和一名老師后，一場(chǎng)突如其來(lái)的余震，他倒在了廢墟中……
一片白茫茫的世界。
幾天后，大地的怒火漸息。
阿福的親人們都來(lái)祭奠他，人們手拿一束菊花，灑在阿福的遺體上。阿福將帶著這片芬芳的菊花，離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。
【我是一朵雛菊作文】相關(guān)文章：
雛菊作文500字01-12
秋風(fēng)雛菊-寫(xiě)景作文02-15
我是一朵櫻花作文11-27
我是一朵菊花作文02-26
我是一朵蒲公英作文02-27
我是一朵蒲公英03-20
我愿是一朵桂花作文03-24
我是一朵云想象作文12-19
我是一朵蒲公英作文（熱門(mén)）03-07
假如我是小雛菊05-24